応答の指差しに該当するQ&A

娘ですが1歳7ヶ月の時に1歳半検診に行きました。 検診場所に着いてから終始泣いていて、待っている時も「あっち！あっち！」と言って帰りたがっていました。 積み木、鉛筆のお絵描き、イラストの指差し（ワンワン、ブーブー、ジュース）は泣くのが落ち着いたタイミングでできました。 内診を待つ間もずっと抱っこで歩く姿を見せることはできませんでした。 普段は歩きます。 その後はバタバタ帰ってしまったの結果のお話を聞くことがなかったので、保健センターに大丈夫だったか問い合わせました。 返答は、いつもの様子が分からなかったので保育園での普段の様子を見させてもらってお母さんとお話しましょうと言われました。 この結果は何か娘の行動などに発達障害等の疑いがあり、経過観察が必要ということでしょうか？ 眠くなったりするとよく泣くことはあります。 普段は意思の伝え方もはっきりしていたり、周りの大人や保育園の先生からも言葉の理解がすごいですねと言ってもらうこともあります。 言葉はワンワン、ブーブー、ママ、パパ、ばあちゃん、じいちゃん、しぇんしぇい、ねんね、雨、アイク（バイク）など単語は出ています。 気になる点は歩きはじめが1歳5ヶ月と遅かったです。 何か病的な疑いはありますか？

2歳3ヶ月の長女について 1歳過ぎから全体的に発達の遅さを感じていましたが、発語が特に遅く1歳半時点で某パンのキャラのみ。(その後、全てのものを某パンというように) 現在も名詞は増えてない状態です。 指差しは1歳3ヶ月ごろからあり、共感の姿勢、動作の模倣も見られます。 言語理解も進んできていますが、コミュニケーションは一方通行になりがちです。 1歳半健診で言語の遅れの他に目の合いにくさや呼んでも振り向かないことを相談し、1歳11ヶ月から民間の個別療育を開始しました。 1.現在、定着している言葉は「はーい(返事)」「イェーイ！」「あれー？」「えい！」で、これを発語と捉えていいのでしょうか？ 使うシチュエーションは概ね合っています。 (その他、ママ、パパ、某パンキャラは稀に言います。) 2.保育園に入園したところ1歳5ヶ月〜1歳11ヶ月の間、中耳炎を6度繰り返し罹患していました。毎回重度と言われ長期的な抗菌薬投与、2回の鼓膜穿刺をし、1度はCRPが15を超えたため入院もしました。 現在は保育園をやめ中耳炎は治っており、免疫検査や聴力も問題ないと言われていますが、中耳炎も言語獲得に影響した可能性は大きいでしょうか？

あと1週間ほどで1歳3ヶ月になる男児。 発語、指差しがありません。 身体面 首すわり4ヶ月 寝返り4ヶ月 おすわり(座らせて5秒ほど)7-8ヶ月 ハイハイ10ヶ月(片足ずり這いは7ヶ月) 1人でうつ伏せからお座り10ヶ月 つかまり立ち、伝い歩き11ヶ月 独り歩き1歳1-2ヶ月 精神面 喃語のみだが割と喋る(あー、てゃー、まー、ぱーなど) 模倣イマイチ(できてる？と思うのは、おつむてんてん、名前を呼ばれ返事を手を挙げずに、相手の手にタッチをする。どちらも成功率3-4割)パチパチ、バイバイ、どうぞちょうだいなどはしない。こちらの模倣などを見てニコニコしているだけが多い。 目はよくあい、喜怒哀楽はっきり。声出して笑うなど表情豊か 一時期落ち着いた人見知りが最近また激しくなる、久しぶりにあった祖父母にも近寄られると嫌がる。2時間ほどいても慣れず。保育所の先生は大丈夫で、心を開いている模様 ボタンを押したり、なぞったりは人差し指でするが、遠くのものを指さしたり、あれとってなどなし。 声真似なし 音で体を揺らさない、じーっとダンスなどを見ている 積み重ねるコップは大概打ち鳴らすもの(ほとんど積めず、積めても1個だし向きが逆) 型はめは◯だけできるが、他の形のものも◯にいれようとしたりする ゴミポイして、◯◯持ってきてなどはわからない 2つの絵本を提示すると、読んでほしい方の本を手で払う仕草あり スプーン、フォーク× 手づかみ食べは1歳1ヶ月頃からだが、かじり取りができず、口に押し込もうとする 大きな好き嫌いはなく、よく食べる 目は合うが、名前を呼んで振り返らないこともしばしばある ダメ！といっても手を引っ込めず、こちらを見てニヤニヤしてやって欲しくないことをしてる時あり 以下質問になります １、身体精神面で気になる点はありますか？ ２、10ヶ月頃からわりと便秘で酸化マグネシウムを飲まないと水分を摂っていても出ない時が多いです。服用を辞めたいのですが、便通改善のためにできることはありますか？ 3、夫が3歳まで何も喋らない子だったようですが(その後は大学まで行き、現在会社員)親が喋らない子だと子どもも喋らないなど遺伝要素はありますか？ 4、発語、指差しを促すために親としてできる関わりはありますか？1歳半健診までは様子見ようとわかっていますが、不安です。

先月も発達障害について質問させていただき、その時は心配ないと言っていただき 気にしすぎは良くないと思ってはいたのですが、不安になることが増えたので再度質問させてください。 もうすぐで2歳4ヶ月になる女の子です。 前回の内容と被るところもあるのですが ☆できること ・人形であそんだりおままごと、食べさせる振り ・単語は100以上は言えると思います、2語文は5種類くらい ・こちらの表情だけで怒っているのを察し、行動をやめたりごめんねと言ったりする ・指示は基本的に通る ・弟をハグしたり手遊びで可愛がる ・手を繋いで歩ける ・走ったりジャンプしたり、運動面は気になることはない ・パズル、積み木が得意 ・共感の指さしはよくする ・目が合う ☆気になること ・ひらがな、アルファベット全て読める カタカナも半分くらい、数字は20まで 色も何種類か言える 外出時も見つけるとよく読んでます (同じように犬や花をみても犬かわいいね！と言ったりはします) ・おうむ返しが多い 特にこちらが質問したことに対して。〇〇する？→〇〇する？と返ってくる いやなことはちがう！と言うこともたまにですがあります ・ぐるぐる回ることがある ・人見知りが少ない ・思い通りの返事がくるまで繰り返すことがある アンパンマン！と言うとこちらがアンパンマンだね、と言うまで繰り返すなど ・シールや人形をならべる 多動や逆さバイバイ、つま先歩きは今のところないです。 集団生活については、もうすぐプレ幼稚園が始まるのでそこでの様子見かなと思っています。 長くなりましたが以上になります。 傾向として、発達障害である可能性はありますか？ 前回と同じような質問で恐縮ですが よろしくお願いします。

1歳4ヶ月の娘がおります。 出産後すぐの検査で脳室拡大と脳のシワが浅い箇所が見られたため、その後から発達フォローのため定期的に小児科に通っています。 本日その定期健診でした。 まず、娘の現状としては以下のとおりです。 【できていること】 ・指差し（特に、いちご、バナナ、りんご、ねこ、好きなアニメのキャラクター） ・呼びかけに反応（名前を呼ぶ→手を挙げて返事、おいで→来る、だめ→怒る） ・模倣（バイバイ、パチパチ、バンザイ、ノック、乾杯） ・シール遊び・ブロック遊び・積み木・ボールやコインを入れる遊びなど ・慎重だけど、着実に成長しているように感じる 【気になること】 ・発語がまだ（宇宙語は話してる） ・まだ1人で歩かない（つたい歩き、1人立ち数秒、手押し車で数歩歩く） 何気なく私が、足が細めなのでバランスとるの難しいのかなぁと伝えたところ、先生もそのことが気になっていたとおっしゃいました。 出産後に娘の脳室拡大や脳のシワが浅い箇所が見受けられたこと、運動発達がゆっくりなことも併せて、神経系の病気が隠れている可能性がある、MRI検査と染色体検査をすすめられました。 あくまで可能性という言い方ではなく、先生としては何かの病気を頭に浮かべているのかなと感じました。 1.娘は"異常な"細さなんでしょうか？ 2.同様に病気の可能性を疑いますか？ 3.どんな病気が疑われるのでしょうか？ 感情表現豊かで、いろんな気持ちを共有してくれる娘です。 体型の指摘、病気の可能性を指摘され、不安で食事も喉を通りません。 娘には申し訳ないですが、体型がわかる写真を添付いたします。 みなさまのご意見を伺いたいです。

2歳８ヶ月の息子のことです。 一歳半検診では6個ほど言葉が出ていたので特に引っかかることはありませんでした。指さしも完璧でした。 そこから、単語は増えるものの、二語文がなかなか出ず、発達相談のほうに電話をして、３ヶ月後に予約をしていました。 2歳半から保育園に通い始めたことで、急に二語文、時々三語文を話すようになってきたところで、昨日発達相談に行ってきました。 まだまだ同じ月齢の子達に比べると、言葉の数は少ないし、滑舌も良くなくてこちらが聞き取れないこともあります。 今まだ話せるのは約60語くらいです。 遠城じ式の発達検査では、年相応の発達具合で知的なところは大丈夫だねと言われました。 しかし、心理士さんとのやり取りの中で、 図鑑を見てこれなに？と言われたときに分かるものは答えましたが、聞かれてる途中でおもちゃが出されたからか、おもちゃで遊びたくなってしまい、「やだ」とばかり言って、その時にあまり目が合わなかったのと、おもちゃで遊び始めた時に車を先に縦列駐車のように並べてから、車を走らせて遊んだのを見て、自閉の特徴がありますねと言われました。遊びはじめてから、目は合いましたと後々言われました。 家では、目が合わないと思ったこともないし、こだわりやかんしゃくなどもなく、呼んだら振り向くし、こちらが言ってることはちゃんと理解して行動したり、返答したりしてくれるので、自閉症の特徴があると言われたのがショックでした。 人見知りや後追いもありましたし、逆さバイバイもしません。 でもいろんな子供を見てきた心理士さんがいっているのだから、自閉症なのかなと思う気持ちと、まだ信じられない気持ちが入り混じっています。 車を縦に並べて遊んでいたことと、やり取りの際に少し目が合わなかった、おもちゃの方に気が取られてしまったことだけで 自閉症のいうのは分かるのでしょうか？ 知的な部分では年相応と言われたのですが、このような場合は高機能自閉症ということになるのでしょうか？？ 不安なので教えて頂きたいです。 今のところ、3歳児健診まで様子見でと言われました。

１歳４ヶ月の息子がいます。指差しはしますが、応答の指差しがまだです。どのくらいまでにできればいいですか。

今月で1歳半になる息子の指さしについて伺いたいです。 自発の指差し、要求の指差し、共感の指差しは10ヶ月ごろからできていました。 しかし、絵本などを見せてバナナはどれ？車はどれ？と聞いても、応答の指差しをすることはできません。 ただ、これ何？と親がバナナの絵を指差すと、「バナナ！」と答えることはできます。 発語は多く、50単語ほど言うことができます。 パパはどこ？と聞くとパパを探して「パパ！」と言って抱きついたりもしますが、どれ？どこ？という問いかけに指差しで応答することはできません。 オムツ取ってきて、と言うとオムツを持ってきてくれるので、こちらが言うことを理解することはできていると思うのですが、一歳半検診では応答の指差しができないと、発達面で問題があるとみなされるのでしょうか？

1歳6ヶ月の娘がいます。 先日1歳半検診があり、「わんわんどれ？」などの応答の指差しができず、検診に引っかかってしまいました。 てすが、絵本を読んで「ワンワンどこ？」と聞いても知らんぷりするくせに「ワンワンにミルクあげて？」とか「ママにバナナちょうだい」などと言うと、絵本の中のワンワンやバナナにその指示通りの行動をします。 お外にでてワンワンなどに会うと「ワンワン！」や「ブーブー！」と言ったりもします。 娘を見ている限りではかなり物の名前＆言葉の理解はしていると思うのですが、どうして絵本になると応答の指差しをしてくれなくなるのか不思議でなりません。 ちなみに娘は体の部位では「◯◯どこ？」と聞くとその部位(目・鼻・口・耳・首・手・足・歯・毛・ほっぺ)を教えてくれたり、日常的な物「ティッシュどこにある？」と聞くと指を指して教えてくるのですが、これは応答の指差しにはならないのでしょうか。 指差しができず検診に引っかかった場合は自閉症の可能性があると知り、とても不安になってしまいました。 単語は名詞と動詞を合わせて15個ほどでています。 1歳6ヶ月の時点で絵差しができない場合、やはり何か問題を抱えている可能性が高いでしょうか。

１歳４カ月、応答の指差しについて １カ月前ぐらいから、犬を見るとワンワン、など指差して言うようになり、絵本を見てもたまにワンワン、とさしているのでママが絵本を見せてワンワンは？て聞くと…答えません。ねこちゃんどこ？はぶらしは？など実際家の中にあるものは持ってきたり、手の届かないときは指差して教えてくれますが、絵本を見て質問すると答えません…なぜなんでしょう。 ごくたまに絵のついた壁紙など興味を持っている時にねこちゃんは？電車は？と聞いてみると指差して答えますが…親からさそった遊びにはあまり乗ってきません。１人で楽しそうにしているとなになに？というかんじで見に来ますが。 積み木も最初は積んでましたが今はこわす専門で、すぐ飽きるようです。おもちゃが多すぎるのでしょうか？散歩でもママと逆の方向に行きたがったり、こちらがやってほしいことをなかなかしてくれないのでイライラしてしまいます…