指差ししない2歳に該当するQ&A

こんにちは。 7歳の子どもが、ここ2週間で4回ほど、胸の下が痛いと言います。（毎日ではありません） 痛みは決まって夜、ピンポイントで指をさせるのですが、写真を撮った3.4回目で場所が違いました。添付した写真で、痛い場所を指差しています。 眠れないほど痛いとか、日常生活には支障はなく軽い痛みとのことです。 どこかで打ったり、筋肉痛ということはないと思います。 しばらく様子を見ようとは思っていますが、すぐに受診せずで良いものか、どのような原因なのかと思いご相談しました。 よろしくお願いいたします。

一歳半と2日になる子供の一歳半検診に行ってきました。話せる言葉はママ、パパ、ネンネ、バイバイ、ワンワン、パイパイ(おっぱい)等、ゴミ捨てて等の簡単なやり取りは出来る、大人の真似やスプーンを使っての食事も自分でやる、何かを見つけた時の指差しやとってほしい物の指差しあり 視線もよくあうし、愛嬌よく最初は場所見知りしますが慣れると興味を持って色んな人の所に行きます。積み木も出来ます、ただ絵本の指差しについてですが、自分で絵本を見ながらページをめくり宇宙語を話すのみでワンワンはどこ?などは出来ませんでした。担当医からは特に何も言われませんでしたが、検診項目は一歳半検診なら一歳半までに全て出来ないと駄目なのでしょうか?

2歳1ケ月の娘なのですが人懐っこいというのかどうか心配なことが同じ年ぐらいや少し上ぐらいの子がいると「お友達〜」「お兄ちゃんお姉ちゃん」と指差し見つけて駆け寄ります。勿論急に行くので大半はビックリします。 「お姉ちゃん何してるの〜?」「お兄ちゃん本」「お友達いるね」と話し掛けますが無視されて終わることが多く親としては切なくなります。 昨日は買い物中長靴を履いてるお姉ちゃんを見つけて指差し「お姉ちゃん長靴〜」「一緒ね〜」と話し掛けニコニコ笑ってくれたので「○○も長靴〜」と言ってたのですが娘の様子も一方的に見つけたら話し掛ける感じなので大丈夫か少し心配です。 2歳ならこんなものでしょうか? ためらうことが殆どなく声をかけるのが心配です

二歳四ヶ月になる娘のことで質問させていただきます。言葉の発達遅れが育児指導の際に指摘されております。こちらが話す事は大抵は理解しており、コミニケ‐ションでは身振り手振とうん・いやの回答は出来ます。言葉はママ・パパ、返事、などで、最近は自分の行きたい方を指差しあっちいくを言うようになりました。人見知りがあり、知らない人の抱っこは拒みます。視線が合わないなどはありません。知らない場所は苦手で、行くことを拒みます。自閉症ではないようですが、発達障害の点で気になります。

初めまして。今、2歳2ケ月の娘が居るのですが言葉があまりなく、ほぼ喃語の延長っぽい感じです。欲しいものや、人を呼ぶときなどもだいたいは、「あーあー」や「んっ!」など指差しながらやジェスチャー中心で「〇〇って言うんだよ～」って言うと、たまに何となくそれらしく発音するのですが、あまり色々と教えたりすると嫌な様で怒ったりしてしまいます。ちなみに私たちの言ってることは理解はしているので「〇〇運んで」や「〇〇とって」など聞き分けし、その通りやることは出来ます。 もう少し様子を見ていても良いでしょうか?? どうしても同じくらいの子を見かけると比べてしまい気になってしまいます。

２歳３ヶ月の息子のことで、発達障害や知的障害ではないかと私の妹がすごく疑っています。 ２歳になるまで「まんま」や「いないいないばあ」や「パパ」など５〜６つくらいの単語しか言えなかったのですが、２歳になってから「ちょうちょ」「わんわん」「おちた」「こっち」「ここ」「えび」など一気に言葉数が増えてきました。２語文？みたいな「あれ？どこいった？」「落ちちゃった」とかは言えるようになりました。でも、保育園の他の子に比べると少ないです。皆、自分の名前を言えたり、歌を歌えたり、文章で何かを伝えます。息子は名前が言えない、歌も歌えない、文章で言うことができません。気になるものとかは指差しし、取ってもらいたいものは指差ししたり、私達の手を持っていて取らせようとします。 また、１歳の頃から嫌なことがあると後ろに倒れます。今までその度に後頭部を床に打ち付けました。屋外でも倒れます。今でもたまに倒れます。痛いというのが分かってきたのか、最近はゆっくり後ろに倒れます。保育園でもやっているそうです。 他には、友達の手などを噛むことは今ではほぼなくなったのですが、掴んだり、掴むときに爪をたてるのは今でもやっているみたいです。 先日は保育園で発表会があったのですが、歌を歌うときに耳を塞ぐ仕草をたまにしたり、勝手に退場したり、床に貼ってあるシールを剥がしたり、隣にいた友達を掴もうとしたり、落ち着きがなく、自由にしていました。一応踊ったり、ハーモニカを吹いたりしていたので、先生には「よくがんばりました。上手にできてましたね。」と言ってもらえたのですが。 言葉が少ない、落ち着きがない、後ろに倒れたり、爪をたてて掴んだり、発表会での行動を総合的にみて知的障害や発達障害はあるでしょうか？

１歳1か月になったばかりの息子についてです。 運動発達が遅れています。 １歳0か月時点で大学病院にかかり 運動発達8か月、精神発達10〜11か月程度。麻痺はなし、身体が柔らかめと診断。様子見で2か月後に受診予定です。 経過 首座り　4か月　寝返り　7か月 お座り　10か月後半　ずり這い　10か月後半　つかまり膝立ち　１歳0か月　お座りは座らせると10か月でできましたが自力でお座り姿勢にできたのは１歳0か月 １歳1か月今出来ている事 【運動面】 ・ずり這い(片足しか使わない) ・つかまり膝立ち ・お座り ハイハイやつかまり立ちはできません。 【精神面】 ・バイバイ、いただきます、ごちそうさまをする ・絵本の中の仕草の模倣 ・絵本読む人手を上げてーで『はい』らしき声を出して手をあげる ・手遊び歌で一緒にパチパチ ・指差しあり(11ヶ月後半から) 気になるものを見つけると指差し 応答の指差しはパパはどこ？や図鑑で、2〜3つ程度は正解を指差ししできる時がある ・喃語は何種類かあり・手づかみだべをする・ボールを落とすおもちゃにボールを入れる 【心配している点】 ・運動面遅滞 ずり這いはしていますが片足のみ使用、両手を同時に出して進んでおり、独特な姿勢でしている点。 ・目が合いづらい ふれあい遊び中はあいやすいが外出中はほぼ合わない ・発語なし ・後追いなし。園で預けるとき泣き、迎えに行くと嬉しそうに寄ってはくる。 ・高速で頭振る仕草　頻度➡︎週3回ぐらい5分間程度 ・呼んでも振り返らない事が多い 保育園巡回の心理士さんと保育様子後面談があり➡︎視覚優位、この時期身体の発達と脳の発達はイコールこのままでは知恵が遅れる、ずり這いの仕方もよくないと指摘があり、心配しております。 やはり、何か障害の可能性は高いでしょうか。できることがあればアドバイスをお願い致します。

お願いします。 聞く所を間違ってたら、すみません。 2歳2ケ月の息子が、昨晩、右足の膝の後ろの少し上辺りが痛いといい、立つのを嫌がって、ハイハイ状態で動くんです。 どこが痛いかと聞くと同じ所を指差すんです。 抱っこする時も両膝をついて手を出して立とうとしません。 今日の朝、起きて歩いてたんですが、痛くない?聞いて、オムツを変えようとした時に嫌がって、またハイハイ状態になってしまったんです。 少しして立たせたら、歩く様になりました。 いつもと変わらないとは思うんです。足も腫れてないと思うんですが、不安で病院で一度、診てもらった方がいいのでしょうか? どこか痛めてるのでしょうか?

先日1歳半検診に行きましたが、受付の段階で泣き始め、検診の間ずーっとぐずぐず泣いていました。結果指差しなど何もできず、2歳で再検査になりました。 私が抱っこしてもあやしても泣きやみませんでした。体をフルに使って顔を真っ赤にして泣き叫ぶのです。 これは発達障害の可能性はありますか？ この前も年金事務所に入っただけで泣き叫びました。 家では、 ・ぶーぶーは？と聞いて指差しする ・10個くらいの簡単な単語がでる ・ゴミ箱ポイして、といってできる とにかく場所見知りに困っています。 人見知りも割とします。 障害かもしれませんが、何か改善方法ありますでしょうか？ 支援センターでは泣かずに中に入って遊べます。

先程、2歳7ヶ月の子供が水浸しになってしまったレジャーシートの上でジャンプしていてツルっと滑ってしまいました。 後ろに滑ったので、後頭部を少し打ちました。 後頭部に髪をしばっていたので、多少は髪の毛が分厚くなってはいたとは思いますが、レジャーシートを敷いていたところはコンクリートなので心配です。 本人は滑ってすぐ泣き出し、どこが痛いと聞くと後頭部を指差しました。 数分後すぐに遊びだし大丈夫だと本人は言います。 このまま様子を見ていいでしょうか？ 宜しくお願いします。