2歳 発達障害に該当するQ&A

超未熟児で生まれ、生後すぐにグレード3の脳室内出血をおこしています。 その影響で視神経が萎縮し、光を感じる程度でしたが、修正一歳の現在、少し追視するようになりました。 体感が弱く、おすわりが出来きません。少し手を添えると姿勢をキープできます。 手を離すと前屈してしまいます。 目がほぼ見えていないので、知的面の発達がどの程度がわかりませんがマンマ、やお菓子、という言葉はわかっているようです。よく笑い、近くにきてほしいときはアウアウと言ってぼやいたりと、喃語は沢山出てはいるようです。 話をじっときいているようなそぶりもありますが、名前を呼んでも返事をしません。 脳性麻痺、視覚障害となれば、やはり知的面での遅れは健常児に追いつくことがないのでしょうか。 これほど体の発達がおくれると、知的にもかなりおくれていますか？ よろしくお願いします。

３歳2ヶ月の男の子です。 ３語文〜５語文は出るのですが 発音が悪く聞き取りにくいです。 同世代からしたらとても言葉が 遅れています。 友達が興奮したら騒ぐと ストップが効かない時があり 一緒に騒いでしまいます。 先頭をきって騒いだりすることは ないのですが興奮したら 言うことを効かないです。 長い短い　暗い明るい　重い軽い 大きい小さいは２歳代から理解してますし 会話の中にもはさんでいます。 小さい時から（赤ちゃん）育てにくい ともコミュニケーションが とりにくいとも思ったことがなく 〜くん可哀想。など人の気持ちも 考えれます。 知的に問題があるようにも おもえなく３歳前半で知的的に 出来なければならないこととか ありますか？？ 一応言語療法士に相談 する予定なんですが発達の先生から して障害がありそうに感じますか？ 一応発達外来の先生には 個人差と言われています。

以前にも何度か息子の相談をさせて頂きました。 三歳一ケ月になりました。 言葉(単語)は少しずつ増えてきました。 でも、まだ会話までいかず…親には理解出来ても他の人が聞くと理解できません。 保育園希望でしたが、息子の性格と言うか… 発達に片寄りがあると言われ…保育園ではなく教室に行く事にしました。 市などでやっている教室にも月一回参加しています。 教室でみんなで遊ぶ事が凄く苦手らしく私から離れません。 歌を歌ったりする時は私にしがみついて嫌がります。 まわりの子は普通に色々やっています… きっと市の教室にしろ… 進められた園(教室)でも、やはり発達に何か心配な事があったりで通ってる子達だと思います。 その中でもうちの子は、なにもできないです。 できないというか…恥ずかしくできないんです。 ずっと、この性格だったらと思うと心配です。 性格的な問題なのか… それとも障害があるのか… 考えてしまいます。 回答お願いします。

一歳八ヶ月の男の子です。言葉が出ず、ちょうだいと言ってもどうぞが出来ず物を投げます。バイバイもしないし、私以外とは目が合いにくいです。人見知りはしませんが他の人を避けます。 新版K式発達検査の結果と発達外来の先生の診察で知的障害と自閉症スペクトラムがグレーと言われました。姿勢運動は90台、認知適応80台、言語社会は40台、で全領域は80台ギリギリでした。 発語だけでなく言葉の理解がなく、物への興味が強く人に興味がないなどASDの特性が出てるとハッキリ言われました。三歳前なので、グレーと言ったけどほぼ間違いないだろうという話でした。これからは多動で服薬の必要もあるかもしれないとも言われました。 市の保健師さんに療育を希望しましたが、二歳半から対応とのことです。自宅で身体作りをするようにとのことでした。 良い方法などありましたら、教えていただきたいです。

7ヶ月の赤ちゃんの発達について相談したいのですが、未だ寝返りをしなくて心配しています。〔体をひねる等はしています。寝返り返りは出来ます。〕おすわりは支えなしで3分ほど出来るようになりました。 他の赤ちゃんはコロコロ転がってもうハイハイをしてる子もいて心配です。 発達は遅れてますか？新生児の頃に私がボーッとしていてミルクを飲ませる際空気を飲ませてしまい派手に吐き戻しをしてしまってその後白目を向いてすぐに眠ってしまいという事故がありましてその際心配になり救急車を呼び病院に運ばれました。先生には 大丈夫と言われてその日に家に帰る事が出来てその時は安堵していのですが その時の出来事が原因で脳性麻痺や、自閉症など何か障害が残る可能性はあるのでしょうか？ 4ヶ月半からヘルメット治療しています。機嫌はよくうつ伏せ遊びも好きなようです。

0歳から保育園に通っています。 先生やお友達大好きで、発語も早く普通に会話が出来ます。 お友達には基本的には優しく、面倒見がよく、年下の赤ちゃんにもどうしたの？と話しかけるほどです！ 一歳8か月位の時から、保育園のお友達を叩いてしまったりということがたまにあります。 原因がある時もあるのですが、お友達がなにもしてないのに、急に叩いたりということもあるみいです。最近では特定の子１人に対して叩いてしまったりがあるみたいで悩んでいます。 先生に注意されてごめんねは言っているみたいですが、いつケガをさせてしまうかと不安です。 その叩いてしまうお友達のことは「好きだよ」と言っています。「叩いたら、嫌われちゃうよ？」と伝えると「えー、いやだー」と言ってます。 それ以外の発達の悩みは無いのですが、こういったことで発達のなにか障害があるとかもあるのでしょうか？ 普段は保育園でもじっと座れているし、トイトレも順調ですし、発語もかなり多いです。

うちの子供なのですが、 5ヶ月半ばで体重5900gでおそらく来月には成長曲線から外れてしまいます。 完ミなのでかかりつけの医師からはミルクの量をできるだけ増やすことを言われていますが、本人が少食のため一度にたくさんミルクを飲めません。 離乳食を1日1回（20g程度）と 1日平均でミルク650mlくらい飲んでいます。 発達は月齢通りで問題無いと言われてますが、成長曲線から外れてしまうとすぐに経管栄養にしないといけないのでしょうか? 生まれた時から病気や障害はまだしておらず、出生児にトラブルなどはありませんでした。 出生体重は2700gです。 それと、経管栄養にしないといけない、またはそうするように医師から進める状態というのは具体的に子供の体重や身長、発達具合などがどのようになるとそうなりますか？ 管を通すとなると子供への身体の負担が心配ですし、最終的に必要ならそうしますが、できるだけ避けたいと思っております。

3才3カ月の男児がいます。1才半頃に少し言葉が遅いかもしれないと思い、心理士に相談したり、市の教室に通っています。2歳の時点で、発達検査の様なもので、半年くらい幼いと言われていました。 その後、3歳になるとほとんど二語文で話し、三語文も出てきました。意思の疎通や理解度は問題なく生活しています。教室でも、特に問題なく行動しているのですが、家族以外の他人とは話さなかったり、場所見知り、人見知りの様な感じです。 この前の発達検査では、2歳前半くらいと言われ、実年齢よりは幼いと言われました。もしかしたら、他人とのコミュニケーションが少し苦手かもしれないが、現段階では障害なのか個性なのかは分からないと言われました。 家と外での態度が違うので、ハッキリと診断する事は難しいみたいなのですが、発達が1年近く幼いとなると、やはり何かしら問題があるのでしょうか?普段は癇癪やパニック等はなく、運動面や食事面でも特に問題はないように思います。 お兄ちゃんがいるのですが、お兄ちゃんや年上の友達とは仲良く遊んでいます。多少、頑固な所はあるかもしれませんが、気持ちの切り替えは出来ています。知らない場所や人に対しては、黙ってしまうといった感じです。

先日、新版K式発達検査を受けてきました。 結果は… 運動　2歳4ヶ月　DQ92 認知適応　１歳8ヶ月　DQ65 言語社会　１才７ヶ月　DQ63 全領域　１才8ヶ月　DQ67 心理士さんからは、全体的に成長がゆっくりで、特に対人面と基本的習慣が遅れている。 自分のやりたいこと優先、マイペース。 発達が凸凹している。 音に敏感かもしれない等お話がありました。 その他に気になることは、睡眠で毎日12時頃、ひどいと2時とかにやっと寝れて朝無理に起きています。 睡眠障害ではと思っています。 保育園に通ってなかったら、もっと大変だったろうと思います。 今月から民間の療育に通っています。 一番困っているのは、思い通りにいかないと癇癪があるとこです。 4歳頃に医師の診察を受けれるとのことですが、来月、たまたま息子の腎臓で総合病院の小児科受診するので発達のことも相談しようと思いますが、大丈夫でしょうか？ DQ67という数字は診断名がつく可能性が高いですか？今後、訓練すれば個性の範囲に収まる可能性のようなものもあると思って大丈夫でしょうか？ ご回答宜しくお願い致します。

いつもお世話になっています。 1歳3ヶ月とちょっとの息子の発達についてです。 身体的な発達は1歳過ぎにちゃんと歩けるようになり、ここ1ヶ月で転ばなくなり小走りも始めました。 ですが、精神面の発達が本当に心配です。 最近、発見の指差しがやっと始まりました。 家の中で覚えてるものに関しては 時計どこ？テレビはー？ぬいぐるみはー？など聞けば応答の指差しも調子がいいとしてくれます。 ですが共感はあまりありません。 バイバイ、ダンス、人形にコップで飲み物をあげるなどの模倣はあります。 遊びに夢中になってると呼びかけは無視しますが、そう出ない時は指示も通ります。 ですが、一向に発語がありません。 こちらが、まんまよーと言えばたまに指差してまんま！という時もあります。 ただいまーというと、まーだけ言います。 1人で遊びに夢中になっていると聞いてもいませんが、、、。 でも自発的な発語はありません。 意味もなく あ～あっと私の真似を1人でしている時はあります。 療育センターに相談しましたが 今はコロナで新規受付を止めているそうです。 相談した際、指差しは1歳3ヶ月までに8割がするので、ゆーっくりだけどギリギリ平均、 でも発語が無いのは心配ですね。 と言われました。 どうすればこの子のためにいいのか。 絵本の読み聞かせも毎日してますし、 外で早朝遊ばせています。 指差して色々教えたり、 触れ合い遊びをして笑顔を引き出す努力もしています。 やはり障害があるからなんでしょうか。