偏食発達に該当するQ&A

1歳9ヶ月の男の子の発達が心配です。 現在; ・指差し、二語の発語があります。 ・階段の上り下りが好きです。 ・電車好き。自分の目の高さのテーブルなどでガタンゴトンとおもちゃの電車を動かしています。 ・短時間（5秒もない）の横目をします。横に顔をむけて物体を見てそのまま顔を正面に戻すが目は遅れて付いてくる感じ。 ・幼児向けDVD教材の踊り？のマネをほとんどしません。好きな曲に合わせて膝を曲げてリズムを合わせることはする。 ・最近ようやく手を繋がせてくれるようになりました。 ・偏食、夜泣きなし、クレーン現象はありません。例えばオヤツを食べたいという時に要望通りこちらが動かないと体をキッチンに押したりはします。 ・砂場では道具を使わず砂をいじって楽しみます。 ・母（息子から見て祖母）になついていて実家に連れて行くと母を見て大喜びするものの外に出ると全く目を合わそうとせず、母あやしても反応しません。 ・同年齢のお友達（支援センターでほぼ毎日会っていたような子）が近くにきてくれても反応せず自分のしたいことをします。 ・体調が悪いことに気付かずに一時保育で預けてしまったことがあり、その後、その施設（子育て支援センターなので時間さえあれば通いたい）に近付くと泣いて嫌がるようになり半年近くになります。（他のセンターでは問題ありません） 特に最後の3項目があり自閉症などの可能性があるのではと心配になりました。 歩き初めは1歳前。 ・その頃は扉の開け閉めが大好きで10分近く開け閉めをしていました。（今はそんなことはありません）また、読み聞かせなどではずっとウロウロ歩き回っていました。コロナの影響で最近集まりに参加しておらず、現在の状況は分かりません。 何か問題は感じられますか？ 1歳半検診は延期されています。

集団生活に問題なければ、療育は必要ないのでしょうか？ 2ヶ月前くらいから、大泣きして思いどおりにならないと母親や上の子を突き飛ばすようになりました。 父親や祖父母にはしませんし、外ではこだわりなどもないようです。 3歳検診で正式なものかはわかりませんが、K式発達検査の道具を使った心理相談を受け、知的に遅れはないと言われています。 集団生活で困らなければ様子を見るようにいわれましたものの、主な困り事が家でのことばかりです。外の生活で困ることはイヤーマフがないと外出できないということです。 家庭内でのこだわりや癇癪は普通のことなのでしょうか？ 大泣きするきっかけになるのは 上の子が歌っていると怒って「歌わないで！」と叫び、止めないと大泣きして手が出る 上の子が先に使おうとした公園の遊具を後から抜かして使う 車の座る席、ソファの座る位置にこだわりがあり上の子が座ると泣く 幼稚園のプレなどでは他の子におもちゃを取られた時、「貸してあげるから良いの」と言っていたり、遊具を後から来た子が何も言わないのに先に使わせて、家に帰ってくると「お友達におもちゃをどうぞしてあげたの、偉かったでしょ？」と聞いてくる、イヤーマフが暑そうだと思って音も不快ではなさそうと思って先生が取ったら本当は嫌だったと帰ってきてから言うなど外では大人しいです。 自閉症スペクトラムの傾向として気になるのは ミニカーを並べる 聴覚過敏 こだわり 偏食(食べられる食材３０種類程度) 下着の素材などの感覚過敏 エコラリア(といえるのか分かりませんが、幼児向けドキュメンタリー(5分程度)を何度か見て、ナレーションの細かいセリフまで突然話始める) パズルが好き(大人向けの300ピースを3時間程度かけてやる) 数字やマークへのこだわりはありません

3歳半の息子は食事をほとんど食べません。健康状態が心配です。 息子は新生児から母乳をよく吐きました。あまりに吐くので健診で相談しましたが、吐きやすい体質と言われました。 離乳食はほとんど食べず、いろいろ工夫しても食べないので私がストレスを抱えてしまい、息子に怒ったり厳しくしてしまいました。(無理矢理口に入れることはしていません) 断乳後も離乳食はほとんど食べず、口に入れてもえづく、べーっと出すだけではなく嘔吐するようになりました。 私が嘔吐恐怖症で、食事のたびに息子が嘔吐するので、恐怖症が再発し、息子が嘔吐するたびにパニックになり、息子に嘔吐するなと怒鳴ってしまっています。(嘔吐恐怖症は現在治療中です。) 食事は相変わらず嘔吐と、酷い偏食で、血液検査をしましたが、血液組成は全く問題ないと言われました。 ここ1ヶ月ほど、食事を食べたくないと言うようになり、他人が食べている様子を見るだけでえづいています。 毎日公園で走り回っているのに、ほとんど食べません。一日の食事量はりんごジュース(100ml)3本、スティックパン1/3本、焼きそばの麺10本です。私が作ったものはほとんど食べません。(いろいろな人に食べてもらって、マズくはないです)自分からお腹すいたということはほとんどありません。 幼稚園の給食が始まるので、自分で食べること、いろんな食材を食べるようにとまた息子に厳しくしてしまいました。 食べない理由を息子に聞くと『オエッとしちゃうから食べない！』、『お腹が痛いから食べない』と言っています。 いつかは食べると言われ３年。ほとんど食べなくなり、心配です。 私にも原因はあるので、治療すべきところ、改善すべきところは積極的に取り組みます。現在の息子の状態は、まずはどこで相談すべきでしょうか。発達障害のグレーゾーンと言われているのですが、関係しますか？摂食障害でしょうか？

4歳10ヶ月、幼稚園 年中の息子について相談させて下さい 最近、よく耳を塞ぐ事があります 見たくないテレビ番組の時、耳を塞ぎ、これ見ない、テレビ変えて〜と言ってきます。 決して怖い番組とかではなく、子供が見る番組です。耳を塞ぐので、なぜ塞ぐの？と聞いてみたら、見たくないの。とか 分からないとか言います。 掃除機の音でも たまに耳を塞ぎます。 その際も なぜ耳を塞ぐの？と聞いてみたら、うるさくて テレビ聞こえないから と言います また、最近、頻繁に咳払いもするようになりました。外を歩いている時などは、咳払いはないのですが、自宅で過ごしていると 咳払いがはじまります。 最近、家では着替えや トイレなど などママやって！ママも一緒にトイレ行って！と言う事が多くなり 自分でやりなさいと叱ってしまう事が多く、甘えさせてあげると言うことがかけていたので、そのせいでチック症状が出てしまったのでしょうか？ 幼稚園では、全て自分ひとりで 頑張っています。 言葉などは遅めな発達でしたが、幼稚園入園してから かなり成長し、滑舌の悪さは少しまだありますが、会話は成り立ちます 少し、臆病で人見知りはありますが、思いやりもあり、善悪の区別もあります。 友達とも、仲良く遊んでいます 偏食はあります。野菜類は殆ど食べず、食べなれないものは 自分が美味しそうに思えたりしないと あまり食べようとしません 耳塞ぎ、咳払いが特に気になります 咳払いは1ヶ月くらいは続いていて、耳塞ぎは数日前からです 掃除機の騒音なら耳を塞ぐのは分かるのですが、テレビで見たくない番組だから耳を塞ぐのがよく分かりません。 何か異常あるのでしょうか… 健診では何も言われたことないです 咳払いも やはり精神的なものなのでしょうか アドバイスよろしくお願いします

2歳1ケ月の息子の事です。小児神経科の先生に1歳10ケ月の時点で言葉の遅れと偏食から自閉傾向の疑いがあると言われました。 先日、心理士さんによる新版K式発達検査を受けました。2歳児の範囲内という事になり、療育は見送られました。この結果もあり、小児神経科の先生の診断も個性の範囲内という事になりました。 週に1回障害児保育(普通の保育園の中にあるクラス)に通っています。今まで計6回は通っていますが、今までは落ち着いていました。しかし今日は絵本の時間にうろうろし(私の表情を伺うような事はしていました。)、ある意味保育園に慣れた感じでした。 そして、そのうろうろしていた時にお兄ちゃんの子が息子の手を引っ張り席まで連れてきてくれました。 (表情は照れ笑いを浮かべていました。) その後から、いきなりお兄ちゃんに抱きついたり、他の子にも抱きついたり、相手が嫌がってもいてもやめませんでした。 外に出て、健常の子供達とみんなで自由遊びをするんですが、その時はそういう行動はなかったんですが、お部屋に戻る途中全く知らない女の子の服を引っ張って離さなくなってしまいました。 小児神経科の先生から自閉じゃないかもと言われ、また単語も少しずつ増え、2語文もちょっと出始め、コミュニケーションは普通にとれていて安心していた所の出来事にショックです。 言葉の理解はあるから、保健師さんには「相手が嫌がったら止めよう」と言い続けてみてくださいと言われました。 お友達との距離感を掴むには経験を重ねれば改善されるものなんでしょうか? 私の顔色は伺ったり、叱られたら泣きます。 相手が嫌がっていると分かれば改善しますか? 健常児ではあり得ない行動なんでしょうか?

小6の息子のことで相談です。 生活面が極端にダラシなく、生活に影響が出ています。 学校では… ・準備、支度、片付けに時間がかかる ・遅刻 ・何度言っても連絡帳を書いて来ないので翌日の支度が出来ない。 ・提出物を出さない。 ・出しても内容が中途半端 ・決められたこと、指示されてることを、やらない。悪気もない ・忘れ物が多い ・常にランドセル、机の中がぐちゃぐちゃ ・給食を食べるのに時間がかかる 先生からもご指摘をうけ、上記諸々先生に個別フォローをお願いしてはいます。 家では ・部屋が常に汚い。片付けても3日持たない ・物の整理ができない ・時間の感覚がない。 ・出かける時間が迫っててもお構いなし。早めに声を掛けても遅刻ギリギリ ・食事に時間がかかる。1時間くらい食べてます ・極度の偏食 とにかく生活面がだらしなさ過ぎるので、いつも手伝わなければならず、どんなに言っても、目を離せば↑のような状態でとにかく疲れます。 性格はとても明るく、友達も多くて優しいので、先生にもとてもいい子ですと言われる反面、この生活面です。 中学受験を控えており、勉強に対する姿勢には特に不満はなく、本人も一生懸命やりますが、とにかく塾でも配布物管理や遅刻ギリギリといったところについては、学校と同じ状況です。あまりにもだらしなさすぎるので、勉強なんて二の次にしようと受験をやめさせたいのですが、本人がやると言って聞きません。 とにかく生活面での育てにくさが辛くて私も精神的に限界です。そこで率直お聞きしたいのが、↑の状況は発達障害の可能性があるのか、可能性があるのであれば受診したいと考えています。私も毎日ひどい言葉で怒ってばかりで関係もどんどん悪化し、先が不安です 率直なご意見をいただけると幸いです。 よろしくお願い致します

1歳4ヶ月の娘がいます。 現時点での成長に遅れがないか、また自閉症の傾向はないか教えてください。 1歳になるまでに自閉症に当てはまる項目が何個かあり自閉症ではないか？と思っていましたが、1歳すぎで指差し、1歳2.3ヶ月ごろに1人歩き、初めての発語(キャラクター名)がありました。 また、〇〇して(ないないして、おなかなでなでして、いただきます、ごちそうさまなど)やおいで〜と言うとその通りやってくれたり、名前を呼ぶと振り向き、フルネームで呼ぶと毎回手を挙げてくれていました。 しかし、1歳3.4ヶ月ごろから名前を呼んでもあまり振り向かない(テレビ、おもちゃに夢中だと余計に)、上記に記載したような以前できていたことをやらなくなった、発語が増えず何を見てもキャラクター名と言う、ママっ子がひどくなり家でママと離されるとギャン泣き(保育園はすんなり行きます)、家の中では手を繋いでくれるが外に出ると手を繋がず行きたいところに歩いて行くなどがあります。 他にもごはんを座って食べてくれず、1歳すぎに食べていた量よりも減ってきている、外食だとなおさら食べません。偏食というわけではなさそうですが、おかずが大好きでおかずと白ごはんを一緒に出すと白ごはんはまったく食べないです。白ごはんだけ先に出すとお腹が空いているときはパクパク食べます。ただ、パンなどは噛みちぎって食べることができず1口サイズに切らないといけません。 逆に今でもできることは、自分からバイバイする、パチパチする、キャラクター名の動画で歌が流れると踊る、おむつ替えのとき足をあげてくれる、積み木などです。 長くなりましたが、上記を踏まえて発達状況はどうか教えていただけますと幸いです。

1歳5ヶ月の息子が居り、発達に悩んでいます。まだ判断できない月齢なのは重々承知です。 今の月齢で下記の状況ですが、心配しなくても大丈夫でしょうか？ ★気になること •発語がほぼない。「ママ」と言うが、私と認識はしていない様子で何にでもママと言う。 •ワンワンどれ？と聞いても答えられない。 •呼んでも振り返らないことのほうが多い。 •いただきます、ごちそうさま、いないないばぁなど身振りできない。 •同じおもちゃ（水色のカップ）をずっと手に持っている。他の遊びをしていても、片手に持っている。カップは5色あるが、絶対に水色。 •本が大好きで持ってくるが、めくるのが楽しいだけなのか中は見ていないことが多い。 •こちらが指差した方向を見ないで、差した指を見る。 •1歳3ヶ月でやっと歩くようになった。1人座りやずり這いも遅かった。 •歩くようになってからは、どこに連れて行ってもとにかく歩き回る。 •突然破水し36w2d（早産）で産まれた。 •胎児のときから頭囲が大きい（現在51cm程度）。ただし私自身も1歳半検診で52cmと大きく遺伝の可能性あり。 ★安心していること •欲しいものや行きたい方向を指差すことができる。 •偏食はほとんど無く、大体は何でも食べる。 •目は合うと思う。じっと長くは見ない。 •毎回ではないが、「これ、ないないしてね」と本を渡すと本棚にしまう。 •人見知りする。パパママ以外は抱っこされるのを嫌がる。後追いは以前していたが最近はほぼ無し。 •生活リズムは整っている。夜はよく寝る。 •あやすとよく笑う。 •タイヤなどくるくる回るものを好んだり、おもちゃを並べたりはしない。 •クレーン現象はほぼない。 •バイバイが逆さにはなっていない。ただし横には振れず手招きのようなバイバイ。 •癇癪を起こしてもすぐに治る。

１才１ヶ月の娘の発達について気になることが多すぎます。 ・何もない時に手を叩く。音楽がなったり何か食べたり飲みたいときは手を叩くのですがただ歩いてるだけの時や泣いてる時など意味もなく叩いています。特にただ歩いてるだけの時に多いです。叩いてなくても歩くときは手を動かしていることが多いです。バイバイもできるようになってからはバイバイしながら歩いていることもあります。 ・家の中や児童館の中で、同じルートで室内を何回も行ったり来たりすることがあります。私が他の場所につれていって止めさせても泣いたり怒ったりはしません。棚にあるおもちゃを取り目的地に持っていき置く置いたらすぐ拾ってまた棚の場所に戻ってきて棚に戻す、を繰り返す時もあります。 ・家や児童館ではほぼ歩き回っています。じっとしてる時はテレビやおもちゃ絵本に集中してる時ご飯の時くらいです。手遊び教室では膝の上にいることができず歩き回っています。 ・遠くのものを指差しをほぼしません。私が何かを指差して○○だよーと教えると真似して指差ししますが、これは指差しではないですよね？絵本を見て絵を指差ししてる時はあります。 ・意味のある言葉は出ておらず何か喃語みたいなのを話してることが多く、よく話すねと言われます。 ・他の子に近づいていってしまいます。児童館で１～２歳の子に近づいて行きいつも逃げられます。 できることは、いただきますごちそうさまバイバイパチパチいないいないばあコップ飲みスプーン食べリズムにのって体を動かすテレビの真似して両手をあげて踊るマグの蓋やお菓子の袋をあけてほしいときに持ってくる積み木を２つ積むことです。偏食や好き嫌いはなくコップ飲みスプーン食べは嫌がらずすんなりできました。 ママ友がいないので他の子の様子がわかりません。うちの子の行動や様子は他の同じ月齢の子とは違いますか？

いつもお世話になりありがとうございます。 ３歳２ヶ月の娘のことですが、言葉の遅れを心配しています。 1歳半検診の時は特に問題なしでしたが、２歳を過ぎても単語が増えてこないので、２歳４ヶ月の時に保健師さんに相談し、言語聴覚士の先生に診てもらいました。保育園など行っていませんでしたので、家族だけだと話す必要性がないから話さないだけかも？もう少し様子を見て良いのでは？との事でした。 その後、２歳11ヶ月、今年の４月から週3回幼稚園プレスクールと６月から週1回療育センターに通っています。今はようやく二語文が出てきて、お菓子食べる？と聞くと、食べるとかいらないとか答えるレベルです。療育の先生からは、その場面に合った言葉が出ているねとは言われました。 幼稚園の先生からは、１つの事に集中して遊べない、言葉もね‥もう少し成長をみましょう。食事は偏食だけど、ちゃんと座って食べてます、1人になってしまう事もなく、皆の輪に入ってます。先生の言っている事は理解しているようです。突然教室から出て行くとかもなく、娘に先生がつかないとならない状況ではないので入園は可能ですが、慣れるまで時間がかかるタイプなので、入園時はまた大変かもしれないけど‥との事でした。 どちらの先生も娘に寄り添ってみていてくれて感謝しています。 ３歳になっても、二語文しかなく、ほとんど会話が出来ない状態ですが、大丈夫でしょうか？ ずっとこのままだったらと悩んでいます。 今努力している事は、テレビの時間を減らし、 一緒におもちゃで遊びながら、たくさん話しかけるようにしています。そうすると意外に答えてくれたりします。発達障害の可能性はありますか？ 保健師さんには、今出来る事はやっているんだから焦らず見守りましょうと言われます。 何かアドバイスありましたら教えてください。 よろしくお願い致します。