1歳3ヶ月指差ししないに該当するQ&A

お世話になります。 1歳3ヶ月の男の子の発達についての質問です。 息子が1歳3ヶ月になって突然人見知り、場所見知りが始まり戸惑っています。元々人見知り場所見知りは一切なく、知らない人にも手を振ったり、笑いかけたりして、夫とも誘拐されてもニコニコしていそうで心配だねと話していたくらいでした。（1歳くらいまでに人見知りが始まるという情報もあり、逆に人見知りしない事が心配でもありましたがそれが息子の性格だと受け入れていました。）それが突然人見知り、場所見知りが始まりました。どちらかというと場所見知りが強そうです。 突然そうなったと感じたのは、遠方に友人に会いに行く用があった日でした。初めて行く場所で集合時間も近くなり私も焦っていましたがそれが伝わったのか突然泣き出し、集合してからも機嫌が悪かったです。私がトイレに行った時からギャン泣きが止まらなくなりました。また、同じ月齢の子が泣き出すと一緒に泣き出し、その子が泣きやんでも泣いていました。（ずっとと言っても連続して泣くのは10分程度。ご飯をあげたら機嫌が良くなりました）最近は言葉もたくさん喋れるようになり（数えてはいませんが50個は単語は出ていると思います）あっち、あっちと言って行きたい方を指差しますが友人と食事をしていた事もあり、その要望にも応えてあげられませんでした。途中寝ていた時間もありますが体感的にはかなりの時間泣くのを繰り返していました。 帰る時もベビーカーに乗るのを嫌がり、あっちあっちとずっと進行方向と逆を指差して大泣きしていました。この日を境に、地元でよく行く商業施設に行くだけでもギャン泣きするようになりました。駐車場でベビーカーに乗って入り口までは平気なのですが、建物に入った瞬間ギャン泣きです。夫婦共に訳がわからず困ってしまっています。買い物もできません。しかし、抱っこすれば大丈夫なようで泣き止んでくれます。 また、人見知りについては、同居の私の父に対して、1週間出張から帰ってきたら泣いて嫌がるようになり2週間くらいその状態が続いています。それまでは父に対しても人見知りはなかったです。 ちなみに運動面はゆっくりでまだ歩いていません。伝い歩き、はいはいが主な移動手段。指差しは全ての種類できますし、言葉はたくさん出ていて、こちらが言ってる事もほとんど理解しています。真似もたくさんするし、歌もたくさん覚えて歌います。食事は好き嫌いは多少あるものの量も種類もきちんと食べてくれます。 今ではあまり心配していませんでしたが、突然発達について気になりだしました。以上の事を踏まえ、以下がお伺いしたい内容です。 1.1歳3ヶ月で人見知り、場所見知りがあるのはよくある事でしょうか（始まるのが今更？と思いました） 2.上記の内容を踏まえ、人見知り、場所見知りは深刻でしょうか（建物に入った時だけギャン泣き等理由が分からない） まだまだ赤ちゃんの延長なので普通かなと思いつつ、これまで激しく泣いた事がなかったので戸惑っています。分かりづらく申し訳ございません。よろしくお願いします。

何度も同じようなご相談で申し訳ございません。 1歳5ヶ月の娘に色々と違和感を感じてしまいます。 気になる点としては以下です。 ★物への興味が強すぎる とにかく集中力がすごく、その辺の日用品に興味を示しそれで遊んだり研究するように眺めたり、ひたすらしています。 ★親がいなくても泣かない 物への興味が強いせいか、それに集中している時は親の存在は無視です。 1歳過ぎ頃は甘えてくるなどもありましたが最近ありません。 ★発語が少ない いないいないばぁ、はい（物を渡す時）、あーん ですが、最近は言わないです ★言葉の理解が弱い 応答の指さし、〇〇取ってきてなどができません 【できる事】 ・指さし ・模倣 （最近は音声模倣もすぐにするようになりました。 口の動きをよく見ているようです） ・いただきますで手合わせ ・おいでで来る（7割） ・どうぞちょうだい （ちょうだいが上手くいかない事が多いです。物への興味が強いからでしょうか） 考え過ぎなのかもしれませんが、 ★人より物への興味 ★ひたすら1人遊び ★発語が少ない この辺りが気になっています。 1. 1人遊びがやたら多く、長いですが大丈夫なのでしょうか。 2.親への愛着も薄いように感じる（要求がある時しか求めてこない）のですが大丈夫なのでしょうか。 3.全体的な印象を教えていただけませんでしょうか。

はじめまして。 3歳2ヶ月の男児が一人おります。 つい2週間ほど前から、 言葉を忘れてしまった様な症状 / 表情が無くなる様な症状 が見られます。 例えば、 ・「⚪︎⚪︎のお部屋いく」の、 「お部屋」という言葉が出てこず、 「⚪︎⚪︎の...んんー、ここ！(部屋を指差す)」と言う。 ・保育園に着くと「おはよ〜」と口にして、お友達に手も振っていたのに、 今やおはようと言われてもほぼ無反応です。笑う時はあります。 ・「扇風機くるくる」と言えていたのに、「くるくる」という言葉が出てこず、自分自身がクルクルとその場で回り始めました。 『くるくる』という言葉を、こちら側に連想して欲しかった様です。 ...と、上記の様に、 ここ2週間ほどで、以前言えていた言葉が出てこなくなりました。 はじめの1週間弱は吃音も見られました。(結構酷かったです) 今もどもりは若干あります。 お伺いしたいのが、 最近耳にした「折れ線型自閉症」と、 これらの症状の関連性についてです。 データ↓ ・3歳2ヶ月 ・スラスラでは無いが、3語文も普通に出ていた。(今は2語文か単語多め) ・指示は今もかなり通る (ゴミ捨てて、あれ持ってきて、あっち見てetc.) ・要求あり (身体がかゆければ「おくすり」 飲み物が飲みたければ「おちゃ」etc.) ・自閉傾向は1歳半ごろから多め ( 小さい頃から頻度高めにくるくると回る。 扇風機に異常なこだわり。 エスカレーターが好き。etc.) です。 折れ線型だと1歳〜2歳頃の言葉の消失及び自閉傾向が出易いと見ましたが、 3語文が出ており表情も柔らかく対人関係もOKだった子が、 自閉症になる可能性もありますか？ 予後が悪いともありますので、 この発達具合から、重度自閉症の方の様な発語無し、表情無し、になっていくこともあるのか...？と考えると、 精神的に厳しいものを感じます。 エビデンスに基き、また、先生方のご経験からアドバイスをいただきたいです。 よろしくお願いいたします。

1歳11ヶ月になる息子がいます。息子の発達について気になる点がいくつかあるので、ご相談させて下さい。現在息子が喋る単語は10個程、対象物を見て単語を発する時もあれば、独り言の様に何度も言う時がある。喃語、宇宙語はたくさん喋ります。「いただきます」「ご馳走様でした」「バイバイ」が出来ない。（クシで髪をとかしたり、太鼓を叩くなどの模倣は出来る）、指差しが最近までなかった。絵本を見ながら指さしする興味の指さし、ここ数日で応答の指さしが出来るようになりした。（応答の指さしは、イチゴ、バナナ、ブロッコリー、パトカーは成功しました）要求する時はクレーン現象がみられます。簡単な指示が通らないです。 「おいで」「いくよ」「ねんね」は理解していると思いますが、「ご飯食べるよ」「お風呂に入るよ」「オムツ変えるよ」などは視覚的理解なんじゃないかとも思います。初めての場所では落ち着きがなく、その時には目が合いにくく、声も届かないです。 タイミングによって、名前を呼んでも振り返らない無視しているような時がある。家ではジャンプしていることが多いのも気になります。あとは、他の子供のおもちゃを奪おうとするなどです。 1歳8ヶ月の時にあった1歳半健診では、指さしや、発語も今の半分程で、少し落ち着きがないけど、そこまで心配する程じゃないと言われました。そこから発語も増えず、3月の12日に市の子育て支援センターにて言語聴覚士さんに相談する時間を設けた時は、全く理解していない訳ではなさそう、まだ伸び代があるから市の親子教室に通いながら、様子を見ていきましょうと言われました。 上記以外では、特に気になる点はなく、手を繋いで歩ける、拘りや、偏食もない、家ではよく目が合う、癇癪、睡眠障害などはありません。公園や遊び場で他の子を見たり意識はしている。スプーンとフォークは上手に使える。コップ飲みが出来る。運動は月齢通りに発達しているようですが、コミュニケーション面で不安に思います。 平均より遅れているとは思いますが、息子のようなタイプの健常児もいらっしゃるのでしょうか？ 思い出しながら打ったので、箇条書きの様な文章になり大変読みにくいとは思いますが、ご回答宜しくお願いします。

5歳の子供ですが、ここ1か月くらい転びやすく物忘れもあります。 具体的には以下のようなことがありました。 ・なにもないところで転ぶ ・以前よりけがをしやすい ・座ろうとしたり動いているときにふらつくことがある ・いつも行っている公園にブランコがあることを一瞬忘れていた ・10分前にいったことを忘れる ・手におもちゃを持っているのにそのおもちゃを探していたことがある ・なぞなぞ絵本で以前は解けていた問題がわからない ↑問題は、「くうきがたくさん入っていて、泳げない人を助けるものは？」（答えはうきわ） 海でうきわをつけた人の挿し絵があり、「この中に答えがあるよ」と教えても、「これ？」と雲や貝がらを指さす。「う、き、なんとかだよ」とヒントをだしても「う、き、う？」などという。 うきわは使ったこともあり知っている単語です。 また、幼稚園で、勝手にうんちがでてきたといい、少しですが下着を汚したことがありました。 普段と違うことが続き心配しています。 質問は以下です。 1.病院を受診した方がよいでしょうか 2.受診するとしたら何科に行けばよいでしょうか 3.症状から思い当たる病気などありましたらおしえてください

一歳３ヶ月の三女の娘がいます。 首座り、お座りまで、標準でしたが 寝返りをせず、座って過ごしていたら、 シャフリングしだし、 寝返りをとても嫌がり、練習などは難しく、見守っていました。 言葉は、一歳あたりから ニャン(猫飼ってます) まん くらいです。一歳から進歩が見られません。指差しして意志を伝えてきます。 また身体は、ふにゃふにゃ。 よく寝る、みんなに大人しいと言われる。 生後すぐも哺乳瓶では飲めますが、乳では飲めず(乳首が大きかったので、そのせいかと思ってましたが、、) 寝かしつけもいらないほど、1人で寝室にいても大人しく勝手に寝てくれました。 周りのみんなに、大人しいと言われてました。 TVも興味があまりなく、 全然見ません。 音楽で、顔を上下にリズム取ったりはしますが、上の子達と比べても喜怒哀楽のリアクション弱めだなと思います。 (笑ったり、嫌がったりしますが、 声が弱いというか) 身体を持ち上げて、立たせようとしても、足をつきたがらず、 手でおもちゃを使う際の仕草では、、気になったことありません。 現在、サポート後に、捕まって立てていますが、 自力で膝からが立ち上がれません。 先日、小児科で相談したら、 つかまり立ちしてないことに驚かれ 神経科の紹介状を出すと言われました。 それから不安で心配で 気にしないようにしていた部分(言葉が進んでいない、TVへの興味がないなど) 最悪歩けないとかだったらと眠れない日々になってしまい、来週医学療法士さん等との予約もとっていますが、 少しでも筋肉強化につながるアドバイスや、 現在考えられる病名などあれば 教えて頂きたいです。

お世話になっております。 現在修正1歳5ヶ月、産まれてから1歳6ヶ月の女の子を育てております。 最近ばあばやパパを見てもママと指差したり、呼びかけたりする事が増えました。 一時期の流行りならいいのですが、、、 ママを認識していると思う時も多々ありますが、心配です。 また保育園も1日目は泣かず、2日目はバイバイで少し泣き、園では泣いていたようで、それからはバイバイでは泣かず中に入ってから数日は周りが泣いていたからなのか泣いたりしてたみたいですが想像より離れても泣かないなと言った感じです。 周りの子達が大泣きしてママと呼んでいるのを見ていると、何でうちの子は泣かずにママと呼んでくれないんだろうと考えてしまいました。 久しぶりに登園しても自分から先生の所に行きますし、楽しい場所だと分かっているのかな？とは思ってはいます。 人見知りが段々となくなっていき、病院でも先生を見て泣く事はなく、される事柄によっては泣きます。 スーパーや近所の方にも自分から手を振るのでやはりどこでもなんでも平気な性格なのでしょうか。 またキャラクターをいつまで経っても覚えられません。 どれ？と聞いても違うキャラクターに指をさしますし、たまーに偶然合ってるくらいです。 ただ道端でワンワンに会うと、ん！と指をさしたり、お花が好きなのでお花を見ても指をさしたり、分かっている事もあるのですが何度絵本やテレビを見ても覚えないので一歳半検診の指差しでは分からず当てずっぽで指すだろうな、、、と思っています。 1.誰にでもママと言うのは一定期間の流行りなのか、気にしなくてもいいのでしょうか？ 2.保育園などいつもと違う環境で泣かないと、など何かありますでしょうか？ 3.まだこの時期だと分かるものもあればいいのでしょうか？ また何か覚えやすいような工夫はありますか？

1歳5ヶ月で来月頭に一歳半検診をひかえている息子がいます 1人目のこどもということもあり、今の様子が普通なのかどうなのか不安になり質問させていただきます 1.食事 気分がのれば自分でスプーンですくって口に持っていけるけどほとんど手づかみか食事介助 コップは使えるようになってきたけど自分がもういいと思ったら逆さまにして中身をこぼします 2.積み木 四つ渡したら全部詰めるけどすぐ両手ではじいて倒します 3.絵本 絵本よりも図鑑がすきでじぶんでめくって遊んでます 4.タイヤ タイヤが好きなようでカートなどコマがあると一目散に向かいます 乗り物系のおもちゃが好きです 走らせて遊んだり倒してタイヤをまわしてみたりしてます 5.発語 ママ、パパ、ばーば、ぶーぶ は確実に言えてますが、母親の私にパパやバーバと言ってみたり、タイヤがあるもの＝ブーブと思っているようで電車や自転車にもブーブと言います こういった言い間違いがあっても発語は四つ出ているとカウントしていいのでしょうか？指差しはしてます 6.やりとり ちょうだいというと対象物をとってきてわたしてくれるようになりました 名前を呼んだ時は3割くらいの確率で手をあげてくれます 首肯はしませんがいやな時は手ではじいたり首を振ります 7.模倣、ばいばい 1歳1ヶ月頃からようやく模倣をしてくれるようになりました ばいばいもしてくれますが、振り方が縦振り＋手が開ききっていないのが気になっています 8.同級生とのやりとり 保育園で同級生のおもちゃを横取りして自分で遊んでいるそうです 最近親を叩くことがあるので同級生にもしているかもしれません 9.手を繋がない 1歳2ヶ月から歩けるようになりました 外出が好きで玄関をよく指差します しかしお店など外で抱っこからおろすと自分の行きたいように歩きます 危ないから手を繋ぎたいのですが手を繋ぐとからだをよじったり、手を振り解かれます 10.寝かしつけ 添い乳が多いです、そろそろ卒乳しないといけないかなと考えています もともと1ヶ月早く産まれているので発達は遅い方かなと思って0歳の時から不安でした 9ヶ月の頃はだいぶ病んでしまってここで相談させてもらってなんとか立ち直りました 一歳5ヶ月ってこんな感じでしょうか？？ また悪い癖で夜な夜な調べて不安になって、育児がしんどくなる時があります 考えがまとまりきらず長々と書いてしまいましたがご回答、ご助言宜しくお願いします

2歳3ヶ月の男の子の発達のことで相談させてください。 小さい頃から目が合いにくい、たまにつま先歩きをする、おもちゃを並べたりする、横目や流し目で物を見たりする、癇癪がある、多動などで小児神経や児童精神科で見ていただいていました。 どこの病院の先生方も大丈夫だと思うけど、私の不安が強いことと言葉が少し遅いということで経過観察していただいていました。 言葉は1歳くらいから出始めて、2歳くらいまでには50以上は単語がでていたと思います。指差しや大人が指差した方をみたりするのはできます。 2歳前からは見てほしいことがあれば、 「見ぺ！」と言って、指差しをして大人に話しかけるようになりました。 また2歳くらいから、ほんとにたまに2語がでることもあったり、家族のことは、かぁか、ちっち、ねぇねなど名前で呼びます。 自分の名前も理解して、下の名前は言えます。 大人の言っていることも理解していると思います。指示も通るし、最近はズボンを自分で履けるようになりました。 1歳半で発達検査を心理士さんがしてくれたのですが、正常でした。 ですが、外出をすると走って行ってしまい、多動がすごく、捕まえて連れて帰ろうとすると癇癪をおこします。 すぐに切り替えはできるのですが、走って行ってしまうことがすごく気になります。 また2歳3ヶ月で2語分がすらすらでないことも気になります。 単語自体は増えています。 あと、オウム返しのように大人が言った言葉を真似するのも気になります。 ジャンプもよくします。 この前、療育に通いたい為、小児科受診した時に先生に診ていただいた時は、確かに目は合いにくいけど、人の話もよく聞いているし、コミュニケーションがとれるので、すくなくと自閉症は否定的だと言われたのですが、息子がとる行動を調べると必ずと言って良いほど自閉症の特徴に当てはまる気がします。 それなのに、ほんとに自閉症ではないのでしょうか？ 1歳半の発達検査の結果を添付しました。

度々同じような質問をしてしまい申し訳ございません。 1歳10ヶ月になったばかりの娘の発達についてご相談です。 以下、できる事と気になる事をまとめます。 ★できる事 ◾️運動面全体は平均的 ◾️発語40くらい （この1ヶ月で20くらい増えています） 果物、食べ物、おはよー、乾杯などの挨拶、色、形などさまざまです。 ※ただし、赤色をあお！と言ったり、三角にしかく！と言ったりめちゃくちゃな事もあります ◾️指さし 発見、共感の指さしはだいぶ前からあります。 応答の指さしはここ最近、少しずつできるものも増えてきた印象です。 ◾️社会性 目は合う 欲しいものがあるとこちらを見ながら『あった！』と指さす 何かできたら『すごーい』と こちらを見るなど よくこちらを見てきて共感を求める表情をしています ◾️指示理解 オムツポイしてはある程度距離があってもできます 手に持っているものをちょうだいどうぞのやりとりなどは問題ないです いただきます、ご馳走様の手合わせもできます 『お風呂行くよ』と言ってサークルを開けるとお風呂に直行。 同様に『お出かけ行くよ』で玄関に直行できます。 ※ただし、サークルを開けるという状況理解のような気もします ★気になる点 ◾️指示理解が弱い 上記の通りですが、状況のヒントがなければ理解できなかったり、◯◯とってきてなどが未だできません ◾️多動気味 好奇心が旺盛すぎて、外で一緒に歩くとありとあらゆるものに興味を示し、触れようとします。 ※食事中などは大人しく座ってられます 上記を踏まえて 1.指示理解が弱く感じ、知的障害なのではと心配になるのですがいかがでしょうか。 2.多動気味だと思うのですがいかがでしょうか。 3. 1歳10ヶ月という月齢を考えて全体的な発達はいかがでしょうか。