言葉が出てこない2歳に該当するQ&A

一才10ケ月の女の子です。 言葉の遅さが気になります。 現在、はっきりと日本語なのは、「パパ」「イヤだ」「ねんね」「いてー(痛い)」「マンマ」くらいです。 他は、ママを「たーたー」、パンを「パ」、おっぱいを「パ」、葉っぱを「パ」、あったを「ったー」、やったを「ったー」、大人が『○○しよう』と言うと片手の拳をあげて「おー」と返事のように合いの手、くらいです。 もちろん二語もまだです。 「たーた」「パ」や「ったー」は、「意味のある言葉」として数えて良いのでしょうか? ジェスチャーが多く、例えば何か食べたいときは、口を開けて口の中を指さして「あ」と催促してきます。 ばっちり目を合わせてきます。見てほしいものなど持ってきます。指差しもします。テレビを見ながら上手に真似して踊ります。 こちらの言うことはよく理解し、「お兄ちゃんに靴下渡してきて」と言って靴下を渡すと、兄のところまで靴下を持って行って、「あ、」と言いながら渡してくれます。 でも、言葉が出ない。 何故でしょうか? 話しかけは、うるさいくらいにしているつもりです。絵本も読んでいます。 それとも、「パ」や「ったー」も意味のある言葉であり、言葉に遅れは無いのでしょうか? 気になっております。 よろしくお願い致します。

8歳の男の子です。今朝、インフルエンザＢ型と診断されました。今日の12時ごろタミフルを飲み、薬剤師さんより4時間あけて2回目のタミフルをと言われたのでその通り、16時に2回目のタミフルを飲ませました。17時半ごろ、トイレから戻ってくると、言葉が出ないと言いました。詳しく尋ねたら発する初めの言葉が出ないとの事でしたが、他は普通で、言葉が出ないという言い方もいつもと変わらず、でも心配だったので受診してきました。診察してくださった先生は目の動きと握力の左右差、子供と少し話をして、タミフルによる異常行動だったのではと言われました。それ以降はいつもと変わりなく過ごしています。やはり、タミフルによる副作用が考えられますか？診察した時は目の動きも握力も指摘されず、会話ははっきりしていると言われました。また、タミフルを飲む間隔は短かすぎましたか？ご回答よろしくお願いします。

今月2歳になる娘の発達について。 何度か発達については相談させていただいていますが、１歳4ヶ月指差し１歳8ヶ月で初めての単語がでました。 先月まで、単語が数個出ていましたが、最近、なぜか全然言わなくなり、宇宙語で親の私にも聞き取れません…何か話しているけど言葉にならない感じです。私も焦ってしまい、これなに？などたくさん聞いてしまうので、プレシャーになっているのか、口をパクパクさせて、ぎゃーなど言ったり、おもちゃで遊び始めたりします…口をパクパクしていて、しゃべりたいのに、うまく音が出ない感じなのかなと言った印象があり、言葉の何かしらの障害が出てきてるのかと心配になります。来週市の言葉の相談に行きますが、療育などを利用した方が良いか聞こうか悩みます。 言葉の理解で言えば、お片づけしてと言えばするし、何々持ってきてーといえば、分かるものなら持ってくるし、座ってーと言えば座るし、生活に支障が出ない程度の理解はしていると思います。他はスプーンフォークは使えます、コップ飲みもたまにこぼしますができます。お絵描きは丸とぐちゃぐちゃ点点は書きます。ダンスも分かる範囲真似します。手遊びも糸巻きなどはできます。じゃんけんは、ぐーとパーだけ出せます。水を出しててを洗えます、靴はたまーに自分でマジックテープ式のやつを履けます、脱げます。色や数はまだわからないようです。服もきれません。変なことをすれば笑います。だめだよーというとニヤニヤしながらわざといたずらしたりします。運動面は、ジャンプします、走ります、三輪車スクーターのります、階段上がります、降ります。手を繋いで歩けます。 まだまだできることはたくさん思いつきますが、言葉がどうしても出ません…やはり、障害がある可能性もありますか？また、私が言葉を出しやすくしてあげるためにできることはありますか？

2歳8ケ月になる息子の事で質問です。 コミュニケーションの欠如と言葉の遅れで広汎性発達障害と診断されたのですが私つまり親から見て心配なのは集中力がなく目移り気味な為落ち着きがない事と言葉の遅れです。 そこで質問なのですが育児が苦手で小さい頃にあまり言葉掛けをしなかった。 あるいはテレビに頼っていた。また外出して公園に行くよりは家っ子での育児だったのですがその影響で あまり子ども同士関わらなかったり言葉が遅いとかの自閉症状に近い診断になる事はありますか? ちなみに最近午前午後と公園や散歩に行くようになっきたからなのか顔を見るようになったり表情が柔らかくなったりしてきた気がします。 例えば今広汎性発達障害傾向との診断が実は子どもの頃の関わり不足の為言葉が遅いなどでこれからいっぱい関わり言葉が出てくる頃には誤診になる事もあるのですか

2歳2ヶ月の息子の言葉が遅すぎます 単語は少しずつ増えてきているようですが元々言葉も歩き初めも何もかも遅く、歩き始めは一歳半、単語も一歳半だと4〜5個しか出ていませんでした(あっち、ママ、まんま、どうぞなど) ここ1〜2ヶ月くらいで「はい、どうぞ」「先生、おはよ」など話していて、たまに「ジュースちょうだい」などと言うことがありますが少ないです。 何度教えてもコップにジュースがないときに「ない！」だけではなく「ジュース、ない」と言いなさいと言っても言わないので「言うまであげないよ！」と今あげていません。ずっと主張が通らないからと泣いています。 もうどうしていいか分かりません やはり発達障害でしょうか？

今月の終わりに2歳になる息子がいます。なかなか言葉が出ないことに心配をしています。最近やっとママママと言っていますがママをわかって言っているのかは微妙です。1歳半からインターナショナルのプレに週4〜5行っていますが英語もでていません。わけのわからない言葉は発しています。いーいーとか、ままままーとかぱぱぱーなど。指差しもしません。これポイしてきてって言うとゴミ箱にいれにいきますがやらない時もあります。バイバイもやるときとやらないときと。名前を呼んでも振り向きません。ただ、フルネームを呼ぶと手をあげます。これも気分でかやらない時もあります。目は合うし合うとニコッとしてくれます。積み木は上手に積みます。言葉の遅れと名前呼んでも振り向かないしクレーン現象もします。一度病院でみてもらった方がよいのかどうか…発達障害なのでしょうか？

3歳の息子です。 言葉が出るのが遅く、1歳までにパパ、ママ、わんわんは出てたものの、中々爆発気は来ず。 2歳4ヶ月から爆発して喋れるようになりましたが、他の子と比べて言葉がまだまだ拙いです。 発達障害を疑うのは 言語が出るのが遅く、数字がすごく好きで、英語も好きなことです。数字や英語を好きなことが発達障害の子独特であると聞いて、言葉も遅かったから不安です。個性の範囲でいいのか、やはり発達障害独特のものなのか… 車のおもちゃで遊ぶのも好きですが、外に出ると車のナンバーを読み上げるのに最近ハマってます。 107まで言えるようになりました。 言葉が拙いからか お友達に気持ちを伝えきれず、引っ掻いてしまうトラブルもあります。。。 お友達は大好きで一緒に遊びたい！とはなってるようです。 またこれをしたい！という気持ちが強く、なかなか保育園では切り替えや集団生活に課題があるようです。 親としては育てにくさはないのですが、 発達障害だと思うと特別な支援をしてあげなくては…という焦りもあります。 今は療育待ちという感じです。 アドバイスお願いいたします

前回も質問させていただきましたが 回答がいただけなかった為もう一度相談させてください 現在２歳一ヶ月の男の子です。 もともと言葉が遅いのですが ２歳健診では二語文も話せてるので問題なしといわれました。 ですが最近嫌なことがあったりすると すごい声で奇声を上げます。 家でも外でもです。 何か他のことで気を逸らせばすぐおさまるときもあるし、収まらないときもあります。 あと、テレビの言葉を真似するようになりました。 テレビで頑張ってーって言うと頑張ってーと。 これはオウム返しなのでしょうか？ オウム返しと奇声は自閉症の症状だといわれました。 まだオムツですが おしっこしたりうんちしたら ちでたって教えてくれ、オムツとおしりふきを持ってきてくれます。 こちらの言っていることはだいたい理解していると思います。 奇声やわがまま以外で育てにくいと思うことはありません。 １歳半健診では言葉の遅れについて指摘されました。 あとそのころは癇癪を起こして床に頭をぶつけたりしていましたが 少ししたら全くしなくなりました。 １歳半健診後に保健師さんに二歳までに要求の言葉が出なければ専門の病院にいったほうがいいとまで言われました。

親戚の子の言葉の発達について質問です。もうすぐ2歳半になる女児です。ママ、パパ、ぶーぶー、に始まり、言える単語は増えてきて、現在30語位かそれ以上です。しかし、二語文が全く出ません。 どういうことに気をつけたらよいですか？有効な言葉かけなどありますか？

いつもお世話になっております。2歳の男の子の母です。一歳半健診で療育相談を受けるようになりました。その時は異常な食欲がありました。療育相談の先生からは、集団にいれるように言われ幼稚園に行っています。2歳の療育相談がありましたが、やはり淡々とあそぶ。人との関わりに興味がない。言葉が出てこない。どこかにいってしまう。等のお話でした。親からみても歩き方が変で、物に執着があります。先生には根っこの問題だと言われました。 これから医師の診察をうけて、言葉やいろんなトレーニングをすすめられました。 発達障害なのですか？考えられるとしたらなにがありますか？よろしくお願いします。