処理速度低いに該当するQ&A

小学生の子供がいます。 発達と、学習で気になるところがあったのでWisk とK-ABC テストを受けました。 どちらのテストも総合で問題ない数値でしたが、 知覚推理80 処理速度78 同時尺度73 計画尺度84 と、低めの所もありました。 数値から見て生活していくのに、どのような事が困りやすいのか教えて下さい。 実際の生活では、初めて説明されて作業するのが苦手なようで、家庭科の裁縫や図工のリーフレット作りなど順番に聞いていてもわからなくなるようです。 板書は低学年の頃は苦戦してましたが、今は問題ありません。 話しも聞いて理解するのも問題ないです。 経験を積んで色んな面で目に見えて成長はしています。 もしかしたら、ゆっくりなだけで今苦手な所も普通になっていくのではないかと思うのですが、低い数値はずっとそのま までしょうか。

先日、息子8歳が初めての知能検査を受けました。 所見などの説明はまだまだ先になるとの事で、数値だけを受け取りました。 WISC IIIを受けたのですが、見事に下位検査の数値がバラバラです。 言語性85 動作性68 全検査 74 言語理解 88 知覚統合 69 注意記憶 106 処理速度 78 数唱が特によく出来ていたみたいです。 このばらつき具合での、全検査IQの74の数値はあまり意味を成さないでしょうか？ 普段の息子を見ている限り、境界知能だったとしてもここまで低い数値には思えません。 あとは、2021年にもなるのに未だにWISC IVではなくてIIIを使用されたのも何故なのかも分かりません。 ここで聞いても仕方のない事かもしれませんが、思ったより数値が低く落ち込んでしまいました。 数値がその子をはかる全てではない事を分かってはいますが、将来が不安です。

いつもお世話になっています。 ６歳の子どもです。 小さい頃から言葉が遅く心配していました。 一歳半健診では少しずつ単語が出てきたところだったので経過観察となり、3歳児健診では、2語文話せてるから大丈夫と言われました。 その後も少し周りの子より幼いと思いつつ、個性の範囲と思い過ごしてきました。 しかし、ひらがなの読み書きができないなど小学生に上がる不安があり、発達検査をしました。 ウィスクで出た結果は、 全検査72 言語理解、知覚推理共に75前後 ワーキングメモリー60後半 処理速度90前半でした。 高いところと低いところの差が大きい事から 発達障がいの可能性と心理士さんに言われました。 この結果から、どのような発達障がいの可能性が考えられるでしょうか。 また、全体的に数値が低いのですが、知的もグレーと思っておいた方が良いのでしょうか。 よろしくお願いします。

6才4ケ月、小学一年生です。言語性IQ65動作性IQ92全検査IQ75、郡指数言語理解68知覚統合89注意記憶79処理速度92、下位検査知識7類似1算数3単語8理解3数唱10絵画完成9符号11絵画配列10積木模様7組合せ7記号探し6迷路6でした。 言語が低いのですが、これから気を付ける点や実生活において言語面を伸ばす為に有効な事がありましたら教えて下さい。 現在普通級在籍、週2回通級でソーシャルスキルトレーニングをして頂いています。

耳鼻科で、APD疑い(突発性難聴、メニエール病持ちですが、薬が効かず)と言われ聞こえには発達にも関わるからと、通院中の精神科で発達検査(WAIS 3)を受けました。 結果、全検査IQ57でした。言語性67、動作性51でした。言語理解78.作動記憶52.知覚統合56.処理速度50という内容でした。軽度の知的障害だと言われました。検査結果を聞いて、まぁもう27年もこれで生きてるしなぁ、子どもっぽいね、幼いね、と言われることも多かったけど、これが原因だったのかなぁ？とか努力ではどうしようもないことがあったのはそういうことか、と思いました。客観的にこの結果は、どういう風に見えますか？やはり低いんでしょうか？(医者には手帳とれるよ)と言われました。 また、周りには伝えた方がいいでしょうか？

発達で気になる点があるので6歳0ヶ月で息子にウィスクを受けさせました．全体的に１００を超えていましたので、知的障害はないそうです。処理速度だけ９2ぐらいだったかと思います。凹凸は少しあるけど許容範囲かなということらしいですが、多少なりとも凹凸があると言うのは、特性があるレベルでは済まされないですか？知らなかったですが、ウィスクでは知的障害の有無はわかるけど、発達障害はわからないのですね。幼稚園からの情報も含めて診断はなかったですが、医師との話の中では、とりかかりが遅いという私が言ったのと、検査中の様子から特性は多少あるかなあと、言ってたので、あとからやっぱりとなる場合もありますか？大丈夫だったかと思い込んでいたけど、そういうことでもないんでしょうか。あと、パーセンタイルの意味がわからず、なんのことが聞き逃しました。宜しくお願いします。IQが高ければ良いわけではないらしいですが、低いよりはましでしょうか。そんなこともないですか？１１８ぐらいでした．紙はいただいていません。

小学校2年生の娘がいるのですが一年生に入学してから学校から持って帰る物の忘れ物や物忘れ、話をしていても通じないことがあり. . . 心配になり小児科に相談をして最近ウィスク4検査をしたら全体的に判定が低くでました。 言語理解76 視覚推理76 ワーキングメモリー82 処理速度83でした。 先生から多動はないから注意のほうだね。と言われたのですが ADHDとゆうことでしょうか？ 薬を飲むとかはなく。とくしゅ学級に行くほどではないみたいです。 今回の結果発達的な課題はみられなかったとのことです。 今後症状が悪化したりすることはあるのでしょうか？ 先生のアドバイスでは指示や説明は本人が簡単な言葉で短くはっきり具体的に伝えることが基本で伝えたいことはメモにして提示すると分かりすいとアドバイスをいただきました。

6歳になったばかりの自閉症の息子がいます。 年少の頃からSTや療育を頑張ってきましたが、自閉度が高いのか人に心が向きにくいです。 本人からの発語は要求以外あまりありません。 ウィプシを先日受けました。 全検査74 言語理解67 知覚推理90 処理速度86 語い総合78 3歳頃からいろんな検査を受けてきましたが言語はいつも70くらいです。 知的にはあまり問題ないと医師に言われたのですが理解力も低いし私は問題あると思っています。 支援級を希望していますが、いけるでしょうか？身辺自立はしており、ひらがなや計算はできますが、言葉が意思疎通レベルで会話力がないのが気になります。 就学相談はまだ少し先です。 会話はできるようになるでしょうか？ 支離滅裂ですみません。 不安をたくさん抱えています。 よろしくお願いします。

小学3年生の娘の癇癪が酷く、片付けや時間を考えて行動するなどが出来ないため、市の機関で相談をしていたところ、WISC-I V検査を勧められて受けてきました。 合成得点は、全検査106、言語理解121、知覚推理89、ワーキングメモリ94、処理速度110となっていました。 知覚推理やワーキングメモリが低いので、苦手なことがあって本人は大変だと思うが、現時点では、心理士との定期的な面談などは必要がないと思うので、これで、終了と言われました。 アドバイスシートのような物は頂きましたが、具体的にどうして良いのかが、よくわかりません。知覚推理やワーキングメモリを伸ばしてあげるにはどうしたら良いのでしょうか？ 児童ホームに行くのをやめたところ、癇癪の頻度や時間は少なくなりました。片付けや時間配分などは、変わらず出来ません。 よろしくお願いします。

こんにちは、小学６年男児の事についてご相談です。 発達障害の可能性について教えてください 日常生活において、衝動性、多動、注意欠陥、人とのコミュニケーションがとりずらいなど以前から気になる事があり、 様子を見てきました。 ７歳11カ月で初めて教育機関でＷＩＳＣ４をしました。 全検査ＩＱ　  103 言語理解　　  123 知覚推理　　    93 ワーキングメモリ　　　　103 処理速度　      86 一番高い言語理解と一番低いワーキングメモリの差は「37」ほどありました。 10歳3か月で再検査しました。 全ＩＱ　　   105 言語理解　   129 知覚推理　　 95 ワーキングメモリ 103 処理速度　　81 一番高い言語理解と一番低いワーキングメモリの差は「48」ありました 病院は低学年の頃、一度だけ受診しましたが、その後は受診せず、検査結果を元に子供に対して接してきましたが ここ最近で思春期も入り、友人ともうまくいかず、学校も楽しくないようで、忘れ物ばかりだし、家でも反抗ばかりで、途方にくれています。 一週間のうちに器械体操教室が週4日あり、体操選手を目指したいと言っていて、自ら積極的にいきます。 しかし、体操終了後自宅に帰るのは、早くて20時30分。それから 毎日やらなければならない事が色々あり（学校の宿題、明日の準備、公文宿題、ピアノ練習など）あるのは本人はわかっているのに、テレビを見たり、兄弟と遊んだりして、取り組めません。 何度も声掛けして、自分の部屋でようやくやり始めても、覗きにいくと宿題に取り組むわけでなく、ボケっとしています。仮に取り組んでも、集中的が続かず、すぐに気が散り他の事をはじめます。 アドバイスを元に 今後、再度病院を受診すべきか？通級に行かせるべきか？ の参考にさせて頂きたく思います