指示が通らないに該当するQ&A

1歳9ヶ月の男児について、発達の遅れがあ気になっています。 ◆発語はバイバイ、ゴーゴー、ワンワン、にゃんにゃん、まー（いただきます、ごちそうさま）、あーあ、あーん、いーおーいーおー（ピーポーピーポー） ◆要求や共感の指差しはありますが、応答の指差しはできません。（ワンワンどれ？ときいたら正解することもありますが、間違えることも多々。そこにあるものを手当たり次第指差します） ◆指差しができないわりには、何種類かのぬいぐるみを並べて『◯◯ちょうだい』と言うと指示どおりに持ってはこれます。『お父さんにどうぞしてきて』もできることが多いです。 他に『ダメ』『椅子におっちんして』『ないないして』等の簡単な指示は通ります。 ◆名前は呼んでもすぐには振り向かず、何度目かでこちらを見ます。 フルネームを呼ぶと手を挙げることもありますが、何かに気をとられていると反応できません。 『おいで』にも反応は薄いです。 ◆落ち着きがなく、いつも走っており手を繋いで歩けません。公園に行くと滑り台やシーソーの遊具に興味を示して遊ぶこともありますが、基本的にはうろうろしています。ブランコはバランスが取れず座れません。 ◆手遊びをやってみると、少しだけ手の形を真似するもののすぐに飽きてやめてしまいます。 ◆思い通りにならないと『いー！』『あー！』と奇声をあげます。 ◆オムツが濡れても汚れても平気で、変えてほしいと訴えることはありません。 全体的に幼いとのことで、1歳9ヶ月検診で引っ掛かり2歳まで様子見となりましたが、模倣がすくないことや応答の指差しができないことが気になっています。 今は好きだったテレビを消して、目を合わせたり手遊びをしていますが、他にはどうやって関わってゆくべきでしょうか。

2歳3ヶ月 自閉症スペクトラムと診断を受けている娘です。 言葉は単語すらありませんが、 喃語は盛んにあります。 はっきりと聞き取れる言葉は『パパ』『あいた』『まま』ですが、私たちを呼ぶときにパパやママは言いません。 療育に通いだして1ヶ月半がたち最近言葉の理解ができ、本の名前を言うと持ってきて私の膝にすわったり、『オムツをポイしてきて』と、言うとちゃんとゴミ箱にいれたりと、少しずつですが指示が通るようになりました。 名前を呼ぶと手を上げたりもしますが、無視も多いです。 いただきますやごちそうさまの時は手を合わせます。 クシで髪をとく、ほうきではく、テーブルを拭くなど、物を使う模範はできますが、 バイバイや踊りなどの身振り手振りの模範ができません。 タッチや頭をヨシヨシして、チュウしてと言えばできますが、、、 指差しはアンパンマンをみている時にテレビにしかしません。 ごく稀に冷蔵庫を見ながら大好きな納豆を指差しして取ってとアピールするくらいです 喜怒哀楽はあり 目が合うと笑い返してくれます クレーンですが必ずこちらの顔もみます。 療育に1ヶ月半前から週2回通っています 親子教室にも週2回通っています。 もともと2歳でも発語がなく 名前の反応がない、模範ができない、ごっこ遊びができないことから、自閉症スペクトラムだろうと診断されました。 療育に通うようになり、母親の認識がしっかりできるようになり 名前を呼ぶと手を上げたりと変化がでてきました。 親子教室をやめて療育の回数を増やした方が娘にはいいでしょうか？ アドバイスをいただけるとたすかります

もうすぐ2歳10ヶ月の子供の発達について相談です。 何度も相談させて頂いていますが、現在の様子からご意見を頂けないでしょうか？ 【発語/様子】 
 ・2〜4語文で話す ・激しい癇癪，拘り，感覚過敏，偏食等はない ・何かに熱中していても呼んだら反応する ・動作の質問等に答えられる 　「帽子は？」　→「被る」 　「靴は？」　　→「履く」 　「服は？」　　→「着る」etc 【気になる事】 
・目が合いにくい時がある （じっと目を見て会話ができない） ・未だに逆さバイバイをする時がある ・「今日保育園で何したの？」に対して、いつも「滑り台した」「車で遊んだ」等、してなくても適当に答える。 ・ただいま，おかえり，行ってきます，いってらっしゃい，あげる，くれる等が正しく使えない時がある ・理解できない事を言われると「うん」と適当に答える ・保育園で一斉指示が通りにくく、個別に対応することが多い 「何したの？」に対して回答の内容が適当だったり、立場によって変わる言葉の使い方の間違いが多い事が気になります。 そこで、以下についてご回答宜しくお願い致します。 1)年齢的に言葉の発達具合は如何でしょうか？ 2) 激しい癇癪，拘り，感覚過敏，偏食等がなくても自閉症である場合はあるのでしょうか？ 3) 発達検査で評価される、「姿勢・運動領域」「認知・適応」「言語・社会」の3領域について、2歳10ヶ月の子が正常な範囲と判断される目安（こういうことができていればよい等）をそれぞれ大まかで良いので教えて下さい。 宜しくお願い致します。

発達障害の傾向があるのか心配です。 2歳7ヶ月の子どもがいます。保育園に通っています。 保育園での困ったことは ・クラスが変わった時に、新しい先生になかなか懐かず、特定の先生しか受け付けなかった(今は慣れて大丈夫です)。 ・先生が自分に注目していない時に注意喚起をする。 以上の2点で、一斉指示も通ります。友達と同じ事もします。 家庭で気になるのは ・オウム返しがたまにあり、同じセリフを何回も言う(分かったよと言うと止む)。独り言も多い。 ・以前話した言葉を思い出してその度に言う(友達がいる場面で、仲良くしないとだめ？など) ・ただいま、おかえり、行ってきます、行ってらっしゃいが逆になる時がある(ただ私がただいまと言うとおかえりとは言う) ・服のタグや縫い目を嫌がる事がある。毎回ではない。 ・ご飯時のみ、手が汚れるのを気にする(砂遊びは平気) ・小さなこだわりはあるが、譲れる。 あと大丈夫かなと思う点は以下です。 ・見て欲しいものがあると「見て見て」と言う。 ・私が冷たい態度を取ると、「抱っこして」と甘える。 ・クレーン現象はなし。指差しはします。 ・目も合い、表情は豊か。 ・言葉は3語文以上を話す。 ・保育園で今日何したの？と聞くと答える。質問にも答える。分からないしつもんには「分からない」と答える。 ・ぬいぐるみにお茶をやろうとしたり、布団をかけて寝かしたりする。 ・違う物でも形が似ていると◯◯みたいと例えて言う。 ・大きい、小さい、長い、短いは分かる。 長文ですがよろしくお願いします。

１歳８ヶ月の娘についてです。 １歳半検診は問題なく通過し、 その当時で単語もいくつか出ており 聞かれたものに対しての 指差しもできており、 今でもそれは変わらないのですが 気になることがいくつかあるので 教えて下さい。 数は減っては来ているものの タッチパネルのおもちゃをする際や キャラクターの写真に対して 指差しをして一緒に遊んでいる際に 親の指差しした人差し指を握って 使うことが未だにあります。 一過性のものでしょうか？ 又、いやいや期とまでは行きませんが 最近我が出て来て叱られたあとや 気に食わないときに急に手が出たりします。 手遊びが好きですが 自分向きのものが多め。 うさぎの耳の真似など。 (バイバイやお返事はこちら向き) 現在の発達状況としては 二語文が出始めた。 やりたいことに対しての発語がでてきた ～したい。 ～見たい。 言われていることへの理解は進んでおり指示も通る。 状況把握もできており見知らぬ場所に慣れるのに数十分かかることもある。 お風呂に入る支度、ご飯の支度、出かける支度、をしていると次はこうするんだなと分かるようでそのように動く。 うんち出たと言える。 手を繋いで長距離歩ける。 下の子ということもあり、知らないお友達とも遊ぶのが上手。 ただし、ママがいるときはママとしか手を繋ぎたがらない。居なければ繋ぐ。 走る、ジャンプ、片手を繋いで階段の登り降り。 等です。 発達としてはどうなのでしょうか？

1歳11ヶ月の男児の発達が気になっており、相談させていただきます。先生方のご意見が聞きたいです。 まず、できることをあげます。 ・言葉は単語が40個から50個ほど。 ・たまに2語文を話すようになってきた。 ・簡単な指示は通るなど、コミュニケーションはとれている。 ・人の真似はよくできる。 ・表情豊か。 ・一緒に遊んでもらうのが好き。 ・歌を歌ったり、踊ったりできる。 ・名前を呼んだら振り向く。 ・夢中で遊んだりしていても、母親や父親の元に戻ってくる。 ・おままごとなど、ごっこ遊びが好き 気になることとして、 ・マシになったけれども、落ち着きがない方。 ・独り言が多い。 ・自転車のペダルなどを回して遊んだり、階段や高いところに登ったり下りたりを繰り返し遊ぶ→長時間ではないが、何回か遊んで一旦違う遊びをして、また遊んだりする。 ・ドアの開け閉めが好きでよくする。 ・たまに首を横に数回ふる←チック？ ・応答の指差しがまだあまりできない。 →例えば犬を指差して、これは何？と聞くとわんわんと答えることはできる。またそれ以外の指差しはできる。 以上です。一歳半検診時に応答の指差しができず、保健師さんに指摘されました。それを機に色々と調べていると発達障害の特徴にあてはまる事項がいくつかあり、心配しております。 応答の指差しも少しずつですが、できるようになってきてはいるし、単語も増えてきたし、コミュケーションもよくとれており、育てにくいと思ったことはありませんが、不安です。専門機関を受診すべきでしょうか。

3歳3ヶ月の男の子の母です。最近「もしかして息子は自閉症?」と心配をしています。 心配な点 ・よくしゃべるが独り言も多い ・たまに同じ単語を繰り返している ・質問が多い(その場にあった質問もあればそうじゃない事も。同じ質問をしてくる事が多い) ・においに敏感(よく匂いをかいでいる) ・音にも敏感?(たまにうるさいから消して〜と言われる※うるさい音ではない) ・怖がり(家の置物を怖がったりする←隠してもあれどこいったの〜?と毎日聞く) ・落ち着きがない などです。 言葉は出ていて会話は「今日は何したの?」「パパと海で砂遊びした〜」とかまあ、成り立っています。指示は通るし「ママ、これ見て見て〜」とか「ママ大好き〜」とか甘えてきます。 子どもと遊びたがり輪に加わっているのですが最近はぶったりしてトラブルになったりしています。 支援センターの人に話をしたら「私はそう感じないけど、もし気になるならお母さんの為に専門家に見てもらったら〜?」と神経質の母と思われたみたいです。 週イチで通っている幼児教室の先生は「ちゃんと座ってやっていますよー」と言っていますが、最初は行くのをイヤがりお友達と手をつないだりしませんでした。(今はやっているみたいです) すごくしっかりしてるな〜と思う時とそうじゃない時の差が激しく、そのへんも自閉症の症状では?と思っています。 その他、声が高い(ような)気がしたり色々調べれば調べるほど当てはまり不安になっています。 やはり私が神経質になりすぎているのでしょうか?それか専門家に見てもらった方が良いですか? アドバイスお願いします。

3歳一カ月の子供です。 3歳児検診に、話すときに視線が合いますか？という項目があります。 言葉は文章を話します。 気がかりなのは、娘から話しかけられるとき、私の斜め横や、違う所を見て話しかけてきて、話しの最後に目を合わせてきたりします。 短い文章などのときは合います。 どこ見て話してるの？と聞いたり、娘がよそを見てるとこを、私が振り向いて確認したように見ると、目を見て、ママに言ってるの。など、言ってきます。 お友だちのお母さんたちにも、目線を合わさず話したり、合ってもそらしたり、また合わせたりで、ら周りの子に比べたら、目が合いにくいのではと心配しています。 私も、あまり子供と目を合わせながら話してこなかったなという意識はあります。 ふと気づくと、周りの子は大人の顔をしっかりみて話していて、心配になります。 プレ幼稚園のときも、出欠のお返事も手をあげてお返事でき、お話や、手遊び、お片付けなど、一斉指示は通っていました。（簡単ですが） 親は子ども達のすぐ後ろにいたんですが、みんな何かできたら後ろを振り向いてお母さんたちに、ニコッとしたり、話しかけたりしていたんですが、娘は一度しか振り向いてくれず、何か言いながら目線はあさっての方向でした。 何か発達障害でもあるのかと昔から気がかりです。 お話中に目線が動いたり合ったり、目をみずに話したりは定型の子どもにもありますか？ してほしい、やってほしいの欲求のときに、目が合わないときもあります。 目を見て話しましょうと言うと一応合います。 長くなりましたが、よろしくお願いします。

1歳5か月の女の子がいます。 首座り3か月末、座り7か月(10か月でもたまにバランス崩して頭を打ってた)、つかまりたち10か月、ハイハイ11か月、歩き1歳3か月。 指差し1歳、目も合いますが喋りません。 簡単な指示は通りますし絵を見せて指差しにて正しく答えることができるものもあります。 歩きだして2か月ですが、歩きが上達しないです。 整形外科では異様に体や関節が柔らかい、両足外反扁平足がある(時計で言うと左足の爪先が9時と10時の間を指す感じで足の小指側が浮いている。治療は必要ないとのこと)、低緊張気味だろうと言われました。 10歩くらい歩けますが5歩くらい歩くと転けるかグラグラしながら踏ん張って前に突っ込んでくるかです。 外反扁平足のせいで歩けないのか低緊張のせいであるけないのか、またこの状況で一人でしっかり歩けるにはどのくらいかかるでしょうか。 話せないこともありますし低緊張があると知的障害や発達障害をかねる場合が多いとのことで気になっています。 また座っているときも片方の足の親指が立っており、左足が多いです。 外反扁平足も左足がひどく、パチパチも左手は固定したまま右手を左手に打つ感じでいたので脳の神経系が大丈夫かな？と。脳性麻痺等ないか気になります。 また両足前にだして座らせると足首の上に片方の足をのせクロスさせます。 いろいろ訪ねてすみませんが、ご教授願います。

息子は今二歳二ケ月です。言葉が遅くまだママしか言えません。パパやじいじやバアバやブウブーやワンワンなど色々教えていますが言えません。こちらの言っていることは理解しているようで「お外に行くから座って待っていて」と言えば大人しく玄関に座って待っていたり「オムツだよ」と言って使用済みのオムツを渡すと自分でごみ箱に捨てに行きます。鍵かけてと言えば鍵をかける真似をしたり窓閉めてとかお皿とかコップなど台所に持って行ってと言えば毎回ではないですが持っていったりと簡単なことなら指示が通る時もあります。一人り遊びもします。目も合います。絵本はたまに自分でめくったりしながら喃語でお喋りしたり指先をしたりしています。新聞や広告雑誌などの紙を破くのも好きみたいでよくやります。階段は手をついてなら上ることが出来ますが降りることは出来ません。自分の思い通りにならないと「い～い～」や「あい～」と言って怒ります。名前は呼べば振り向きます。普段は喃語で大人に話し掛けているような感じでお喋りをしています。スプーンやフォークを持ってご飯を食べます。バイバイは知っている人にならやります。運動面の発達も遅く寝返りもお座りもハイハイも掴まり立ちも歩くのもすべて遅かったです。 今寮育園に通っていて息子は今言葉を溜めていてそのうちに喋りだすよと言われたのですが本当に喋れるようになるのか心配です。こんな感じの息子をどう思われますか?わかりずらい文章で長々とすみません