指差ししない2歳に該当するQ&A

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1歳9ヶ月男の子 クレーン現象ですか?

person 乳幼児/男性 -

息子は1歳9ヶ月です。 言葉は50個ほどは出ていて 人見知りします。目も合います。よく笑います。 歩いたのは9ヵ月で早かったです。 ただクレーン現象というものを知り不安です。 例えばうちはキッチンに柵がしてあるので冷蔵庫に行きたい時「きて」といって手を引っ張り冷蔵庫に連れていきます。 今日は初めて泊まったホテルで蛇口の出し方が分からなかったようで、パパの手を蛇口にもっていきました。とくに喋ってはいませんでしたが、水出して!という表情でした。 あとはテレビを変えて欲しいとチャンネルを持たせようとしたり スマホで動画を見ててこれも変えて欲しかったりすると私の手を使い変えさせようとします。 今までは普通の行動だと思ってたのですが、すごい不安になりました、、、 クレーン現象があると自閉症が心配なのですか? 言葉はよく出ていて 二語文とは言えないかもしれないですが最近は 「はいどーぞ」といって物を渡してきてり 歌を歌えるようになりました。 指差しは多いわけでは無い気がします。でもわんわんどれ?と聞けば指さしたり救急車が通れば「きゅうきゅうちゃ!」といいます。この時は指さししたりしなかったり。 クレーン現象なのでしょうか?

3人の医師が回答

1歳5ヶ月、発語なし

person 乳幼児/女性 -

あと2週間程で1歳半になる女の子ですが、発語が全くありません。 ママ、パパなども言いません。 パパパパと言うときもありますが、パパに対して言っているわけではなく普段パッと言う感じです。 普段はうっ!と言いながら指差していることが多いです。 その他気になることは、絵本を見ているとき〇〇どれ??と聞いても当たるときもありますが違うものを指差すことが多い。(絵本はあまり当たらないのに家にあるものに〇〇どこ??と言うとちゃんと対象物を指差せることが多い) 出来ること ・発見、要求の指差し ・積み木 ・言語理解はどの程度あるといいのか分かりませんが、ポイして、ないないして、お着替えしようで服の場所に行く、ふきふきしよと言うとおしりふきを取り出し床に零したものを拭くなどいろいろです。 ・模倣も今まであまりせず気になっていたのですが、最近バイバイやいただきます、テレビを見てダンスを真似したりもするようになりました。 ・人見知り、後追い ・同年齢ぐらいの子がいると指を差す、一時保育で玩具を他の子にどうぞするみたいで人と関わりを持とうとする?? ・ママと追いかけっこ ・手を繋いで歩く 出来ないこと ・スプーンフォーク、コップ飲み(これらはあまり練習させてないのがあります) ・型はめ ・1つの玩具で長く遊べない(すぐ他の玩具に移る) ・ずっとパパ嫌いで最近は特に拒否が酷い(パパが関わろうとすると怒る) 特に発語の兆しがないので心配なのですが、自閉症の傾向はあるでしょうか??

4人の医師が回答

1才半の男の子の発達

person 乳幼児/男性 -

今まで特に発達に遅れがあると思ったことはありませんでした。 1才半検診が4月にあるので、どんなことをするのかな?と思い調べたら大きくこの3つ「言葉の発達・指差し・積み木」が書かれていました。 言葉の発達は、今思い付くだけで意味のある単語10個言います。 他には、「ポイして?」と言うとゴミ箱にゴミを捨てたり、電話のおもちゃを耳にあて意味の分からない言葉を発したり、空の水筒を持ちコップに入れ飲む真似をしたり…積み木やブロックもできます。 ですが、指差しができません。 「ワンワンは?」と聞いても指差ししませんし、思えば何か飲み物が飲みたい時も指差しせず飲み物を見て、目線で訴えているような感じです。 他の項目が大丈夫でも、指差しができなくて2才検診に来るように言われた方もいました。 それほど、指差しは重要なのでしょうか? 後、自閉症の特徴にあるクレーン。 手の届かない所にあるリモコンを取りたくて初めは「あっ!あっ!」と言います。次に、私の服をひっぱりリモコンのある所まで連れて行きます。 これはクレーンという行動になりますか? 指差しができないこと自閉症の特徴を見て、息子は発達に遅れがあるのかな?と不安になりました。 長くなってしまいすみません。 回答いただけると嬉しいです。 よろしくお願いします。

1人の医師が回答

2歳半の発達について

person 乳幼児/男性 -

2歳半になりますが、発語がありません。役所では様子見になってますが、急いで療育に繋げてもらうべきか悩んでます。 上の子が軽度の自閉症スペクトラムのため特に心配しています。 ご意見お待ちしています。よろしくお願い致します。 以下、現在の様子です。 喃語あり、指差しあり よく笑う、目線もあう こちらの指示は通じる(カバン持ってきて、靴履くよ等) したいことがあれば、指差しするか、ものを持ってきて教えてくれる(水が飲みたい→冷蔵庫から水を持ってくる等) 模倣あり(歌うと歌に合わせて振付け踊る、TVの幼児向け番組の踊りをみながら踊る、親の仕草を真似る等) こちらが指差す方向を見る 注目してほしい時は喃語+指差し イヤイヤ期に入りぐずることはあるものの、切替が遅い印象はない 偏食(一度食べて美味しくないと判断したものは食べない) 名前を呼ぶと振り返らない時があるがだいたい何かに集中してるとき ワンちゃんどれ?の質問には、指差しで回答できる(毎回ではなく、全ての選択肢を早いスピードで指差しするときもある。が、その時はニヤニヤしているので質問に、答えるというよりも、遊んでる印象) おもちゃの使い方を理解して遊べている(プラレールは線路を繋げて電車を走らせている、赤ちゃんのお人形は抱っこして哺乳瓶で飲ませる、スプーンでご飯を食べさせる等) 思いついた内容を書きましたので、長文ですみません。 急いで療育に繋げてる必要があるか、ご意見お願い致します。

7人の医師が回答

精神発達の遅さについて

person 乳幼児/男性 -

1才7ヶ月男児(自宅保育)です。精神発達の遅さについて悩んでいます。 できないこと(気になること) ・人に関心無く、見ようとしない。 ・指差し無し(大人が指差した方を見ることはある ムラあり) ・模倣無し(パチパチ、バイバイ、はーい等できない) ・目があいにくいと感じることがある ・物への執着(自販機、ボタン、ドア全般)(癇癪はなし) できること ・くすぐると声をあげて笑う ・おいで (ムラあり) 1才1ヶ月頃 ・人見知り、後追い 1才5ヶ月頃 ・どうぞ&ちょうだい 1才半 ・スプーンフォーク食べ 1才半 ・ないないして(限られた物) 1才半 ・ミニカーやボールで遊ぶ 1才半 人を見ず、自分の世界に没入している様子が特に気掛かりです。 支援センターや遊び場、公園等毎日連れ出していますが、興味を示すのはドアや自販機ばかり。 こちらの働きかけは無駄にしか思えず、心が苦しいです。 ご意見を伺いたいことは、 1.本人の世界を広げ、精神面や社会性の発達を促すにはどうしたらいいか? 2.発達障害、知的障害との関連はどう思うか? 3.遅くても少しずつでも発達していれば良いのか? 4.問題があるケースとないケースではどんな違いがあるのか? 身体の発達も早い方ではなく、はいはい・お座り・掴まり立ちが12ヶ月〜。 はいはい時期が長く、一人歩きは1才5ヶ月〜でした。 ご意見お待ちしております。

3人の医師が回答

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