2歳言葉を理解していないに該当するQ&A

先日、３歳になって１週間ほどの息子の事です。２歳半くらいの時にその時はほとんど単語しか話せず、たまたまかかった小児科で言葉の遅れを少し指摘されましたが、様子を見て３歳までに２語出てくるようになれば大丈夫でしょうと言われました。 実際、先日３歳を迎え、だいぶ２語は出ています。20語以上の２語は話しております。あと、色もだいたいの色を答えられます。こちらの言っている事もほぼ、理解している様子。オムツも本格的に指導を始めて２週間で取れました。まだ、３語や接続語は聞いた事がなく、また、一生懸命に何かを伝えようとごちゃごちゃと言いますが、ハッキリ分からないレベルです。こんな様子なのですが、３歳検診を目前に言葉の遅れ（発達障害？）を指摘されないか不安なのですが、いかがでしょうか？？３歳がどの程度まで話せれば普通なのか基準が分からなくて質問させて頂きました。宜しくお願い致しますm(_ _)m

独り言をペラペラと話しますが、何を言ってるかはわかりません。 元々ゆっくり成長してきたので、(はいはいは7ケ月、たっちは1才過ぎ、歯も1才2ケ月生え始めて今は上4本下2本のみ、独り歩きはここ1ケ月位でできました)、あまり気にしていませんでしたが、1才6ケ月検診では、 1:意味のある言葉を話す 2:言われたことに指を指して答える とありますが、うちの子は全くできません。 何か障害でもあるんでしょうか? 大人の真似をしたり、ねんねやご飯などは理解しています。

2歳7ヶ月の息子について、2歳前に単語が2.3個出だし2歳3ヶ月ごろから単語が急激に増えて2語文も話し、2歳半では3語文もちらほら出ています。 私にしかわからない言葉もありますし私でもわからないこともありますが文章で話している感じの時もあります。 指示理解はかなりできている方で生活に困りごとなく過ごしています。 以前ここで、うん、ううんで返事をしないことについて相談させてもらいました。〜はどこ？など指差しで答えてくれるのですが、これは何？と聞くと答えてくれません。あと、今日楽しかった？や何食べたの？に対して質問に答えません。これは誰？と写真を見ながらの質問はたまに言葉で答えてくれます。要求は言葉で伝えて来ますが、質問に対して言葉で答えないことが気になりました。例えば、人形をねんねさせてよしよししてあげて！と言うと、寝かせてねんねと言いながらよしよしする、というようなことはできますし言葉で答える系の質問以外は何も違和感を感じません。気になったので質問させてもらいました。また質問に答えられる関わり方などありますか？よろしくお願いします。 目は合いますしママ！と呼んで一緒に見てほしい物を共有したり同い年の友達と楽しそうに遊びます。 3ヶ月前まで旦那は子供が寝てから帰って来ていたので保育園にも行ってませんし私と2人きりが多かったので環境面でも影響があったのかな？とも思いますが、、 よろしくお願いします。

いつもお世話になります。 二歳になったばかりの子供がいます。 なかなか言葉が上手くなりません。 初語は一歳過ぎで普通だったと思います。 簡単な単語が少しずつ増えて行き、一歳半検診では言葉はよく出てる方だと言われました。 その後、なかなか言葉が増えていきません。 全く増えないわけではなく、少しずつは出てきてます。 後は、自分なりの言葉です。 毎日聞いてる私はなんとなく○○って言ってるんだろうな…と理解出来る程度です。 他人が聞いたらまずわからないと思います。 二語文は少し出てきました。 女の子は言葉が早いと聞きますし、周りのお友達は会話が成り立つぐらいお話が上手です。 周りと比べてはいけないのはわかってますが、今の時期どの程度話せれば大丈夫なのか心配なのかのレベルがいまいちわかりません。 検診時、利き手の事で少し気になる事を言われました。 全部をはっきりとは覚えていませんが、利き手が定まらず両手を使って積木を積む娘に、一つの事を両手でやると両方の脳が動くから混乱して言葉が遅くなったりの影響が出ると言われました。 保健士さんには、利き手を決めてあげなさい…と。 保育士さんには、一歳半の時期は無理に利き手を決める必要はない…と。 どちらがいいのかわからず、無理に直そうとはせず気になった時に少し直してあげるぐらいです。 それが、言葉の遅れとやはり関係してるのでしょうか？ 長々と申し訳ありません。 お忙しいとは思いますが、ご回答よろしくお願いします。

2歳1か月の息子がいます。 お忙しい中だとは思いますが、不安なので最後まで目を通していただけたら幸いです。 「2歳になると2語文」と聞くのですが、 息子は意味がある1語文を10個程度しか話しません。 ただ、 ・複雑な大人の指示を理解できる。(「○○を、向こうの引き出しを開けて片付けて」など)他、大人の言っていることを大半理解できている。 ・長い短い、色の違い、大きい小さいを理解している。 (赤い電車と条件を指定したら、該当する電車の絵を指差す　など) ・3歳向け(実年齢以上向け)程度の絵本を自ら読んで欲しがり、最後まで聞く。 などのことはできます。 要は話を理解しているが、発語が遅れていて心配だ　というご相談内容になります。 1語文でも限られた言葉しか言わないので、2語分なんて想像もできません。 保育園等には通っていませんが、1か月ほど前から、合計週に1〜2回ほど幼児教室＆プレスクールには通っており、今のところ発達の遅れは指摘されていません。 上記の状態は、一度発達について相談しに受診したほうがいいレベルの遅れなのでしょうか。ご教示お願いします。

2歳10カ月になる息子なんですが言葉の遅れが気になります。保育園に行きだして単語は増えましたがまだ2語文はあまり出ません。単語も片言が多く2語文も「ワンワン、った」(おった)や「バイバイ、った」(した)などはっきり聞きとれません。話し言葉のように〇〇きてね〜なんて会話はできず、息子が何を言っているのかくみとらなければ癇癪を起こしたりします。保健所で言葉の理解や手先の器用を診てもらいましたが理解はできて多動でもないので3歳健診でまた診ようと言われました。 でも相手の気持ちを読めてないというか他の子供とは変わってみえます。知恵が遅いような…何か障害があるのではと心配です。 あと保育士に言われたのが時々顔色が青ざめているらしいです。立ってぼぅっとしてる時に口が青くなり、遊びだすと顔色も良くなるらしいです。去年初めに熱性けいれんを2、3度起こしているので心配です。軽い発作なのでしょうか。けいれん数日後に検査した脳波と聴覚検査は問題なしでした。 お忙しい中、長々と申し訳ありませんが返答のほど宜しくお願い致します。

2歳1ヶ月になる男児ですが、最近写真のように車のおもちゃを一列に並べるようになりました。順番などはバラバラですが、毎日並べています。 以前はおもちゃを走らせたりしていましたが、最近は並べるだけの事が多くなっています。 テレビや大人の模倣などは上手で大人の言っていることも理解はしていますが、言葉もまだ単語が30ほどしかなく自閉症ではないかと気にかかります。

もうすぐ3才になる次男の事なのですが、 言葉の遅れがあり、療育に通う事になりました。 発達に凸凹があり、視覚優位のようです。 2才半位の発達状態だそうです。 かんしゃくや、パニック、こだわりはなく、にこやかで穏やか、慎重な子供です。レパートリーは少ないですが、二、三語文しゃべります。 0才からあやすとよく笑い、真似っこも上手でした。発育も標準で歩き始めだけが遅く1才5ヶ月、言葉の出始めは1才半あたりで遅かったですが、ゼスチャーがとても上手で、指差しとゼスチャーしながら、ん、ん、と要求したりしていたし、2才入っても、日常生活の言葉の理解もあり、共感の指差しも少ないけどあり、クイズ番組の動作を道具を使って見立て遊びしたり、仲のよいママ友の同い年の子供と遊んだりしていたのでただ言葉が遅いだけだと思っていましたが、言われてみれば、口真似はしなかった、よく転ぶし、ジャンプ出来ない、お遊戯しない、ピースが出来ない、あまり同年代の子供と関わらない、私が話した相手には応対するが、知らない人はそっぽ向いて無視。遊んでくれそうな人なら、徐々に慣れる。やっぱり自閉圏にいるんですかね？ 全然他の子と変わらなかったのに、全然気がつかなかったです。 彼はこちらの世界に来てくれるのでしょうか？ それとも もう追いつく事は出来ないのでしょうか？

二歳半の女児ですが、発語が一歳半のお子さんと同じくらいです。 簡単な単語が少しでるくらいなのと、言葉の一部がでるくらいです。『ぱーい、(乾杯)』『ごぅー(ごちそうさま)』など。 人や物の名前、食べ物の名前、アンパンマンの登場人物、体の部位などはわかっており、正しく指さしができます。衣服や靴の着脱は1人でもできます。大人の言うことは理解しております。が、言葉があまり出ません。意味のない言葉はよくでます。飲み物が欲しいときなどは手をコップに見立て『ごくごく』と言い飲むジェスチャーをしたり。 一歳半健診時には発語ゼロで療育センターを受診し、二歳で再受診。どちらの時も様子見になり、次 回は三歳で受診予定です。集団生活に入れば刺激されるかもしれないと、二歳前の4月から幼稚園のプレ保育に毎日通っています。 周りのお子さんは単語が文章になり、コミュニケーションももっと円滑に見えるので心配です。三歳を待たずに療育に通うほうがよいでしょうか？

１歳３か月の息子がいます。 （１）最近、言葉を沢山話すようになったのですが、、まだ不明瞭な発音も多く。 アンパンマンをマン　マンと省略して言ったり。。 「あけて」を「けて」と省略したり。。こんな感じで省略するのが多いです。 こういうのは、発語カウントしていいのでしょうか？ あと、、何歳ですか？と聞くと「イチ」と言うのですが、理解して言っているようには 思えません、、年齢の概念などまだないと思う。。 こういうのは発語カウントしていいのでしょうか？ （２）上記のように省略している言葉もあわせたら、２０個以上は色々話すようになったのですが。発語の成長発達は、平均的で問題ないと考えていいでしょうか？