ジャンプできないに該当するQ&A

10歳の男の子がいます。 片方の膝だけ、どこかに打ったり、物に当たったりするとすごく痛がります。反対の膝はそのような事はないようです。 今日初めて知ったのですが、本人によると1〜2ヶ月ほど前からのようです。 走ったりジャンプしたりは、問題なくでき、普段は痛くないそうです。 ただ、たまに足を痛がる事はありますが、1〜2日で良くなります。 どんな原因が考えられるでしょうか？ 白血病や骨肉腫などの怖い病気ではないでしょうか？関係ないかもしれませんが、4月から9月で体重が0.5キロ減っていたので、少し心配です。食欲は変わらずあり、よく食べます。身長は少し伸びていました。 病院は、、整形外科で大丈夫でしょう？

2歳9ヶ月の息子の発達についてです。 自閉症及び知的障害を疑っております。 2か所の病院に行きましたが、1か所では1歳半まで問題なかったし成長が遅いだけと言われ、もう1か所では自閉症及び知的障害の可能性ありと言われました。 自閉症及び知的障害を疑う点は下記になります。 ・言葉が遅い 　→単語は20ほどで二語分は全くです。 　　ママ、パパ等は言います。 　　別の場所に行きたい時はあっち！ 　　あけて欲しい時はあけて等 　　要求する言葉も少しは言います。 ・おうむ返しが多い ・特定の単語をずっと繰り返す 　→青という単語が気に入ったようで、 　　人に話しかけようとする時も 　　アオ、アオ…とずっと繰り返します ・人見知り、場所見知りが激しい 　→初めての場所、慣れていない場所では 　　確実に泣き、30分程は泣き続けます。 ・他の子と遊べない 　→公園等でも同じくらいの年の子が寄って 　　くると逃げたり不機嫌になり泣きます。 　　大人は人によりますが平気な人が 　　増えてきました。 ・バイバイが逆さか、縦に振る感じになる ・癇癪がひどく、なぜ癇癪を起こしたか 　理由がわからないことが多い ・偏食がひどく特定のものしか食べない ・ものを並べるのが好き 　→ただし絶対にこの並び方！という 　　強すぎるこだわりはない ・よくジャンプをしたりクルクル回る 　→回る時は楽しそうです。10回転程。 　目は回るようで回った後はフラフラする ・寝つきが悪く途中何度か起きる。 ・たまに睨む？横目？のような目つきをする ・手遊び等真似をしない。 　→ただしジャンプだけは真似をする。 1か所目の病院で大丈夫だと言われた理由 ・目はよく合うし、指さしも1歳半時点で 　していた。 ・両足ジャンプや、階段ののぼりおり、 　鉄棒にぶら下がったり等身体の動きが 　月齢相当である。 ・後追いをしたり、他者に興味を持てている ・自分がやりたいことを伝えられている 　→例)シールがやりたい時はシール！と 　　言えたり、シールが入っている袋を 　　持ってきたりできる。 ・こちらの言っていることをある程度 　理解できている 　→携帯取ってきて、扉閉めて等 　　お風呂入るよと言えばお風呂場に 　　行ったりもする。 2か所の病院で全く違うことを言われたので、こちらでも皆さんの意見を聞きたく、 相談させていただきました。 よろしくお願いいたします。

高1サッカーをしています。 毎日部活で走りも多いです。 外くるぶし上の腓骨あたりを痛がるようになり我慢しながらも部活を続けていましたがとうとう歩くのもままならなくなりジャンプや片足立ちもできなくなりましたので昨日整形外科を受診しまして足首のレントゲンを撮った際にたまたま写った腓骨の骨の膨らみの方が気になったようでMRIを急遽撮ってもらいましたが 明らかな腫瘍があるわけでもないけど腓骨の骨が左右違うから気になると血液検査をして結果が悪ければ違う病院へ紹介すると言われていますが何が考えられるのでしょうか？ 最悪は悪性の物が考えられることはわかっていますがMRIでだいたい分からないのですか？

2歳2ヶ月の男の子です。 数日前から歩行中急に左足に全く力が入らなくなったように転んだり、左膝をついてしまいます。 ただ、歩く度ではなく1日に数回〜10回程度で何もない時は歩く走る階段の登り降りなどいつも通りです。(ジャンプは元々まだ出来ないです) ネットで調べると大きな病気がたくさんヒットしてとても怖いです。病院は本日受診し採血をしました。 私の不安がとても強く、結果が出るまでの1週間気が気でないのでこちらに相談させていただきました。 以上のような症状で疑う病気はどんなものになりますか？ また、大きな病気でない(今後問題なく治る)ものもたくさんありますか？

34w2486グラムで産まれた早産児 現在2歳7ヶ月 フォローアップやpt.ot.心理に月2で通っています。 運動面：首座り以外の運動発達が遅れていてやっと2歳2ヶ月前に独歩ができるようになりました。現在は階段の上り下りが最近1人でできるようになり、ジャンプが苦手なのか興味ないのか全然できません。 言葉：一歳半前には喃語がでていました。2歳前頃は単語は頭文字バナナ→バー、ママ→マーなど頭文字が多い感じで種類がなかなか増えません。 二言文はマーいないねー、マーねんね！など何種類かは言います。 単語を頭文字しか言わないのが気になってます。あと言葉がなかなか増えなくて心配です。 理解力はすごく成長していると感じるのですが言葉が追いついてない感じです。 やはり発達障害なのでしょうか、、

34w2486gでの早産です。 低緊張の診断されています。 現在pt.otに一年ほど前から週に一回通院。心理も来月から始めます。 どのくらい遅れているか、知的障害や自閉傾向はあるかお聞きしたいです。 【発語】1歳半　 【独歩】2歳1ヶ月 【できること】 指差し、○○持ってきてなどの指示、色の区別、年相応のパズル、つみき、模倣、スプーンでご飯食べる など、、 【できないこと】 ジャンプ、階段の上り下り、単語が増えてこない、名前呼んで、返事などは手はあげるが、はーいと言葉はでない 2語分は数日前に「ママいないねー」や「ママいた！」など同じ様な種類の2語分を言うようになりました。 全体的に発達が遅れていますが ただのマイペースなのか障害の可能性が高いのか知りたいです。 文章の印象でどのように感じられますか？

軽度〜中度の知的障害がある男児を育てております。 2歳頃きちんと10歩以上歩き、そこから約2年経ちますが、歩き方が安定しないというか、酔っ払いのように千鳥足になります。 少し段差があったり、何かを避けようとしたり、ぶつかったりするだけでよろけます。 ジャンプは2センチくらいは飛べるようになりました。 走るのもペンギンのようですが、遅いながらも走れます。 身体は92センチ程で、2歳児くらいの大きさで足も小さいです💦 知的障害からくる運動発達は、三輪車が漕げない、飛んでくるボールがキャッチできないなどは関係してくるのかな？と思いますが、、歩行自体も安定しないことに不安を感じます。 運動療育も通ってますが、中々伸びません。 何かあるのでしょうか…？

もうすぐ二歳の男の子を育てています。生まれてすぐカフェオレ斑がおおく、家族歴はないのですがレックリンクハウゼン症のうたがいで、大きな病院で定期検診、区の心理士の先生に発達の相談をしています。 発語の発達の遅れを心配しています。 現在、あっち、あった、にゃんにゃん、アンパンのキャラクター、パン、ブーブ、マンマ、はほぼ毎日言っていますが種類があまり増えません。 頷くか首振りで本人のyes/noはわかり、なんとなくですが指示は通ります。 一人で歩けますが、階段はまだ手すりを使っていたり、ジャンプはできません。 区の先生も、療育はまだ必要ないかも、と言ってもらっていますが… もうすぐ二歳、まだ二語文は話せません。 レックでも発達障害の人もいれば、問題なく育つ人もいて、どうかできる限り生きやすく育って欲しいと思っています。 発達検査もそろそろしたほうが良いのでしょうか。

娘はもうすぐ1歳10ヶ月になりますが、まだ言葉を話さなくて会話も理解していないようです。 ありがとうと言われるのは嬉しいみたいで、私の服やバックなどをお出かけの時に持って来てくれて、ありがとうと言うと嬉しそうに笑います。 良く笑ってダンスして身体の成長も早くて成長曲線の1番上でずっと成長しています。 けれど、言葉を話さない他にもご飯を座って食べれなくて動きまわったり、家の外では手を繋いで歩いてくれずベビーカー以外は大泣きします。 脳の成長の何かが原因だったらどうしようと毎日不安でいます。 主人にはプレスクールとか本気で考えた方が良いと言われますが、保育園の子達のように手を繋いで歩いたり保育士さんの目の届くところにいる想像ができず、危ないことをまだ理解できずに地面に頭からジャンプしたりしそうで怖くてとても預けることなどできません。 3歳までは私がつきっきりで安全に様子を見ていこうと思いますが、どうすべきか教えてください。

息子は先天性心疾患があり3回の手術を乗り越えました。 そのせいか元々の素質なのかわかりませんが運動が全くできず、とにかく身体のバネがありません。高くジャンプもできず走る時も足が上がらず早歩きに近い感じです。 去年体操教室に通っておりましたが、まず先生の話しを聞いてないです。先生が話し終わると周りを見ながらなんとなく合わせています。そして周りには全くついて行けず話しを聞いてないので1人違うコースをニコニコ走っています。 息子には難しいと思い一度退会し、今回は運動が苦手な子向けの少人数の体操教室の体験に行きました。ですが、その中でもやはりバネがないためケンケン競争や鉄棒も息子1人全くできず、鬼ごっこもルールが理解出来ないため1人違う行動をしていました。 ルール説明などで◯◯をしてから◯◯をしてその後◯◯に向かうなど一度に3つ以上の動作などが出てくると理解が難しいようです。 息子1人浮いた行動をしている姿を見てやはり続けるのは難しいと判断したのですが、主人はそれでも行かせないよりは行かせた方が良いと言います。 私は体操教室よりも運動療育に行くべきだと考え主人に伝えましたが、息子は公文が大好きで公文教室で1時間のお勉強、家でも宿題をしっかりしているため「公文でちゃんとできているからその内できるようになる」と反対されます。 また、3ヶ月に1回発達外来を定期的に受診してますが、先生の箸は持てる？トイレは1人でできる？など毎回同じ簡単な質問に私が答えているだけでこちらから相談すると「そうなんだよね〜、大変だよね」と言われサラッと終わります。 月1.2回30分ほどOTさんとリハビリをしていますが、字を書いたり折り紙したりしてすぐに終わります。 通う意味が見出せなくどうしたら良いかわかりません。 このまま来年小学生になり体育の授業がどんどん嫌いになってしまったら可哀想だなぁと思い色々調べているのですが、やはり息子のような子は無理に体操教室に通わず運動療育でみていただく方が良いと思いますか？ 身体にバネがない子向けのトレーニングを調べ自宅でジャンプやケンケンの練習をしていますが、おすすめのトレーニング方法などありましたら教えていただけると幸いです。 長文になり申し訳ございません。 よろしくお願いいたします。