発達障害吃音に該当するQ&A

2歳8か月になる女児についてです。 2歳を過ぎてから急速に語彙数が増え、どんどんお話ができるようになって喜んでいたのですが、ここ1か月くらいで、話し始めの語頭を繰り返す吃音「こ、こ、こ、これ」や「お、お、お、おとうさん」が気になり始めました。 すべての話し始めの語句について吃音になる、というわけではないのですが、やはり繰り返す傾向が強いといえます。 言葉の発達過程と思って様子見で良いのでしょうか？それともいわゆる障害のような可能性を考えて通院も視野に入れたほうがいいのでしょうか？ どれくらいの期間なら様子見で良いのか、悪化するかどうかを気にしたほうが良いのか、見守り方も含めご教示頂けますと幸いです。

現在4歳１０ヶ月の息子の発達についての相談です。１歳１０ヶ月から週２で３年間、療育に通い、今月、２年保育の幼稚園に加配なしで入園しましたが、１クラス30人の１人担任のクラスで不安です。 息子は4歳７ヶ月の発達検査では全領域３才５ヶ月、認知３才８ヶ月、言語３才４ヶ月という結果で、１年２ヶ月の遅れでした。３年間の療育での発達検査は、DQ６８～７８で推移しています。言葉は自分ワールドの話はすらすらと話しますが、そのワールドに質問すると返事が返ってこない事がよくあり、現状にあった会話になると、言葉の取り出しに難があり、吃音になり、話を止めてしまう事もあります。体を締め付けられるのを嫌がるので手を繋ぐ時も私は握らず、息子が握ってるのを支える感じにしています。耳塞ぎもあります。常に臭い、いい香りと匂い判定をしています。 また、手を洗いたがり、手洗い場を見つけると手を洗いに行きます。ルールが変わる事も嫌みたいです。(例 熊マークの椅子に熊マークでない子が座ると座らせないようにし、熊マークの子を探す)先生がゆっくり丁寧に諭すと納得します。みんなでお遊戯や体操は嫌がり隅で座ってみています。楽しそうな事をしている子がいるとすぐに便乗してしまいますが、怖いめで諭すとやめます。切り替えが早く癇癪もほぼないように思います。手先の不器用です。トイレ回数が多めで、失敗もあまりなくトイレには行けますが、トイレ疲れするようで午前中はパンツで過ごせますが、午後からオムツ、夜は毎日で毎日朝起きるとオムツが濡れています。上記が息子の様子です。 １ 何か発達障害を感じられますか？ ２ 週５の幼稚園生活でDQ値が100ぐらいになる事はあり得ますか？ ３ 小学校は問題なしの普通クラスに入れたいと思っています。可能な印象を感じられますか？ 分かりにくい文章ですみません。相談にのっていただけると幸いです。

いつも、親身に回答を頂き、ありがとうございます。 私は、強度近視で正常眼圧緑内障、発達障害（ADHD、注意欠陥多動）で、無職で引きこもりの40代半ば近くの女性です。 今まで、勉強ダメ、スポーツダメ、会話が苦手、すぐ、引きこもって自分の世界（漫画やアニメ）に入る日々で、 世の中から浮いた存在でした。 最近、やる気が起きず、お昼ごろ起きて、緑内障の為、血流を良くする有酸素運動のウォーキングを少しして、昼寝して、夕飯を食べて寝る日々です。 朝食兼昼食は、無気力な時は、あまりお腹も空かないので、面倒になり、食べないこともあり、着替えもすぐにはしないので、家族には、「いつまで、寝間着なんだ！」と言われる時もあります。 けれども、過去にスポーツや勉強（←塾にも通ったけれど、、強度近視になっただけでした）、に頑張ったものの成果がでず、また、緊張すると、吃音になるので、からかわれた過去があるので、他人との会話も苦手で、当然、恋愛にも臆病になり、独身です。 悲観的に考えてしまう、タイプなので。 「頭がよくなる薬（スマート・ドラッグ）」、は、今、海外輸入のものは禁止され、入手が難しいでしょうが、日本製のもので効果があるものは、ありますか？ また、「やる気を出す薬」は存在し、処方して頂くことは可能でしょうか？ 以前、メトヘモグロビン血症の治療薬メチレンブルーが、集中力・記憶力を増強するという研究結果の記事を見つけたので、そのような薬があるのでしょうか？ ただ、なぜ、そのような素晴らしい研究結果があるのに、このメチレンブルーの薬は、現段階では、メトヘモグロビン血症の人のみ対象で、市販等で、集中力を高める薬として販売されないのか？ 不思議ですが、、。 とりとめのない文章で、申し訳ございませんが、よろしくお願いします。

大学1年生の女です。 最近飲食店でバイトを始めました。3ヶ月経つのですが、毎回小さなミスを繰り返し、職場の人に1日に何度も注意を受けて落ち込んでしまいます。 そして、いつも落ち着きが無いらしく、「焦らないで」「落ち着いて」ということを繰り返し言われてしまいます。「もっと周りを見ろ」とも言われます。 また、お客さんと話すときは緊張して吃音が酷くなってしまうことも悩んでいます。 注意される度にとても苦しい気分になってしまいます。休憩時間になると一人で涙を流すときもあります。かなり浮いた存在になり、居心地がとても悪く、バイトの度に憂鬱になります。 実は以前働いていた職場でも、同じように半年間ほぼ毎回注意を受け続け、結局辞めてしまいました。何かしら間違えてしまうのです。 実生活でも忘れ物や物忘れが酷く、注意散漫さが目立っています。興味のあることが出来るとそれに集中してしまい、つい目的のモノを忘れてしまいます。(例)買い物に行ったら目的のモノを買うのを忘れ、ムダな物を買って帰ってきてしまう。 また、じっとしているのが苦手で、興奮すると家の中でも階段を何度も昇り降りしたり軽く走り回ったりしてしまうことがあります。(自制をすることはできます) また、恥ずかしながら物心が付いた頃から今まで妄想癖が酷く、つい上の空になってしまいます。それもあってなかなか興味のない物事に集中することができません。。 調べてみたところ、発達障害？の特徴に当てはまるようです。実は以前に精神科に通っており、相談したことがあったのですが「あなたはそんな風に見えない。しっかりしてるから大丈夫」と言われました。でも、こんなに職場で叱られているのに…信じられません。 先生はどう思いますか。 またもしももう一度診断を受けるなら何科に行ったらいいてしょうか？

14歳、中学3年生、男子です。 2年の後期から不登校です。 原因は主に本人の性格上、控えめで消極的なため、仲の良い友達が作れなかったこと、 部活顧問の厳しさに耐えられなかったこと、 小学6年から始まった吃音で、話すことに自信を無くしていたこと、 などと考えています。 本人は受診を拒否していますが、 児童精神科の予約はしました。 初診が9月で時間があり、それまでの間不安なので、 家庭でできる対象や気を付けること、した方がよいこと、教えてください。 １点目は、発達障がいの可能性です。 今まで指摘をされたことはありませんが、精神年齢は低いと感じます。 (自分のことばかり早口で話す、集団の中では受け身、親に頼りがち、落ち込みやすく、プライドは高い、など) 基本的に真面目で優しいのですが、白黒思考なところがあり、なかなか「まぁいっか」と思えないようです。 性格的なものだと思っていましたが、不登校にまでなってしまったところから、発達障がいなのではと考えています。 受診をして発達障がいと診断されることで、良い方向へ向かうのでしょうか？ 家庭でできることはありますか？ 性格的な問題として、捉えていた方が良いでしょうか？ 2点目は、 いじめなどはなかったようですが、特定のグループを憎むような発言があり、そのグループに会いたくないから登校できないと話しています。 そうして不登校になってしまい、徐々に、相手が誰でも会いたくない状態に変わり、今は家族以外とは会いたくない、外食もしたくない、といった状況です。 社交不安障がいや、回避性パーソナリティー障がいなのではと考えています。 もしそうであったら、受診まではどのように対応すれば良いでしょうか？ 本人に復学したい気持ちはあるので、 現在、学校側と別室登校などの対策を調整しているのですが、悪い方へ影響しないか不安です。