名前が出てこない 男性に該当するQ&A

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1歳0ヶ月 まねっこしない、しなくなった

person 乳幼児/男性 -

1歳0ヶ月の息子についてご質問です。 生後11ヶ月の時から主人を見送ったり、小児科から帰ったりする際にバイバイがほぼ確実に上手にできていました。また名前を呼んだり、〇〇な人ー?と声をかけると手を挙げて反応してくれました。しかし、ここ1週間の間にいずれもできなくなってしまい、全く反応がありません。 名前を呼ぶと振り向くことがありますが、全く反応がないこともあります。 また、先日長時間外出して帰宅した際、母親である私に対して反応が薄く、あまり喜ぶ様子は見られませんでした。 もともとまねっこが少ないものの、現在でもいただきますやごちそうさまはでき、着替えの際にバンザイは?というとバンザイしてくれます。 ちょうだい・どうぞやおいで、抱っこはジェスチャーがあれば理解しているように思います。 アイコンタクトはとれ、表情は豊かで、偏食はありません。 後追いや人見知りはあります。 まだ発語はありませんが、喃語はさかんにあり、自発的な指差しや要求の指差しはあります。 まねっこをあまりしないことや、できていたまねっこができなくなってしまったことが非常に心配です。また呼びかけに対する反応も薄くなってきていることが心配です。 このようなことはこの月齢でよくあることなのでしょうか?それとも自閉症の特性の現れなのでしょうか? どうぞよろしくお願い致します。

5人の医師が回答

1歳4ヶ月になったばかりの男の子の成長について教えて下さい

person 乳幼児/男性 -

1歳4ヶ月になったばかりの男の子の成長について相談させていただきます。 気になることと、その他の様子は次の通りです。 ■気になること 1.発語が少ない まんま、ママは言います。(母親に対してママと言ってるようではありませんが) 家族が「パパ」と言うと口真似で「パパパパパパ」と言います。「ダダダダダダ」等の喃語は多いです。 最近はあまり言いませんが、少し前はミルクが欲しい時に「まんままんま」とねだっていました。 2.指差しをしない 指差した方向は見ると思いますが、自分 で本を指差したり、何かに対して指を差すことはまだありません。 ■その他の様子 1.模倣 パチパチ、イヤイヤ、ありがとうのお辞儀等の模倣はします。テレビ電話越しでもやります。 2.欲求を伝える 家族に読んで欲しい絵本を持っていって 渡し、膝に座って読んでもらいます。 3.絵本の区別ができる 8冊程ある中で「〇〇(絵本の名前)を持ってきて」と言えば指定された絵本を持ってきます。間違えることはほぼありません。 4.言葉の理解等 名前を呼ぶと必ず呼ばれた方を向きます。家族が帰宅して玄関が開く音がすると必ずお出迎えします。おいでと呼びかければほぼ来ます。 父親が仕事へ行こうとすると泣きながら 追っかけます。 大人が「いないいない」と言うとドアやカーテンに隠れて「ばあ」で顔を出して遊びます。グータッチと言ってこぶしを出すとパーで触ります。 5.おもちゃ遊び 積み木、型はめ等で遊べます。 その他、身体的な成長は問題なく、歩き方、走り方もしっかりしていると思います。 目が合わないと感じたり育てにくさを感じることはありません。良く笑い表情も豊かです。 ざっとこんな感じなのですが、特に指差しをしないことが気になります。 (1歳6ヶ月の健診項目にあるため) いかがでしょうか?

3人の医師が回答

自閉症について

person 10歳未満/男性 -

1才11ヶ月の男の子です。自閉症についてです。 よく笑い、視点はあい、積み木も指差しもでき、対象物を見ながら名前を言えるものもあり、2語文はまだ4つくらいしか発していませんが、言える単語も増えてきています。こちらが言うことは、全てではないですがかなり理解して行動できます。挨拶もできます(例えば「あーとー」と言いながら、膝を曲げてお辞儀をする等)排泄も排便をしたときに「臭い臭い出た?」と聞くと股を嗅ぎながら「臭い」と言って教えてくれます。欲求も言葉にできるようになったものもあります(開けて、つけて等)日々少しずつ成長してくれてるように思います。 ただ、不安な点がいくつかあります。 ・名前を呼んでも振り向かないことが多い(自分のしたいことがあったりテレビを見ている時はほとんど向かない)「◯◯くん、こっち向いて」と言うと結構振り向いてくれるのですが… ・ジャンプが好きで常にではないですが、よくジャンプをしている(DA PUMPのUSAやこどもちゃれんじのダンスの影響もあると思います) ・くるくる回ったり、首を左右にふることがある(これをすることにより、視界がおかしくなるのを楽しんでいる様子あり) 以上が不安な点です。調べると必ず自閉症という言葉が出てくるので不安になりました。 1才6ヶ月検診の時は順調に育ってると思いますと言われましたが、積み木とか指差しとかのテストはなく、話をしただけなので信用性はなくて。うちの子は大人しくなく、常に走ってたりジャンプしてたり元気すぎて少し心配だと話をしたけど、男の子は元気がちょうどいいと言われただけでした。元気なのはいいのですが、障害からくるものだったらと不安になってしまって。歩いたのは9ヶ月の時なので走るのも、ジャンプもでんぐり返しも早かったです。 文が長くなってしまいましたが、以上から自閉症の可能性はありますでしょうか?

5人の医師が回答

発達障害でしょうか?

person 乳幼児/男性 - 解決済み

2歳1ヶ月になる男の子です。 身体発達・運動発達に異常は無く、月齢相当のことができると思います。 現在、一時保育(1回2時間だけ)に週1〜2回通っていますが、先生から『他の子が興味が無いものに興味がある』と言われました。 壁の画ビョウやドアノブ等。家では太陽マークと検索マークが好きで、見つけると私に見せてくれます。保育園は上記の時間で8回程通ったあたりから泣かなくなり、最近は車から降りて保育園の玄関まで手を繋いでくれるようになりました。お迎えに行くと、遠くに居ても私を見つけたり、呼ぶと走ってきます。 名前を呼ぶと手を上げて『はぁー』と言ったり、『◯◯な人?』と聞くと、『はぁ〜』と手を上げたり、名前を呼べば、2階で呼んだとしても1人で階段を上がって来て、抱きついてきます。おいでと言えば来ます。 『◯◯ちょうだい』と少し離れた所にある物を指差すと持ってきます。逆に、『これパパに持って行って』と言えば渡してくれます。 私が『ピタゴラ』と言うと『ズイッチ』と言ってくれたり。 言葉の指示は全く理解していないわけでもありません。 指差し系は、一通りできると思います。 発語は少なく、10語ほど。普段は宇宙語?でよく1人で喋っていたり。最近パパと言う時がありますが、ママは1回言ったかどうか。バイバイはでき、最近は『ばぁばぁ〜』と手を降りながら言います。 睡眠障害、感覚過敏は無いと思います。帽子、マスク、ヘルメットも自分からかぶりますし、大きな音も平気です。よく、発達障害特有の、横に並べる、爪先で歩く、回る、ドアの開け閉めをする等はありません。何かに執着してずっとし続けることもありません。変わった物が好きですが、それ以外の物も普通に好きだと思います。おもちゃも一通り遊べます。 病院は嫌いで毎回泣きますが、新しい場所、経験では泣かなくなりました。 長くなってすみません。

4人の医師が回答

3歳2ヶ月の発達について 定期的に気になる

person 乳幼児/男性 -

1ヶ月単位で気にしても仕方ないとは思うんですが、3歳2ヶ月になった息子、言葉が、ねぇねぇママ!ママ!を繰り返し言うけどその続きがなくて黙る。 会話は、ママいこーとかは普通に言います。きょうだい喧嘩とかした時 ママぁー嫌!○○ちゃん…(きょうだいの名前)と泣いて訴えにきたり、ママ、ちょっとー待ってーとかは言うのですが、発音が ちょっと、がちょってゅー、とかになっちゃうことも半々。気づいたんですが、さ、し、す、せ、そ、な、に、ぬ、の、つ、て、と、を、が発音しにくいみたいなんです。だから、3歳、も言いにくいようで。あと、みかんとかメガネも、み、か、ん。め、がね!とか ぴー!まん!って区切らないとうまく早く言えないんです。 ひらがなの単語は読んでほぼ口に出せます 歌は語尾の言葉を掴んで歌うようになってきたし踊ります。海いいねえとか、馬居たとかは言えます。朝の挨拶はオッハーと言います。ケンケンパも出来ます 幼稚園の満3歳児クラスに通うようになり2ヶ月になり最初は馴染めなくて少し荒れ気味でしたが、クラスの子達とお友達になったようで、、仲良く手を繋いで幼稚園に入っていくようになりました下駄箱ではスタスタと靴を履き替え教室に向かうように。工作、ひらがなカタカナの練習、折り紙も毎日作ってきます、年長の保護者からは、○○(息子)くんのことがだいすきで毎日家で話をしてます。まだ3歳になったばかりなのに1人でいろんなことできるよねと言われたり、先生からは、だいぶ慣れて最近はとても笑顔で、声も出るようになってきたので意思表示まで出来るようになりみんなと仲良くしてますと言われますがやはり集団生活、困っていたら幼稚園側から注意があるはずでしょうか?こないだ2歳半の子に会ったときにこの靴パパといっしょ〜と話してきたり電車の名前とかも詳しくてうちと全然言葉が違うな、大人っぽいなと落ち込みました。

5人の医師が回答

1歳2ヶ月の子供の発達について

person 乳幼児/男性 - 解決済み

1歳2ヶ月の子供の発達について相談させて下さい。 文章でご説明が出来ないので、箇条書きで失礼します。 [気になっている事] ・時々手をひらひらさせる(バイバイではなく、キラキラみたいな感じです) ・座って抱っこをしていると、背中をそらして天井を見る。そのまま床に仰向けでおくと怒る ・見本のつもりで、私がおもちゃを鳴らしたり作動させると、もっとやれと私の手を持っていき動かせようとさせる(クレーン現象でしょうか) ・ベビーサークル内を「あーー!」と発しグルグル円を描くように走り回る。行ったり来たりを繰り返す ・車などのタイヤが付いているおもちゃをひっくり返して、タイヤを指でクルクル回転させる。 押し車のような物でもひっくり返してひたすらタイヤを回しています ・お皿やカップの積み重ねるおもちゃなどもひっくり返して指で回している。 ・名前を呼んでも振り向かない  おそらく名前を認知していないように感じます ・顔を左右に繰り返し振る [二度見を連続でする]という遊びを子供にすると喜んだので何回もやっていたので、もしかしたらそれの真似をしているのかもしれませんが... ・意味のある言葉が出ない  1人で「チョコチョコートコトコーバー」 みたいな事は結構言っているのですが、意味のある言葉はまだ出ていません。 こちらの言葉も通じているようには感じません ・指差しや積み木はできません 私が積んでいると、手で払いのける感じで崩しています。 コロナ禍で外出を控えていた為、同じ時期のお子さんや親御さんとの交流もなく、児童館などの共用施設も利用した事がありません。 知的な事で子供の発達具合が遅いのかも?とはっきり思う機会が無く、ここまで来てしまいました。 今後どのように接すると良いのかアドバイスそ頂ければ幸いです。

4人の医師が回答

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