1歳 言葉の発達に該当するQ&A

もうすぐ2歳10ヶ月の子供の発達について相談です。 何度も相談させて頂いていますが、現在の様子からご意見を頂けないでしょうか？ 【発語/様子】 
 ・2〜4語文で話す ・激しい癇癪，拘り，感覚過敏，偏食等はない ・何かに熱中していても呼んだら反応する ・動作の質問等に答えられる 　「帽子は？」　→「被る」 　「靴は？」　　→「履く」 　「服は？」　　→「着る」etc 【気になる事】 
・目が合いにくい時がある （じっと目を見て会話ができない） ・未だに逆さバイバイをする時がある ・「今日保育園で何したの？」に対して、いつも「滑り台した」「車で遊んだ」等、してなくても適当に答える。 ・ただいま，おかえり，行ってきます，いってらっしゃい，あげる，くれる等が正しく使えない時がある ・理解できない事を言われると「うん」と適当に答える ・保育園で一斉指示が通りにくく、個別に対応することが多い 「何したの？」に対して回答の内容が適当だったり、立場によって変わる言葉の使い方の間違いが多い事が気になります。 そこで、以下についてご回答宜しくお願い致します。 1)年齢的に言葉の発達具合は如何でしょうか？ 2) 激しい癇癪，拘り，感覚過敏，偏食等がなくても自閉症である場合はあるのでしょうか？ 3) 発達検査で評価される、「姿勢・運動領域」「認知・適応」「言語・社会」の3領域について、2歳10ヶ月の子が正常な範囲と判断される目安（こういうことができていればよい等）をそれぞれ大まかで良いので教えて下さい。 宜しくお願い致します。

保育園の面談で、言葉の不明瞭さにまだ課題があると言われました。 1歳後半〜2歳半ば頃の間はお友達におもちゃを取られるなどすると手が出やすかったりしたのですが、その辺りは言葉が出るようになってきて「ちょっとまっててね〜」や「かして〜」など言えるようになり、かなり改善されたとのことでした。 一方で、言葉の不明瞭さによりお友達に伝えたいことが伝わらないとフラストレーションが溜まっている様子があるとのことで、こういう所もあるよと区の療育施設を紹介されました。 発達に問題があるとは思っていない、発音などは早めに改善してあげると吸収も早い、これから3歳児になりお友達との関わりがより深くなる時期だから...といった勧められ方です。 確かに発音など不明瞭だなと思うことは家庭でもありますが、2歳児だしこんなもん、むしろ可愛いよねと思っていました。 不明瞭なりにも何を伝えたいかは分かります。 大人とのコミュニケーションなどは問題なく、会話も通じ合っていますし「ねえママこれいっしょにやらない〜？」などお喋りもたくさんしてくれます。 実際に施設に問い合わせてみましたが、まだ発音のトレーニングをする段階ではないと思うと言われました。 いつも見てくださっている保育士さんからの助言なので、これって言葉に問題があるのかなと不安に感じております。 一応一度療育の話は聞きに行こうかな？とは思っておりますが施設の方のおっしゃる通りでもあるだろうなとも思います。 現時点でこのくらいの言葉の発達には問題があるのでしょうか？ ご回答いただけますと幸いです。

2歳の子供のことですが、最近、耳を塞いだり、うるさいと訴えるようになりました。初めにやりはじめたのは賑わった飲食店でした。２度目は騒がしくない喫茶店でした。そこでインターネットで調べたところ、聴覚過敏という症状を知りました。発達障害に伴うことが多いとありましたが今まで発達障害を疑ったことはありませんでした。言葉の発達も２語は話せますし、他人とのコミュニケーションも違和感を持ったことはありません。 こだわりも特段強いと思ったこともありません。それだけで発達障害ではないとは言い切れないかもしれませんが… それらの内容を保健センターと知り合いの保育士に電話相談しましたがどちらの方も発達障害なら赤ちゃんの頃からなんらかの症状が出ていることが多いので一過性のものではないか、親が過度に心配するので、子どもも過敏になっているのではないかと言われました。 その後は子どももあまり人の多いところ、スーパーや飲食店には行きたがらないので行っていませんが、今度はテレビから流れている遠くの太鼓の音にうるさいと耳を塞ぐようになりました。親が心配するそぶりを見せてはいけないかなと思い、うるさくないよー、大丈夫よーと軽くなだめましたが、また今日もテレビの太鼓の音な耳を塞ぎ泣く寸前でした。 やはり、聴覚過敏でしょうか？？ いまの段階ではどうすればいいでしょうか。発達障害の可能性も考えて、保健センターの個別相談へ行くべきでしょうか？それとも耳鼻科でしょうか？小児科でしょうか？大きな病院で脳など検査が必要でしょうか。まだ、見守るべきでしょうか？ 長々とすみません、聴覚過敏の情報も少なく不安です。アドバイスをお願いします。

2歳7ヶ月の男児の発達に悩んでいます。 市の保健師さんに面談を申し込んだ方が よいのでしょうか。 それとも3歳まで様子見でしょうか。 普段の様子 1.言葉の発達は早く、会話は成立する。保育園でなにしてきた？なにたべた？などの問いかけも答えます。親の名前も自分の名前も年齢も答えます。また、自分の気持ちを言葉にすることもできます。注射は嫌な気持ちになるよ。など。 2.運動発達は、乳児の頃ははやく10ヶ月で歩いています。現在も、特に遅れはありません。 気になる点 1.乳児の頃人見知りがあまりなかった。 2.ショッピングモールなどで走り回る。(これが一番気になってます)駐車場や公道では、手を繋ぐと約束しているので必ず手を繋いで歩いてくれますが、ショッピングモールは車が来ないから、と手を振り解き走ってしまいます。走るのも早く、追いつくのに苦労するほどです。無理やり手を繋ぐとすごく嫌がります。 3.マイペース？なのか、何をやるにもいろんなことを挟むのでなかなか行動が進まない。例)保育園の玄関で靴を履くだけなのに、靴べらをわざわざ使おうとしたり、アルコールをシュッとしたりする。 保育園に、上記の内容を相談したところ、視覚的に気になるものに飛びつく傾向があるので親御さんは大変かと思いますと言われました。 また、祖父や姉からこんなに走り回るのは普通なのか？と疑問の声が上がっています。 これは2歳7ヶ月男児として年相応でしょうか。3歳過ぎた頃に落ち着くと仮定して様子を見ても良いでしょうか。それとも、療育などにつなげていくべきでしょうか。

5歳、早生れ年中の息子のことで相談させてください。 元々言葉の発達が遅いようで気になっていました。 名詞は増えが良好でしたが、言葉が文になるのと会話が遅かったです。 普通に会話できだしたのは、3歳半になる前だったと思います。 検診に引っかかったことはありません。 現在園での気になる様子は、ワンテンポ出だしが遅れてしまうこと。 例えば制作で先生が前で説明したあと、隣の子やっているのを見てから取り掛かるので、出来上がりが遅いそうです。 ダンスや打楽器は発表会の時はかなり練習しているので、しっかり出来ています。 しかし、普段の様子はやはり隣を気にしています。 かなり慎重な性格だからなのか、耳からの指示に弱いからなのか…もしかしたら両方理由なのかも知れません。 家庭では学年相当のワークを問題を読んであげれば出来るので、言葉が理解できないというわけではないのかなぁと思うのですが…。 その他、友人とのトラブルなどはないようで、一緒に仲良く遊べるそうです。 ただ、制作の時間に周囲が出来上がってくると焦って泣くことがあるそうです。(息子より遅い子はいるとの事) 時計が○時になるまでは大丈夫だから頑張ろう。という声かけで納得できるようです。 春から年長で小学校の準備もあるので、今発達検査など受けたほうが良いのか迷っています。 成長を待てば良く、検査に行くほどでもないのか、今行っておくべきなのか、ご意見をよろしくお願いします。 また、もし受けるならいきなり医療機関に行くよりも、児童相談所や教育センター等に行くほうが早く検査が受けれるし、敷居も低いかなと思うのですが、それで大丈夫でしょうか。

2歳9ヶ月男の子の言葉の発達について質問です。先日も息子の発達について質問させて頂きました。（保育園の先生より、園の活動に興味を示さないことが多いと指摘されて） 今までお兄ちゃんと比較しても子育てに困難を感じたこともなく、言葉も２歳半には３語文を話し（「パパ、お仕事いっちゃった」「ママ、こっちきて一緒に遊ぼう」など）、早くはなくても問題のない範囲だと思っていましたが（というより、問題の有無自体考えたこともなかったです）、先生から指摘されたことで少し不安が生じ、自分なりにいろいろ調べてました。 そこで、会話のキャッチボールが出来るか？というところに行き着いたのですが、息子はまだ十分に出来ていないところがあります。「○○する？」「○○食べる？」など、はい、いいえで答えられる質問はしっかり理解し答えますが、「今日保育園で何で遊んだ？」「おやつは何食べたい？」などの自分で考える質問には答えられない事が多いです。「○○と××、どっちが良い？」には答えられることもあります。 たまに、しっかり答えられることもあり、先日保育園で公園にいったと聞いたので、「誰と手をつないで行ったの？」と聞くと「○○くん」と答えられました。 先日検査で病院へ行った次の日に「昨日はもしもし、頑張ったね。」と言うと「お薬、コップで飲んだよ（シリンジで飲むかコップで飲むか看護士さんに聞かれ、自分でコップを選びました）。」「お薬、何色だった？」「えっとね、ピンクだったよ」ときちんと答えられました。 挨拶は大体できます。「ありがとう」や「ごめんね」「大丈夫？」なども言えます。 この状態は、あまり問題のない範囲と考えて良いでしょうか？それとも少し遅めなのでしょうか。保育園から指摘があった件で療育センターの予約はとってありますが、少し先なのでこちらで先に質問させて頂きました。

3歳になったばかりで、今月から幼稚園に通い始めた娘がいます。 最初の二週間は問題なかったのですがこの数日、全く幼稚園での活動に加わらず、ひとりで興味のある遊びをしたり、ゴロゴロしたりして、補佐の先生がつききりだったそうです。 家にかえってくるとこの数日は倒れるように眠り、午後3時半くらいから夜9時くらいまで、寝てしまいます。 幼稚園の先生は体調が悪いのではないか?という見解でしたが、食欲もあり、家ではよく眠る以外いつもとかわりません。 幼稚園に入る前から、とてもマイペースな子だとは思っていました。 言葉の発達は順調でよく話しますが、頑固でなかなか言うことを聞かなかったり、外出時に親が見えなくなるくらい1人で先にどんどん行ったりして、一緒に出かけるとかなり神経を使う子です。 また、例えば「危ないからここで走らないで」など言っても一度できくことはなく三回四回と繰り返さなくてはなりません。 夫は、言ってる事がわかってないんじゃないかといいますが、私は言ってる事がわからないというよりは、頑固でマイペースなので人になにかを強制される事を極端に嫌っているのではないかと感じます。 娘は二卵性双生児ですが、もう1人のほうはいたって順調に園では過ごしているようです。 人見知りの時期もあったし、心身の発達に遅れを感じたり、なにかものに対して特別なこだわりをみせたりしたことはありません。 ただ度を越したマイペースで、頑固に言うことを聞かないことがとても気になります。 発達障害かと心配になるのですが、その可能性はあるでしょうか? 診断してもらうにはどこに行けば良いのでしょか?

５歳の息子のことなのですが、よく「寒い」と言ってしんどそうなため息をつき、座っているのもしんどいのか、横になり泣いていることがあります。 今朝は寒い。と言い横になって泣いていて、そのまま毛布にくるまって１時間ほど横になった後、回復したようで立ち上がってみて、「もう大丈夫！」と言って朝ごはんの続きを食べていました。(途中何度か座りましたが、すぐに泣きながら横になっていました。) 先月(１１月半ば)、胃腸炎からのケトン体3+で点滴をしてもらったのですが、その時から特に寒い。と言い出すようになった感じもあります。(ただ冷えてきただけかも知れませんが…) 本人が、言葉の発達が遅く(自閉症の診断を受けていて療育手帳を持っています。)なかなか体調面や精神面の説明を言葉で出来なくて、どこが、どう、しんどいのかが分からず、私も心配で何度も聞いてしまい、また泣いてしまう…の悪循環です。 特に朝になりやすい(保育園でも数回言う時があるみたいです)ので、仕事に間に合わない…などの精神的余裕のなさから、特にここ最近は毎日悩んでいます。 この症状は、小児科を受診して検査か何かしたほうが良いのでしょうか？ ただ、小児科に行くだけだと別に発熱や他の症状も無い状態なので、行って良いのかちゃんと相談が出来るのか(いつもかかりつけの小児科さんは忙しくされているので、相談出来る感じではありません…)が分からず、この場で相談させていただきました。 よろしくお願いいたします。

3歳息子が自閉スペクトラム症の診断を受けました。 2歳11ヶ月で受けた新型K式発達検査2020は、姿勢・運動58、認知・適応72、言語・社会75で総合72（2歳2ヶ月）でした。 ・絵本や図鑑は丸暗記するが、会話が成り立たない。検査時も、そもそも先生の指示が理解できない項目あり。 ・初めての場所、ことに拒否感があり、やりたがらない。興味がない。 ・失敗を恐れてか、メモリーカード等のゲームができない。カードをめくりたがらない。 などの特性があります。 思ったより結果が低くてびっくりしたのですが、この結果は精神遅滞になるのでしょうか。今後、言葉の発達とともに伸びる可能性はあるでしょうか。 また、担当の臨床心理士の先生は、まずは通っているこども園と家庭で1対1の時間を取り、様子を見ましょうと言われましたが、親としてはできることは早めにしたいと思い、自分で探した他院のリハビリ（作業療法）（※診断を受けた病院はリハビリが満員）や療育施設に通おうとしています。このくらいの結果で、療育等を勧められないのは一般的なのでしょうか。 子どもに合う施設が見つかって、成長の助けになったらいいなと思いつつ、親のエゴで負担を強いるのもどうなのかと少し葛藤があります。また、療育は通常週に何回くらい通うものでしょうか。（施設の方には何回でも！と勧められます...。） 通っている幼稚園型こども園は加配対応はしておらず、担任の先生や周りのお友達に支えられながら生活しているようです。

2歳2か月の女の子です。 生まれた時より1歳9か月頃まで夜泣きが激しく、 なかなか寝付けずに泣き、夜も頻繁に起きては泣いていました。一度起きると1〜2時間泣き続けるようなこともよくありました。 8か月のころから私が仕事にでていましたが、影響を心配して、1歳2か月の時に勤務日数を減らしました。 夜泣きは収まったのですが、 ここ2〜3か月前ぐらいから保育園に預ける時クズっていきたがらなくなることや、 時折急にスイッチが切れたようにボーっとすること(その際は目を合わさず、言葉にも反応しません)があり、 心の状態を心配しています。 普段はよく食べ、よく笑い、よく話をしてくれます。おしゃべりで言葉の発達も早い方だと思います。 「やだよ!」といって相手の困った反応をみているようなこともありますが、保育園の担任の方からは「年齢相応で、他の子もよくやってます」と言われています。 たまたま、今日初めて受診した保育園の園医さんに相談したところ、 「あやしいよね」「取り返しがつかないことになるよ」と言われ、「コミュニケーションを増やすように」と言われました。 具体的にどのようにコミュニケーションをとればよいのか、気をつける点はどのようなことなのか伺ったのですが、「愛情を持って接するように」と言われました。 愛情は持っているつもりなのですが……。 今後のどのように接していけばいいか、具体的にアドバイスがいただけないでしょうか? また「取り返しがつかない」とはどのようなことでしょうか? 今から接し方を変えてみてももう遅いですか?