指差ししなくなったに該当するQ&A

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1歳8ヶ月の子の行動について

person 乳幼児/男性 -

1歳8ヶ月の息子のことです。 最近、その場でくるくる回ります。 自閉症の子はくるくる回ると聞きますが気になりました。 色んなものを指差しする ママ、パパ、嫌、ははっきり言いますが 他は出たり出なかったらが何語かある程度です。でも、言葉は通じています。 保育園へ行っていますが、 みんなで一緒に音楽会など同じことが出来ます。 最近、注意すると大泣き。 先生にも注意されて大泣きして嘔吐してます。 絵本を逆さまに見る。 これは、先生がよく子供達に読んであげるそうなのですが、その真似なのかな? 絵本を開いてそこに描いてある絵を指差して私達に言わせます。 日によりますが自分でスプーンを使って食べようとはします。 色んなところに登ろうとし出しています。 積み木、ブロック、クルマをブーブして遊んでいます。 積み木、ブロックも重ねたり繋げたり上手になって来ました。 車、働く車、電車など乗り物が好きで良く指差します。 いい子いい子して、ハイハイして、と言うとやります。 とにかく動いています。 家の中で走り回ったりテーブル、ソファに登ったりなど、、、 たまに疲れて寝そべってテレビ見ています。 バイバイと言うとバイバイしたりはしますがバイバイとは言いません。 人懐こいので、 祖母祖父とも仲良く遊んでいます。 コミュニケーションもしっかり取れます。 好き嫌い、食べず嫌いが多いです。 でも、保育園では完食しています。 保育園では一人で勝手寝るのに家では寝かせるの大変です。 歯磨き、薬飲むの大嫌いで暴れます。 お友達にいい子いい子しておいでと言うとします。 1歳ちょいくらいの時は、 タイヤを回すのが好きでベビーカーのタイヤとかすごく回している時期がありました。 また、ママの髪の毛ひっぱったり、引っ掻いたり、おもちゃ投げたりします。

6人の医師が回答

1歳半の息子。あまり指差ししません。

person 乳幼児/男性 -

お世話になっております。 何度か発達のことで相談させていただいています。 あと1週間ほどで1歳半になる息子がおり、指差しがあまり出ないことが気になっております。 共感の指差し→テレビや何かに向かって「あー!」と言いながら指差ししますがたまにしかしません。 要求の指差し→できません。欲しいものがあるとその前で泣いてこちらを見てきたりします。 応答の指差し→できません。好きなものを指差します。 言葉は「ママ」、「パパ」は言えており、たまに「どーじょ」、「(やっ)たー!」、「バッバーイ」を言ったり言わなかったりです。 ある程度は言っていることがわかっているのか、 「お風呂行こうか」→お風呂にスタスタ歩いていく 「にいに迎えに行こうか」→玄関に向かう 「ごはん、おやつ食べようか」→自分の椅子に向かう、いただきます。 などはできます。 こちらがする行動や言葉の模倣はよくでているように思います。(パチパチや手を挙げる、言ったことを同じように言うなど) 遊びはレゴデュプロを組み合わせたり、積み木などもしています。 発語が少ない点、指差しがあまりできていない点が気になりますが現時点の発達としてはいかがでしょうか。 また、発達を促すことでできることはあるでしょうか。 よろしくお願いいたします。

6人の医師が回答

1歳1ヶ月 子どもの発達について

person 30代/女性 -

いつもお世話になっております。 先日、自費検診の1歳検診を受けた際に、母子手帳の「おいでやちょうだいなど簡単な言葉を理解出来る」という項目がいいえだったため、2ヶ月後に再診になってしまいました。 それまで息子の発達に違和感を感じていなかったため物凄くショックで、それ以来確かに他の子より発達が遅れている気がして不安です。 おいでと手で招くと、ひたすら手つきを真似してこっちには来ません。ちょうだいと手を差し出すと余程しつこいと手に持っているものをちょん、と私の手のひらに当てて置くふりをしますが手から離してくれることはありません。 パチパチは10ヶ月ごろ、バイバイは11ヶ月ごろから真似します。(バイバイは気まぐれで真似しない時もあります。) 意味のある発語はありません。 パパパパ、ママママは言いますが、パパとママに呼び掛けるというよりは適当に言うだけです。ワンワン、ないないなど言葉の模倣はありますが、意味は分かっていません。 少し前までお気に入りの絵本をカゴから出して持って来ましたが飽きてしまったのかそれもあまりないです。 ボールなどお気に入りのおもちゃを見せに来ることはあります。 指差は絵本のキャラクターを指差したり、私の鼻や口を指差したりはしますが、要求の指差しはしません。 こちらが指差した方向はまぁまぁ見ます。 名前呼ぶと反応する時も無視する時もあります。 手掴み食べも最近やっと始めました。 喃語で一生懸命話しかけてきたり、すぐに甘えて膝に乗ってきたり、褒めると得意げな顔をします。母への愛着はあると思います。11ヶ月から靴を履いて歩き、身体の発達は心配しておりません。 同じくらいの月齢だと、やはり大人の言葉は理解出来るものでしょうか。理解できないのはやはり心配するべきなのでしょうか。どうぞよろしくお願いします。

4人の医師が回答

有意語の定義 1歳半検診

person 30代/女性 -

もうすぐ1歳半検診で問診表が届いたのですが、そこに有意語とは、どういうのか説明が書いており。 ・言葉と人 物が一致している 例えば、わんわんは犬だけに使わないといけない。 他の動物にもわんわんと言ってたら、それは有意語ではない ・他の人にも伝わる言葉であること。例えば、母親をマ 自動車をブなどの単音は有意語としない ・日常生活でよく使っていること。たまにしか言わない言葉は、その言葉が定着していないので有意語といわない。 上記の内容がすべて当てはまる言葉を有意語というと書いてあったのですが。 「ねんね」と名前をよばれたら「はい」と返事する。この2つは他人が聞いても、確実にわかる言葉として息子は毎日話しています。 あとは、、言葉を省略したり 母親の私しか聞き取れないのが多いです。 例えば バナナを「バナ」と指さして言ったり。日常生活で頻繁には言わないが、たまに言う言葉なども沢山あります。 (1)私の自治体の有意語の定義は、厳しめなのでしょうか? 言葉を省略したり、、たまにしか言わない言葉でも、、言葉が出ていたら成長発達としては問題ないと考えていいのでしょうか? 私の自治体の有意語の定義でいくと、、私の息子は3つほどしか言葉を話さないこ とになり、、不安になってきました。(成長発達に問題があるのかと) (2)いないいないばあ を「ばあ」だけ言います。ばあは、他人が聞いても分かる発音ですが、いないいないを言わないからこれも有意語ではないのでしょうか? (3)あとは、私たち親が促したら話す言葉も多いです。 例えば、、ドアを開けてほしい時息子は指さすのですが、、私が「あけて」だよと声かけると「あけて」と言ったり。。犬がいて、わんわんだねと私が言うと息子も指さして「わんわん」と言う感じです。これは 有意語にカウントしていいのでしょうか?

5人の医師が回答

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