1歳2ヶ月指差しに該当するQ&A

2歳10ヶ月の男の子。 言葉が出始めたのは2歳5ヶ月です。 今言える単語は60〜70くらいです。 二語は「かか、だっこ」だけです。 稀にしか言いません。 指差しはほぼしません。 しても下手くそで人差し指ではなくパーに近い形の指差しをします。 不明瞭な独り言が多いです。 単語も言える言葉が増えてきましたが、基本的にこちらが聞いたときだけ答えます。 これなに色？と聞くと、あか！と言う感じです。 自分から自発的にあか！とは言いません。 ただ何か要求するときだけは「かか！」と私のことを呼びます。 (もしかしたら私＝かか、ではなく何かして欲しいときは"かか"と呼ぶのかもしれません。) こちらの言ってることはある程度分かってるみたいです。 ゴミポイしてやお出かけするよー、ご飯だよって言うとそれぞれちゃんと行動してくれます。 怒られてるのも分かってます。 やめたり、泣いたりします。 ちょうだい、どうぞ、ありがとう。 などの会話の流れも、こちらが言うと真似はします。 なので基本エコラリアばかりです…。 自分の知らない単語も全てエコラリアで返ってきます。 エコラリアはずっと続くものなのでしょうか？ 根気強く教えていたら、いつかは覚えてくれて会話のようになるのでしょうか？ 1歳過ぎから保育園にも通っています。 言葉の遅さから2歳5ヶ月から療育も通っています。 でもエコラリアばかりで、二語も言えず、会話も全然で不安です。 1人遊びが好きで、癇癪もなく、何かしてほしい時は自分で物持ってきたりと(オムツやリモコンなど)育てやすい子ではあるのですが、コミュニケーション面で不安が多いです。 保育園通っていますが友達はおらず… 先生や親や大人とは抱きついたりニコニコ寄ってきたりします。 言葉の爆発期を待ってはいるのですが、なかなかです。 エコラリアから会話に繋がったりするのでしょうか？

いつもお世話になっております。生後一歳半、数日前に修正一歳４ヶ月になったばかりの早産極低出生体重児です。 現在発語は20～25語くらい、たどたどしいながら歩いています。 1)言語理解の程度 名詞の理解はかなりあり、「○○どれ？」と聞くと、指さしや指さし&言葉で応答します。少なくとも50語以上、体感としてはおそらく100語近くは分かっているかと思います。 絵本も大好きで定番の10冊くらいはタイトルを言うと持ってきてくれます。自分でタイトルや内容を言いながら持ってくることもあります(消防車が出てくるものなら「ウーウー」など)。 「ばあばにどうぞして」「○○ちょうだい」「パパに絵本読んでもらいな」「お風呂入るよ」「歯磨きするよ」などは分かりますが、「ママに○○あーんして」など、多少複雑な指示になると、はて？という感じになります。 発語は良好だが言語理解はイマイチということはあり得ますか？修正一歳４ヶ月としてはこんなものでしょうか...？上の子のときは既に三語文を話して完全に意思の疎通がとれていたもので、やや幼く感じてしまいます。正直、療育を受けられるなら早めに受けたいのですが...。退院後すぐから発達の本は借りてきて家庭内で療育もどきはしていますが... 2)二語文？ 1、2ヶ月前から「はっぱ、どーぞ」「にいに、ねんね」「ママ、じゅ(水をくれ)」などたまに言います。ただ、言い方として、「にいに！ねんね！」と区切るような感じなのですがこれは二語文になりますか？それとも、単語を続けて言っているだけでしょうか？ ご多忙中恐縮ですが、ご意見伺えれば幸いです。

1歳8ヶ月の息子の症状が気になっています。 違和感があるところは、 ・発達はすべて遅めで、首すわり5ヶ月、寝返り5ヶ月、お座り9ヶ月、ハイハイ11ヶ月、歩き始め1歳5ヶ月 ・ほぼ1日中歩き回っている(家の中を行ったり来たり、公園では遊具よりも歩くのが好き) ・歩いているときやベビーカーで、わーわーと大きい声を出している ・フラフラと目的なく歩いているように見える ・手を繋いでも階段を上れない ・スプーンを使えない ・叱られても聞いていない、ニコニコしている などです。 上記の症状は発達障害によるものでしょうか？ 1歳半健診では様子見となりました。指差しはできましたが、積み木は何回かやりなおしてやっと3個積めました。 その他にも、生後4ヶ月の頃から2ヶ月に1回のペースで、小児科の先生に発達状況をチェックしてもらっています。そちらは問題ないと言われています。

１歳4ヶ月の男の子です。 クレーン現象でしょうか？ 取りたいものやドアを開けてほしい時に、私の手を引いて連れて行き、指をさしたり、ドアをバンバンたたいたりします。 途中まで手を引いて、ついて来ているのがわかると離すときと、手を繋いだままの時があります。あ、あなど声を発して、ママを見ながら連れて行きます。要求通りにすると笑顔でお辞儀をします。 目的なく手を繋ぎ家を歩き回ることもよくあります。 普段の言葉は40くらい、指差しもよくできていてほとんどの要求は指差しでします。 手を引かないで、自分でほしいところに行き指差しながら叫んでこちらを見ていることもよくあります。その方がほとんどです。 今までは手を引くのは問題なく帰って可愛いと思っていました。大丈夫でしょうか？ 手を無理やり持って行くという典型的なクレーン現象は1０ヶ月ごろ2.3.回しましたが今はまったくしません。 その時もこちらのサイトでクレーンではなく遊んでいると言われました。

1歳5ヶ月の男児ですが 𓏸𓏸持ってきてが出来ないのは、発達的に遅いでしょうか？ 先日、一歳半検診のお知らせが来て できる出来ないの、チェックリストを見ていましたが 𓏸𓏸持ってきてと簡単な指示がわかる わんわんどれー？で指を指す この2つができません。 どれー？の指さしは、何となく理解してるのか、どれだー？と聞くと 視線は対象物に移しますが、すぐ違うところを見て指さしをしません。 𓏸𓏸持ってきては出来ませんが、おもちゃで遊んでいる時に、それ持ってきてーと言うと持ってきてくれます。 ご飯中に立ってしまった時、座ってと言うと座る。 ジュースを飲みたい時は、コップを持ってくる。 こっちの手（右手）でスプーン使ってご覧と促すと、左手で使いそうになっても 右手に持ちかえる。 いないないーと言うと、ドアの影から「ばーっ」と言って顔を見せる 一応、上記のことが出来ていれば 言葉の理解力はついてきているのでしょうか？様子見していていいのかと悩んでます。 現在、意味を持って話せる単語は3語です （わんわん、キャラクター名、ブーブー） ママは言いますが、パパもママもママと呼んでいる状況です。

現在、１歳７ヶ月の娘のことなんですが、先日、１歳半検診にいってきました。 積み木がひとつしか積めなくて、指差しもひとつもしなかったのですが、とりあえず２歳まで様子見ということになりましたが、自閉症が心配です。 言葉もはっきりわかるのが、ねんね、ばぁ(いないいないばぁをしながら)、おいしぃ、バイバイくらいです。 それに爪先歩きもよくしますし、くるくる回るのもよくします。 目線は合わしてくれるし、こちらが言うことは理解できてるようで、〇〇とってきて！と言うとそれをとってきてくれたり、ないないして！というと片付けしたり、誉めると手をたたいて喜んだりはします。 名前を呼ぶとこっちを見てくれます。 お姉ちゃんが泣いていると頭をよしよしと撫でにいきます。よく笑います。 〇〇ほしいの？など聞いたりすると返事は、はーいとします。 言葉が遅いと回りにも言われるし、指差しもしない、爪先歩き、くるくる回る、など自閉症の症状と当てはまるものが多いように感じます。 素人で自閉症についてまったくわかりませんので、娘の今の症状が自閉症の疑いがあるかどうか、専門の先生に教えていただきたく思っています。 どうか、詳しいお返事お願い致します。

1歳7ヶ月の息子がいます。1歳半まで何も心配せずに育ててきました。 ただ、1歳7ヶ月を前にして横目をし始めました。壁やフェンス、天井や地面などを見て横目で歩きます。室内物干しを横目で見ながら周りを回ったりもします。眠いと余計にする気がします。 指差しはよくします。自分の好きなものを見つけた時は指差ししながらこちらの顔を見ますし、絵本を見ながら応答の指差しもします。自分の身体の部位も何箇所か指せます。(手、足、鼻、耳) こちらの言うこともかなり理解していますし、言葉も50個近く出て、「でんしゃ、あった！」と2語文もたまに出ています。 何か嬉しいこと、出来たことがあったら「やったー！」とこちらにアピールしてきます。 模倣や手遊びも大好きで、お兄ちゃんと遊ぶのも大好きで、自分と同じくらいの子にも興味がある様子です。見立て遊びもしていて、積み木などを電車に見立てて遊んだりしています。 ただ、バイバイは縦向き(ナハナハみたいな感じ)です。 強いこだわりや癇癪はないです。寝る時はタオルが必要ですが、素材、柄、何でも良いようです。 横目以外は本当にあまり心配していないのですが、健常児はあまり横目はしないと聞いて急にとても心配になってしまいました。1歳半検診がもうすぐなのですが、コロナの影響で延期の可能性もあるそうで、相談するつもりだったのに…と途方に暮れています。

もうすぐ1歳7ヶ月になる息子がいます。 最近やっと手を離して数秒立てるようになり、まだ一人歩きはできません。 首すわりは4ヶ月、寝返りは4ヶ月、ズリバイは6ヶ月、おすわりとつかまり立ちは11ヶ月、ハイハイは1歳1ヶ月からとおすわり以降から成長が遅れています。 また、言葉も最近ブー(車)、はっぱ(葉)を言うようになり2個だけです。アンパンマンと言えばアンパンマンをたまに持ってきてはくれますが、言葉の理解はお茶、アンパンマン、車、葉くらいだと思います。 指差し、模倣はできます。スプーンやコップを使って1人でご飯を食べる事はできます。ごはんを準備すれば自分で椅子に座り、手を合わせて食べ始めます。 いずれ、歩行はできるようになるでしょうが、知的発達が不安で仕方ありません。 将来、精神遅滞と診断される可能性は高いでしょうか。

いつもお世話になっております 現在 1歳5ヶ月になったばかりの息子の発達について質問させていただきます 1、いまだに発語無し→「あー」や「んー」たまに「だだだ」や「あぶあぶ」等 2、言葉をほとんど理解していない→言葉だけでは理解出来ていない様子、物を見せたり、こちらのジェスチャー付きだと理解出来る事はあります 3、目が合いにくい→名前を呼んで反応してもこちらの目はあまり見ていない、もしくは何かに夢中になっている時は呼んでも反応すらしない ですが、一緒に遊んでいて本人が楽しいと感じている時は笑いながらこちらの顔、目をちゃんと見て楽しんでいる事もあります 4、1人でも平気→だいたい何かに夢中な時は1人で部屋に居ても泣かない、全く平気な様子 気分次第では探しにきたり、泣いたりする事もある 5、指差は微妙→指差しを教えこんでようやく最近するようにはなったが、何かの遊びと思っているのか、好きなテレビ番組を指したり、遊んでいて興奮している時にどこを指しているか分からないけど、人差し指を突き出す いずれも「あー！」と大きな声付き 6、人真似しない→普通の子はどのくらい真似をするのか分かりませんが、うちの子は、わたしが指差しや踊り等、楽しそうにやっているとつられてやるといった感じで、なんでもかんでも真似はしません こんな感じで気になる事を書きましたが、いままでは気分屋な性格なのかな？から、最近は発達障害や知的障害があるのではないかと思うようになってきました ちなみに 1歳半検診は今年7月の 1歳7ヶ月にありますので、その時に相談も合わせてしようとは思っております 長くなりましたが、この月齢で上記 1〜6で特に気になる項目、通常通りで普通な項目はありますでしょうか？ どうぞ宜しくお願い致します

1歳10ヶ月の息子についてです。 1歳7ヶ月の時に受けた1歳半検診で要経過観察となりました。 そのときに心理士さんの適正検査を受け、1歳7ヶ月時点での適正検査結果は1歳3ヶ月-6ヶ月程度でした。 現状下記内容が心配点、できることになります。 発達障害の可能性はありますでしょうか。 かかりつけ医、保健師からは2歳になるまで様子見と言われています。 親としては、4ヶ月経ってもあまり発語に変化がないため、何かできることがあればしてあげたいのですが、何かありますでしょうか。 心配なこと ・意味のある言葉がカンカン（電車のこと）のみ、他は喃語 ・最近になりママママやパパパパは言うが意味を持っているか不明 ・ 応答の指差しはなし、飛行機や電車を見つけて指差しはあり ・夜泣きを1日1-2回する ・嫌なことがあれば泣き暴れる（イヤイヤ期と重なっているか不明） ・保育園等での行動はルーティンで理解しているようで、ルーティンが少し崩れるとイヤイヤする ・イヤイヤすると力の加減はするが自分の頭をコンコンたたく ・絵本を読む時はパラパラめくるだけ ・バイバイと手を振ることはするが発語はなし できること ・名前を呼べばだいたい振り向く ・名前を呼ばれると挙手するがはいと返事はしない ・手を繋いで一緒に歩くことができる ・積み木もつめる、靴を脱いだら揃えたりもする ・ミニカーは車を走らせて遊ぶ ・おいでやお風呂いくよ、お外行くよは理解して行動に移せる ・型はめるおもちゃもできる ・自分でスプーンをもってご飯も食べれる ・食事は保育園では食事中椅子に座り好き嫌いなく食べてくるが、家では野菜を避け、時々席を立つ ・目もよくあう ・クレーン現象はないが、行きたいところに行く時は手を繋いで引っ張る ・友達と遊んだり、おいでと手招きする