2歳4ヶ月言葉に該当するQ&A

私は3姉妹の母です。 四歳、一歳2ケ月、生後14日です。 毎回、胎児性アルコール症候群をしらず、妊娠8ケ月くらいから飲酒をしてました。 上2人は今のとこ問題なく育ってます。 一歳2ケ月の子はまだまだわかりませんが。 まだ、よちよち歩きを10歩ほどしかできないのと、言葉がでないです。 そして生後14日の子ですが、後期に入ってから毎日のようにビール1缶。 たまに(合計数回くらい)は4〜5杯、少しいきおいよく飲みました。 この子に関しては影響がかなりあるのでないかと特に心配です。 今更そんな心配しても遅いのですが。 上の子たちは生まれたその日から色白だったのに、赤いとか、把握反射をしてくれない(手を握ってくれない。とゆうか弱い)とか…。 今からあれこれ心配してしまってます。 覚悟はしてますが、影響してる可能性は高いでしょうか? わからないのは承知ですが、可能性としては影響してるか、してないかどっちの方が高いでしょうか?

3歳２ヶ月の息子の発育について相談させて下さい。 3歳児健診で、保健師との受け答えは全て出来ました。私の方から、言葉が少ないことが気になることを伝えると臨床心理師に相談出来ますと言うこと立ったので、数分間息子の様子を見てもらいました。やはり、言葉が少ないことコミュニケーションが少ないことを言われました。私から療育のことを聞くと、療育を薦められました。今療育に週に３日通っています。４月から幼稚園に入園します。療育の先生に言われたことは、息子は、耳からの情報、目からの情報が敏感。言葉も遅い。でも記憶力は良い。性格的なこともあるが。このまま療育は週に２回、残りを幼稚園に通った方が息子のためにも戸惑わず、ストレスにならないのでは？と言われました。息子は平仮名、数字、アルファベット、地図など全て暗記しており、記憶力は良いと思います。 1、息子は発達障害の可能性がありますか？ 2、幼稚園と療育だったら、息子の為にはどちらを優先するべきですか？(ちなみに主人は幼稚園だけで十分。今は言葉が眠っているだけ。と言っています) 息子は目も合いますし、私がイライラしたり、怒ったりすると、すぐ駆け寄ってきて機嫌をうかがいます。もし息子が何か障害があればと思うと、とても心配です。 できるだけ、解りやすくご回答下さると有り難く思います。どうぞ宜しくお願い致します

1.娘のDQは今後上がることがあるのか？ 2.療育は言葉に特化したものがいいのか？ 3.娘は小学校も支援級確定なのか？ 4.療育手帳をもらっておいた方がいいのか？ 2歳9ヶ月の娘ですが、1歳半検診の頃から言葉の遅れが目立っていました。 療育に行くために医師の意見書が欲しく、病院でK式の発達診断の検査を受けDQが64でした。 姿勢運動は85でしたが、認知・適応が67、言語・社会が52でした。 正直こんなに悪いとは思っていませんでした。 お医者さんからは療育の意見書はもちろん手帳も出る数字。でも今は療育見ながら様子見でいいのでは？と言われました。 娘は確かに現在も大人の言っていることはあまり理解はできていないのですが、手を繋ごうとか、これ食べたい？とかは通じるようになってきて、語彙力もかなり増え、図鑑に載っている物や動物の言葉はほぼ覚えています。 食べる、走る、座るなどの動詞も少しずついえるようになり、コップないないなど二語文ももう少しで話せるようになりそうです。 発達検査の様子も見ていましたが、きっと認知などの領域も検査の方の指示(お魚はどこにあったかな？指差して。この積み木と同じ形を作って)という言葉の意味がわからないだけで、多分理解していたら出来るだろうなと私が感じる問題が多くありました。 また、検査の方が、娘の苦手なタイプでそれもあり、ずっと終始心を開かず、この絵の名前は？というものも全く答えませんでした。でも家では答えられるものばかりでした。 言葉さえ理解すればこのあたりの検査もクリアできるのではないかと思っています。 そこで一番初めの4つの質問になります。 特に1なのですが、ネットで上がらないというものを見ましたが、上がったという声も聞きました。上がらないなら療育は意味あるのかとも思ってしまいます。

1歳5ヶ月27日（修正1歳4ヶ月13日）の男の子です。 未だに発語がないことが気になっています。 ・喃語は出ていて、ひとりで喋っていることはあります。 ・こちらからわんわんだねー、というと真似をしてはっきりとは発音できていませんがわんわん、に近い言葉は発音しています。 逆にこれはなに？と聞いてもわんわん、とは答えられません。 あくまでもこちらの真似をしているという感じです。 ・取ってほしいものがあるときは「とっちぇ」と近い言葉で発音しています。 ・指差しはあり、こちらが〇〇取ってきて、と言えば取って来れたりと言葉は理解しているように思います。 名前を呼べば、手をあげますし、こちらが指を指した方を見ます。 ・耳も聞こえてそうですし、〇〇する？とこちらが聞けば、「うん」と返事はします。嫌な時は首を横に振ります。 ごちそうさまやいただきますは?と言えば手を合わせます。 また、もう一度やって欲しいとき等は、指を1本立ててもう一回と意思を表します。 （1）言語障害、知的障害の可能性はありますでしょうか？ （2）上記のような状態でも発語はあり、となりますか？ やはり自分から発語しないと発語ありとはならないのでしょうか？ （3）1歳半までに発語がなかった場合は医師へ相談した方がいいのでしょうか？

以前も発達のことで相談させていただきました。 3歳7ヶ月になる息子のことです。 言葉の発達がゆっくりで、3歳近くまで単語のみでしたが最近は少しずつ2-3語分の簡潔な文章で色々伝えてくれる様にはなりました。 先日新版K式発達検査2020を受け、結果が 運動・姿勢　3歳1ヶ月（指数86） 認知・適応　2歳5ヶ月（指数67） 言語・社会　2歳2ヶ月（指数60） 全体　　　　2歳4ヶ月（指数65） というものでした。 「現在著しく発達しているところなのであくまでも目安です。発達障害という診断はここではできません」とは言われたものの、今後親としてはどう動いていけば良いか分からず悩んでいます。療育も希望しているのですが現時点で空きがなく待ち状態になりそうです。 この発達指数はいずれ追い付くことが可能なのでしょうか？それとも発達障害の可能性があるのでしょうか？ また、なにかアドバイスあれば助言いただけますと幸いです。

1歳４カ月、手の震え 1歳４カ月です。小児科の先生にたまたま風邪ひいて診てもらっているときに手を震わせたため、大学病院で検査するよう紹介状をもらい先月 検査入院をしてきました。 実は手の震えは生後半年くらいから手を前に出して力むように震わせていました。やるのは起きている時だけです。 検査入院では脳波、MRI、をとりました。異常はなく、おそらく癖だろう、と言われ3カ月毎に定期健診を受けるようになりました。 発達についてはまだ歩けないけど直立はします。言葉はまだです。ベビーサインは２つほど使えます。ばいばい、ごちそうさま、はします。 点頭てんかんとの違いがよくわかりません。点頭てんかんではないかと不安になっていますのでよろしくお願い申し上げます。

2歳4ヶ月の男の子です。言葉が遅いのと肯定の頷きができない、極度の人見知りが気になります。言葉は2歳児検診の際には単語5つほどでしたがここ1〜2ヶ月で30〜40くらいは出るようになり、こちらが言っていることを真似したりはっきりとは発音できませんが歌を歌ったりするようになりましたがまだ二語文は出ません。こちらの言っていることは理解はしていて指示も通りますが「おいしい？」や「〜食べる？」「〜する？」などの疑問文に対して頷きができません。食べたい場合は手を伸ばして「んっんっ」と声を出しています。食べたくない場合ややりたくない場合はほとんど無言かたまに首を振ります。「食べる人〜？」の質問に対しては7割くらいの確率で「はーい」とお返事します。1歳半過ぎくらいから人見知りも激しく内弁慶で支援センターなどでは家にいるときより元気もなくあまり声も発さない感じです。周りと打ち解けて慣れればいつもの調子が出ますが慣れるまでにすごく時間がかかります。あと同年代の子にはあまり近づかないのですが小学生くらいの子にはすごく積極的で遊んでもらうと喜びます。これらの点で発達障害を心配した方が良いでしょうか？

３歳２ヶ月男児、問題行動が散見されるようになりました。具体的には、道順の拘り、興奮からの暴力(怒りからの暴力はあまり無い)、汚い言葉頻出、他人に話かける。人懐こ過ぎる。 保育所からは指摘無し、保健師からも指摘無し。唯一心理士から、母親が困っていること・言葉が豊富な反面、言葉だけでされる質問への理解力を疑問視されました。 集団行動問題無し。順番待ち可能、心理士からは、社会性は４から5歳並の発達と言われました。 また、一度テーマパークにて迷子になり、自分からママがいないと言い、フルネーム年齢言えました。 しかし、まだトイレで排便出来ません。国旗に興味、恐竜種類覚える、1年前の記憶鮮明かつ説明可能。人の名前顔覚えていられます。 病院は電話が繋がらず全く予約が取れない状況で、仕方なく秋の３歳健診待ちをしています。 いづれは診断されると見ていますが、特に注意して接しなければならない事などはありますか。暴力は友達にはまだやっていないようですが、保育士には実態報告済みです。

何度か相談している3歳10ヶ月になる息子です。一歳半で言葉がなく、お友達と意思疎通が難しく、先に手が出てしまうことがあり、2歳前から療育に通い、2歳9ヶ月で受けた発達検査は姿勢運動 60 認知適応82 言語社会 79 でした。3歳4ヶ月で幼稚園入園前に足の動きも気になり、小児神経内科医を受診、精神運動発達遅滞軽度、軽い痙性ありと診断されました。手帳も申請できると言われましたが、はっきり言って軽度の手帳は生活にメリットは感じなく、言葉が出て会話ができ、お友達とのトラブルも回避できるようになり、通っていた幼稚園のプレも全く問題なく、入園できました。 先月受けた発達検査の結果は数値の入った親用のは後日出ますが、医師から全ての項目が80超え、ばらつきもなく3歳0ヶ月から3歳2ヶ月くらいで境界と言われました。ここまで数値上がるのもなかなかないけど、下がる可能性もあるから療育とOTは続けましょうとのことです。 今は幼稚園生活慣れるため、療育とOTはお休みしてますが、5月から療育が週1回OTは月1回再開します。もう少し成長を期待できますか？住んでいる学区では発達検査の数値でしか通級の希望が通らないので今の数値だと普通級だとかなり大変かなと思い、心配です。

4歳5ヶ月の息子がおります。 言葉の遅れがあり、定期的に市の言葉の相談に通っておりますが、前回の相談で言語聴覚士の先生から「言葉は年齢相当まで追いついている。はじめてのことや切り替えが苦手なのはあまり気にしなくても大丈夫！経験からこの子は発達障害ではないと思う」と言われ、ゆっくりながらも成長していることを喜んでおりました。 そんな矢先、先日市の発達相談でK式の発達テストを受けた結果、2歳3ヶ月〜5歳の開きがありました。 ⑴プレートに書かれた形と同じものを指で指すというのを指ではなくプレートを持ってその形の上に置いてしまい、結果形は認識できているものの指で指せませんでした。 ⑵紐に丸、四角、三角の形をしたものを模倣と同じように作るというものも形はバラバラで長さを合わせていました。 ⑶四角の各面に1〜2色の色があり、それを模倣と同じように組み合わせるというものも模倣は2つ使って組み合わせているのに1つの面に2色あるもので回答していました。 目立ってできなかったのは上記3つで、心理士の先生からは「視覚優位で刺激に弱く欲求を優先してしまう。受診すれば診断がおりると思う」と言われました。 ゆっくりながらも成長していると安心していただけにショックでした。 やはり発達テストの結果で発達障害というのは確定するのでしょうか？ 漠然とした質問で申し訳ありませんが、教えてください。 よろしくお願いいたします。