5歳 発達検査に該当するQ&A

小学2年生の不登校に悩んでます。 先週の金曜日に溶連菌になり学校を休んだのですが、体調が回復してもクラスの皆の目が怖いと教室に入ることを怖がり、登校拒否が始まりました。保健室なら行けるというので1週間ほど保健室登校してます。 休み時間に遊ぶ仲の良い友達が居ないこと、授業についていけなくってきたことなど、学校を嫌う不安要素がいくつかあるようですが、できるだけ早く教室に戻って欲しいと思っています。 先生にはこれから相談するつもりですが、他に何か出来ることはないでしょうか？ 発達障害などの検査も受けさせるべきか、それともそこまで大袈裟なことではないのかいろいろ悩んでいます。

8歳の男児についてです。 酷くはないのですが頭痛があり脳神経外科を受診したところ、単純CTを撮って頂きました。 くも膜嚢胞？がある事と、頭蓋骨と脳の間に隙間があると言われました。 嚢胞については、そんなに珍しくなく将来的にサッカーやアメフトなど頭を強く打つようなスポーツは出来ないかもと言われました。 隙間がある事については、頭の大きさと今までの発達の事を聞かれ、乳幼児の頃からグラフにはギリギリ収まっていましたが頭が大きめだった事、構音障害があり言語訓練をしていた事や発達が全体的にゆっくりだった事などを話すと、もしかしたら過去に髄液循環障害が起きていた可能性があるかもと言われました。 隙間があるから中で脳が普通よりも動きやすく、頭痛を起こしやすいかもと言われました。 子供は現在、マイペースではありますが発達の遅れが特段目立つような事はなく、小学校も通常級へ通っています。 それ以上はとくに何も言われず、頭痛も軽いものでしたので薬などは出ず、次の日曜日にMRIを撮って頂く事になっています。 頭痛に関しては、現在大丈夫になったと本人は言っています。 私もパニックになってしまって、その場ではただ話を聞くだけになってしまい今になって沢山質問したい事が出てきてしまいました。 ・MRI撮影を勧められたという事は、何か他に心配要素があるという事も考えられるのでしょうか。 ・単純CTだけで例えば脳腫瘍などの怖い病気も判定できるのでしょうか。 現在とくに変わった様子はなく食欲もあり元気はいっぱいですが、自分が心配性な事もあり、怖い病気が見つかる事も有り得るのかもしれないと思うと、検査結果を聞くまで不安でおかしくなってしまいそうです。 次の受診時に聞くのが1番良いというのは分かっているのですが、とても不安でこちらでも質問させて頂きました。 よろしくお願いいたします。

1歳4ヶ月の娘が、仰向けの時によく足をピーンと伸ばしたまま固まります。顔も真っ赤にさせ、10秒くらいやると落ち着いて、またすぐピーンを始めます。 抱っこしたり飲み物をあげたりすると落ち着きます。ピーンをやってる時に足に触ったり手に触れたりすると怒ります。 眠たい時によくやってる気がします。最近は夜中に目が覚めてやってる時も増えました。 一度脳波の検査をやったのですが、異常なし。 因みにピーンをやってる時は、意識はあります。 関係あるのかわかりませんが、娘は筋緊張低下ということもあり発達が遅く、首は座ってますがまだずり這いできません。お座りもまだです。 このピーンは何なのか、、、何かの意思表示なのかなー？とは思っているのですが、どなたかよろしくお願い致します。

初めて質問させていただきます。 現在7歳6ヶ月の娘ですが、7歳になってすぐ左胸の乳首を押すと痛いと言い、触ると小さなしこりがありました。 それからしばらくして痛むことはなくなりしこりは消えました。 そして先月下着がおりもののようなもので汚れているのに気づき、小児内分泌科に行き血液検査と骨のレントゲンをしました。 血液検査の結果が ALP 272 LD 265 HCG 1.0以下 GH 3.20 LH 0.3以下 プロラクチン 19.1 TSH 2.27 FreeT3 4.16 FreeT4 1.18 E2 5以下 でした。ホルモンは出てないとのことですが骨のレントゲンをしたところ2歳半ほど進んでいるようです。 また後日にLHRH負荷検査をするのですが、これでもホルモンがでてなかった場合どこかに腫瘍があったりするのでしょうか？ホルモンは出ていないのに骨の発達だけが早いことはあるのでしょうか。 私自身が心気症で、娘のこととなると心配でずっと心臓がバクバクしています。何か腫瘍のせいで成長が早いのか、とにかく不安です。どなたか先生にお答えしていただけると嬉しいです。

以前にも質問したものです。 今月で4歳6ヶ月 4歳4ヶ月に新版K式の発達の検査で 全領域が3歳3ヶ月という結果が出ました。 元々歩くのが遅く 療育センターでリハビリに通っていました。 そこで検査を受け上記の結果でした。 不器用で筆圧が弱い、 体幹が弱いのが気になり作業療法などしてほしいと言いましたが、 検査結果はこうなったが、 数の理解はしっかりありひらがなの興味も出てきている 不器用さが目立って少し低い数値になったが 会話も成立していて、療育は必要ないから 一年後また検査で受診してほしいと医師から言われて しまいました。 そこで別のクリニックに行き、 検査の結果を見せて何かしらの支援をしてもらえないかというと作業療法は 必要そうだから介入する。 そこのクリニックの医師と看護師、息子３人で会話をして 様子を見てもらったが 「自分の話が多かった」「会話にまとまりがない...でもまだ4歳だしね」と言われました。 ずっと私的に 会話はできており、たまにおもちゃの貸し借りでお友達と喧嘩はしますが、 叩くことはないし、譲ってあげたり 貸してもらえたらありがとうと言えたりします。 家のお手伝いもしてくれて お風呂掃除、お皿洗いもポイント制にしてお手伝いできたらシールを貼って 月末にお小遣い（少ないですし、親が管理しています）を渡してあげて 頑張って貯めて100きんで好きなおもちゃを買ったりしています。 大好きな恐竜動物の名前はいえて 簡単にですが動物や恐竜の好きな食べ物とかも教えてくれます。 数は本当に筆圧が弱く下手くそですが 概ねかけます、 ひらがなは「く、し、つ、う」が書けるようになりました（下手くそです） 不器用ばかりが気になり dcdだと思っていたのですが クリニックの医師からはdcdではないと言われて夫が「じゃぁなんですか？」と行くと 「あえて診断するなら境界知能ですけど...それも疑いですね」という感じで なんとも言えない感じでした。 知的に問題ないと思っていましたし、 一つ目の療育センターでは 一歳半から通っていましたので できることが増えましたね、 もう療育は必要ないですという感じでしたので クリニックで境界知能と言われて 受け入れきれていません。 やはり発達が1年遅れているということは 境界知能になるのでしょうか.... 一年半後には小学生ですが 支援級は視野に入れて動いた方がいいのでしょうか？ ここから正常範囲になることはあり得ますか？

5歳年長の男の子です。 昨年度より、保育所から集団活動に入れない、特定の子へのこだわり、イライラなどの指摘があり面談を開いていただいていました。 家庭ではその傾向に気づかなかったので様子を見ていましたが、この度脳神経小児科を受診、知能と発達の検査を行い自閉症スペクトラムの傾向があると言われました。知能は全く問題ないそうで、人間関係などの社会性の部分にフォローが必要だと言われています。 いくつか質問があるので、ご意見いただけたらと思います。 1.今日、しっかり「この子は自閉症スペクトラムです」と言われたわけではないのですが、診断がつくと思ったほうが良いのでしょうか？療育を受けることを勧められ、受給者証の手続きについてちらっと話があったので、診断名がつくんだろうなと思ったのですが… 2.勉強不足で、発達障がいの分野の区別がつきません。自閉症、自閉症スペクトラム、注意欠陥多動性障がいの特徴や区別を教えていただきたいです。 3.知能検査にて、得点が130をこえていました。「ギフテッド」という言葉をよく耳にするのですが、うちの子どもも当てはまるのでしょうか？特に母が「ギフテッド」だと思う！とすごくおしてくるのですが、ギフテッドだと何かあるのでしょうか？自分はそういう特徴をギフテッドと呼んでいるだけなのかと思っていたのですが… 4.自宅ではちょっとこだわり強くて繊細だなとは思っていましたが、困ったことがなく、受診等の行動に移すのが遅くなってしまいました。そのような家では気づかず、保育所でわかるということはよくあるのでしょうか？ 5.行動に移すのが遅く、来年からの進学に不安があります。保育所の先生方は大丈夫と言ってくださっているのですが、自分の中では進学準備も子どものフォロー（療育など）も遅すぎたのではと後悔しています。正直なところ、遅すぎるのか今からでもしっかりフォローしてあげれば将来に繋がるのか正直なご意見をいただきたいです。 たくさんになってしまいましたが、よろしくお願いします。

以前相談した者です。 その後夜尿外来ではないですが近所の小児科に行く機会があり、尿検査をしたところ異常はなく、様子を見てみたら？と言われたので様子を見ていました。 おねしょの回数はかなり減りましたが、やはり今でも月1,2回ほどズボンも濡れるほどのおねしょがあります。 よくなったり悪化したりを繰り返しているのでやはり夜尿症外来に改めて行こうと思っているのですが、 幼稚園の頃にはほぼなくなっていたはずのおねしょが増える状態が一年以上続くというのは夜尿症の中では特別おかしなことではないのでしょうか？悪い病気や発達の問題などは心配しなくて良いでしょうか 本人はおねしょが治る期間が長く続くと病院には行きたがらず、通院のタイミングを悩んでいます。受診急ぐ必要はありますでしょうか？

3歳3ヶ月の息子の発達について相談です。 4ヶ月前くらいに保育園の先生から集団指示が通らないと言われ、加配を勧められました。その後様々な相談や検査を行いました。 臨床心理士への相談（2名）→家庭での様子や保育園での様子（先生から詳しく聞いた内容）を説明し、特に問題無さそうと回答を受ける。 3歳検査→問題なし 発達K式検査→平均110点で項目ごとの凸凹もなし、臨床心理士の先生や小児科？の先生からは療育や加配は必要ないと言われる。 これらの結果を先日保育園の先生に伝えましたが、やはり加配をした方が息子のためと言われ加配の申請をしました。試しに保育園に息子の様子を見学に行ったのですが、確かに集団指示が通っていない場面が多かったです。例）水筒を持って靴を履いて外に集合と言われて他の子は割と指示通り動くのですが、息子は違う方向に走っていき、個別で指示を受けて靴の場所まで行く。朝のルーティーンで複数の指示が飛んできた場合、一つはできても他の指示は通っておらず先生に次何するか聞きに行く、などです。 ここで相談なのですが、1加配をつけることで息子は集団指示が通るように成長できるのでしょうか？2加配をつけることで本来集団で伸びるはずの能力が、加配の先生に甘えてしまい成長しないなどの加配のデメリットはあるのでしょうか。3この状況で個別に療育は必要でしょうか？ 簡単に息子について説明 言葉かなり喋れる、コミュニケーションも取れる、運動もできる、家ではこちらの指示を理解して実行にうつせる、友達とも楽しそうに遊んでいる、 保育園から言われていること 集団指示が通らない、集団指示の前に個別で絵カードを見せると効果抜群、お話を聞く時にたまにらうろうろする、友達のおもちゃをうばったりはしない、殴ったり噛んだりしない、などです。 長くなりましたがご回答をよろしくお願いします。