自閉症11ヶ月に該当するQ&A

6ヵ月の子供の母です 妊娠中より頭囲が大きく出生時、38.5センチでした。その後も成長曲線の上限より1.5センチ程上をいく感じで経過しています。急に大きくなるということはなくグラフ上なだらかなカーブを描く形で成長してます。6ヵ月に入ってすぐの時点では46.6センチです。 生後2ヵ月の時MRIも撮り、水頭症なし、脳実質や血管にも異常はなしでした。硬膜下水腫も見つかりましたが4ヵ月の時に撮ったところ自然に吸収され消失していました。 父親が頭囲が大きめであるということから家族性巨頭症が1番考えられると言われています。頭囲が重い分首の座りやその後の発達もゆっくりめになると思うと言われMRIを撮った総合病院で2ヵ月に一回くらいの頻度で発達の経過をフォローしてもらっています。 現在の発達は ⚫︎首は座ったと思うと小児科では言われましたが縦抱きでは数分すると後ろに頭が倒れる ⚫︎寝返り、寝返り返りはでき(3ヵ月から4ヵ月でできた)部屋中自分で転がって移動しています。 ⚫︎背ばいを覚えてしまい、ブリッジや背ばいをよくやっている ⚫︎ハイハイをしようと腹ばいで足をばたつかせてることは多いが進まない ⚫︎目はよくあって、よく笑う。喃語は話す、人見知りはしない と言った感じです。 長文ですいませんが質問です。 1.頭囲が大きい子は発達障害の可能性があると聞いたことがあり気になります。実際のところは関係あるのでしょうか？ 2.妊娠11週で頸部に4.7ミリの浮腫がありシスティックヒグローマの疑いと言われました。 (羊水検査では遺伝子型正常、15週で浮腫は消えその他の所見もエコー上は異常なし、出生後も指摘されているものなし) 一度ヒグローマの疑いがある言われた子の場合、自閉スペクトラムや知的障害などの可能性はそうでない子に比べて高いのでしょうか？

3歳息子が自閉スペクトラム症の診断を受けました。 2歳11ヶ月で受けた新型K式発達検査2020は、姿勢・運動58、認知・適応72、言語・社会75で総合72（2歳2ヶ月）でした。 ・絵本や図鑑は丸暗記するが、会話が成り立たない。検査時も、そもそも先生の指示が理解できない項目あり。 ・初めての場所、ことに拒否感があり、やりたがらない。興味がない。 ・失敗を恐れてか、メモリーカード等のゲームができない。カードをめくりたがらない。 などの特性があります。 思ったより結果が低くてびっくりしたのですが、この結果は精神遅滞になるのでしょうか。今後、言葉の発達とともに伸びる可能性はあるでしょうか。 また、担当の臨床心理士の先生は、まずは通っているこども園と家庭で1対1の時間を取り、様子を見ましょうと言われましたが、親としてはできることは早めにしたいと思い、自分で探した他院のリハビリ（作業療法）（※診断を受けた病院はリハビリが満員）や療育施設に通おうとしています。このくらいの結果で、療育等を勧められないのは一般的なのでしょうか。 子どもに合う施設が見つかって、成長の助けになったらいいなと思いつつ、親のエゴで負担を強いるのもどうなのかと少し葛藤があります。また、療育は通常週に何回くらい通うものでしょうか。（施設の方には何回でも！と勧められます...。） 通っている幼稚園型こども園は加配対応はしておらず、担任の先生や周りのお友達に支えられながら生活しているようです。

11ヶ月、あと2週間ほどで1歳になる男児を育てています。精神発達について心配しています。 1:パチパチやバイバイができない 毎日パチパチやバイバイを見せたり手を持って一緒にやるようにしていますが中々模倣ができません。いただきますやはーいなどもまだできません。ただ入浴時水面を3回叩くと同じように3回叩く、ブランケットでいないいないばあをすると同じく顔を隠す、などのことはします。これは模倣と言っていいのでしょうか。 2:喃語が消えた 元々あまり喃語が多い方ではなかったのですが、10ヶ月から「ばばば」「ぱぱぱ」「ままぁ」などが出始めて嬉しく思っていたのですが、1週間ほど前からそれらを言わなくなり、「いー」や「んー」などの伸ばす言葉に戻ってしまいました。家での声かけが足りないのでしょうか。 3:手先が不器用 2本指でつまむという動作が不器用です。離乳食時のつかみ食べが脳への刺激によいと聞き、毎食練習していますが、掴む時に5本指で握り込んでしまいます。なので小さなおにぎりなどは手の中に握り込んでしまいうまく食べれません。 9ヶ月の時に浮遊母指の多指症の手術をしており、右手を4週間ギプス固定していました。(術前の多指の写真を添付しています)これも関係しているのでしょうか。このまま練習を続ければ上達するようになるのでしょうか。 4:指差しはまだ おもちゃのボタンを人差し指で押したり、私が人差し指を立てたら同じように人差し指を立てることがあります。指を差した方向は見ることがあります。 時期的にまだ個人差もあり自閉や知的は診断できないとは思いますが、周りには出来ている子がほとんどで心配です。親が家庭で子に対してできることはありますか？

2歳3か月の男児のことで、ご意見を伺いたいです。 今までの経緯としましては、1歳半健診で言葉の遅れや指差しがないことを指摘され、自治体の臨床心理士と定期的に面談したり、親子教室に行ったりしています。 その後、近隣の発達クリニックで2歳0か月のときに新版K式発達検査を受け、以下の結果となりました。 姿勢・運動　1歳9ヶ月 認知・適応　1歳11か月 言語・社会　1歳6か月 全領域 1歳9ヶ月（DQ84） 医師からは、「目で見て答える問題は9割くらいできているが、言葉の指示理解が苦手なので自閉スペクトラム症の診断となる」と言われました。 現在の様子としましては、絵本で「ぞうはどれ？」や、「ママどこ？」と聞くと、指差しで教えてくれたり、「リモコン持ってきて」や「ズボン脱いで」といった簡単な指示は通ります。 言葉は単語が数個で、喃語（宇宙語）で意思は伝えようとしています。 睡眠障害やひどい癇癪などはないですが、思い通りにならないと、親を叩いたり噛んだりすることがたまにあります。　 同じくらいの子供は好きみたいです。 子供や0歳の妹に危害を加えることはありません。 来年度からの集団生活についてご相談です。 親の希望としては下に0歳の子供がいるため、来年から満3歳クラス（年少の一つ下）に週5で通わせたいのですが、主治医からは「集団生活はいそがなくてよい、週2のプレ幼稚園+療育くらいでよい」と言われました。 言葉がほぼ出ていない状態で、集団生活に入らせるのは本人にとって大きな負担になることなのでしょうか。 家で親といるより、刺激が多いので本人にとっても良いことだと思っていたので、悩んでいます。 ご意見いただけると幸いです。 よろしくお願いいたします。

現在１歳１０ヶ月 丸飲みのためえづき、その影響で食べたがらない、ますます噛まないの繰り返しです。 １歳７ヶ月の時に小児医療センターで摂食指導を受けました。口腔内の異常はなく、神経の疾患もなさそう。反対咬合があるものの、食べることに影響はない。当時、離乳食後期(７から１１ヶ月児相当)との診断で、自宅でゆっくり進めるようにと、リハビリは受けられませんでした。 食形態を戻したり、好みの味を探ってみたり、大きさや切り方を変えたり、私のできる範囲で試しましたが、一向に噛めるようになりません。食感、味、大きさが不快だとすぐに出してしまいます。かじりとりもしません。 どうしたら噛めるようになるのでしょうか？ 自閉症スペクトラムの傾向があり、１歳７ヶ月から集団療育に週一回通っています。 幼稚園児さん向けの給食なので、ほどほどに硬さもあることから細かく刻んで出してもらっています。 給食ならば、進んで食べておかわりもして楽しんでいます。しかし刻み食はほぼ丸飲み。少しずつサイズアップの挑戦もしていますが、嫌だと出してしまいます。 ごはん：軟飯(1合に対して水250ccで炊いています) パン：そのままでは不可、ミルクに浸してパン粥にすると可。 麺：うどんは好物だが丸飲み。焼うどんにするとなんとか噛むが、５口も食べると拒否。 肉：とろみのある挽肉は可、肉団子、薄切り肉不可 魚：繊維をほぐせば少しずつなら可 野菜：葉物苦手、1cm角でも不可 果物：全般苦手 シリコンストローはガシガシ噛んで噛みちぎる力があるのに、食事となると噛んでくれません。食の好みが極端なのでしょうか？噛む力を育てる食材などありますか？ スルメを食べさせたら？と考えましたが、近い血縁に甲殻アレルギーの者が複数おり、心配でイカを食べさせていません。 よろしくお願いします。

お世話になります。11歳になる自閉症スペクトラムの息子についてご相談です。一昨年から数ヶ月に一度、起床時に唇が真っ青になり嘔吐を一回のみして、そこからすぐに唇の色が戻り朝食を食べることができ、その後の学校も家でも何も変わらず過ごすことができています。ですが、やはり数ヶ月に一度でもこの現象が起き、精神科医の先生に紹介されて昨年の９月末に脳波も撮りましたが異常がありませんでした。そして、久々に月曜と昨日、朝食を食べかけた時に大きなため息と共にベッドに戻り横になっていました。珍しく嘔吐はなかったのですが水を飲むとすぐにおさまり、また食べ始めいつも通りになりました。月曜と昨日と共通して言えることは、いつもなら自分から起きてきますが、この2日はこちらから起こさないと全く起きる気配がありませんでした。なので、こちらから起こしすぐに飛び起きた状態です。そして、嘔吐はしていません。1週間に2回訪れるのは初めてだったので、心配になり、かかりつけの小児科の先生に相談してみました。すると、２つ疑いがあると言われ、１つは起立性低血圧、もう一つは逆流性食道炎と言われました。ですが、起立性の方は嘔吐してすぐに調子が戻ることはなく、午前中はずっと調子が悪く昼から回復するという場合が多いといわれ、また、頻繁に起こると思うと言われました。なので、逆流性食道炎の方が可能性としては高いと言われたのですが、他の病気で疑わしいものはありますか？ちなみに夕食は寝る２時間前には食べ終え、偏食はありません。脂っこいものばかり食べさせているつもりもありません。そして、量は普通ぐらいから少ないぐらいです。強いて言うなら早食いかもしれません。長々と申し訳なありません。なんか、はっきりとせずモヤモヤしてしまいます。返信よろしくお願いします。

１歳半健診を受けてきました。 「体は問題なし。内面の発達が遅れているので2歳まで様子見」と言う結果でした。 息子の様子を書きますので、直ちに専門医に診て貰った方が良い状況かご教授戴けたら幸いです。 ・有意語が出ず、喃語を話す →食事中に『あち(熱い？)』『んま(旨い？)』などと言うが喃語と判別不能 ・『頂戴』『どうぞ』『持ってきて』などの指示は理解している →「お父さんに『カバンどうぞ』して？」というと父親にカバンを持ってきて渡す →「お風呂入るよ」と言うと服を脱ぎ出す ・指差ししない →極たまに犬のイラスト等を指差す つい先日公園にいた鳩を指差したが一度のみ ・親が指差した先を見ない時あり。見た方もあまり見ない ・欲しい物は指差さず持ってきて親の手に握らせる →菓子袋を開けて欲しいと母親に握らせる ・目が合い難い時がある(ほぼ合う) →一人遊びに集中していると目が合わない →至近距離で見つめると目をそらす ・歩き始めは11ヶ月。爪先歩きはしない ・名前を呼ぶと振り返る →遊びに集中していると無視 ・悪戯は親を見て楽しそうにする →関心を引きたい様子 ・好きな一人遊びはブロック積上げ、箱に物を出し入れ、ミニカーを走らせる ・散歩は手を繋ぐが、興味が強いもの(犬など)を見つけると走って行ってしまう ・人見知りはほぼ無し ・真似をする ・後追いする ・バイバイする ・よく笑う 乱文で失礼致します。 取り急ぎ発達支援センターに相談を申し込みましたが、臨床心理士の先生の診察や発達相談は現在2ヶ月待ちだそうです。 息子の様子で自閉症スペクトラムなどの発達障害を強く疑うものがあれば、２ヶ月待たずに専門病院を探そうと思っています。 宜しくお願い致します。

２歳８ヶ月の息子がいます。 ２歳５ヶ月で受けた新版K式発達検査で ＤＱ７３ 姿勢運動１０２ 認知適応７３ 言語社会６２ という結果で、療育手帳取得、週一回９０分の親子一緒の療育に通っています。 １１月に子ども発達クリニックを受診し、自閉症スペクトラム、軽度知的障害、睡眠障害、小児期の分離不安障害と診断されました。 食事をほぼ摂らない（フォロミ中心） 外出したがらない（４日間引きこもりも多々。私が外に出るのも許されない） 私以外の人がお世話をするのは許せない（よだれを拭くとか全て） 部屋の中でも抱っこ移動や私が横になりながら一緒に遊ぶことも許されない。 私のトイレも必ず一緒。トイレに行くことすら全力で阻止されることもある。 お風呂が嫌（今は３日に一回） 寝るのが下手くそ（短いと１日トータル６時間弱。長いと１０時間。リビングで寝る。寝てから寝室に移動させて、しばらく経ってから気付くとリビングを指差してギャン泣き。寝入ってから部屋を薄暗くすると気付いて電気を付けろとジェスチャーで伝えながらギャン泣き。 ギャン泣きするとほぼ毎回嘔吐します。 病院も嫌がるので、診察すら出来なかったこともあるし、採血断念されたこともあります。 睡眠障害でメラトベル１mg処方されていますが、飲ませて平均１時間半、効果がないときは朝まで起きています。夫が単身赴任中なのでワンオペで、私がしっかりとした睡眠を取れず疲れてきました。 小さな悩み事で言えば他にもたくさんあるのですが、今は靴を買い替えたいけれど新しい靴のサイズ合わせすら無理で困っています。 クリニックからは不安が強いと言われました。 あとはママしかキーパーソンになっていない、でも、ママは道具になっていると。 この道具の意味がよく分からず。 どうすれば少しでも改善出来るでしょうか？

躁鬱で、ラツーダ錠20mgが3錠から2錠から1錠に変わったことで相談していました。ADHDで自閉症スペクトラムで統合失調感情障害です。 ラツーダ錠20mgが1錠でもまだ躁なのか？と思います。 就労支援事業所の体験授業です。 おとといに、1ヵ月ぶりに体験授業でした。 親から、就労支援事業所の都市に行くことを禁止されていたからです。 コロナワクチンの二回目から2週間たつまでは就労支援事業所の都市に行くなと。 おとといは、午後1時から3時、今日は午前10時から12時、昼休みに、持参の簡単なお弁当を、就労支援事業所の机で食べて帰りました。 おとといは就労支援事業所に午前11時には着きました。 所長さんとミーティングして丼チェーン店で定食を食べてから、喫茶店のチェーン店で安い紅茶を飲みながら聖書の勉強して、授業を受けて、ふらふらで、主治医の診察、その後に電車に乗って、耳鼻咽喉科に行きかけて、限界だとかろうじて気づき、帰宅しました。 きのうも過活動で、今日も朝6時に起床して、お弁当と朝食、7時には家を出て、8時40分から就労支援事業所のビル1Fの喫茶チェーン店でアイスコーヒーで聖書の勉強、9時40分くらいに就労支援事業所に入って打刻してファイルを見て授業開始、指導員さんから、良いコメントをたくさんありがとうと言われました。 なんだか自分が壊れそうだと思いながら、帰宅する途中でブティックで服を買って、家で片づけをして、今はどうしても、笑顔になれず、眉間にしわをよせてばかり。 なんだか自分が壊れそうです。

もうすぐ1歳11ヶ月の娘を持つ母親です 発達についてずっと違和感を感じていて、自閉症スペクトラムではないかと疑っているのですが、周りは気にしすぎといい真剣に聞いてくれません。 現在の娘の様子は 発語は30個ほど　語尾だけの物を含めると多分50〜60ぐらいになります。 最近、パパ、だっき。　ママ、きー（すき）などの二語分がでてきました。 自分から目を合わす以外はとにかく目が合いません。集中してると目を合わせてといっても中々合わせてくれずどこか遠い所を見てます。 呼びかけも集中してる時は無視する時もあります。ただ基本は振り向いてくれます。 乳幼児の時も、喃語はほとんどなく目も合わず基本無表情な子でした。 指差しは要求や応答はそれなりにありますが、発見はたまに 共感の指差しはないです。親に見て！見て！という仕草がほとんどなく淡々と遊ぶのが多いです。たまに、楽しいことがあるとこちらを見て笑って拍手するぐらいです。 人より物に興味があり、同年代の子は基本無視です。ただおもちゃを渡したり、追いかけっこをしたり自分の好きな遊びは一緒にやりたがりますが、それ以外は一緒に遊ぼうとしませんし、興味も持ちません。 大人は最初　じーっと見ることがありますが、それ以外はあまり興味を持ちません。親の私達でも自分に興味ある物以外はアイコンタクトをしません。 もうすぐ2歳だと言うのにやりとりができる感じがなく違和感があります。 ただ、成長してる部分もあり 模倣や言葉の理解はそれなりにありますし　苦手だった共同注視もできるようになり 人形にお菓子やジュースを与えたりなどの見立て遊びも好きですし キャッチボールもできます。 娘はやはり何か発達に問題があるのでしょうか？問題があるならどのような行動をすればいいか教えていただきたいです。