理解が遅いに該当するQ&A

先日1歳10か月の娘を市の健診に連れていきました。 体のバランスはいいという事だったのですが、言葉が遅めだと指摘されてしまいました。確かにまだママ・ワンワン・ブーブー・ねぇねぇ・はい・うん位しか喋りません。でも大人の言うことは理解していますし、きょうだいとのやりとりを見ていても、喋らないけど出来てるなと感じます。今月から保育園に通うので、そこでお友達に刺激されるかも…と期待しているのですが、言葉の訓練所?の説明までされてしまったので『そんなに駄目なの?』という不安も大きいです。来月2歳になるんですが、2歳児言葉のアンケート(心配な子だけ実施)も対象になってます。 この子の姉も同じ年のころ、保育園に通い出してからたくさん言葉を覚えてきました。なので出来ればこのまま見守っていきたいのですが、2歳で2語出ないという事で早々に治療(訓練)に通った方がいいのでしょうか? また言葉が遅いのには原因があるのですか?

以前言葉の遅れでご相談させていただいた者です。全般的に発達が遅く、二歳半まで単語もなかったのですが、三歳1ヶ月現在、助詞まじりの会話ができるようになりました。 元々マイペースで一人遊びが好きでしたが、最近友達に関心を示し｢一緒に遊びたい｣と言います。が、実際は友達を意識して、遊ぼうとか声かけは出来ますが、平行遊びで会話も一方通行で通じません。大人とは簡単な会話はできますが、難しい会話はできません。聞いてほしい質問を私にむかって話します(｢今日公園行きたい?｣と私に言う)。ひとりごとが多く、一人で会話を話します。聞き取りは殆ど理解しています。 以前言葉遅れで1ヶ月療育に通いましたが、必要なしと言われました。検診では医師に初め発達障害の疑いと言われましたが、その後観察した結果、普通の三歳児だと訂正されました。 上記の理由は言葉が遅かったからでしょうか?悩んでいます。 よろしくお願いします。

2歳半の男の子について相談したいです。 言葉の発達が少し遅く、現在は不明瞭ながらも単語は100個くらい出ていて、2語文はたまに少しだけ出ることがある程度です。 こちらの指示はある程度通り、言ってることも理解してるように見えます。 2ヶ月くらい前から、思い通りにならなかった時や怒られた時に自分の頭をゴンゴンと叩く行動が見られるようになって、それがすごく気になっています。 言葉が遅く、「いやだ」「だめ」など言えず、まだ自分の気持ちを上手く伝えられないのもあるのかなとは思うのですが…。 だめだよ、痛いよ、など声かけをするとすぐにやめるのでずっと叩き続けることはないのですが、そういう叩く行動があったときの正しい対処の仕方があれば教えていただきたいです。 また、7歳の兄に対しても喧嘩するとすぐに手が出て、叩く、髪を引っ張るなどをしてしまいます。 こういった行動は少しずつ落ち着くものなのでしょうか？ よろしくお願いいたします。

7歳小2男児の母です 息子には２人兄弟で3歳下の弟がいます 発達障害、グレーゾーンではないかと思われる点が多々あるので不安になり相談をさせていただきます 主な症状としては ・忘れ物が多く探し物を見つけるのが下手 　(クラスメイトに比べ一際忘れ物が多く、忘れ物に対し恥ずかしいとかダメという考え方が無いため一向に減りません) ・じっと座る事が出来ない (授業中や食事中、立ち上がる程ではないですが姿勢を頻繁に変えたり何度注意しても足癖が悪かったりします) ・勉強が苦手 ( 好きな算数は積極的に取り組みますが苦手な国語は授業中に先生に注意されても違う教科の教科書を出す事があります) ・他の子に比べ精神面の発達が遅い様に感じる (注意してもふざける行為を続けたり友達の前でもママに甘えるのを恥ずかしいと感じない、自分だけ違うという事に違和感を感じない) ・他人(特に大人)の言う事を理解出来ない (注意しても何を言われているのか理解していないので同じ事を何度も繰り返す、要点を理解できない、国語の問題などで質問の意図が理解できておらず正しい答えが導き出せない事が多い) など気になる点が多く、保育園の時から各年度の担任の先生に集中して人の話を聞ける様になろうと言われ続けています 上記の問題点は個性なのか、何かしらの障害があり治療が必要なのか判断がつきません アドバイスをお願いします

現在6歳7ヶ月の息子です。理解力が幼いみたいで、理解できてない事でも知ってると言って全然違う事を言ったり、前の出来事を昨日と言ったり…歩きだしてから出掛けると走りだし見失う事が良くあり、今では少しはましにはなりましたが行動が先に出てしまうため｢先に行ったら危ないからダメ｣とか前もって約束してて｢わかってる｣と言いながらも車を降りた瞬間から忘れています。保険センターに半年に一度見てもらってますが｢頭では理解出来てても行動が先に出てしまうタイプ｣｢お母さんは大変だけど根気よく教えてあげて｣だけです。もう少しで小学生になり片道30分の道のりの間車の通りが激しい場所を通り住宅地も通るため不安でどうしたらいいのか悩んでます。公園などに立ち寄るとかは仕方ないにしても人見知りをしないため子供、大人関係なくいる所には寄っていくし、悪い事でも他の子がしてたら一緒にしてしまうし…近所では小さな子でもかしこく家の前で遊んだり公園に行っても帰ってくるのに、息子は離れた家の知らない子と遊んでたり、家にまで入ってたり…帰ると言ってもひつこく帰らなかったり。相談に行っても解決しない問題に相談に行くのをやめようかと悩んだりもしてます。何かあってからでは遅いので何とかしたいですがどうしたらいいですか?

2歳半前の幼児についてです。 言葉が遅く会話はほとんど出来ません。 単語も発音が悪いです。 こちらの言っていることは 理解しています。 文も1日に何回もでます。 ○○ごはんまんましたい！ など他いろいろ。 何歳？と質問したら2歳と 答えます。 〜ある。〜ない。も 理解し会話が成立しますが 続きません。 今日大人の方に これ○○にパンあげてきて！ （おままごと感覚なので パンもなにもありません。） と言われパンを持った振りして 自動車に乗せる振りをして 移動しまた自動車からパンを とったふりをし ○○パンどーぞ！と渡し 帰ってきて○○パンおいちかったー ってやりとりをしてました。 これはコミュニケーションや ままごと感覚ができているって ことですか？(´・ω・`) ご飯ができたら ぱぱごはん！って言いに 行ったりもします。 保育士さんからは ちゃんとしゃべるようになるよ！ と言われましたが不安になります。 育てにくさは感じません。 泣いても切り替えが早いです。 今の時点で発達障害、自閉症などの 可能性はありそうですか？

体外受精で妊娠しましたが、8週3日の診察で胎芽の成長が遅く厳しいと言われました。 胚盤胞移植後の経過は次の通りです。 4週3日採血で妊娠判定 5週3日胎嚢6.8mm確認 6週3日卵黄嚢確認 7週2日胎芽2.6mm心拍確認 7週5日胎芽3.9mm心拍徐脈 8週3日胎芽4.6mm心拍（前回よりは速い） 先生からは、心拍がある子を今はどうもできないからホルモン剤は最後まで飲み切り、来週また見せてと言われました。 胎芽がほとんど成長していないので覚悟はしています。 心拍がある子をどうもできないのもなんとなく理解できます。 急に成長する可能性がほぼない状態でホルモン補充を続けるのはやはり心拍があるからでしょうか？ 今がどういう状況なのか、つまりは心拍停止待ちと理解してよいのでしょうか。

1歳4ヵ月になったばかりの息子を育てています。 1歳3ヵ月から「でった(できた)」と言うようになりました。最初は私が「できたね」と言うとそれを真似するように「でった」と言っていたのですが、最近では私が言わなくても、何かできた時に自分から「でった」と言うようになりました(ただし、毎回言うわけではありません)。 1歳半検診では3語以上何か言えないと要観察になると聞いたのですが、この「でった」は発語にカウントして良いものでしょうか。 【ご参考情報】 ・指差しを始めたのは遅く、1歳3ヵ月からで、いきなり応答の指差しでした。応答の正答率は6～8割くらいです。最近は意味もなく(?)色々指差したりもしています。 ・言語の理解はあり、「おむつ取ってきて」「○○(絵本の名前)取ってきて」など指示は通ります。頭・耳・お腹を指し示すこともできます。また、言語の理解なのか分かりませんが、帰り支度をしようとすると自分からバイバイする、ごみが落ちていたらごみ箱に捨てる、飲んだマグカップを流しに持ってくるなどの、空気を読んだ(?)行動もしています。

来週で1歳になる息子のことで相談があります。 1.生まれた時から反り返りが強いのですが、今でも気に入らないことがあったりすると凄い勢いで反り返り、フローリングやテーブルの角にぶつかりそうになります。いずれおさまっていくのでしょうか？また、何か改善策はあるのでしょうか？ 2.パチパチやちょうだい、どうぞのやり取りは出来ますが、いただきますやごちそうさまは意味を理解出来ていないようで、模倣できません。パチパチもやりますが、意味をわかってやってるというより、パチパチが楽しくてやっている感じがあります。11カ月にもなると言葉の理解も少し出来るようになると聞きますが、ほとんど理解していないように感じます。11カ月にしてはやはり少しゆっくり気味なのでしょうか？ 3.指差しをしません。気になる物や人がいるとたまに声を出しますが、手や指が出ません。食事の時にお茶を飲みたい時はお茶の入った哺乳瓶に手を伸ばしますが、これは手差しとはいいませんよね？ やはり11カ月には出来るようにならないと発達は少し遅いのでしょうか？ 声だけではなく指差しをするように促す方法はありますか？散歩中に見かける飛行機や犬、絵本などで私が指差しをして目線を向けさせることはやっています。目線を向けることもあれば、他に気が散ってることもあります。 人への興味はあり、オモチャにも興味を示します。目も合いますし、寄ってきて甘えたりしてきます。 上記のように言葉の理解の遅れ、指差しの遅れが気になるところです。 今の時点で発達を促すために何か工夫できることがあれば教えていただきたいです。

お世話になっております。 11ヶ月（間も無く1歳）の乳児を育てています。 気になる点があり悩んでおり、ご質問させてください。 1.指差しについて 親が指差した方向を見ません。 あれこれと指差しをしたり声かけをしますが、指差した方向をまだ見ません。 本人が指差しをすることもまだありません。 2.言葉の理解について ミルクやごはん、お風呂、おむつなどの言葉をまだ理解していない様子です。 ママパパはまだ言えませんが、言えそうな気配の言葉を話しています。その他の発声も度々ありますが、意味ある言葉を理解したり話したりがまだありません。 私自身、そろそろ1歳だからと母子手帳を開いて発達の項目を見て、指差しのことが記載されており気になり始めました。 個人差が多様にあると思うのですが、間もなく1歳になる段階で指差した方向を見ないことや指差し自体しないこと、言葉の理解の点について、少し遅い印象があるかなど教えていただきたいです。 人見知り、後追い、目が合えばニコニコする、一緒に遊ぶと喜ぶなどはあり、コミュニケーションは好きなようです。 離乳食はあまり食べが良くなく、決まった食材を好みます。嗅覚が鋭いのか、見た目や匂いで食べる食べないを決めているようで、嫌な物だと体をのけぞらせて椅子から逃げようとします。初めてあげる食事については、頑張って食べようとするものも中にはあるのですが、決まって吐いてしまい悩んでいます。 食事の点についても気になる点がありましたらぜひ教えていただきたいです。 どうぞよろしくお願い致します。