共感の指差ししないに該当するQ&A

1歳5ケ月の息子ですが指差しをしないのと絵本など見ても『ワンワンどれ?』などもわからない様子で心配です。積み木は崩してばかりで言葉も遅くて『おいしい』と『かわいい』くらいです。 こちらの言ってる事は『ばぁば来たよ』とゆうと玄関に行ったり『ミルクのむ?』や『まんま食べる?』や『お外いくよー』などは通じてい手を上げて共感してきます。ブラシを渡すと髪をとかす真似をします。指差しや積木をやらないのと言葉が少ないように思いますが発達が遅いでしょうか?

今月で1歳半になる息子の指さしについて伺いたいです。 自発の指差し、要求の指差し、共感の指差しは10ヶ月ごろからできていました。 しかし、絵本などを見せてバナナはどれ？車はどれ？と聞いても、応答の指差しをすることはできません。 ただ、これ何？と親がバナナの絵を指差すと、「バナナ！」と答えることはできます。 発語は多く、50単語ほど言うことができます。 パパはどこ？と聞くとパパを探して「パパ！」と言って抱きついたりもしますが、どれ？どこ？という問いかけに指差しで応答することはできません。 オムツ取ってきて、と言うとオムツを持ってきてくれるので、こちらが言うことを理解することはできていると思うのですが、一歳半検診では応答の指差しができないと、発達面で問題があるとみなされるのでしょうか？

言葉が遅く発達の遅れを心配している2歳0ヶ月男児の母です。 指差しについて教えてください。 健診や問診?のときに指差しはできますか?と聞かれますが 指差しができる、とは例えば絵本で『車はどれ』と聞いて『これ!』と指す。 それが指差しができるということなのですか? うちの子はその場合、指したり指さなかったりです。←気分にもよります。 でも、例えば物をお茶を飲みたいとき、コップを持って冷蔵庫の前に行き、 『ぶー』と言って冷蔵庫を指したり、犬が歩いているのをみて『あ!わんわん』 と指差していったり、絵本を見て絵を指差しながら『ん?』と聞いてきたり はします。私は絵本を指差せないと、指差しはできないと思っていたのですが それ以外の要求や共感を求める指差しをしていれば、ある程度指差しができる ということなのでしょうか? 心配して色々調べていくうちにどんどん不安になってしまい、知識がない自分が もどかしいです。よろしくお願いします。

生後10ヶ月の息子ですが、最近指差しをしはじめました。 しかし、本当に指を差すだけなんです。 あ！あ！とも言わずに、たぶん触りたいものや見つけた気になるものを指を差しています。 普通の指を差して、お母さんを見てアイコンタクトとろうとしませんか？ 言葉はでないけど「お母さん見て見て！これなあに？」みたいな感じにするのかとおもったのですが… 共感の指差しというのをまえに聞いたことがあります。 まだまだ先の話でしょうか？ 今は指を差すことができるだけで、順調な発達といえますでしょうか？

ご指名して恐縮ですが、べし先生よろしくお願いします。 今月で2歳になる娘のことでご相談です。 娘は言葉が少ないです。 ママは泣くと言います。言える言葉は15語くらいです。娘は言葉は少ないですが、私の言ってる事は理解できてるみたいです。 私の表情をよくみています。悪いことをしているとき怒ると、やっていることをパッとやめます。 ◯◯とってきては、できませんが、ないないして（片付け）はできます。 行きたい場所があると、私の手を ひっぱって、連れていきます。座って欲しいと、手をひっぱって座らせようとします。この行動は1ヶ月前に、突発性発疹になり、1ヶ月ずっと機嫌が悪く、抱っこをしてほしかったみたいで、私が座っていると、手をひっぱって立たせ、娘は手を広げて、抱っこしてと要求してきます。それから私の手をひっぱって、目的の場所に連れて行くようになりました。 これはクレーン現象ですか？ 娘は指差しも、あまりしません。◯◯はどれ？って問いかけをしてもできません。1人で絵本を見ながら、指差しはしてる時もあります。 1歳半検診のときは、指差しはやっていました。 車の中だと私の指差した方は見ます。家の中だと無視です。ママあれ見てっていう、共感の指差しはありません。 一緒にやって欲しいことがあると、おもちゃや絵本を持ってきます。 共感の指差しはしないと、何か問題がありますか？ 発達障害、自閉症の疑いがあるのでしょうか？

一歳5ヶ月になる、女の子なんですが、最近頻繁に爪先歩きをするようになりました。今出来ることは、簡単な指示にはしたがえることが出来ることと、｢マンマ｣とかは話します、嬉しいときは共感を求めてきますし、指差しも出来ています。マイブームでしょうか? 最近になって急にやりだしたので心配です。

男の子です。指差しはしますがたまにでママ見て？みたいな共感の指差しがほとんど無いです。　　 ことばは少しでてますが、ママ、パパ意味がわかって使っているのか微妙です。 あとはだっこ、ねんね、ぶー、わんわん、などで少なめです。 物を投げて、奇声もすごいです。楽しい時、怒ってる時などきゃーと叫びます。 市に相談したら相手の目を見ながらおもちゃで遊ぶので人とかかわりたいという気持ちはあるとのことです。 発達障害なのか、発達が遅いのか、、 今出来ることないこともわかってますが、まわりに同じくらいの子がいないのでこれが普通なのかわからないです。

たびたびお世話になってます。 今回もまた相談がありますので宜しくお願いします! 現在一歳半の息子が一歳半検診で指差しで『ワンワンどこ?』などの質問に答えると言う項目が出来ませんでした。積み木と殴り書きは出来ました。 指差しの項目は家でも出来たり出来なかったりと言う感じです。 後普段の中で『これみて!』と言う感じの指差しもしません。(要求の指差しはあります) ですが楽しい事を発見した時や面白かった時は振り向いて共感してほしそうに顔を合わせてきます。それでも指差しがないとダメなんでしょうか? それからごっこ遊びなどはしません。 積み木を車に見立てて走らせたり、掃除･電話のマネなど見立て遊び、マネ遊びはしてますがごっこ遊びができません。この時期出来ないのは遅れているのでしょうか? 因みにに現在単語は20から30くらい出ています。 お忙しいかと思いますが回答宜しくお願いします。

1歳5か月の娘がいます。 つかまり立ち、伝い歩きは1歳になってようやくする様になったくらいなので運動発達は遅れています。もう1歳5か月ですが、歩くのはもちろん立つこともできません。 また発語は全くなく、こちらの指示が通りません。 指差しに関しては要求の指差しはしますが、共感の指差しはなしで、こちらが遠いところを指差しても見ません。 1歳半健診が1歳8か月のころにあるのですが、来月でも同じような状態なら先に病院で相談しておくほうが良いでしょうか。 かかりつけ医には以前歩かないと話したとき、つかまり立ちも遅かったし、体重が重いから（12キロちかくあります）遅くてしょうがないとは言われたのですが、、、

1歳4ヶ月の子どもですが、図鑑を見ては毎回同じいくつかの絵（バナナやりんごなど）を指差すのでその度に私が「◯◯だね」と言ってます。 外出しても必ず指先す物（犬やバスなど）がいくつかあり毎回「〇〇だね」と教えています。 今まで気にしてなかったのですが、これは共感の指差しではなく言葉のクレーンなのでしょうか。 違いがよくわからないので教えてください。