2歳つま先歩きに該当するQ&A

現在21才の女性です。 3月ごろより歩きにくさと脱力感、体の動かしにくさを感じ、改善されないため、4月末に近くの神経内科クリニックを受診しました。力比べや診察の結果異常は認められないため、経過観察と言われました。 5/22頃より全身の筋肉のピクつきを感じ、5/25頃再度受診し、血液検査、力比べを行いましたが異常はなくまたもひとまずの経過観察と言われました。 5/25の二度目の受診の際から、夜などに自宅で診察で行われていたつま先をあげる検査（脛の筋肉？）を不安のため行っていたのですが、昨夜から急に左足先が一昨日以前ほど長く上げられなくなってきてしまいました。（10秒ほどは力が入るのですが、15秒ごろから勝手に力が抜けていってしまい、しばらくうまく動かない。右足は60秒以上経ってもそうはならない） 不安でよく眠れず、今朝近くの総合病院の脳神経内科に予約し、来週の月曜日に見てもらうことになりました。 それまでが不安でご相談させていただきました。ALSの可能性についてや、その他の可能性についてお教えいただきたいです。

今月に2歳になる娘ですが、発達障害などの診断は年齢的にまだ先とはいえ、発達に心身ともに遅れが見られ気になる点がいくつかあります。 今後の診断や相談などどうすべきかご教示ください。 ◆気になる、不安な点 ・熱性けいれんを10回起こしており、毎日セレニカとレベチラセタムを摂取 ・発語が少なく、たどたどしい（パパ、ママ、ワンワン、ニャンニャン、ねんね、おいちい、あお） ・歩行がたどたどしい、よちよち歩き、でよく転んだりへたりこむ ・爪先立ち歩きもちょくちょく行う ・多動性、衝動性ありと1歳11ヶ月の健康診断時に指摘される ・呼びかけへの反応が悪い ※特にテレビや動画を観ている時はそっちに強く集中し、耳元で呼ばないと反応しない ・最近、嬉しいことがあると叫ぶ ◆できること、状況 ・骨格や筋肉には問題ないと、小児専門の整形外科医から診断 ・おじぎやバイバイなどのあいさつ ・200くらいの言葉は認識しており、それらへの指差し ・服や靴下をサポートの元で脱いだり着る ・脱いだ服やオムツを洗濯機やゴミ箱に入れたり、頼んだ物をとってくる ・食器を使った食事 ・ジグソーパズル 上記について優先して診断や配慮すべき点や、日常生活などで気をつけた方が良いことがあれば、ご教示頂ければ幸いです。

３歳4か月の息子がいるのですが、発達の状態について心配しています。 特に気になるのは、保育園で集団で話を聞いているときに、話を聞かないで歩き回ってしまうと先生から言われたこと。嫌なことがあると「キャー」と大声を出すこと。また、最近までほとんど練習させていなかったのもあるのですが、トイレでおしっこやうんちができないことです。 他に息子の状態について説明すると、言語は「ママと、お風呂、入る」や「赤い、ブーブー、どこ？」等の三語文や四語文は日常的に話します。質問するとおうむ返しで回答できる質問、「保育園楽しかった？」と聞くと「保育園楽しかった！」と答えられます。2択から1つをえらんでもらう様な質問で、「赤と青のブーブーどっちがいい？」と聞くと「赤いブーブー」と答えてくれます。しかし「保育園で何して遊んだの？」といった答えがたくさんある質問は答えてくれないことが多いです。「水遊びした」等と答えてくれたことも何度かあります。たまににつま先歩きをしていることがあります。「リモコンとって」や「椅子座って」等簡単な指示は理解できますが、「かくれんぼ」や「おにごっご」などのルールが理解できな いこともあるみたいですが。 病院の受診や療育の必要はあるでしょうか？また接し方などのアドバイスがあれば教えてください。

2歳５ヶ月の女児で生後半年から保育園に通っています。 現在発語はほぼなく、『いや』『あった』『抱っこ』程度で、パパママとも言えません。 気になることとして、 ・言葉の遅れ ・たまに見られるつま先歩き、くるくる回る(呼ぶと止まる) ・怒るとたまに耳を叩く ・名前を呼んでも『はい！』と返事をしない ・歌や踊りが好きだがキレイに真似して踊ったりはできない。 ・指差しもない(たまにする) 保育園の先生に相談しましたが、園での活動には他の子と参加しているし、椅子に座っている時間も長くなり集中して絵本を読んだり興味のある遊びも増えてきている。 年齢的なこともあり成長過程ではないかと。 運動会やクリスマス会など行事には練習したことを完璧にできずとも参加していました。 パパママとは発しないものの認識はしているし、ゴミを捨ててきてやお風呂に入るよ、ご飯だよなどの生活の中でのこちらの言っていることは伝わっていることもありますが、言葉が出ていないのでどれくらい理解できているのか不安になることがあります。 昼寝や夜はよく寝てご飯もよく食べ、癇癪がひどいとかではなく生活面では不安を感じませんが、 今の時点で言葉も出ず心配な行動が見られるとなると発達の遅れがあるのでしょうか？

以前も質問した者です。 三歳四ケ月の甥っ子の事です。 以前姉から、甥っ子の言葉が遅いと相談され、そのうちに喋るだろうと姉も私も思っていました。 が、先日一ケ月ぶりに甥に会い、違和感を感じました。 言葉は相変わらず遅め、(二語文らしきものは最近初めてききました。ママいないね、ジュースちょうだいなどです)宇宙語まじりで聞き取りにくく何を話しているのか?と言う感じなのですが、姉は分かるそうです。 私にも子供がいまして言葉に関しては個人差があるものの一歳は遅いと感じました。 その後、自閉症について本を見ていたら当てはまる点がいくつもあり、鳥肌が立ちました。 もしかしたら?そうなんじゃないか、ととても不安になったのです。 次の点です。1、車や電車をキレイに並べて寝転がりタイヤを眺める 2、たまにですがつま先歩き 3、これもたまにですが奇声を出す 4、酷くくはないですが多動 5、こだわりが強い(靴は決まったもの、服は半袖は嫌がる)6、壁や床に耳をつけて何かを聞いてる?奇妙な行動 もう心配で不安で仕方ありません。 姉は心配はしていてもそこまで心配はしていなく、そのうち話せるとのんびり構えています。 前向きなので悪い事ではないですが、もしそうなら早く気付いてあげてほしいとお節介ながら思うのです。 デリケートな問題なので首をつっこむわけにはいきませんが、甥が心配です。 よく笑い目はあいます。甘えてきたりかわいい甥です。うちの子供とも仲良く遊べます。 先生から見ていかがでしょうか? 長くなりすみませんが教えていただけたらと思います。

一歳７ヶ月の男の子についてです。 一歳半検診は問題なし。 検診当日はぐずることもなく、面談が終わるときに保健師さんの目を見て「バイバーイ」と言って手を振っていました。 ただ最近気になることも増え（特に1〜4）、お出かけに億劫になってしまいます。 個性の範疇と様子を見てよいのか、それとも今すぐにでも保健所や小児科で個別相談すべき状況でしょうか？ 【気になる点】 1. ここ１ヶ月癇癪？が増えた 公園から帰りたくないときや自分の思うようにいかない時に外でも地面に転がって泣いたり、ものを投げたりする（長引くことはあまりない） 2. 同世代の子を見ると自分から近づいていき、今日は女の子の手を触って泣かせてしまった 3. ぐずるわけでもなく、急に外の芝生で寝転ぶ 4. お友達のおもちゃが気になり奪ってしまうことがある、自分のおもちゃをとられると泣く 5. おもちゃを占領したがる時があり、お友達を押してしまうことがある 6. 手を繋いで歩けない 自分が不安なときなどは手を差し出してくるがすぐに振り払う 7. 外では自分の行きたい場所に一目散に走っていってしまう 8. 自宅でたまにつま先立ちをして歩く 9. 母親を呼ぶときに服を引っ張る（クレーン？） 【できること】 •言葉は15語前後（簡単な音声模倣⚪︎） •簡単な指示は通る（お風呂だよ、ごはんだよ、ぎゅーして、持ってきて） •共同注視、指差しは⚪︎ （応答は完璧ではないが、バナナや飛行機など好きな単語は⚪︎） •「目はどこ？耳はどこ？」などは指差せる •スプーンを使って食べることもあるが、手掴みも多い、 •幼児番組の踊りを真似て踊る •電話をする真似などをする •ぬいぐるみにごはんをあげたりする よろしくお願いします。

1歳10ヶ月の息子が自閉症や発達障害があるのではないかと心配です。 気になることは、 ・言葉が遅い ・1歳4ヶ月頃からクレーン現象あり ・時々つま先歩きをしている ・引き戸の扉の開け閉めが好き ・時々首を横にブンブン振る(数秒を1日に1〜2回見かけます) ・逆さバイバイ　もともと、おいでおいでの様なバイバイをしており普通のバイバイも上手にできるようになっていましたが、最近2回程逆さバイバイをしていました。その時は私のバイバイを見ながら逆さバイバイした後にすぐに普通のバイバイもしていました。 ・時々ぼーっとしていてどこを見ているんだろうという時がある ですが逆に出来ることも多いように感じます。 ・運動面の発達はだいたい平均くらいで検診で引っかかったことはありません。 ・表情豊か ・目が合う ・後追いする ・人見知り、場所見知りする ・模倣が出来る(パチパチ等は1歳前から出来て、教育番組の踊りや親の動きの真似もします) ・手を繋いで歩ける ・同じくらいの年齢の子供に興味がある ・「ダメ」等と怒るとベソをかいたり、怒る ・簡単なお手伝いが出来る(ゴミポイして、パパに〇〇渡して、等) ・2語文はまだまだですが、最近は少しずつ単語が増えてきた ・指差しできる 一歳半検診では意味のある言葉は頑張って3つ、指差しも全く出来ませんでしが、自宅では要求がある時に手差しをしたり、共感して欲しい時はアイコンタクトはあると伝え、問題なしでした。 こちらの言っていることは理解出来ているようだし、言葉も少しずつ増えてきているので心配しすぎかな…と思いつつも、上記の気になる事が心配で色々調べてしまいます。 自閉症や発達障害の可能性はありますか？よろしくお願いします。

1歳8ケ月になる息子がいます。 未だに人を呼ぶ時に「ちゃーちゃん」と言うだけで他に言葉はありません。 また、「ちゃーちゃん」も母ちゃん以外の誰を呼ぶにもそう言います。 1歳6ケ月健診でやはり引っ掛かり、今は月に1度の親子教室に通っています。 教室には過去2回ほど行きましたが、何だか息子が他の子と違うような気がしてなりません。 気になる事として、考え事やどうしたらいいか分からない時は指をすり合わせたりします。(1歳4ケ月で小児神経科の先生に見てもらった時は異常とは言えないけど不思議な行動とされました。) また、次の行動に移したりする時に、爪先立ちをします。 物をやたらと投げます。 気に入らないと投げますが、気を引きたくて投げる事が多いです。 親子教室では膝の上にすわり手遊び、触れ合い遊びはできますが、体を動かす遊びになるとたまに列から抜け出し、床にある丸い模様の上を3往復位歩きます。 比較的に、周りは落ち着きのない子ばかりでうちの子だけが目立つことはありませんが、遊びの最中におもちゃを投げるので困ってしまいます。 正直自閉症ではないかと思ってしまいます。 愛着行動やこちらの指示も分かりますし、言われなくても大人の真似をしてお手伝いはできます。 毎日何回も物を投げる息子に毎日何回もいい聞かせていますが、「ぷい」と横をむきます。 もう疲れてしまいました。 療育はある程度診断が下らないと申し込みはできないですか?

今 四歳二ケ月の男の子です。息子が三歳過ぎるまで、私自身が自閉症の知識が無く、特に躾や発達の事を念頭に入れて子育てしていた訳ではありません。 「かわいいかわいい」で甘やかしたり、「子どもだもの」で自由奔放にさせたりしていたと思います。 息子が三歳を過ぎた頃自閉症を知り、その症状があてはまり(つま先歩き、逆手バイバイ、クルクル回るハンドルやタイヤ好き、こだわり遊びの道路標識など)、そうなのでは?と悩むようになりました。 町の少人数教室に行ったり、かかりつけ小児科や児童相談所などに相談したりしてきました。 児相の検査では、「息子独自の世界観を持っているので自閉傾向ですが、集団に入れてみると、薄まってくると考えられる」とのことでした。その時には既に保育園入園の手続きは済んでいたのですが、後日定員オーバーで入園できなくなり、4月までどのようにするのがベストか、県の療育センターに相談し、検査に至りました。 2月1日に新版K式で検査し、認知領域がDQ102、言語社会領域が82でした。数字は高めなのですが、二つの領域に10以上の開きがあれば、アンバランスな発達との事です。また同領域内でも、折り紙ができなかったのに、六歳レベルの積木が出来たりして、アンバランスのため「高機能広はん性発達障害」と診断されました。 保育士さんが確保され、入園できる状況になり、2月2日から保育園に通っています。登園を嫌がる事もなく、集中力が途切れても先生の声かけで、座っているそうです。始めは、自分の好きな事をマイペースで遊ぶ感じだったようですが、今は「入れて」とお友達とも遊ぶようです。 今まで協力者や理解者が傍におらず、旦那は忙しく、一人悩んできましたが、診断が出て私はすっきりしました。息子の特徴を理解し、力を伸ばしたり、不得意を頑張ったりできます。

3歳5ヶ月男児(第一子)40w0d 3603g、現在100cm 16kg。 歩行は1歳2ヶ月、春から幼稚園年少。集団生活は未経験。 1歳6ヶ月時:単語10語 2歳前後:2語文 3歳過ぎ:3語文 気になる点がいくつかあり、アドバイスをいただけると幸いです。 ・手先が不器用。指差しは最初親指だったがその後すぐに人差し指に(1歳6ヶ月)。 ・何かをつまむときに親指と中指でつまむことが多く、人差し指が留守になっている ・ズボンや靴の着脱時に手元を見ない ・バランス感覚が悪いのか、立ったままズボンやパンツをはくことが困難 ・階段の昇降は手すりがないとかなり慎重(一段ずつ足を揃える)。促すと交互に足を出すこともある。 ・いつもぽかんと口をあけていることが多い ・転ぶことが多く、手が出ずに前歯を脱臼した(半年で2回目) ・つま先でぴょんぴょん歩いていることが多い。 ・大腿から膝までがくっついた状態でないと、踵をつけてじっと直立の姿勢を保てない ・椅子に座ると姿勢が崩れる 習得には時間がかかりましたが、排便・更衣・食事なども含めて身辺自立はほぼできています。 雑ですがハサミで曲線を切ることもできます。 話しかけられると振り向き、視線は合いますが、視覚優位のようで気が散りやすいです。 最近はブロックや人形を使って見立て遊び、お買いものごっごなどをしますが、ひとりになると感覚遊びやミニカーを並べたりします(それを崩されても癇癪はおこしません)。 予定外のことが起きても平気ですが、何をするにつけても「1、○○して、2、●●したら、3、何しようか?」などと順番をつけたがります。 小さいころから抱っこが好き、人見知りもありましたが、基本愛相はよかったです。睡眠のことで困ったことは皆無です。 話し言葉よりも読み書きの方が達者で、今のところ日常生活に支障をきたしているわけではないですが、このアンバランスな発達が気になっています。