adhd検査に該当するQ&A

現在年長、ADHDと診断されていて、ウイスクの結果、IQ90で知的障害はないと診断されています。 情緒学級を希望していたのですが、就学時検診を終え、教育委員会からの通知で知的学級の判定が出たのですが、IQ90は知的障害はないですよね？知的障害がないのに知的学級では納得が行かないので抗議しようと思っています。 就学予定の小学校の教育コーディネーターの方から電話が来たので、なぜなのか聞いたら、就学時検診のときの発達の検査で1点足りなかったと言われました。医療機関で受けたウイスクの結果よりも、周りがザワザワしている環境での簡易的な検査が優先されるのでしょうか？ 専門のお医者様の見解をお聞きしたいです。よろしくお願いします。 定期的に診察していただいている、発達クリニックの先生には、知的障害はないので、配慮してもらいながらの通常級か、支援級なら情緒クラスにと言われています。療育の先生にも、情緒クラスがいいと言われています。

14歳息子のことでご相談です。 現在中学2年ですが、ここ1.2ヶ月、たびたび発熱し、学校を休ませています。 はじめは、37度から38度くらいの熱で、だいたい一日で下がっているんですが、先週、今週は、39度を超える高熱です。めまい、吐き気が少しある程度で、他に症状はないです。花粉症があり、薬をのんでいます。また、ADHDの療育でストラテラも服用しています。先週小児科で、ウィルスの検査はしましたが、判定は陰性。抗生剤などが処方されました。あまり熱が続くようなら血液検査をしたほうがいいかも、とは言われましたが、続く、とはいえないような気がするし、かと言って、こんなに高熱が理由なく出るとも思えず、どうしたものか悩んでいます。ひとまず先週処方された薬を飲ませ様子を見ていますが、考えられる原因を教えていただけないでしょうか？ 薬の飲み合わせは、都度、医師に確認はしていますが、影響は考えられますか？ ご回答、よろしくお願いします。

10歳の小学生の子どもについて相談させてください。 2年前にウィスクをとり　IQ90でした。 1番高い所で言語110 、1番低い所で知覚推理68 でした。 ASDとADHDの傾向もあり　通級に通い普通学級で過ごしています。板書は入学当初から　検査の結果をもとに配慮が必要だと伝えていますが 声掛けくらいで　そのほかの対応はありません。 教室ではお友達とトラブルになることも　離席も無く授業を受けていますが 書字が明らかに遅れているという理由で またウィスク(学習障害の検査ではなく)をとってはどうか？と　スクールカウンセラーの方に言われています。 さらにIQが下がる事を見越して 支援級をすすめたいのでは？と内心思っています。 IQは90から85くらいまで下がったりすることはあるのでしょうか？ 90から85に下がった場合　支援級が妥当なのでしょうか？ 家庭では　このまま普通でやっていくつもりだったので不安な気持ちになり　相談させていただきました。 よろしくお願いいたします。

2歳7ヶ月の息子に、最近チック症状がでてきました。 現在、多動により発達障害を疑い検査をしています。(ADHD-RS, PARS-TR,K式発達検査を受けていて結果まちです) まだ診断はでていませんが、小児科の初診時(1ヶ月前)にはなかったチック症状がこの2週間ほどでしばしば見受けられるようになりました。 症状は、目をこする、指で目を突くようにして目を気にする、肩すくめをする、などです。 普段、頻度は少ないですが、目が上転(白目をむくような感じ)したりすることがあります。(意識はあります)それとは別に10秒くらい、ぼーーーっとしているときがあります。(頻度は週に2,3回) 0歳で逆さまつげ、鼻涙管閉塞がありました。(現在は目やにが多い時があるくらいです) 眼科、神経内科、小児神経科いずれかの科で精査するべきでしょうか。 上記診療科の専門の先生、アドバイスをお願いします。

お世話になります。 7歳の息子（2年生）についてです。 小さい頃から、こだわりが強いとは思っていましたが、天真爛漫で明るく、ひょうきんな優しい子です。 最近、担任から学校生活について、次のような報告を受けました。 1.朝の用意（ランドセルをしまったり、連絡帳を出したり、体操着に着替えたりです）が、1人だけ間に合わないので、クラスの子たちが手伝っている。 2.教室に虫が飛んでいたりすると、ずっと目で追ってしまったり、大雨だとずっと窓の外を見てしまい、切り替えができない 3.相手が興味のない話でも、一方的に話してしまう。 4.給食を食べるのがとても遅く、1人だけ時間を長くしている。食べないものが多い。 5.先生の話を聞いていないので、いちいち名前を呼び、聞いてますか？と確認している。 6.1年生の時に、心電図の検査があったが、尋常じゃない怖がりようだった。 家では、確かに学校に行く用意が自分からスムーズにできません。 顔洗って、歯磨きしてなど、次にやることを言わないと、遊び出したりします。 7時に出発なのはわかってるのですが、自分から出かけようとはしないことが多く、時間だよと教えています。 ゲームや動画を見ていると、約束の時間になってもなかなかやめられません。偏食が多く、食べられない食材やメニューが多いです。 朝は食べるのが遅いですが、夜は好きなものなら早く食べられます。 私的には、のんびり屋だとしか思っていなかったので、クラスで1人だけ遅いということにショックを受けました。 学習面はとても素晴らしく、かなり学習能力は高いと言ってました。 ADHDなのかなと思っているのですが、どうでしょうか？ 発達も見ている小児科でみてもらう予定ですが、まだ予約が先です。 ADHDなのか、他の病気の可能性もあるのか、毎日考えてしまいます。　

2歳半の息子についてです。 最近、息子がADHDではないかと心配しています。 思い当たる症状は以下です。 １、1つのおもちゃに集中することが少なく、次々と新しいおもちゃを広げていく。 ２、スーパーなどの買い物で欲しいものが、見たものへ次々と変わっていく。(チョコレートを持っていてグミを見たらチョコレートはいらない！グミがいる。その後同じようにラムネに変わったりと、新しく見たものがほしくなる) ３、基本じっとしていない ４、デパートなどでも好奇心旺盛で自分の好きな方へいってしまう。手は長時間繋げない。 ５、環境が変わると夜泣きがひどい。(2歳過ぎまでほぼ毎日夜泣き) ６、癇癪を起こすと手がつけられない。気がおさまるとコロっと何事もなかったようにする ７、人見知りしない 等です。 児童館などではお友だちに気を遣いながら仲良く遊んだり、美容院では20分くらいお利口に座れたりします。ですが、何に対しても基本的に集中力が乏しいと思います。ただ、YouTubeなどの動画を見るのが好きでそれだけはじっと見ています。(←あまり見せたくないのですが…) 言葉の発達は遅くはなく、日に日に達者になってきてはいます。 赤ちゃんの頃から夜泣きも酷く、一歳半から癇癪持ちで大変な子だと思ってましたが、最近ADHDを疑い始めました。 検診などでは指摘されたことはありません。 二歳前に、一時期保育園に行っていたとき、保育園の先生からはすごくいい子！と誉められていました。 家ではワガママで、外面がいいだけなのか… 二歳の男の子は活発で当たり前と言われますが、だんだん不安になってきました。 一度検査を受けるべきレベルでしょうか？

高校１年生のADHDの息子です。 以前も相談したことがありましたが、中学の頃から嘘をつく事が増えてきました。調べればわかる嘘ばかりです。 例えば… ・成績表に勝手に印鑑をつく。しかも母親の旧姓の印鑑を逆さまに…。問いただすと父親が押したと言い、目の前で電話してやっと自分がしたことを認める。 同じく、成績表を持って来ないから聞くと、「先生があまりにもみんなの成績が悪いので、順位を出さないと言った。」、先生に訪ねると息子だけの成績表が戻らないと言われました。 もらっているけども渡さずに捨てているようでした。 ・学校で嫌な事があると、下痢が続くから休む、頭が痛いから休むと何日も休み続ける。 ・先日、財布を落とし落ち込むと、翌日は部活はあるけど結局休み、首を寝違えてご飯も食べれる状態ではなかったと言いますが、そんな様子もなく、階段も普通に降りてくるし、ご飯も首を曲げて食べれる ・部活に１年生がみんな休んで、自分だけしかいなかったと言いましたが、先生に聞くと、みんな来ていました と、まだまだありますが、嘘をついているのがわかっているのか、全てが嘘なのかと疑ってしまいます。 幼少期に息子の母親の暴力があった事で、愛情不足で自分に構ってほしいから嘘をつく、褒めてもらいたいからとかあるんでしょうか？ 学校の先生は「本当にADHDなんだろうか？普通に見える」と言われましたが、明らかに学校と家では違うのは親から見てもわかります。 二面性を持っているんだろうかと思ってしまうくらいです。 他に何か障害が隠れているのではと心配です… 私は継母です。 ウィスク検査でIQ86、精神年齢は10～11才位と2016年夏にしています。 宜しくお願いします。

ADHDグレーゾーンの6歳息子の性格が悪く対応に困っています。調子に乗ります。 病院にて検査をし、グレーゾーンとのことで、褒めて自己肯定感を増やしてあげようという指導を頂き、挑戦しているところです。 特性と関係あるのかわかりませんが、性格？口答えがひどいです。 普通の会話で、私が話しかけると 「それもう知ってるからいちいち言わなくていい」「話しかけないで、どうでもいい」「あっそ。だから？」 こんな調子でいちいち突っかかってきます。 いつもこうなので可愛さがありません。これに叱っていいのかわからず、私は適当に流しています。病院に行く前でしたらガッツリ怒っていしました。 また、空手を習っていますが、みんながちゃんとやっているのにふざけて遊んで、他の子にもちょっかいを出すので迷惑がかかります。 楽しいと相手の気持ちは二の次になるようです。 まだ6歳なので、辞めちゃったら嫌だから先生もきつく叱ることはしないようにしているとの事で、注意程度です。なので余計になめてかかっています。 ADHDの子は怒られることが多いのでなるべく怒らないほうがいいと言われましたが、この言動も特性から来るものであればどう対応していいかわかりません。 性格がひねくれているのも一緒にいる私と主人はかなりストレスが溜まっています。 また、小学生になってからグレーゾーンが発覚したのですが、それまでは控えめなタイプの子でした。 小学生になり、どんどん性格が悪くなり、お友達を叩くなんてしなかったのに、ケンカすると手が出る時があるようです。 ただ、ふざけ方がおもしろかったりと、お調子者らしいので友達はたくさんいます。 うまくまとまりがなく申し訳ありませんが、生意気な口答えばかりしているので適切な対応方法を教えて頂きたいです。 よろしくお願い致します。

子供が四人います。そのなかの8才の長男の相談です 未熟児で七ケ月で出産し918グラムで産まれてしまいました 特に体に問題なく成長してくれました。小さく生まれたから多少仕方ないとか この子は前からこんな感じの個性だからという風に見てきました 小学生に上がりやっと少し字がかけるようになったりなどはありました 周りからは遅れてるのは解っていました 二年に入り担任も変わり 教室にいることがすくないとか色々問題がでてきて こないだ学校側から発達障害のほうに席を置き一人の担任が付いてあげれるようになるのでと言って進められ ADHDの話もされ 混乱し 私はよくわからなくなりひとまず 聞いた情報からMRIでそうなのかわかると聞き 大きな病院の発達専門の医師に相談して レントゲン MRI 血液ウィスクと似たような検査を受けました。 結果は先生によるとADHDの可能性は低いといわれたのですが 主人が多動行動などをしてきして 先生が話の内容的には多動とよりは衝動性ですねといいました もし気になるなら薬を飲んでみるのも良いと言われました でも私の中では長男の個性でもあり 周囲に四年もそういう薬を飲み性格が変わって良いところが消えてしまったように感じ薬がいいと思えません でも主人は軽々しく今日から飲ませてみればといい 言い合いになり医師から急ぐ必要はないので次来るまでに話し合ってくださいと言われました そして診察でわかったのですが扁桃腺とアデノイドがあまりに大きくぐっすり寝れていなくて 集中力がないのかもしれないとの事でそれは夏休みに手術が決まりました 色々ありすぎ話がまとまってませんがどうすればいいのでしょうか?

お世話になっております。 昨年末に焼肉屋にて三才の幼児がO157にかかりました。一月半ばに血便が止まりましたが、その後もちょこちょこと血便があり、O26やら緑濃菌なども出始めた為に4月終わりにホスミシンを飲みました。すると、全て菌は居なくなり、お陰様に血便も一切なくなりました。ただ、腸内環境がわるくなり酸化マグネシウムを飲んでいます。 質問があります。息子は、O157は完治しましたが、以前担当医師から「後々脳炎や脳症になる事があるからこわいんだよね」と言われたのを思い出しました。考えてみると1月、4月、6月の三回に後頭部がポキッと言ったと言って酷い激痛なのか頭を抑えておおなきし、数分後にはケロッと何事もなかったかの様になります。医者にいきましたが、よくわからないのです。最近、診断にてADHDと言われました。リハビリをしながら定期検査をしていますが、最近姿勢が猫背であることに気付きました。調べてみたら低緊張とか書いてありました。ADHDで体をくねくねさせるのでよくわかりませんが、人に会うと恥ずかしくて猫背にわざとして歩いたりして息子さん猫背だねと指摘されました。ずっとではないと思いますが普段も入浴時に首が前に出ている感じもあります。なぜ、猫背になったかはわかりません。低緊張とはなんですか?脳が云々書いてありましたが、O157による後々出る脳の病気でしょうか?ベロ毒素も1型2型と両者生産でしたので心配しています。持病に膀胱尿管逆流症をもっています。 心配ですので、教えていただけると有り難いです。宜しくお願いします。