1歳3ヶ月指差しに該当するQ&A

最近1歳4ヶ月になった女の子なんですが、1歳半検診の問診表をみてできない所が多く 自閉症かな？と思う時があり相談させてください。 まず積み木を重ねることができません。 横に並べるだけです。一つ二つ並べると、手で積み木をガシャガシャします。（できなくて怒ってるようか感じで） 指差しは気になった天井の照明器具、外などさしたりしかしません。 本をみせてワンワンは？ときいても ワンワンなどは喋らないし、指しません。 まず、聞いたものは、指せません。 ちょーだいはわかるようです。 ちょーだいを言わなくてもはいと物を渡してきたりもします。 言葉はママパパ（理解していってるのかはわかりません）、ないない、はいです。 ありがとうとかの時に お辞儀したりします。 最近前まで仲良く遊んでた子と会うと大泣きします。三回逢いましたが全てないてました。その子近づいてくると泣きます。店などで子どもにあっても泣きません。ただ人の多い場所では歩かず抱っこも求めてきます。 ３ヶ月の弟がなくと、自ら隣にいき 様子をみたり、お腹とんとんしたりしています。 バイバイが手をパーではなく、グーで横にふります。 自閉症でしょうか？

もうすぐ一歳5ヶ月になる男の子ですが、最近つま先で歩くことが増えました。 普通に歩いたりつま先で歩いたり様々です。 走り方もつま先で走っているのかよく分かりませんが、上に跳ねるように走ります。 また、言葉は、「まんま、ばぁ」の２つしか言いません。 あっあっと言いながら取って欲しいものや発見した時など指差しはします。 私が指差した方向も見ます。 よく笑い、目も合いますし、あれ取ってなどの簡単な指示は理解して行動します。 バイバイや、いただきますの手合わせ、拍手などもします。 １、つま先歩きや、跳ねるような走り方などをするのは発達障害が考えられますか？ 2、健常児でもつま先歩きをする子は多いですか？ 3、親の言うことがわかって行動していれば言葉はそのうち出てくるのでしょうか？ よろしくお願いします。

一歳8ヶ月の次女がいます。 一歳半検診で、意味のある単語がまだ出ないことと、指差しが出来なくて引っかかり、心理士さんから、2歳頃に電話しますと言われました。 児童館によく行っていたのですが、周りの子と比べてしまい、毎回私の方が落ち込んで行くのが億劫になってしまいました。 同じ年の子達の中に入れば刺激を受けて、話すきっかけになるだろうと、一歳7ヶ月から週3で一時預かりを利用しています。 毎日では無いので、まだ泣いていることが多いようで、また発達については保育士さんからは専門家にみてもらったらといわれて小児科へ相談し、スクリーニングのため病院を紹介され、来月受診予定です。 現在、喃語はいろいろ話しています。 たまに「ママ、マママ〜」とママって言っているようないないような…。 名前を呼べば振り返ります。目線は合いますし、ニコニコ、表情は豊かだと思います。 して欲しいことは、例えば、絵本を私の手に渡して来たり、クレーン現象で教えてくれます。 バイバイやバンザイは毎回では無いですが、します。 「ご飯だよ」と言うといつも食べている場所へ行き、豆イスを運んだりします。 指差しは出来ません。質問してそれを指指すことが出来ません。 絵本の絵を私の指を使って指して、私がその名称を答えたりはしています。 積み木は大好きでいつも積んで遊んでいます。 お絵かきも好きです。左利きのようですが。 テレビを見て、好きなキャラクターが出ると「ん〜！ん〜！」と興奮して、手をバタバタしたりします。 手遊びやかくれんぼも好きです。 言葉のことを検診や保育士さんから指摘されて、毎日「いつ話してくれるのか？」と不安でいっぱいで涙も出てきます。 来月の受診を待てば良いのでしょうが、居ても立ってもいられず質問させていただきました。 やはり発達障害の可能性は高いのでしょうか？

先日も質問させて頂いた、2歳8ケ月の男の子のことです。発達検査を受け、言語1歳半、理解力1歳後半、運動面3歳以上と言われました。(当日、検査途中から泣いてしまい、半分くらいしか受けられず) 親としても言葉の遅れは明らかで、理解力の方も乏しいと心配しております。 今回は理解力のことで主にお伺いしたいのですが、他の方への返答で、先生方も、理解力があれば言葉が遅くても心配ないと書かれています。うちの子は、発達検査では、丸など形は理解しています言われましたが、言葉の理解の方はかなり乏しいと思います。○○取って、ないないして、ブーブー乗るよ、○○どこ?(目線送るか指差しで答える)等、簡単な言葉しか理解していないようです。 先生がおっしゃる、理解と言うのは、2歳8ケ月くらいの子なら、どの程度のことがわかっていれば心配ないと判断されますか? 発達検査では、心理の先生が淡々と道具を出して、息子はただ形に合わせて入れたり置いたりしているだけで、言葉の理解を見て下さっているようには思えませんでした。

以前にも質問させていただきました。 あれから一歳３ヶ月で歩くようになりました。 今一歳７ヶ月になりました。 気になるのは まだ意味のある言葉をはなさない。 (たまたまかもしれませんが、指をおもいっきり挟んだときなど相当痛いときはなんとなく痛いと言っているような気がするのですが、、、) 指さしがない 指示に従えない 他の子が持っているおもちゃが欲しくなると奪いとろうとする(おもちゃしか見えていないようです) などがあります。 以前に比べ何度か呼べば振り向いたり、目が合うようになったとはおもいますが、他の人からも目が合わないねと言われることがあります。 出かける時においでと言えば近ずいてきたり、服を脱がすとき五回くらい万歳して言うと手をあげるようになりましたが、言葉が分かっているのかは疑問です。 好きな本の題名やしまじろうみるよ～というと走ってこちらにきます。 発達支援センターに通い月二回療育を受けていますが、様子見です。 このまま様子を見ていてよいのでしょうか？

2歳保育園児女の子です。2021年4月から保育園に通って1年経ちます。家では２語、3語とペラペラ話しますが、保育園では、子供たちとは話してるみたいですが、先生が話しかけると話さず、指差しや首を振ることでコミニュケーションを取っているそうです。保育園に限らず親以外の人に話しかけると首振りはしますが、声は出しません。 娘は、低体重児2460g 出産予定日の1ヶ月前に帝王切開で生まれました。大学病院で生まれて、1ヶ月NICU.GCUに入院し、退院しました。現在も半年に一回大学病院で診てもらってますが、発育発達は問題ないとされてます。場面緘黙ではないかと相談しましたが、様子見ましょうとなってしまいました。 場面緘黙ならすぐにでも児童精神科などにかかって、対処した方が良いのでしょうか？

1歳3ヶ月の娘の発達について相談です。 4月から保育園に通っています。 慣らし保育1日目から保育園に送り届けても泣かず、日中も母親がいなくても泣かなかったようです。 1歳までは、場所見知りと人見知りが激しかったのですが、急になくなりました。 出来ること ・一人歩き ・パチパチ ・バイバイ ・指差し ・おじぎ ・発語(パパ、ワンワン、ペンペン(ペンギン)、イヤ、ぱっぱ(葉っぱ)、よいしょ) 心配なこと ・リトミックに通ってる時、周りのお友達が母親の膝に座っているのに、どこかに行ってしまう。 ・母親の姿が見えなくても泣かない。 ・家の中で少し後追いをするくらいで、外では基本的にしない。 ・本気で泣く時しかママと言わない。 ・一人でフラフラ歩いて行ってしまう。 ・ベビーカー、チャイルドシート、自転車、カートは仰け反って拒否。 ・嫌なことがあれば泣き叫ぶ。 発達に問題は見受けられますか。 その子その子で個性があって当然だと思いますが、心配で相談しました。 よろしくお願いします。

1歳6ヶ月健診で言葉なし、指差しなしで要観察となり現在1歳10ヶ月です。2週間前から色んな物に指差しし始め犬を指差しして『ワンワン』と言うようになりました。その日の保健士との面接で『自閉傾向がある』と言われ、1週間後の言語聴覚士との面接で『私は医師ではないのではっきりとは診断できませんが、この子の様子を見てるとおそらく自閉症と言うよりは環境(朝から晩までテレビが付いてる)と経験不足(過保護)な気がします』と言われ集団に入れることを勧められました。そう言われても不安なことがあります。1、半年以上つま先歩きをしています。(お菓子や絵本を持ってる時や何かに気をとられてる時はしない)2、眠くなくても指をしゃぶりをしてゴロゴロします。3、私が指差しした方を見ないことが多い(近くはほぼ見てくれますが遠くは私の指を引っ張ったりして遊びます。)4、指差しや言葉の出現の遅れです。よろしくお願いいたします。

2歳3ヶ月の息子のことです。 1歳半検診で指差しがなく意味のある言葉がなく経過観察になりました。 1歳半と2歳の時に新K発達検査をしました。 2歳の発達検査のときに臨床心理の先生から「言葉もでているし心配ないですね」と言っていただき安心しておりましたが...。 やっぱり心配なことがあります。 1歳半の頃から約7ヶ月言葉が遅いことが心配で公文に通わせているからでしょうか?以前からカレンダーなどが好きでしたが、数字が大好きです。 1〜30まで数えられます。そして、アルファベットも読めるようになり毎日楽しそうにアルファベットの積み木を並べています。 最近「あ・い・う・え・お」って言い出したので教えています。 でも、2歳の男の子って電車とか車に興味を持つものですよね? まったく遊ばないわけではなく、少しの間なら、おもちゃの車に乗ったり、ミニカーを走らせてみたり、ままごとをしてぬいぐるみに食べさせたりしてあそびます。 体を動かす遊びも大好きです。公園でものびのび遊んでいます。 言葉は、「ママとお風呂」とか「先生どうぞ」とか「黄色い帽子」とか「○○ちょうだい」とか2語文も出ています。 時々同じ歳のお友達とも遊んでいるような場面も見ます。 発達障害の子供は、数字やアルファベットが好きと聞いて心配になりました。

1歳9ヶ月の息子について、何度か相談させて頂いています。 大丈夫かな？と思った矢先にまた心配事が出てきたり、一喜一憂しています。 自閉症など発達障害の特性がありそうか教えてください。 ・言葉が遅い 自分発信で聞き取れるのは「ママ」「ちゃちゃ（お茶）」、なんとなく聞き取れるのは「いっちゃった」「おーえおーえ（おいでおいで）」「たいたい（痛い痛い）」、以前言っていたのに最近言わないのは「あった」「やったー」、こちらが言ったのを真似できるが自発的に言わないのは「パパ」「ばば」「でぃでぃ（じじ）」「わんわ（ワンワン）」 ・歩くのが遅かった はじめの一歩は1歳2ヶ月、ちゃんと歩いたのは1歳5ヶ月 ・指差しも遅かった 発見、共有あたりは1歳3ヶ月頃、応答は1歳7ヶ月 ・頷かない イエスノーの意思表示があまりない。 〇〇食べる人？わかった？などの問いには、手を挙げるのみ。ノーの意思表示は手で除けるか、いやいやと言っている？ ・つま先歩き 1歳8ヶ月あたりから。数歩。決まったタイミングはないが、小さい段差を越えた後が多い？ ・くるくる回る 1歳9ヶ月に入ってから。日に2,3度。2周くらいですぐやめる。 ・クレーン？ 普段欲しいもの、やってほしいものは指差すが、私の手を持ってスマホ画面のスワイプさせようとする（これはクレーン？） ・食べすぎ 食事終わりで泣く（食事量は平均より多い） ・物を投げる 食事が終わりそうになるとスプーンを投げる。お茶がなくなるとマグを投げる（マグを泣きながら持ってくることもある）投げないよ、と言うと泣く。 ・ダンスしない 人の真似はするがダンスはほとんど真似しない こちらの言っていることは理解しており（〇〇ちょうだい、ポイしてなど）、育てにくいということも今はありません。