3歳 発音が不明瞭に該当するQ&A

３歳７か月の男の子です。（私は父です） 言葉の遅れを３歳児健診で指摘され、療育施設の予約をしたところです。 詳しくは診ていただいてなのを承知でアドバイスいただけると幸甚です。 ３歳７か月ですが、下記の状況です。 ・二語文がなかなか出ない。 ・「お名前は？」→自分の下の名前は言える 　「何歳？」→３歳といえる。 ・数は１～３までなら数えられる（風） ・「パパ」、「じぃじ」、「食べる」、「熱い（アチチ）」、「ジュース、飲む」、綺麗だ　など 　小間切れに言葉が出てくる。（発音はあまり良くないのですが） ・大小、短長の概念はまだ薄いようです。 ・保育園に通っていますが、お友達とは話せないながらも遊べているようです。 　怒るとシュンとなり、空気と人の顔色は見れるようです。 ・親のいうことは理解をするようで、「～取ってきて」、「扉閉めて」というと 　やってくれます。 などです。 子供は先天性の心疾患で生後２週間で手術（１２時間）、１歳のときに腎臓の手術をし、ともに根治はしています。直接的な関係はないかと思いますが、以前、近くの小児科の先生から、生後入院が長かった子は発達もゆっくり目ということも聞きました。 少しだけ紆余曲折あったので、母親（妻）が「またか、、、」という感じで、 精神的に疲れて（病んで）きており、少しでもプラスな安心材料を言えないかと 模索しているところです。子供のことは、彼自身にプラスになるように、フォローしてあげたいとだけ思っています。 発達障害など詳しいことは療育の先生にも伺おうかと思いますが、 上記の状況で、小学校にあがるまでに成長が追いつくケースというのは結構あるものなのでしょうか。 あいまいな質問かつ家族のことで申し訳ございません。 アドバイスいただけると大変に助かります。

3歳7ヶ月のこどもが、数日前の早朝、起きる直前に無熱性の痙攣を起こしました。 無熱性痙攣は、今回で2度目になります。 1度目は、2歳10ヶ月のときでした。 痙攣の時の状況は キャーと鳴き声を発したのち、両手をバタバタさせながら、左上方向を見つめて、口をパクパクさせていました。 その後、口からよだれを出し、ヒクヒクという苦しそうな呼吸になり、目線はだんだん右上方向へ移りました。 少しずつ口をパクパクさせる回数と、手をバタバタさせる回数が1分ほどでおさまり、言葉を発しようとしていたのですが、いつもとは違う、支離滅裂で曖昧な発音でした。 5分ほど経過すると、眠くなってしまい、そのまま眠りました。 再度起きたのは1時間後で、会話や表情は正常。ですが、吐き気やお腹の違和感を訴え、一度軽く嘔吐しました。 その後、もう一度眠り、2時間後に起きた時にはいつもとかわらぬ元気でした。 痙攣の記憶はないようです。 痙攣が起きる前々日まで、キャンプで体力をつかっていたこと、また、長引く風邪で、二週間以上咳や鼻水が続き、咳のせいで数日前に夜中嘔吐していたこと 痙攣の前日、かなり長い時間、暗い中で車に付いているテレビモニターを見ていたこと これらの条件が、1回目の痙攣が起きたときと、全く同じ状況でした。 何か関係あるのでしょうか？ 初めて痙攣を起こした後、病院で睡眠中の脳波検査をしたところ、問題はありませんでした。ただ、深く眠ってしまっていたという点で、正確なデータではないかもしれないとのことでした。 また、尿検査や血液検査から、とくに原因がわからないとの診断でした。 家族では、7歳の兄が熱性痙攣の経験があります。 てんかんを疑った方がよいのでしょうか？ また、再度脳波検査等の必要はあるのでしょうか？

・8歳 男の子（現在 小学2年生） ・検診などでひっかかることなく普通級に在籍 ・1年生時に普通級では厳しい部分があるからとのことで、支援級を勧められる ・本人が支援級を嫌がったので、要観察となり、1年生後期の時点で入学時より伸びてきているから今すぐに支援級は考えなくても良いと判断される ・2年生になり、やはり学習面で厳しい部分が出てくる ・通級を勧められ、後期から通級へ ・担任,通級担任どちらからも“ものの見え方が一般的な見え方とは異なっている”と伝えられる ・（現在の状況）眼科受診,視覚訓練士の検査を勧められるが視覚訓練士のいる眼科が見つからず、かかりつけの小児科医から紹介状を出してもらいLDセンターに繋げてもらおうとしている 現在の困りごと 見え方について ・点つなぎが苦手 ・折り紙の端と端が合わない ・漢字が枠に入らない,漢字のバランスが取れない 言葉について ・さ行の発音が曖昧 ・自分の気持ちを表現するのが苦手,嫌なことを嫌と言えない ・書くと“っ”が抜ける（たのしかた など） ・書くと“れ”が“ら”になる（うらしかた など） かかりつけ医の小児科がまだ少し先の予約しか取れず、この保留の状態が不安で相談させて頂きました。 担任,通級担任共にLDとは言われていませんが、LDの可能性が高いのでしょうか。 また、それ以外についても発達面で障害のある可能性があるか少しでも分かればと思います。 回答よろしくお願いします。