オウム返し2歳に該当するQ&A

2歳2ヶ月の息子です。 だいぶ言葉もでてきてますが、会話とゆうよりオウム返しが多いです。 名前を呼ばれると返事をする、何才ですか？と聞くと2！とは言えます。 これも教えたからですが、、例えば、⚪︎⚪︎が好き？⚪︎⚪︎したい？⚪︎⚪︎がみたい？ など質問しても、同じことを繰り返す傾向があり、質問の答えを言ってくれません。 このときに、みたいときは、みたい！ていう言うんだよ、とゆうと、たい！とは言います。 元気に遊ぶ子ですが、じっとしてられない、食事も自分で食べるのは好きなもののみ、人見知りはしない、私がそばにいなくても眠くないときは平気。 物もバラバラにして、ブロック遊びも積むことはできたりしますが、ただめちゃめちゃにするばかり。 発達障害で、よくオウム返しと、じっとしてられないのと、偏食をきいたので、あてはまるので心配になりました。 数字を読めたり、たくさん単語はいいます。 ⚪︎⚪︎美味しいなど2語文字もいいます。 目もあうし、表情は豊かです。 とても怖がりです。 積極的に踊りの真似をするほうではないですが、リトミックなど一緒になって真似したり、走り回ることはします。 でも基本的には好き勝手してて、外に出たがり泣きます。 気分で真似したりするかんしです。 相談にいったり診察してもらったほうがいい基準はわかりませんが、いままでの検診ではひっかかったことはありません。 療育センターなど必要でしょうか。

何度かご相談させて頂いています。 1歳8ヶ月になった娘、2語文も出て「ママ、こっちどうぞ」「パパシールとって」などよく喋ります。 最近は覚えた言葉や聞いた言葉を繰り返し1人で喋ってることがあります。 今日ベビーカーのタイヤが壊れ、その話を私が他の人にしていたら「ベビーカーボキッ」「ベビーカーボキッ」っと何度も言っていました。復唱しながら覚えているのか遊びのひとつなのか‥少し違和感です。 おうむ返しみたいな時もあります。「ママ洗い物してきていい？」と聞くと「ママ、いい？」と返ってきたり。まだお喋りが未熟だからなのか発達障害の子に多い特性なのか。 また、注意散漫なところも気になります。お店でおろすとすぐふらーっとどこかへ行きます。手を繋いで歩くことは理解していてできますが離した時にママについてきたりが難しいです。 あと、あまり泣きません。泣くのは自分の要求が通らなかった時ぐらいで叱ってもわかっておらずママが離れても大丈夫なことが多いです。 1歳8ヶ月、おうむ返しや独り言はよくあることですか？？お店で好きな方に行ってしまうのはどうしたらいいでしょうか。

もうすぐ2歳2か月になる娘がいます。言葉は単語はたくさん出ているし、二語文やたまに三語分も出ます。 ほとんどが実況中継なのですが、 それ以外はオウム返しと遅延エコラリアが多いです。何日か前に私が話したことなどを何回も繰り返し言ったりしています。絵本が大好きでよく見ているのですが、見ながら実況中継したり関係のないセリフを話したり、とにかく1日中喋っています。1日中喋っているし、同じことを繰り返していて、娘と2人で過ごしているので、気が滅入ってしまいます… 年齢と共に落ち着くのでしょうか？ 少し前はお名前は？ときけば○○ちゃんと言えていたのに今はオウム返しです。名前を呼べば手をあげていたのにそれも今はしません。 嫌なことがあったときに 歌のフレーズを言ったりキャラクターの名前を言ったりするのも気になります。 やりとりができる時もあります。 ご飯何食べたい？と聞くと 考えながらそのとき食べたい物を答えてくれます。好きな色は？なども答えてくれます。 物を並べてどっち？と聞けば こっち！と好きなほうを選んだり 簡単なやりとりはできます。 こちらの言ってることも ほとんど理解はしていると思います。 運動面では滑り台をこわがります。 ジャンプもうまくできません。 周りの同月齢の子と比べると 幼いような、何となくフワフワした感じがして気になります。 これから落ち着いてくるのでしょうか？

2歳9ヶ月の男の子なのですが、最近よく「頭いたい」と言います。 言葉は達者になってきていますが、自分の意思を全て表現できているとは言い難いです。 突然「頭いたい」と言うのですが、泣きもせず、全然痛そうではなく、どうしたら良いか困っています。 ちなみに「足もいたい？」と親が聞くと「足いたい」とおうむ返しします（こちらも全然痛そうではありません）。 最初の頃は「頭いたい」と言われたら母が駆けつけて、「大丈夫？」とか言っていたので甘えたいだけなのかな？とも思っているのですが何かアドバイス頂ければ幸いです。 よろしくお願いいたします。

5歳1ヶ月時にDQ60 その時はほぼ単語、オウム返しで会話になっていませんでした。 現在発語3歳児程度、興味のあることには2語分時々3語分で返してくれます。 2語分が定着してきた頃から、文字数字もいつの間にか習得し現在5,6桁の暗算や年間カレンダーを書いたり、過去の写真の裏に年号日付を書いたりと驚く行動をしています。 自閉症の診断はされていませんが、小さい頃の方が傾向がすごく強く今は薄くなってきている気がします。 記憶の部分で、覚えすぎることによって支障がでてくることはありますか？

２歳3ヶ月になる男の子がいます。低緊張で歩き始めたのが1歳7ヶ月です。 現在は走る事は出来ますが、ジャンプは出来ず階段も手すりにつかまったり私と手を繋げば登れますが自分一人では登れません。 言葉は1歳10ヶ月の頃に二語文が出ましたが現在もオウム返しが多く、その場に関係ない独り言が多いです。 自分の要求ははっきり言ってくるし伝わりますし目も合いますが、私が話しかけると目が合わない事が多く 目を見てーというと目を合わせてくる事もありますが独り言をブツブツ喋ってる時は私が話しかけてもブツブツ喋っていて目も合いません。 名前を呼ぶと振り向く時と聞こえてないかの様な時もあり何回も呼ぶと振り向きます。 保育園楽しかった？と聞いても楽しかった、楽しくなかった？と聞いたら楽しくなかったというので理解していないんだと思います。 色や車、型はめ等はすんなり出来ます。 逆さバイバイ、クレーンはありません。車を最近キレイに並べたりします。 やはり低緊張の子供は大きくなっても運動面は苦手な子が多いのでしょうか？ オウム返し、独り言はこのぐらいの年齢だとまだ様子を見て良いのでしょうか？ 発達検査をすると運動面は半年くらい遅れていて、知能は高く出ますがコミュニケーションが取れている気がしません。

2歳半の女の子です。1歳10ヶ月くらいから二語文になり、今は例えば、ごはんを食べてる時に「食べ終わったら何くれんのかな〜?」とか、お味噌汁が飲みたくない時は「お汁は飲まないよ!」とか、多少自分の意思も伝えられるよにはなってきました。でも、同じ言葉を何回も繰り返ししゃべることが多いんです。夕方になり暗くなってくると「お外真っ暗だね〜」を何回も言ったりします。食事のときにお汁は飲まないよ!も数回繰り返します。 あと、外でよその人にさようならやバイバイと言われても、さようならやバイバイを言えるのは30回に一度くらいです。どちらかというと話しかけられると固まってしまい表情も硬くなります。公園に行くと「お友達・お友達」と言うのに、自分がやってる滑り台にお友達が滑りに来ると、滑るのをやめてしまいます。単に勇気がなくお友達と遊べなかったり、挨拶ができなかったりするだけなのか、それとも自閉症的な要素があるのでしょうか?周りの子供はオウム返しをしている子がいないので心配になります。

8月で三歳になったばかりの息子についてです。 四月から保育園に二歳児クラスで入園し、この九月に幼稚園の満三歳児クラスに転園しました。 その幼稚園の先生に「トイレで靴を脱がないと泣く、集団遊びに混じれない、オウム返しの時がある、自分が片付けたいと思ったら友達のおもちゃまで片付ける」といわれました。口には出さないけど、明らかにおかしいんじゃみたいに言われました。私は保育士をしているのでだいたい状況はわかるし、言いたいこともわかりますが、まだ転園して一週間ちょっと。まだ慣れずに朝泣いている状態で本来の姿は見えません。 集団遊びも異年齢ごちゃまぜの部屋に入って、みんなと何かするとのこと、結局息子は最初嫌がったが途中から参加できたようです。オウム返しもたまにわからない言葉を言われるとそのまま返すこの年齢特有のもので、ほとんど普通に会話できます。 絵本も離れてみると言っていましたが、誘い方を変えてもらうと普通にみんなと見れます。唯一、友達との関わりが園では見れないので何とも言えません。ひとりっこなので下手で自分からはいかないかもしれません。でも、友達と追いかけっこをし合うのをみたこともあります。もちろん、目も合うし、私が無言で怒っていると空気を読んだり、嘘もつきます。何かおかしいのでしょうか?

2歳1ヶ月の女児を育てていますが、「発達障害ではないか？」と不安になることがあります。 【気になる部分】 ・オウム返しが多い ・動画を見て真似をする →その動画が付いていない時も繰り返し真似し続けていたりします。 ・意味もなく走り回る ・一度機嫌が悪くなると、床に寝そべって20分ほど泣き続けることがある ・人見知りがかなり激しい 【健常だと思う部分】 ・名前を呼ぶと振り返る、目はしっかり合う ・2語〜3語文を話す ・こちらの言うことは8割方理解できている ・寝返り→座る、歩く、走る、ジャンプするまでの発達過程はいわゆる育児書通り まだ2歳ですし、こんなもんなのかな？と思いつつも不安が募る日々です。 少ない情報かもしれませんが、ご回答いただければ幸いです。

2歳2カ月の男の子の言葉やその他の発達について教えて下さい。 息子は2語文は、○○いた、○○あった、○○ねんね、○○おっきい、ブーブはやいねーなどしか言えず、単語は100前後くらいは言えると思います。 後私がこれは○○だね〜と言うと、ね〜と返してきてわかってるのかオウム返しなのかはよくわかりません。 覚えたばかりの言葉は何度も言っています。 ゴミ箱に捨ててきて、ないないしよう〜、○○とってなどの簡単な指示も理解出来てるようです。 図鑑など指指差しして○○はどれ〜も分かります。逆に図鑑でこれは何？と聞くと知ってる単語は答えてくれます。 最近は図鑑や絵を見てそれをとって食べる真似をしたりします。 ママに桃食べさせてと言うと絵本から桃を取る真似をして食べさせてくれます。 テレビのダンスや人の真似も出来ますしお友達とも遊べています。 息子は年齢相応の発達でしょうか？