場所見知り1歳に該当するQ&A

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自閉症について

person 乳幼児/男性 -

2歳4ヶ月になったばかりの息子なのですが、2歳の検診の時に保健師さんに言葉の遅れを指摘され、昨日発育相談に行き専門の先生に相談にのってもらいました。2ヶ月前から同年代の子供と遊ぶようになり、それから言葉も急に増え、今は言葉については不安は解消されたと話し、でも「さ行」があまりよく発音できないと相談したら、口の筋肉が発達していないのかな、歩き方もなんとなくがに股でペタペタ歩く感じだから発音がおかしいと言われました。それから1時間先生が息子と一緒に遊んでみて、 少しこだわりやすい性格で自分の中でルールみたいのを作って遊ぶような感じがあるかな、私の言うことをあまり聞かないで自分の意見を押し付けるところがあるような気がしますが、お母さんどうですか?と言われ、私は普段息子と遊んでいてそう感じることはあまりないですが、例えば息子はシャボン玉がやりたいけれど、私がおままごとしようと言うと少しぐずったりしますが、おままごとをします。でも少し遊ぶとシャボン玉をやりたがるのでやります。散歩に行ってコースが決まっていても(かなり広い公園の中の散歩用の道)道順を変えても癇癪をおこすわけでもなく、ぐずったりするわけでもなく散歩してます。ただこれはこだわりなのか、靴のサイズが小さくなり別の靴を買って履かせようとしたら、ヤダと言って履きたがらず15分くらいサイズが合わないからと説明して、本人が納得して履かせれば履く感じです。場所みしりはありますか?と聞かれ、行ったことないお店は抱っこと言って私に手を伸ばす時もあれば、平気な時もあると話してみましたが、なるほどねーで話が終わってしまいました。自閉症はこだわりやルールがあると言うのはママ友から聞いたことがありますが、これは遠まわしに息子は自閉症だと言われているのと同じことですか?相談にのってください。

1人の医師が回答

1歳9か月 落ち着きがない 発達遅れ

person 乳幼児/男性 -

何度も質問して申し訳ありません。1歳9か月の息子のことです。 1歳半で発達遅れに気付き、関わりを増やしたところ成長が見られています。 ・言葉はママ、にゃんにゃん、おいしい等発音不明瞭なものを含めて15〜20語 ・喃語や宇宙語をよく話す ・親の言うことはわかる ・模倣や家事の真似をよくする ・指差しあり ・ままごとが好き ・こどもがすき ・人見知りと後追いあり ・共感性あり ・表情豊か 心配ごとは、 ・頷いたり首を振ったりして肯定や否定をしない ・散歩の時に家から少し離れると座り込んだりだっこを求めて歩かない。家の敷地内は手を繋いで歩ける ・児童館等の屋内(特に初めての場所)では走り回ったりおもちゃを次々触ったり他の子どもが持っているものを奪い、指示が通りにくい。家ではじっくり遊べる。ベビーカーや食事の時は大人しく座っている ・みんなで座って粘土をしていた時、興味がない様子で立ち上がってうろうろしていた ・女の人の高い声が少し苦手 ・性器をオムツから出して触る ・丸が書けない ・たまにその場でくるくる回る(こちらに手を振ってから回り始めます。遊びだと思っていたのですが常同行動でしょうか) ・音楽に合わせて踊らない ・たまにクレーン現象がある もしかしてASDやADHDの特徴があるのかなと思いますが、育てにくさがないので親は困っていません。ただ4月に入園するので、散歩をしない、みんなと踊らない、性器を触る等で困らないようにいい対応があれば教えていただきたいです。落ち着きのなさが少し気になるのですが、感覚統合というものは有効でしょうか。また、小麦粉や牛乳が発達障害に良くないという情報がネットにあったのですが本当ですか。妹が泣くとあやしたり、姪にお菓子を食べさせたり優しいところもあります。気になる点があればご指摘をお願いします。

5人の医師が回答

2歳児の発達について

person 乳幼児/男性 -

2歳0ヶ月です。 2ヶ月前から自治体の発達支援親子教室に週1で通っています。 息子の状態としては、 ●落ち着きがなく、病院などの待合室で20分以上座って待つことが難しかったり、 教室でも自分のやりたくない活動になると、周りの子を真似して走ったり、帰りたがったりします。 眠い、お腹が空いた、ウンチが出た時など不快感があるタイミングでは特に落ち着きません。 ●1歳半まで人見知りが激しく続いたのですが、 今でも初めての場所に行くとしばらく表情が固くなったり私から離れなくなったりし、 教室でも周りの様子をじっと見ている事が多いです。 ●言葉は二語文も話すようになり、意思疎通に困る事はありません。 ●普段は会話をして目線も合わせながら一緒に遊ぶ事が出来るのですが、 集団の場に入ると人より物に集中がいきます。 (全く大人と話さない、目を合わさないわけではないですが、家にいる時と圧倒的な違いがあります) そして最近教室の医師相談があったのですが、 「気が散りやすいところはあるけど、理解力はあるしコミュニケーションは取れているのでハッキリとした診断がつくような感じではない」 「療育でなくとも伸びると思うけど、希望するなら一時的に診断名を付けて受ける事も可能」 と言われたので受診のお願いをしたのですが、 周りから 「教室で伸びる可能性があるならそのまま様子を見れば?」という意見も聞き、迷っています。 確かに過剰診断も心配ですし、この先困り事が気にならなくなっても、診断名のせいで幼稚園に入園しにくくなる事の不安もあります。 教室にもようやく慣れてきているので、療育を急ぐ必要もあまりないのかなと思うのですが…無知な素人目線では正しい判断がなかなかつきません。 先生方のご意見もお伺いさせていただきたいです。 よろしくお願いいたします。

7人の医師が回答

1歳2ヶ月発達は遅いのでしょうか?

person 乳幼児/男性 -

最近1歳2ヶ月になった男の子を育ててます。 歩き始めは10ヶ月と身体の成長は早かったので心の成長の方はそれほど気にしていませんでした。 でも最近周りと、比べるととあきらかに遅いことや他の子とちょっと違うのかもと不安になりネットで調べると自閉症ではないのかと不安になり相談させてもらいました。 気になること ・ものまねしない。(パチパチのみ気分いい時?など意味の無いところでしている) ・指差ししない ・どうぞ、ちょうだいなどもしない ・こちらが言っていることを理解していない。物を見て動いてる感じがします。 ご飯もってるからマンマだとかお風呂の水の音するからお風呂だとか 名前呼んでもあまり振り返らない。 名前自体わかってるのか、、、 目は遠くからなら合ってるが近いと合いにくい 基本真顔であまり笑わない あやしたり好きなことすると笑います。 支援センターなど行ったことある所はついてすぐにどっかにいっちゃいます。 初めての場所は私にくっついてます 後追いはあります 人見知りは半年ぐらいの時がひどくありました。 できること ドアの開け方とか冷蔵庫の開け方などはすぐにまねして自分でドアなどあけたりしています。オモチャの遊び方もオモチャによりますが、教えてるとある程度はきちんと遊びます。積み木もできます。 絵本も好きなやつを読み出すと聞いて笑ってます。追いかけっ子やかくれんぼをするとすごく笑っているので好きな遊びなのかな?と思います。おいではわかるのかな?階段にいくからかもしれないですが、、 偏食もあまりなくよく食べます 夜泣きもありません。 他にも回る物や水の流れてるのも好きです まだまだ、成長段階で伸びますか? この時点で少し傾向はありますか? 小さいと判断はできないといいますができることをしていきないと思っています。

3人の医師が回答

1ヶ月程まえより、不安が強く情緒不安定になっている

person 10歳未満/女性 - 解決済み

5歳の娘が1ヶ月程前から精神不安定になっています。パパママから離れる事を異常に嫌がり、幼稚園に通って3年目になりますが、登園拒否をして今まで見たことない程泣いていしがみついて離れようとしません。登園後も思い出しては泣いているようでした。夏休みに入り、朝起きて主人が仕事に行くときは縋り付いて大泣きし、日中も思い出すとパパ探しに行くと泣いてしまい、朝と夕方が特に酷く30分も泣き続ける事もあります。外出も嫌がり外に遊びに出る事もしたがりません。少しごまかしながら買い物などに行くと何度も車を止めた場所を確認し、車が無くなると不安におもっているようです。腹痛もあるようで、何度もトイレに行きますが、便が出るわけでもなく、みぞおちのあたりを押さえて痛いと言うので胃痛ではないかと不安に思っています。特に車に乗る時、外出中に多くお腹が痛いと言っている様にも思います。 元々人見知りもせず、なんでもひとりでやりたがる頑張り屋でしっかりとした優等生タイプだったので、突然の異常な甘えに戸惑っています。特に思い当たる大きな出来事もなく、小さな違和感からだんだん酷くなってきたように思います。 精神科などに伺うのがいいのか、自宅でこのまま様子を見るのがいいのか、また本人の望む通り外出などは控えた方がいいのか、慣れるためにも少しずつ外に出られる様説得をした方がいいのか、とにかくどのように対応したらいいのかわからなくてこちらも不安になっています。 長文となりましたが、何か気になることがあれば、アドバイスお願いします。

1人の医師が回答

1歳2ヶ月の発達について

person 乳幼児/男性 -

1歳2ヶ月と3日の男児です。精神面の発達がゆっくりなのですが、心配なレベルかどうか見ていただけると嬉しいです。 運動面はひとり歩きもでき、あまり心配していません。 できること ・バイバイ、いただきます、パチパチ、ばんざい ・絵本やお菓子、リモコンを渡して要求する ・〇〇取って と言うと探す。取ったものが間違っていたり、取っただけでくれないときもある ・興味があるものを手で指しながら「たぁた!」などと言う(その時大人の顔は見ない) ・〇〇どこ?というと手で指す(間違っていることもあるし、大人の顔は見ない) ・お風呂で、肩まで浸かって というと浸かる ・クシやモップを使ってから渡すと真似る ・犬や犬が出てくる絵本をみてワンワンということがある ・たまに「まんま」と言う気がする ・テレビの振り付けや手遊びの一部を真似る ・人見知りはする ・慣れない場所に行くとしばらくくっついて離れない。慣れると遊びだす ・積み木はたまに三段積める 心配なこと ・目があいにくい 家の中で向き合って話しかけたり、遠くでは割と合うが、外などでは合いにくい。抱っこすると合わない ・呼びかけに反応しない 外だと反応しない。家だと1、2割くらい。夢中になっていると無視する ・指差しがなく手差し 人差し指に力が入っている感じはするが他の指が曲がらない ・ハーイをするとき、手は上げるが手のひらを耳にくっつけるようにする ・車を走らせて遊ぶが、寝そべって遊ぶことがある。タイヤが好き ・後追いが少ない なんとなくそばに来て遊んでいるが、泣かない ・父親が帰ってきても喜ばない 母親が帰ってくると泣きながら足にくっついてくる ・抱っこしてほしいとき手を伸ばさない ・ちょうだいとしつこく言うとたまに成功するが、あまり物を渡してくることがない

4人の医師が回答

1歳4ヶ月 場面緘黙は遺伝しますか?

person 乳幼児/男性 - 解決済み

1歳4ヶ月の息子について。 リトミックを半年前から習っていますが、いまだに教室が見えるとギャン泣き、教室に入ってもレッスンが始まるまでずっと泣いて私に抱っこをせがみます。レッスンが始まると泣き止みますが、先生の顔をじーって見ていて動きません。ボーッとした子と思われていると思います。中盤くらいからようやく言われた通りに遊びます。 家ではずっと動き回るイタズラ好きの暴れん坊で、曲を流すとリズムを取ったり手遊びを真似してとても音楽が好きです。 私自身の小さい時は、近所の男の子達といつも遊んでおり、家やその仲間とはヤンチャでしたが、学校に行くと消極的で大人しく、幼稚園はお友達がいなかったような気がします。小学一年は近所の子と同じクラスで普通に過ごしていましたが、小学二年の時はクラスもバラバラになり、友達もゼロで学校では話しかけられても一言も喋らず浮いていました。授業中だけはみんなの前での発表は大きな声を出していました。 いま思えば、場面緘黙だったのかなと思います。成長するにつれ自然に治って、いまはむしろ社交的で友達が多いという風に見られます。でも、実際は社会不安症だと思っています。(人前での電話が緊張する、みんなの前でのスピーチは異常に手が震えるほどあがる、注目されると赤面症になる…)それでも、なぜか、何百人の前での司会やリーダー的なことを任されることが多く、実際、そのような大役を任された時は堂々とできます。 そんな問題ありの私ですが、場面緘黙や社会不安症は遺伝するのでしょうか? ただの人見知りでお家以外の場所で泣いたり固まったりしているのか、遺伝したのか…。他の子供たちは泣いている子は誰もいないし、楽しくリトミックをしているのに、なんでだろうと心配になっています。 宜しくお願いします。

4人の医師が回答

もうすぐ1歳、発達遅延について

person 乳幼児/男性 -

今月1歳になる我が子の事です。 2ヶ月以上の早産、離乳食は沢山食べ、体重は11kg。成長に関しては自由に遊ばせたりはしましたが練習などはさせなかったです…首すわりは7ヶ月、先月からずりばい始め、今は常にひじばい移動でお座りは自分からはしませんが、座らせたら数分間大丈夫。最近移動が早くなりました。人見知りは無くよく笑う。今月からよく自我が出てきて、怒ったり一人になると大泣きする。先月までは注射されようが何されようがポーッとしてたので急成長してます。そんな我が子、先月の10ヶ月検診で療育の話しが出ました。恥ずかしながら療育センターがわからず、リハビリ施設のような場所と言われ、そこに行けばこの子も今よりグンと成長できるんだ♪と軽く考え、家に帰り家族に話すと、障害を持っていると言われた事と同じと問い詰められ、私は焦り、我が子にお座りの練習を毎日させました。自分からは座れませんが、数分間は座り両手でおもちゃで遊べるようになった。(この間約2週間)後日再診で、2週間で急成長した為、療育の紹介は見送りとなり、最近立たせてみました。するとつかまり立ちして(1分くらい)、震えながら片手で机の上の物を持つこともできます。飲食に関しては私が全てやり、食べさせる練習や飲ませる練習を一切してませんでした。何も考えておらず、本当に後悔してます。コップやスプーンを持たせてもカンカンと叩き、やり直させると怒ります。まだ指で物を掴めず、手のひらで物を握ります。食べ物を持たせても、口に持っていきません。それと頭囲が50センチ近くあり、エコーで片側の脳室が大きいと言われ、病気病名は言われていません。自分から座らない、立たないのはまずいですか?私がもっと練習してたら良かったですか?我が子は何の障害、病気を持っている可能性がありますか?

4人の医師が回答

10ヶ月 発達について

person 乳幼児/男性 -

現在10ヶ月(来週で11ヶ月)男児です。 10ヶ月検診で発達の遅さを指摘され、気に掛かっています。 ☆出生時 喫煙・肥満・糖尿病なし。妊娠高血圧あり。エコーで血流が悪いと指摘され、38週6日クリニックで緊急帝王切開。47.5cm2294g。黄疸や低血糖なくNICU設備のある病院へ搬送ならず。保育器1日管理。5日目で退院。退院後の定期フォローなし。(一般的な検診のみ) ☆できること 首座り4ヶ月頃  寝返り(うつ伏せ)5ヶ月頃 寝返り返り7ヶ月頃 ずり這い8ヶ月頃(ほぼ上肢の力で進む) お座り9ヶ月(腕を前につき、フリーハンドお座りはなし) 離乳食は順調。フォークに刺して出せば自分で掴んで口に入れる。 呼べば大体振り返る。ハンカチテストクリア ☆できないこと はいはい(上肢を突っ張る姿勢にはなる) つかまり立ち(脇を持ち支えればごく短時間可 腰がぐらつき膝折れしやすい。爪先立ちになりやすい。高い場所のオモチャに腕を伸ばす) バイバイ、パチパチ、指差し 後追い、人見知りなし ☆懸念点と聞きたいこと ・発達の遅さと出産時の血流不全、低体重は関連あるか? ・何らかの疾患や障害の可能性は? ・1才で検査等するなら、どういう内容か? ・身体的発達が遅いと知的発達(言葉、理解、情緒等)も遅くなるか? ・上記が出来るようになる為の練習法? 10ヶ月検診でも質問はしましたが、「うちで言えるのは只遅いというだけ。1才でつかまり立ち出来なければ他院紹介。質問はそこでして」と、にべもない返答でした。 不安だけ煽られる検診となり、そこから発達のことを気にして子どもが素直に可愛いと思えなくなってきてしまいました。 今の小児科では質問への返答が絶望的なので、先生方の所見を聞きたい所存です。 宜しくお願い致します。

4人の医師が回答

娘の発達についで悩んでいます。

person 乳幼児/女性 -

1歳4ヶ月の娘の行動で悩んでいます。 気になる点 ・嬉しい時テンションが上がると胸の前でおいでおいでみたいなパタパタやバイバイみたいな動きをする。 たまに、パチパチもする。 ・10ヶ月ごろに出来てたバイバイがここ2、3ヶ月逆さバイバイになる事が多い 上記を調べると自閉症、発達障害と出てきて、不安になっています。 出来ること ・指差しした方を見る ・指差し(欲求は食べ物限定、応答はごくたまに) ・発語(バイバイ、はーい(返事や物を渡す時)、でんしゃ、おいしー、ぶー(車)、あーん、ばぁ) ・模倣(ラジオ体操やテレビのダンス等) ・簡単な指示(ないないして、ぎゅーして、どうぞして、ちょーだい、ドアをあけてorしめて、よしよしして、おいで) ・共感のアイコンタクト ・嫌いのもの等をあーんと言って食べさせてくる。 ・コップ、フォークは無理だが、スプーン食べはほぼ自力でいける(たまにスプーンが裏返ってるのをなおすくらい) ・人みしり、場所見知り。 ただなれたら大人と、一緒に遊ぶ。  ・私や気に入った人に気に入った物を渡したりする。 ・殴り書き ・名前を呼んだら振り向く、違う部屋にいても呼んだらくる。 ・一人遊をしてるさい、たまに私見てる?みたいに見てきたりする。 何かできたら褒めてみたいみてきたりアピールする 目は一時期私自身があいづらいと悩んでいたが児童館の先生や心理士の先生や周りの人からは合うと言われてる。 最近は以前より合うとは思ってます。 抱っこ時私とは目が合いずらいが、私以外とはなぜかよく合います。 また、児童館の先生には周りをよくみて観察しているタイプの子といわれます。 私が泣いたりすると、それを感じとって不安そうな様子になります。

3人の医師が回答

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