2歳人見知りに該当するQ&A

お世話になっております。 現在修正1歳5ヶ月、産まれてから1歳6ヶ月の女の子を育てております。 最近ばあばやパパを見てもママと指差したり、呼びかけたりする事が増えました。 一時期の流行りならいいのですが、、、 ママを認識していると思う時も多々ありますが、心配です。 また保育園も1日目は泣かず、2日目はバイバイで少し泣き、園では泣いていたようで、それからはバイバイでは泣かず中に入ってから数日は周りが泣いていたからなのか泣いたりしてたみたいですが想像より離れても泣かないなと言った感じです。 周りの子達が大泣きしてママと呼んでいるのを見ていると、何でうちの子は泣かずにママと呼んでくれないんだろうと考えてしまいました。 久しぶりに登園しても自分から先生の所に行きますし、楽しい場所だと分かっているのかな？とは思ってはいます。 人見知りが段々となくなっていき、病院でも先生を見て泣く事はなく、される事柄によっては泣きます。 スーパーや近所の方にも自分から手を振るのでやはりどこでもなんでも平気な性格なのでしょうか。 またキャラクターをいつまで経っても覚えられません。 どれ？と聞いても違うキャラクターに指をさしますし、たまーに偶然合ってるくらいです。 ただ道端でワンワンに会うと、ん！と指をさしたり、お花が好きなのでお花を見ても指をさしたり、分かっている事もあるのですが何度絵本やテレビを見ても覚えないので一歳半検診の指差しでは分からず当てずっぽで指すだろうな、、、と思っています。 1.誰にでもママと言うのは一定期間の流行りなのか、気にしなくてもいいのでしょうか？ 2.保育園などいつもと違う環境で泣かないと、など何かありますでしょうか？ 3.まだこの時期だと分かるものもあればいいのでしょうか？ また何か覚えやすいような工夫はありますか？

もうすぐ1歳になる男の子ですが、身体的にも精神的にも発達が遅れているように思います。(特に精神面が気になっています) 【気になる点】 ・身体的発達が全体的にゆっくり 　(寝返り6ヶ月、ずり這い9ヶ月、つかまり立ち・一人座り11ヶ月、はいはいは未だに2〜3歩ぐらいしかしない) ・模倣なし ・指差しなし ・発語なし ・言葉が通じている感じがしない 　(ちょうだい、どうぞ等) ・人見知りなし ・つかみ食べしない ・マグやコップを自分で持とうとしない ・最近絵本を大人しく読んでくれなくなった 【できること】 ・目が合う、よく笑う ・後追いあり ・名前を呼ぶと振り向く(※振り向かない時もあります) ・喃語でよく話す ・周囲の人を観察したり、自分から関わろうとする ・小さいものを指でつまむ ・離乳食をよく食べる(しっかり噛んで飲み込めているようです) 模倣はバイバイやパチパチを大人が見本で見せても、笑って喜ぶだけで真似しません。 また、つかみ食べは手で食材を触ったりつかんだりはしますが、食材をつかんだ状態で手を口に持っていき食べさせようとすると嫌がります。(大人が食べさせようとして口に食材を近づけると食べます…) この時期は個人差が大きいのは重々承知しておりますが、周りを見るとここまで全体的に遅れている子は見かけないような気がして、障害等があるのではないかと不安を感じています。 できることは少しずつですが確実に増えてはいて、成長は感じていますが、このまま見守っていて大丈夫なのか悩んでいます。 【質問】 (1)先生方から見て、上記の状況はやはり発達が遅れているでしょうか。 (2)一度小児科を受診して相談すべきでしょうか。 　もしすぐにその必要がない場合は、いつ頃までにどのようなことができなかった場合受診すべきでしょうか。 どうぞよろしくお願いいたします。

1歳2ヶ月 / 修正1歳1ヶ月 の子どもの発達について。 【現時点で既に発達が遅れている・または心配な部分が多い】でしたり、【月齢/修正に沿って順調に進んでいる・または様子見】かどうかを判断して頂きたく質問させて頂きます。 出来ること/すること ・つかまり立ち、伝い歩き ・後追い(母親に対して特に強い) ・人見知り、場所見知り(暫くすると慣れる) ・いないいないばあ、こちょこちょなどで笑う ・積み木を渡したら渡した分だけ上に積める ・お気に入りの絵本での指差し(応答の指差し？) ・要求の手差し、たまに指差し ・気分が乗った時に音楽に乗って踊ることがある ・好きな動画が流れると笑顔で親の顔を見て喜ぶ ・怒られていることがわかる ・親が泣くふりをすると声を出して嫌がる ・模倣(いただきます/ご馳走様、美味しいのポーズ、はーい、バンザイ、拍手など) ・○〇して？(扉閉めてなど)と言うとしてくれる ・自分より小さい赤ちゃんに興味を持って自ら近づく ・ママ、マンマと発語(最近何かを話そうとしているような言葉にはなっていない喃語？発音が増えた) ・掴み食べ、スプーン食べ、ストロー飲み ・数日前からある程度の固形が食べれるようになった(丸呑みだったのが、もぐもぐが出来るようになってきた) 出来ているか微妙なこと ・コップ飲み(親の補助あり、まだ1人では飲めない) ・1人で立つ(たまにつかまり立ちの状態から自ら数秒手を離すことはある) 出来ないこと/心配なこと ・1人歩き ・靴を嫌がる ・共感の指差し ・好きな絵本以外では応答の指差しはしない ・ママ、マンマ以外の意味のある発語 ・1歳過ぎ頃にようやくバイバイが出来るようになったが、逆さバイバイの状態 以上になります。共感の指差しはないのですが、自分が好きな動画やおもちゃ、遊びの時に「見てみて」というような感じで笑顔でこちらを振り返り見てくることはします。 要求に関しては基本まだ手差しで、たまに指差しといったような感じです。 親としましては逆さバイバイになってしまっていることを特に心配しております。 現時点で気をつけて見てあげなくてはいけない部分、まだ様子見でいい部分、良い発達の傾向、どのようなご意見でもいいのでご回答頂けますと幸いです。 修正月齢での1歳半検診を予定しておりますが、それまでに親が進んでしてあげられること・もっとこうした方がいいことなどありましたらそちらも合わせてご教授頂けますと幸いです。宜しくお願い致します。

2歳８ヶ月の息子のことです。 一歳半検診では6個ほど言葉が出ていたので特に引っかかることはありませんでした。指さしも完璧でした。 そこから、単語は増えるものの、二語文がなかなか出ず、発達相談のほうに電話をして、３ヶ月後に予約をしていました。 2歳半から保育園に通い始めたことで、急に二語文、時々三語文を話すようになってきたところで、昨日発達相談に行ってきました。 まだまだ同じ月齢の子達に比べると、言葉の数は少ないし、滑舌も良くなくてこちらが聞き取れないこともあります。 今まだ話せるのは約60語くらいです。 遠城じ式の発達検査では、年相応の発達具合で知的なところは大丈夫だねと言われました。 しかし、心理士さんとのやり取りの中で、 図鑑を見てこれなに？と言われたときに分かるものは答えましたが、聞かれてる途中でおもちゃが出されたからか、おもちゃで遊びたくなってしまい、「やだ」とばかり言って、その時にあまり目が合わなかったのと、おもちゃで遊び始めた時に車を先に縦列駐車のように並べてから、車を走らせて遊んだのを見て、自閉の特徴がありますねと言われました。遊びはじめてから、目は合いましたと後々言われました。 家では、目が合わないと思ったこともないし、こだわりやかんしゃくなどもなく、呼んだら振り向くし、こちらが言ってることはちゃんと理解して行動したり、返答したりしてくれるので、自閉症の特徴があると言われたのがショックでした。 人見知りや後追いもありましたし、逆さバイバイもしません。 でもいろんな子供を見てきた心理士さんがいっているのだから、自閉症なのかなと思う気持ちと、まだ信じられない気持ちが入り混じっています。 車を縦に並べて遊んでいたことと、やり取りの際に少し目が合わなかった、おもちゃの方に気が取られてしまったことだけで 自閉症のいうのは分かるのでしょうか？ 知的な部分では年相応と言われたのですが、このような場合は高機能自閉症ということになるのでしょうか？？ 不安なので教えて頂きたいです。 今のところ、3歳児健診まで様子見でと言われました。

1歳9か月の息子がいます。 前回も発達障害の可能性について相談させていただいたのですが、あれから月日がたち沢山の成長がありましたが不安が拭いきれずまた相談させていただきます。 たくさんできることは増えましたが、人への興味や言語理解があまり伸びてないと感じています。 ○できること 1.発語がある。（赤、青、黄色、緑、白、救急車、消防車、バス、ないない、1〜10の数字、ハート、星、バナナ、桃、スイカ、電車、わんわん、シャチ、イカなど…まだあります。） プラスで、わたしがずーっと息子の発語に対して「赤あったー？消防車あったー？」と返答していたからか「消防車あった！」というような２語文もいいますが、私の真似してるだけかなー？ってかんじです。 また、こけたとき「あいたー」、階段の上り下りなどで「よいしょ」と場面にあった発語はあります。 言葉を覚えるのは早いですが名詞が主で、ママやパパなどの人の名前は覚えません。 わたしの言った言葉を気まぐれでおうむ返しします。 2.手差しあります。1の指ができないので手差しですが、応答の指差しや発見の指差しならあります。 3.名前を呼ぶと前より振り向きます。遊びや他に集中してると無理です。 4.「いくよー」→外に行く、靴を履かせてもらおうとする。 「手洗うよー」→手を洗いにいく 「ちゃんこして」→　座る 「えほん持ってきてー」→絵本持ってくる 毎日ルーティーンのようにやってることなら、できます。 5.癇癪や睡眠障害なし、偏食なし 6.保育園では1人で脱走ということはないそう。絵本を読む時間や制作ではきちんと座っている。滑り台なども順番を待てているようです。 7.スプーン食べ、コップ飲みできます。 8.走ります 9.手を合わせてくださいで「ぱっちん」と言って手を合わせる。ご馳走様も同様にできる。 10.歌を歌います。応援歌やとんとんとんとんひげじいさんなど…。上手くは歌えません！音声模倣は好きなようでわたしが普段よく口ずさむ歌をリズムを覚えて歌っていたらします。 11.目は合いづらいですが、悪いことをしてる時は伺うように私をじっと見ます。 ○心配なこと　 1.目が合いづらい。前よりはあいますが、人から物をもらうときに人を全く見ずに物だけしか見ないです。 2.表情が乏しい。 3.どーぞ、ちょうだいできない。ちょうだいの意味はわかってると思います。あげたくないようでいつも手を払いのけられます。 4.バイバイが上手くできない。また、バイバイの時に目が合わない。 5.人見知りや後追いはない。 6.実家に行ってもオモチャに一目散で、人を全く見ない。 ただ、自分の好きな数字や車の名前を言いながら人の目を見ることはよくある。 7.褒められても喜ばない。みない。 8.模倣は唇をブルブルや、あわわと口を手でたたくものは模倣するがそれ以外は基本しない。 9.車は正しい遊び方をするが、寝転がることが多い。また積み重ねたりすることが増えた。 10.微笑みに笑い返しません。 上記になります。 人への興味のなさや表情の乏しさ的な自閉症は確定だろうと思ってますが、自閉症ではない可能性はあるのでしょうか。 発語は最近とても増えていますが、名詞がほとんど。ネットでは発語が出ないという発達障害のお子さんが多い中で発語はどんどん増えているので、比較できる方がおらずモヤモヤしています。 今の年齢では発達検査も受けられないのでこの時間が辛いです。 よろしくお願いいたします。

1歳3ヶ月の息子です。 ・バスやトラックが目の前でエンジンをかけて止まっていたり、目の前を通ると怖がって泣く（少し離れているとむしろブッブーと興味を示す） ・よだれかけ、食事用エプロンを嫌がってつけられない ・1歳過ぎから食べ物の好き嫌いが激しくなってきた。特に野菜などのゴロゴロしたもの。 ハンバーグやおやき、パン、ご飯、ヨーグルトなどは大丈夫だが、おやきの中にゴロッとした野菜が入っているとベーっとだす。（それまでは、野菜など食べていたが、ご飯と混ぜていてしかも飲み込んでいたようなので、食感をしっかり感じて食べていたのかは分からない） ・たまに屋内で上を見て眩しそうな顔をする（電気はついているけど、そんなに眩しいか？と思うときに） また、 ・1歳１ヶ月頃から私や上の子を引っ掻いてきたり、噛んできたり、叩いてきたりする（興味本位というより、嫌なことがあったり自分の意思が通らなかった時に見られる） ・1歳過ぎから手差し？のようなものはあったが、指差しは1歳3ヶ月から ・バイバイは逆さバイバイにはなっていないが、グー（親指と人差し指で丸を作るGOODの意味）をするときは逆さになっている ・人見知りはあまりないが、母親への執着心が強い というのもあります。 上記が気になっている内容です。 他、言葉や歩くことなどの発達は特に気にならず、意思疎通もできています。 1. 感覚過敏の可能性はありますか？ 2. まだ診断できる年齢ではないと思いますが、発達障害の可能性もありますでしょうか？ 3. 感覚過敏の場合はほとんどの子が発達障害ですか？それとも、感覚過敏の子のうちの一部が発達障害、ということでしょうか？ 上の子が発達障害とは思っていなかったにも関わらず、先日発達障害（自閉スペクトラム症とADHD不注意優勢型）と診断され、 遺伝的要素も強いと考えると、下の子も発達障害なんじゃないかと考えてしまいます。。。

もうすぐ2歳10ヶ月になる男の子を育てています。息子の様子で気になる点があり、発達を心配しています。先生方のご意見伺いたいです。 【気になること】 ・とにかくじっとすることが出来ません。お店では、走ってあっちこっちに勝手に行ってしまったり、品物に触ろうとします。家でも食事の途中で椅子から降りて、遊び始めます。外食では、動画を見るか、食べているか以外は、座っていることができません。 ・つまさき歩きをよくします。 ・寝そべっておもちゃで遊びます。タイヤを見ているのでは無いようです。 ・最近は車のおもちゃを並べて遊び出しました。 ・偏食で、野菜を食べません。カレーに細かくして入れれば食べます。 ・名前を呼んでも、振り向かないことが結構あります。 ・ダメと注意したり、やめてと言ったことがやめられません。何度も同じことをしてしまいます。 ・自分の思い通りにならないと、相手を叩きます。 ・独り言が多い。1人でもおもちゃで遊びながら、ずっと喋っている。 ・夜寝る前に、大きな声を出したり、歌ったりする。10分くらい。 ・会話が一方的。キャッチボールになかなかならない。 ・靴、靴下が1人で履けない。あともう少しな感じです。 ・時々、急に大きな声を出す。 ・何歳？の質問に、何歳！と答える。 ・知らない人に、突然話しかける。人見知りはほとんどしない。 ・お昼寝をしない。 、 【出来ること】 ・不器用だけど、スプーン、フォークは使える。 ・言葉はたくさん出ていて、よく喋る。 ・階段の登り降りは出来る。 ・どこに行ったの？と聞くと、公園とスーパーと答えられる。簡単な質問には答えられる。言葉が不明瞭な部分もあるが、だいぶはっきりしてきた。 ・嫌がるが、トイレでうんち、おしっこができることがある。最近は停滞している。 ・歌が歌える。 ・両足その場ジャンプができる。低いですが… ・自分の名前が言える。 ・落ち着いていれば、簡単な指示やお手伝いができる。 ・姉とお医者さんごっこやおままごとができる。 ・よく行くスーパーなら、走らず歩いてくれることもある。その時は、勝手に 　４月から保育園に入園予定です。集団行動が出来なそうだし、他のお友達を傷つけてしまうのが恐ろしいです。 よろしくお願いします。

1歳2ヶ月の子どもの発達が非常に遅れているので、運動面・精神面での発達遅滞および障害を心配しております。ちなみに身長体重は成長曲線内の上の方です。 運動面について 首座り・・・3ヶ月終わり 寝返り・・・4ヶ月半ばに成功するも、数日したら7ヶ月までしなくなりました。 座らせると座る・・・9ヶ月 ずり這い・・・10ヶ月手前 自分でお座りする・・・1歳 はいはい・・・1歳 今現在はつかまって膝立ちしたり、片足を立ててついたりする(もう片足はあぐらや正座のような格好)程度です。 精神面について ※できること・・・ ●パチパチ(たまに意味もなくやりますが) ●親が「〇〇くん！はーい！」などと言って手を挙げるとそれを見て手を挙げます。 ●親がバイバイをすると手を挙げて僅かに振ります。 ●「ちょうだい」と手を出すと積み木などを手に乗せてくれます(気分次第ですが)。 ●上記に対して褒めると嬉しそうに笑います。 ※心配していること・・・ ●名前を呼んでも振り向くことが少ないです。10回呼んで2.3回振り向く程度です。名前に反応しているかは分かりません。 ●人見知りが全くなく、知らない人は凝視します。抱っこされても泣きません。 ●後追いがありません。親が部屋から出ようとしたり、その場から離れようとすると泣くことはたまにあります。キッチンなどに行くと泣かずについてくることはあります。 ●指差しや共同注視がありません。猫が好きで猫を指差すとそちらを見ることはあります。遠くの猫に手を伸ばすこともあります。 ●できることに挙げた以外の模倣がありません。 ●発語がありません。喃語はとてもよく出ています。 ●小さな穴に棒を落とす遊びができません。(これは1歳検診で作業療法士の方との面談でコミュニケーションが少し弱いと指摘されました) ●手が汚れるのを嫌がります。なので手が汚れないおやつやパンしかつかみ食べしません。 今までかかりつけ医での検診で異常を指摘されたことはありませんが、あまりにも心配で任意の1歳検診を受診したところ、発達の遅れを指摘されました。ただ様子見としか言われなかったため、不安が募っています。 質問としては以下になります。 1.運動発達の遅れはこのまま様子見でいいのでしょうか？運動発達の遅れは知的発達の遅れの可能性もあると聞いたことがありますが、様子見レベルでいいのか教えていただきたいです。 2.精神面の発達も個人差の範囲内なのでしょうか？できないことに挙げた内容を心配しております。大丈夫でしょうか？ 3.地元のかかりつけ医(小さな小児科)の先生には、7ヶ月の頃、「抱っこして反応を見る限り、この子は自閉症じゃないよ」と言われましたが、そのような感覚でわかるものなのでしょうか？ お忙しいところと思いますが、ご回答よろしくお願いします。

先月も発達障害について質問させていただき、その時は心配ないと言っていただき 気にしすぎは良くないと思ってはいたのですが、不安になることが増えたので再度質問させてください。 もうすぐで2歳4ヶ月になる女の子です。 前回の内容と被るところもあるのですが ☆できること ・人形であそんだりおままごと、食べさせる振り ・単語は100以上は言えると思います、2語文は5種類くらい ・こちらの表情だけで怒っているのを察し、行動をやめたりごめんねと言ったりする ・指示は基本的に通る ・弟をハグしたり手遊びで可愛がる ・手を繋いで歩ける ・走ったりジャンプしたり、運動面は気になることはない ・パズル、積み木が得意 ・共感の指さしはよくする ・目が合う ☆気になること ・ひらがな、アルファベット全て読める カタカナも半分くらい、数字は20まで 色も何種類か言える 外出時も見つけるとよく読んでます (同じように犬や花をみても犬かわいいね！と言ったりはします) ・おうむ返しが多い 特にこちらが質問したことに対して。〇〇する？→〇〇する？と返ってくる いやなことはちがう！と言うこともたまにですがあります ・ぐるぐる回ることがある ・人見知りが少ない ・思い通りの返事がくるまで繰り返すことがある アンパンマン！と言うとこちらがアンパンマンだね、と言うまで繰り返すなど ・シールや人形をならべる 多動や逆さバイバイ、つま先歩きは今のところないです。 集団生活については、もうすぐプレ幼稚園が始まるのでそこでの様子見かなと思っています。 長くなりましたが以上になります。 傾向として、発達障害である可能性はありますか？ 前回と同じような質問で恐縮ですが よろしくお願いします。

1歳1ヶ月の息子について相談させてください。1歳1ヶ月に入ってから、して欲しいことがある時に、私（ママ）の手を引くようになりました。例えば、ピアノのおもちゃでピアノを弾いて欲しい時に、私の指をピアノまで持っていきます。私の顔を見てお願いするような感じではなく、私の手を探してピアノまで持っていきます。私がピアノを弾くと、楽しそうに笑い、子供も真似して弾くこともあります。 また、段ボールの中にほしいおもちゃがあって自分では届かない時に、私の手を引いて取ってと言っているようです。 １、これは、クレーン現象でしょうか？手を引くのは今のところ上記の２つのシーンだけです。 ２、指差がまだできません。 1ヶ月ほど前から、何か見つけた時は、あっ！あっ！と言って手を伸ばします。（電球や葉っぱなど） これは、手差しでしょうか？指差しはできるようになるのでしょうか？ 今できていないのは、発達として遅いですか？ 【できること】 身体面：歩行 精神面：１、模倣（ぱちぱち、ばいばい、頭を抱えるしぐさ、こんにちは、や、ありがとうと言うと頭をぺこぺこさせる、いただきますとごちそうさま） ２、発語：ママ（たまに）、おもちゃを見て、あった！と言う、大人の発声の真似をして似たような音を出す 3、ママが「よいしょ、よいしょ」というと、スクワットのような動きをする 4、おもちゃや絵本を持ってくる 5、パパ帰ってきた！と言うと、玄関の方に行く 6、〇〇君どこー？と言うと、笑顔で私の顔を見て見つけられるのを待っている 7、絵本持ってきて！と言うと、持ってくる よく笑う子で、大人の表情をよく見ていてママが変な顔をするとケラケラ笑ったり、いたずらをして大人の反応を楽しみに待っているような様子もあります。また、何かできた時に褒めると喜んで自分もパチパチ手を叩きます。 後追いは家の中ではありますが、外では好きなところに1人で自由に行ってしまいます。人見知りは軽くあります。 よろしくお願いします。