4歳言葉が遅いに該当するQ&A

今３才10ヶ月の息子がいます。１、２才頃、自宅の階段(下から２段目)から落ちました。横向きのまま、(確か)左頭を下にして床に強打しました。その時は大泣きし、とりあえず頭を冷やしました。意識障害や嘔吐もなく、泣いた後はいつも通りだったので、病院には行きませんでした。 最近またに(例えば歯磨き)『もう歯磨きしたっけ？』『ママ～、○○(自分の名前)歯磨きした？』とか聞いてきます。別にふざけてる様子もなく、本人真顔です。言葉が遅かったので４ヶ月半前幼稚園入園した頃からよく話すようになりました。 その他は気になる所はなく、園の先生からも特に言われません。でも本当たまに家でこのような息子の質問に、とても不安を感じます… もしかしてあの頭を打った時に実は脳出血してて、それが知らないうちに今血腫とかなってて、記憶障害…とか、私も知識ないのに色々考えて不安になります…

4歳7ヶ月の女の子についてです。 もともとこだわりが少し強く三歳の頃、絆創膏をいつまでも剥がすのを嫌がり、小児科医に自閉症の疑いと言われました。そのときは結果、自閉症じゃないだろうと。 ですが、育てにくさはずっとあり。外食に行けば、理由もわからず泣いて奇声をあげたり。じっとすることができません。会話はできますが、単語だけのときが少し多いような気もします。言葉は少し遅いほうで。滑舌が悪いのか聞き取れないことが度々あります。自分の感情をうまく会話で伝えることができないせいか、すぐ泣き騒いで叩いてきます。家にいるときも、じっとごはんを食べることができません。なにを言ってるのかわかりませんが1人でしゃべっています。いけないと何度言ってもダメです。スーパーへいっても、すぐ1人でどこかへ行ってしまい買い物すら落ち着いてできません。保育園の先生からはまだ何も言われていませんが親戚からは、すこしおかしいのではと言われます。やはり、なにかあるのでしょうか？

2歳1 ヶ月の子どもがおりますが、一人遊びが全くできません。 寝ている間以外は常に親が関わっていないと怒るため、休日は常にヘトヘトです。また、いまだに親がトイレに行くだけで大泣きします。 1歳過ぎからは保育園に預けており（保育園は楽しく行っています。）、まだ休日だけなので、なんとかなっていますが、それ以前は疲れ切ってしまい、You Tube（英語の童謡）ばかり見せてしまっておりました。そのせいなのか、言葉も遅く、いまだほとんど二語文が出ません。（ママ、おいでーくらい） 1.この年齢で一人遊びができないのは、問題ありますか？ 2.普通の保護者は子供が寝ている間以外四六時中乳幼児の相手をしているのでしょうか？下に新生児がおり、反省を活かそうと思っています。 3.一人遊びを促すために何かできることはありますか？ 4.ママ、おいでーは二語文という理解で合ってますか？ どうぞよろしくおねがいいたします。

四歳三ヶ月の男のこ発達について相談させてください。 言葉は遅かったです。今は、けっこうしゃべっていて遅れも少しずつなくなってきました。発音は悪いけど専門のかたに年長までみていこうとのことでした。理解力もあります。ただ落ち着きがないです、ずっと落ち着かなかったけど、四歳になってもなおらず、幼稚園の授業参観に行きましたが、隣のこにちょっかいばっかりだしています。先生に怒られてもなおしません。床にゴロゴロ始めたり、いちばん目立ってます。お部屋から脱出することはありません。ただとにかくじっと座ってられません。授業もちゃんと参加できていません。お友達とは仲良く遊べます。暴力も目立ってそんなにはないです。癇癪は、家ではあります。頻繁ではないですが。あまりにも、隣のこにちょっかいだすので、授業の妨害になっていて、幼稚園を変えたほうがいいか、先生に相談するつもりです。前からきになっていたので発達センターには通っていますが順番もまてるしセンターではちゃんと座っていられるし、隣のこにちょっかいださないので、何もいわれません。一度専門のかたにみてもらったほうがいいでしょうか？

満3歳クラスに通う3歳半の息子は遠足やパーティは好きなのですが、言葉がゆっくりで滑舌が悪く（日常会話はできます。ママ　ここ　痛い！など三語文も出ますが何言ってるかわからないのも多い）あと質問にはスムーズに答えない（犬どこ？とかハサミ持ってきてとかはわかるけど、どこの幼稚園通ってるのとか、今何してるのって聞いても答えない。切り替えが苦手で強制されるとイヤ！となることがある（すぐおさまる）お遊戯会や運動会を拒否る、気が向かない時期は幼稚園の先生が話しているときに1人だけ部屋の隅に行ってしまう（幼稚園からは検査してくださいとか指摘はありませんが）以上のことから国の知能検査について気になり調べてみると小学校受験の簡単な問題によく似ていました。うちの息子は今の時点でひらがなとひらがな単語読み、アルファベット全て、数字1ー10、は読めて市販の知能ワークは4歳向けぐらいまで何やらせても出来ます。難しい図形のタングラムも出来ますが 知的障害はなさそうと考えても良さそうでしょうか…？わがままで言葉が今周りより1年遅いくらいの程度なら例え特性であっても、別にいいかと思ってきました…確かに滑舌がめちゃ悪いので言葉教室だけ通わせて様子見る感じにしてもいいと思いますか？特性あるから障害手帳、支援学級。とかはあまりにも安易な気がして… 他害パニック知的障害がなければ結局は自閉アスペルガーとか幼児期言われていた子達も高学年になる頃にはヤンチャ男子ぐらいになることがほとんどだと聞いて、確かにそうだろうなと思ってしましました。働かないほどとか一生話せないなら困りますが… 上の子も4歳まで会話は出来ませんでしたが今6年で中学受験、偏差値最上位クラスで最後のプレ入試も成績優秀者でクラスの仲間と共に表彰されました。下の子にも中学受験してほしいと思っているので最低限将来それができれば良いのですが…

こんにちは。今月4歳になった息子についてお聞きしたい事があります。 3歳の時にアスペルガー症候群の疑いがありますと言われ、来月4歳児検診で、また再検査があるのですが… 保育所に通い始めて3ケ月が経ちます。集団行動にも慣れてきた様子で保育所も楽しんで行ってるようです。 言葉も遅かったみたいで、指摘されるまでわかりませんでしたが、最近では、保育所で何をしてきた、今日はジュース屋さんごっこをして、ズボンが濡れちゃったよ。など話ししてくれたりします。 昨日、保健師さんから電話があり、近くの訓練所に通うよう言われました。まるで、アスペルガー症候群と決め付けてるかのような言い方で、とても胸が締め付けられる思いです。 息子は少しずつ頑張ってます。まだ様子見では息子が可哀想でしょうか?保育所の先生はご飯も座って食べる様になったし、本も座って聞く様になりましたと言ってました。 アスペルガー症候群なのか、そうじゃないのか…モヤモヤしてハッキリしない状態がすごく嫌でたまらないし、どうしたら息子の為になるのかわかりません。 どうしたらいいですか?

２歳５ヶ月の男児です ２歳４ヶ月で新Ｋ式のテストをうけました 全体で８２？１歳１１ヶ月の成長と言われました 運動面は年齢通り、聞き取り理解が１歳半～９ヶ月、表現が１歳３ヶ月～６ヶ月と言われました 発語は１歳４ヶ月、以降も言葉が遅く、早い、あった等はありましたが、ママや、りんご等名詞はありませんでした 運動面はよく動き、体を動かすのも好きです 小さい頃から人見知り場所見知り、神経質な子でまだたまに後追いもあります 打っても響かない感じはたまにあります おかしいかな？と思っていたのは、ベビーカー乗っていてタイヤばっかり見ていたのと、ベビーカーを押して回るタイヤをみてキャッキャ楽しんでいたことです 奇声をあげながら走ったりしています ２歳過ぎから数字に興味をもち、いまは、１２まで一応危うい発語と手でのジェスチャーをしています ミニカーが大好きで、並べたり、数を読んだりします 母親や親しい人は目が合いますが、初めての人などは目は合わせません 言っていることは理解しているようですが、複雑になるとわかってないようです 自閉症にあたるのでしょうか？ よろしくお願いします 　　　　　　　　　　　　　

はじめまして 遅い時間にすみません 4歳になるダウン症の息子がおりますが、先週40度の発熱、吐き気で病院にかかったところ、溶連菌感染症と診断され、脱水症状と自分の口から水分がとれないため、1日入院しました。 翌日退院したのですが、薬がなかなか飲みづらいらしく、フロモックスという薬を1週間処方され、あと1日のところで、受け付けなくなってしまいました。 病院に相談してメイアクトという薬に変えて頂きましたが、こちらはまた苦くて色々な手を尽くしましたが嫌がり少ししか飲めません。 風邪の時にケフラールを飲ませたことがあり、そちらなら飲めそうと思いましたが、医師より 弱いためメイアクトの方が良いと言われました。 薬を何度も変えて平気なものか? また、飲めなかった場合は注射などは出来るかお聞きしたいのですが…。 我が子は知的障害が重度のため、まだ1歳半〜2歳の発達で言葉で理解出来ず、大変困っています。 宜しくお願いします。

現在4歳0ヶ月です。現在の環境を変えたほうが良いのか悩んでいます。 1歳児クラスから公立保育園へ通い始めましたが、発達相談で引っ掛かり2歳児クラスからは知的障害通園施設へ転園しました。3歳の時に発達相談で療育受診を勧められ、3歳5ヶ月を迎えた時点で受診してもらいました。軽度の知的障害と診断されましたが、療育手帳は必要ないとのことでした。ひとり親家庭の我が家は仕事もあり、3歳児クラスからは地元のこども園へ通園しています。保育士さんや市の保健師さん、発達相談の先生とも密に連絡を取り合い、最大限のサポートを受けています。しかし、息子は言葉が遅く、4歳を迎えた今でも会話のやり取りができません。言語のトレーニングの予約を入れていますが、まだ予約が取れていません。会話は出来ませんが、お友達とは今のところトラブルもなく過ごせています。ただ、給食を全く食べず、保育士さんも困っているそうです。自宅でも食欲は少なめです。登園拒否はありませんが、完全に浮いている状態です。来月市の発達相談があり、9月には療育受診があります。どのように相談したら良いですか？ご回答よろしくお願いいたします。

現在アジア圏に住んでおり、2歳2ヶ月の息子がいます。 喃語や宇宙語はうるさいくらいに言いますが、意味のある言葉を一切話しません。 お菓子がほしいときや、なにかしたいときには、彼の中で決まった言い方をするのと、その場に連れていかれるので、(手を引っ張るだけでなく、足を押したり洋服を引っ張ったり)親は何がしたいかわかります。 そのため、コミニケーションができないことはありません。 こだわりもなく育てやすい子なので、しゃべらない、言葉を理解していないこと以外では心配な点はありません。目は合いますし、同世代の子供に興味も示します。 これを持ってきて。これを捨てて。パパはどこ?など、言葉の指示は一切理解していないように思えます。 大好きなお菓子の名前も言ってもわからず、音を出して実際に見せると、ようやくわかります。パパとママは共通言語にもかかわらずパパママも言いません。 着替えをしたらドアの前で待つ。歯ブラシを見たら寝転がって口を開ける。リモコンを見るとテレビの前に行く。など、視覚からの行動はできますが、言語だけでは全く伝わっていないと思います。例　外行くよーといっても全く反応がありません。 ダメと、待ってて。は口頭でもわかるようで、言われるとやめます。 歌が好きで、歌にあわせて踊ったり口ずさんだりはします。 英語のワン、ツー　スリー　や、いないないばぁ　など。は一緒に歌いますが、その言葉が、会話に出てくることはありません。 接する際の言語ですが、私と兄弟（息子からすると兄）は日本語、夫がイタリア語、お手伝いさんがマレーシア語、義理母が英語の4言語ミックスです。 長男も同じ環境で育ち、やはり遅かったのですが2歳で単語は出ていたために不安になり相談致しました。発達障害の可能性はありますか？とりとめのない文章で申し訳ありません。 ご回答いただけますと幸いです。