赤ちゃんじっと見るに該当するQ&A

前回ご相談させていただいた経過になりすみません。一ヶ月前からじっと寝ているときに背中から体が小さく震えている感覚があり、右腕も見た目にはわからないのですが、意識を研ぎ澄ますと腕を組むなど一定の姿勢を保持していたりふとした時に腕の方がぶるぶるする感覚があります。また、手も、特にお風呂上がりには頭を洗い腕が疲れているからなのか、ハサミをもち慣れないポジションで力を入れるとプルブルします。これは腕が疲れているからなのでしょうか、、、？ 神経内科を受診したところ、鼓動を感じるような人にはあるのかもしれないようなことと、肩こり体操をしても気になったり本当に目に見えて震えたりしたらまた来るよう言われました。肩こりではないかということです。 ここ一ヶ月肩や首が痛く、腕もだるいのですが、３日ほど前から咳をすると両腕から手のほうまで痛みではないのですが響きます。一ヶ月前に赤ん坊をしばらく抱いたのですがそれからかどうかは曖昧です。 そして昨夜は夜中右指さきのぴくぴくというのが頻繁にあり、精神的にも不安になりました。昨日特に何かをしたわけではありません。 先生はパーキンソンではないようなことを言って見えましたが、ぴくぴくも気になりALSなどではないでしょうか。すみませんよろしくお願いします。

いつもお世話になっております。 以前もこちらで娘の発達についてさせていただきましたが、改めて相談させて下さい。 娘が自閉症等の発達障害ではないかと懸念しております。以下が娘の状態です。 ・至近距離では目は合いません ・距離を離せば合いますが、じっと見てきたり、こちらの言うことを聞くような素振りはありません ・いつも動いて落ち着きがありません ・発語なし 喃語は多く、ずっと一人でしゃべっています 一人で笑っていることもあります ・バイバイやパチパチはしたりしなかったり ・食事も、五分と座ってられません ながら食べです 量はしっかり食べます ・体の発育は順調 一人で歩きます ・後追いや人見知りは多少あります ・お返事できません 呼んで振り返る事は少ない ・好きなぬいぐるみなど持ってきて、というと持ってきてくれるが、いつもではありません ・指差しはしますが、こちらに訴えかけるのではなく、気になったものを片っ端から指します ・オッパイが欲しい時は、教えたベビーサインで訴えてきます ・基本的に一人遊びです 以上の様な状態ですが、いかがなものでしょうか。お返事をいただければ幸いです。 まわりのお子さんは、言葉がで出していたりしていますし、親のいうことを理解している様なのに、我が子は聞く姿勢がない様に見えて心配です。

1歳2ヶ月の娘ですが、言葉が一向に増えません。 今はっきり言えるのは物を渡す時に『はい』だけです。 『ママ』は怪しい感じですが言っています。 おっぱいを触りながら『まんま』をいう時もありますが お腹が空いた時に自ら『まんま』ということはありません。 犬を指差して『わん』という事はあります。 いぜん心配していた指差しはだいぶ増えてきましたが 指差した後にこちらを振り向くとか あれをとってとかあれが欲しいなどの要求の指差しはしません。 絵本を見せて『ぞうさんは?』『わんわんは?』 の問いには調子が良ければたまに答えられることはあります。 児童館などではお友達の持っているおもちゃに興味を持ったりしていますが 一緒に遊ぼうとはしません。 お友達のママに積み木を『はい』と渡しにいったりはしますが 同世代のお友達に渡しにいったりはしません。 積み木は3つくらい詰めます。 コップタワーは順番に渡せば7段積み上げられました。 ご飯の時にじっと座っているのが苦手で 10分から20分くらいで固定ベルトのあるベビーチェアでも 自分で突破して脱出してしまいます。 発達面がどうしても心配で自閉症か発達障害を疑ってしまうのですが、 今の時期ならこれくらいの発達でも問題ないのでしょうか? 1歳半検診まで様子見ても大丈夫でしょうか ?

生後2カ月と9日の男の子です。40週3080g •クーイングをしない事 凄くご機嫌な時あ！う！はーい！等は言う事がありますが、よく見る喉から優し高い声であぁ〜、くぅ〜、や、あーあーあーあー！うーうーうー等自分の声が出る事を楽しんで長く連続して言う事がありません。本当にご機嫌の良い時だけで、その他無言です。（里帰り中で家事もしなくて良いので、起きている間は常にスキンシップ（曲に合わせて語りかけながら体を動かしたり、ベビーマッサージしたりや語り掛けや絵本や歌を歌ったりしています） •あやしても笑わない、母を認識してない事。 凄くご機嫌な時は声を掛けるとニコニコしてくれますが、本当に凄くご機嫌な時だけで、基本無表情です。普段声を掛けて私の顔をみても嬉しそうな表情をしません。また、あやすと笑うとはどのような事なのでしょうか？？ただ笑顔で声をかけたり語りかけながら抱っこしても笑いません。足をバタバターと手で持って動かすとご機嫌になりり、嬉しそうな表情をします。 •目線が合いにくい 呼んでも顔をみてくれない時が多く、壁の時計や天井、カーテン等をじっと見ている事が多いです。目を合わせようとしてもどこを見ているのか分からない時が多いです。又、バウンサーや仰向けで寝ている時の方がまだ目が会う時がありますがたまにです。抱っこすると周りをキョロキョロみていて目が合う事はほぼありません。人に興味がないのではと心配です。寝ながらの追視は出来ますが毎回ではなく、全く興味を示さない時もあります。座ると視点があわないのかしない時がおおいです。 また、1カ月の頃は耳の横で音をならすと音の方へ首を動かしていましたが、今はしない事の方が多い。聴力検査はパスしています。ハンドリーガードもせず、精神停滞しているのではと心配です。

生後11ヶ月の娘のことで相談させてください。 この所気になることがあり、ネットでその特徴を入れると、自閉症・発達障害という言葉に辿り着きました。 その気になったことが以下になります。 ・何かに集中しているときに名前を呼んでもたまにしか振り返らない。テレビの音や人の話し声には普通に反応する。 ・おむつが濡れていてもめったに泣かない。お腹が空いたり、眠たいときは泣く。 ・つたい歩きまでは早かったが、なかなか1人歩きをしない。 ・指差しをしない。 ・くるくる回すと音がなるおもちゃが大好き。 ・喃語(ああー、まままま、ぱぱぱぱ、たゃうたゃう、てってってってっ、んーちゃっ、など)しか話さず、意味のある単語を発してくれない。 ・生後9ヶ月くらいまで後追いが激しかったが、11ヶ月現在では1人遊びに夢中になるとママがいなくても平気。それ以外のときは、泣きはしないが、お庭に出たりすると窓のところまで来たり、キッチンに行くとベビーフェンスにつかまり立ちをしてママを見たりする。 ・人見知りをあまりしない。男の人や年のいった人だと泣いたり、顔をじーっと見たりするが、若い女の人だとニコニコする。 ・パパやおじいちゃん、おばあちゃんに預けてもママを探したりしない。帰ってくると抱っこをせがんだり、ニコニコしならがハイハイでこっちに来ることはある。 ・パチパチ、バイバイもしたりしなったりする。しても反応が遅かったり、まねっこもほとんど見られない。 ・リモコンに執着心が強い。隠しても見つけてはしゃぶったりボタンを押したりして遊んでる。 まだ生後11ヶ月で、確定診断できないことは重々承知しております。 また、市のセンターなどにも相談することも視野に入れておりますが、少しでも誰かに聞いてほしくてこちらに相談させていただきました。 娘のこのような行動は、生後11ヶ月では普通な見られることなんでしょうか？

1歳2ヶ月の女児です。発達に不安があります。 ・寝返り→3ヶ月 ・お座り→8ヶ月 ・ハイハイ→9ヶ月 ・伝い歩き→11ヶ月 ・1人たっち→最近数秒出来るように ・歩行→出来ない 運動面の成長はこのような形です。 体幹が弱いのか歩き出そうとするとすぐペタンとなってしまいます。 精神面が特に心配しており 1、人見知り・場所見知りしない (じーっと真顔で人の顔を見る、初めての場所はキョロキョロしてから遊ぶ) 2、模倣なし (バイバイ、ハーイ、パチパチ等ずっと教えているがしない) (おもちゃや物を使えば多少真似する、おもちゃカチカチなど) 3、指さししない (指さした方は見るが対象物ではなく指先を見ている、なので子供の後ろの物を指さししてもあまり振り向かない) 4、クレーン現象？ (パチパチをすると私の手を持ってパチパチしてから自分もする) 5、睡眠障害？ (夜泣きはないが夜間の睡眠時間が8時間程) 6、後追いなし (日中はベビーサークル内にいて機嫌が悪いと泣いて催促) (基本1人遊びも平気) 7、パパママの認識が無さそう 8、発語なし (喃語はよく話します) 出来ること ・お気に入りの人形をどこ？と聞くと持ってくる ・人形にヨシヨシしてあげてと言うとする ・どうぞちょうだいをする ・いないいない？と聞くとタオルやおもちゃでいないいないばあをする 模倣が無いこと、指さしをしない、後追いが無い事などから知的障害を疑っています。 1歳半までは待った方が良いのは重々承知しておりますが何か出来ることがあればお聞きしたいです。 また、やはり発達の遅れはあるのでしょうか。

以前もここで相談させて頂いたのですが、 現在10ヶ月の娘の発達が気になります。 体の発達はつかまり立ちから10秒ほど 手を離して立てるようになり問題ないのですが 知能の発達が気になります。 前回相談させて頂いた時から1ヶ月以上たちましたが いまだにパチパチをしません。 バイバイは気が向いた時に手を上下にぶんぶん振っていますが バイバイのタイミングではない時にも1人でブンブンしているので バイバイなのか怪しい所です。 少し離れているとこっちをじっと見て 笑いながらハイハイしてくるのですが 抱き上げると目をそらします。 好きな音楽を聞くと楽しそうにリズムをとったり いないいないばあや高い高いであやすと 声をあげて笑います。 名前を呼ぶと振り返るのですが いまだにハーイはできません。 ベビーサークルのドアを何度も開け閉めしたり ボタンで開くおもちゃを暫く開けたりしめたりしています 絵本を渡すと逆向きに折り曲げてしまったりして あまり興味をもちません。 自閉症や発達障害なのかと心配になります。 相変わらず人見知りも後追いもありません。 10ヶ月検診で後追いや人真似をしない項目に 円を付けましたが特にお話はありませんでした。 まだ成長の個人差の範囲で見守って良いのでしょうか? お友達はバイバイもパチパチも、どうぞもできているので うちの子だけできない事が心配です。 うちは四六時中テレビがつきっぱなしなのですが それは悪影響でしょうか? 娘が人まねや指差しをしてくれるように 練習するにはどのような方法がありますでしょうか。 よろしくお願いします。

1歳半の娘がいます。かんの虫が強く、またじっとしているのが苦手なため心配しております。1歳半健診がまだのためこちらで相談させてください。 特に気になるのが以下の点です。 ・ベビーカーやカート、抱っこ紐で身動きが制限されると奇声を上げて嫌がり泣く (家の中では歩き回っていますが外では1、2歩しか歩きません) 機嫌が悪くなさそうな時も甲高い声を出す ・1人遊び中にもしゃべり続けている ・同じおもちゃや絵本で長く遊べない。児童館でも興味のあるものがころころ変わり、数分遊んでは次のおもちゃというのを繰り返している ・気に入らないことがあると火がついたように泣き本人が落ち着くまで待つしかない ・座ることが苦手、すぐ脱走する ・気に入ったおもちゃを握りしめながら遊んでいる ・音声が出るおもちゃで大泣きする ・10ヶ月時から夜泣きが続いている 発達面では発語が20語ほど、○○はどこ？の問いに指差しで答えることはできますが、積み木を積むことが出来ません。(1つ積んだら崩す) ベビーコロールという上に重ねられるクレヨンは積むことができます。 正直他の子を見ているとおとなしく落ち着いてるのでうらやましく感じてしまいます。 娘の成長を待つのか、こちらから何か働きかけができるのか、どのように接していけば良いでしょうか。 よろしくお願い致します。

１歳７か月の男児です。 歩くのまでは標準的にすすんできましたが、１歳半健診で色々とできないことがわかりました。 一番気になるのが発語がないことですが、色々調べて出てきた自閉症の特色に当てはまることが多いです。 ［質問１］ ここまで当てはまると深刻で自閉症などの可能性は高いでしょうか。 療育には通う予定です。 ［質問２］ 停留精巣がありました（手術済）。自閉症と停留精巣の関連性はありますでしょうか（自閉症の子供に多いなど）。 ■できないこと、気になること ・発語なし ・指さしなし ・名前を呼んでも振り返らない ・車輪など回るおもちゃが好き ・ネジや金具が好き ・積み木はつめない ・プラスチックのコップなどを、テーブルに落としてバウンドする様子を楽しむ、積み木などをひっくり返して遊び ・人見知り、場所見知りなし ・児童館などでもおもちゃより、歩き回ることが好きで、床の模様が気になる ・スプーンを使えない ■できること ・おもちゃの電源をいれたり、車のおもちゃを走らせてほしいとき、抱っこしてほしいときは、おもちゃを持ってきたり、抱き着いてきたりする ・親の膝に座っておもちゃで遊んだりくつろいだりする ・車のベビーシートは嫌がらず安定して乗っている ・手遊び歌を歌うと振り向く ・絵本をじっと見たり、読んでほしい本を持ってきたり、好きなページを開いたりする

1歳4ヶ月の男の子の発達について教えてください 気になる点 1.発語が遅い 主に食べる真似をしている時に、うま、と言うがその他や声真似もなし 2.視線追従しない 指差した方は見る(後は怪しい)が、私が見ている方は見ない 3.おちつきがない 一つのおもちゃや絵本で長く遊ぶことが少ない ベビーサークルの中でうろうろしたり、外などできゃーと大きな声で走り回る 4.ダメ、いけませんでやめない 気に入らない、注意を引きたい時などに髪の毛を引っ張る、叩く。怒ってもやめず、むしろ面白がったり、反応を見て楽しんでいる感じ 5.癇癪がある 長時間ではないが、気に入らないと怒ったり泣いたりする できる事(間違えたりやらない時もある) 1. 興味、発見、共感、応答の指差し 応答は、実物や絵でも差し、体の部位は掴んだり触って答える 2.指示は通る パパの所行こう、〇〇持ってきて、靴下履いて、など 3.動作の真似、芸 あくびなどの簡単な顔真似、孫の手など物を使う真似、〇〇君ー？、で手をあげる 4.見立て遊び スマホなどを耳に当てぶつぶつ言う、 人形に飲み物などをあげる、 食べる、飲む真似をして、うま、と言う 5.子供に興味あり 子供に近づきじっと見たりおもちゃを取ろうとする 6.目は合う、呼びかけに反応、運動発達も普通 おもちゃや石や葉などを見せてきたり、 走る、ジャンプ、手を繋いで階段を登るなどできる 次の4つを教えて下さい 一、指差しができ指示も通ります。それでも言葉や気になる点をみると、発達障害や知的障害の可能性もありますか ニ、うま、は発語と捉えて良いですか 三、発語を促すには、絵本、真似っこ遊びの他にどうすれば良いですか 四、髪を引っ張るなどをやめさせるにはどうすれば良いですか