DQ知的障害に該当するQ&A

1歳10ヶ月の息子のことで相談させてください 先日、児童相談所で新版K式検査をしたところ、DQ60代で軽度知的障害と言われました 息子は日頃から横目で回ったり、何かの開け閉めに夢中になったり、呪文のような独り言を連呼するところがあり、自閉症を疑っていましたが、まさか知的障害があるとは思っていませんでした 単語は150語以上は話せますし、2語文や3語文も話します(オウム返しも多いです) ジャンプはできませんが、小走りはするし階段は手すりを使って登ることもできます 食事も自分でスプーンで食べます ゴミポイしてや、青い◯◯取ってなども指示が通り、簡単な絵本も読みます バイバイなどの挨拶も完璧ではありませんができます 色や形、数字の1〜10、大きい小さいなども認識して「黄色いタンポポ」や「小さい葉っぱいっぱい」なども言います 試験は途中で歌いだしたりしてあまりちゃんとできませんでした 心理士の方に、まだ1歳なので、この先伸びて、知的障害でなくなることはありますか？と聞いたら この先、周りの子と差が開いていくかもしれないし伸びることもないかもしれない 普通の学校にも行けないかもしれない、あまり伸びるとか期待せず愛情を持って変わらず過ごしてくださいということを言われました 毎日、そのことが頭から離れず、辛くてたまりません 自閉症的な傾向が邪魔して数値が低く出されたということはありますか？ 1歳でこれだけできていても、やはり知的障害という状態から伸びることは難しいのでしょうか？ よろしくお願いします。

1歳9ヶ月の自閉症児を育てています。DQ66、知的障害軽度です。 赤ちゃんの頃から何でも口に入れる癖があり治りません。 療育に通っていますが先生も心理士さんも特にアドバイスをくれません。 しっかりと目を見て低い声で「口に入れません」と言って注意するのですが、数分後にはまた舐めています。 1日に何度注意しているだろうと思って数えたら72回でした。 何でも口に入れるので健常者親子からは避けられ白い目で見られ、私自身も子供のことを気持ち悪く感じはじめています。 気が狂いそうです。 我が子は一生物を舐めることをやめられませんか？ 何か舐めたいという衝動を抑える訓練や薬はありますか？

息子3歳で2歳半での新版k式DQ52、現在発語は単語のみありますが指示が通りにくくコミュニケーションは難しいです。クレーンや単語での要求表現はあります。 半年ほど前に受けた染色体検査でinv9 p12q13という結果報告を受けました。主治医からはこれ以上検査してもわからないことが多いと言われました。 質問ですが、現に発達遅滞があることからこの遺伝子変異は影響していると言えますか？ 第二子を希望していますが、もしこの変異が遺伝した場合、同じ症状（知的障害と発達遅滞）が出てくる可能性は高いでしょうか？ よろしくお願いします。

障害児のエレベーター、多目的トイレ、特急電車の自動ドア、自販機、空調機の操作パネルなど・・・ 機械への執着に困っています。 対象を見つけるや否や走っていってしまったり、連打したり、辞めさせたり他に誘導しようにも癇癪に繋がるので下手に対応出来ずでこちらがかなり疲弊しています。これからもずっとこんな調子の子どもを育てなければならないのは苦痛でしかありません。どんどん体格も大きくなり育てるのが近い将来難しくなるのではと感じている程です。 3歳の時点で自閉症スペクトラム、言語発達遅延と診断済み。 軽度知的障害で障害者手帳も取得済み。 直近(昨年冬頃)のK式発達検査は DQ48 姿勢ー運動　87 認知ー適応　52 言語ー社会　42 数値ではもう中度知的になるのかなと思います。 現在リスパダールは服用していますが、他にも何か服用した方が問題は減るのでしょうか？？ 預かり型療育には毎日通っています。

よろしくお願いします。 3歳10ヶ月、男の子です。発達検査を受けました。 「運動面、見てわかるか、言語」の検査と言われました。 運動は3歳（11ヶ月遅れ） 見てわかるかは3歳3ヶ月（8ヶ月遅れ） 言語は3歳8ヶ月（3ヶ月遅れだが相応との事）でした。 1.「運動面、見てわかるか、言語」とは、姿勢運動、認知適応、言語社会の新版K式といいう検査ですか？ 2.DQの話はなかったので、自分で計算しました。運動76、見てわかるか82、言語93でしたが、合っていますか？ 3.総合のDQが分からないんですが、3つ足して割る3をすればいいんですか？ 4.発達障害や知的障害であるかは分からない検査であることは知っていますが、それらの何か傾向や特徴も分からないですか？ 運動がかなり遅れています。 私が1年前に妊娠し、切迫流早産のためずっと安静にしていました。入院も2回しましたし、8ヶ月からは出産を終えるまで入院でした。 そのため、なかなか時間をとってあげることが出来なかったことも原因かなと思います。例えば安静のため2階には行かないようにしていたので、子どもも行くことはなかったです。今、階段は手すりを掴んで、1段1段足を揃えて登り降りです。 やらせなかったから出来ないという所もあります。 見てわかるか、の検査の8ヶ月も結構遅れているので心配です。

なんどもお世話になります。4歳半女児・DQ86でADHD疑い、とされています。 前回の診察の際に、園の担任から「時折ボーっとしていることがある」との指摘があり、てんかんの可能性を見るために今度脳波をみることになりました。 ただ普段接する私としては、てんかんというより、何か気になる音やテレビなどに気を取られて固まっているんじゃないかという気がしています。 また、こういう点は、ADHDと言うよりも、知的に遅れがあることに原因がある気がしてなりません。 娘は確かに不注意です。お店でお客さんに気を取られて陳列棚に「ドンッ」なんてこともあります。 そのくせ段差や飛び石などには慎重すぎるほどで、完全に腰が引けているせいでスムーズに渡れません。 ただ、気が付いたら姿がない、どこに飛んでいくか分からない、というほどではなく。 なので今でこそADHD的と言われてはいますが、全体に能力が低い知的の方ではないかと疑いを持っています。 不注意にしても、気の散りや不器用にしても、言葉や会話内容にしても、ADHDのそれと知的障害のそれとは、やはり違いがあるんでしょうか。

３歳一ヶ月の息子の発達について相談です。一歳半検診の時にひっかかり(言葉、積み木、指差し、何も出来ず多動)、それからずっと市の療育に通っています。３歳になった今は単語が少し出ていますが、不明瞭で一方的です。困っている事は、多動、脱走癖、座れない、活動に参加出来ない、吐き癖(わざと、月10回以上)、夜寝ない(深夜０時～２時くらいに寝る。朝まで起きてる事も)です。 数ヵ月前に行ったK式発達検査の結果はDQ76でした。(運動姿勢103、認知適応88、言語社会62)就園の準備の為、来月から県立療育の小児科に通い、診断書をもらわなければならないのですが、受診が近づくに連れ不安な気持ちになります。 知的障害や発達障害の可能性はあるのでしょうか？また、受診したらどんな検査をするのでしょうか？宜しくお願いします。

息子は2歳0ヶ月の時にK式発達検査をうけ、 中度知的障害を伴う自閉症と診断されました。 特に言語・社会性が弱く、DQ20 生後5ヶ月程度の成長とお聞きしました。 診断を受けた日は頭が真っ白になり、医師の話が全く入ってこなかったため、色々とご相談させていただきたいです。 1.言語・社会性の数値は、どのような内容をチェックし判断されるのか ■現状　 ・言葉は50語程度 ・簡単な指示に従う。ゴミ箱にゴミを捨てる 　おもちゃの片付け、靴をしまうなど ・両親以外とのコミュニケーションが苦手 ・名前を呼ぶと返事をする ・保育園の行事に参加できる 2.家でできても、検査でできない場合は、 できないと言う判断になるのか ・家で出来ることが、検査で出来ないケースが多かったです 3.一度診断されると障害名は生涯ついてまわるのか 恐れ入りますが、ご意見いただけると助かります。よろしくお願いします。

今年の1月に発達検査を受け、2月にDQ=68(軽度知的障害ですよね?) 「発達障害のグレーゾーン」と診断されたもうすぐ2歳9ケ月になる息子です。 検査を受けた当時の発語は喃語と、何か見つけたときの)指さしの「あ」と動物の鳴き真似をいくつかくらいだったのですが、この2ケ月の間で発音がはっきりしないものも含めると、言える単語が40以上と増えました。 また、焼きそばを食べながら「麺うまい」 パパとママどちらとお風呂に入るか聞かれて「ママいい」の2つだけですが2語文(?)も話しました。 鼻歌で五個くらいお気に入りの歌を歌ったりもします。 ただ、この2ケ月の間でカタカナを2・3個と平仮名を濁音や半濁音も含めほぼ完璧に読めるようになったり、数字も10までは読めるようになったりと発語に比べてかなりのスピードで成長しているのがかえって心配になりました。 色や形、大小なども理解しています。 能力の大きな凸凹は生きづらさに繋がるんですよね? 考えられるとしたらどのような発達障害がありますか? 医師の診察はおそらく9月くらいになると思います。

３歳5ヶ月の男の子の母です。 先日k式発達検査を受けて結果を聞いてきました。全体DQ55で１歳11ヶ月程度の発達でした。医師からは境界域だが知的障害と自閉の傾向があると言われています。 正直ショックでした。 療育にはもちろん行きます。 けれど一部家庭や保育園での様子と検査時の様子の違いで検査結果に納得できないところがありました。 例えば検査時に「目はどこ？」や「名前、年齢は？」と聞く項目がありました。家庭では指差ししながら両方答えられますが検査では答えようとしませんでした。 口数も普段より少なかったように思います。 約40分の検査で、途中で飽きて中々検査できない項目もありましたが３歳がそんなに長時間集中できるものでしょうか？ 人見知りがあることや、家ではできると報告したのですがその辺りは考慮されないものですか？ できるのにできない場面があるのは確かに問題だと思うので支援を受けたいと考えていますが、質問に答えたり指差しなどしっかりできるのに検査でできなかったから知的があると言われたのは納得できず質問させて頂きました。宜しくお願い致します