2歳人見知りしないに該当するQ&A

1歳10ヶ月の男児の言葉の発達が遅く、心配しています。 1歳半検診の時は3つくらいしか単語が言えず、2歳まで様子見になりましたが、まだ10個言葉が言えません。 ワンワン、ニャンニャン、いた（いただきます）、くさ（臭い）、クック（靴）、あち（熱い、冷たい）、ピ（サイレンの鳴る救急車や、パトカー）、いないいないばあ、ないない（空っぽになった時）くらいです。 ○○くーんと呼ぶと手は上げますが、返事はしません。 アンパンマンの体操をしたり、チャギントンの歌に合わせて適当に踊ったりはしますが、アンパンマンを指してこれ何？と聞くとアンパンマンを踊り始めたり？身振り手振りで返す方が多いです。 ○○取って、や、ポイして、ワンワンいい子いい子してなどの指示は理解しているようです。 最近は人見知りが激しく、大人に話しかけられると私の後ろに隠れたり、顔を突っ伏したりするのも気になっています。 自閉症ではないかと心配しています。

もうすぐ二歳になる息子について、よろしくお願いします。 息子は言葉が遅く、今現在話せる言葉は ﾜﾝﾜﾝ ﾆｬﾝﾆｬﾝ ｱﾝﾊﾟﾝﾏﾝ いないいないばぁ位です。 行動の発達は寝返り、はいはい、歩くまで標準より早く出来ましたが、以前より他の子と少し違うと感じていました。 まず小さいころから誰でもよく私がいなくても平気で預ける時も泣きもしませんでした。勿論人見知りもありませんでした。 最近は男の人にはします。 あとは落ち着きがなく、検診時や病院の待ち時間などは走り回ってどこまでも行きます。スーパーなども突き進むのでいつもカートに乗せています。 一歳半検診(一歳八ヶ月で受けました)でも言葉の遅れと落ち着きなさ、ﾏﾏｯｺじゃない事で指摘を受け、二歳まで様子見になりましたが、あと数日で二歳になります。 自閉症を調べるとあてはまるものがあります。 回るものがすき 言葉が遅い 戸の開け閉めが好き 話を聞かない(じっと出来ない) 車が異常に好き(こだわり?)等です。 自閉症の可能性はありますか? また知人より、言葉の遅れを相談したら整体を紹介されました。 甥っ子がそれで話すようになったみたいです。 電話で問い合わせた所生後三ヶ月からできるらしく首の骨が曲がっていると上手く脳から口に言葉がでないらしくそれを治すと言われましたが、その様な事はあるのでしょうか? 長くなりましたが、よろしくおねがいします。

低緊張で診てもらっている医師には1歳２ヶ月でもつかまり立ちできなければ、療育しましょうと言われていましたが、ちょうど1歳２ヶ月からつかまり立ちをするようになりました。 移動はほとんどずりばい、ハイハイはたまに。お座りは１歳ごろ安定しました。 パパ、ママ、ウマウマなど発語あり。バパとママが逆のときもありますが。 パチパチ、バイバイ、ハイタッチ、いただきます、おいで、ゴロンして、ちょうだい、ばんざーいなど指示がが通ることが増えてきました。人見知り激しめ、後追いします。音声模倣はたくさんします。いけないことするときチラッとこっちをみたり、ニコニコ笑ったり甘えたり愛嬌あります。だっこの要求もします。指差しはまだしません。 子の父親が赤ちゃんのとき歩くのが遅く、兄弟の倍かかったようなのです。仮に兄弟が１歳に歩いてたとしたら、夫は２歳頃まで歩けなかったということになります。今は普通に会社員です。 こういった、低緊張や運動発達の遅延が遺伝することはありますか？ やはり子供に知的障害がなければいいなあとどこかで思ってしまっています。。

2歳の時に2語文が言えなくて小児科で『遅すぎる』と言われました。2歳5ヶ月で2語文を喋り3歳でペラペラ喋るようになりおむつも昼間だけ取れました。今5歳5ヶ月で3歳から園にはいったので今年3年目の年長です。3年間園生活も問題なくこなしています。ただ、人見知り(特に子供、大人は気に入ると遊びにはいる)クラスの子につねられたりしても先生や親に言わず泣かずに我慢する、クラスに仲良しが2人しかいない(メンバーは2年間同じ)が心配です。うちの子、特別何かおかしいでしょうか?臨床心理士の方、市の保健士さん、先のとは別の小児科ベテラン女医(70歳くらい)、3年間園に通っていますが、その時のそれぞれの担任からは問題ないと言われました。心理士さんには4回ほど発達検査もやってもらい、数値は90〜100くらいです。クラスは活発なやんちゃが多く息子は内弁慶です。やんちゃな子が来ても一緒には遊びません。私がいると友達とは遊ばずに私のところがいいと言ってそばにいます。息子は特別何かおかしいでしょうか?不安です。

3歳0ヶ月の子どもです。 人見知りや後追いが激しく、やりたいことややりたくないこと、興味のあることないことがはっきりしています。 家族とは目も合い、スムーズなキャッチボールが続くとまではいかないもののコミュニケーションに困ることもなく、言葉を話し始めるのも早い方でした。 子どもどうしでは追いかけっこをするなど一緒に遊べていると思います。 ただ、週に一度2時間ほど親子分離で過ごしている幼稚園のプレスクールで、先生から子どもと目が合わない、呼びかけに反応しない、一斉指示に従わない、話をしないなどの指摘がありました。 自宅で一緒に過ごしている分にはそういったことはなく、人見知りなど子どもの気質や慣れない環境からくるものではないかと思っていました。 が、繰り返し同じ指摘を受けるため気になって発達障害などに関して調べるうち、共同注視はしないことに気付きました。 親が指を差したものを見ることは問題なくするのですが、親が視線を向けた方を見ることがありません。 気にしていなかったので、できるようになるべき時期からずっとできていなかったのかはわかりません。 また、指差しに関して1歳6ヶ月検診のときに、自分からは正確に「わんわんだね」「ねこだね」とは言うものの、「わんわんはどれ？」という問いに対しての指差しが曖昧でした。 ひと月ほど後に保健師さんとの面談をしてもらうまでにはできるようになっており問題なしとなりました。 他にもめったにしないバイバイがさかさバイバイやおいでおいでになることが多かったり、色々なことが気になり始めました。 頻繁に子どもに接してくださる児童館の保育士さん2名は、難しいところはあっても発達に問題があるとは思えないとおっしゃり、時期的にイヤイヤ期の反応も強く出ているとは思います。 発達検査などを受けた方が良い状態なのでしょうか？

1歳3ヶ月の娘についてです。 いつもご丁寧な回答ありがとうございます。 お陰様で心にゆとりを持ち育児ができております。 今回も気になる事があるため質問させていただきます。 1歳すぎから歩くようになり、手をついてですが階段を登ったり降りたりもします。 ですが、歩行が安定してきたからかつま先歩きをすることが増えました。 つかまり立ちのときからよくつま先立ちをしていました。 少し足裏が過敏なのかと思うのですが、砂や人工芝の上も素足で歩きます。 つま先歩きは自閉症スペクトラム症に多いと聞きますが、定型発達児でもつま先歩きは良くありますか？ 他に気になる点ですが、 1.とてもよく動く方で常に歩いたり動いたてます。 2.手遊びや絵本にあまり興味がなくほとんどしません。手遊び少しニヤッとするくらいです。絵本は仕掛け絵本を自分でバーっとやったりするのが好きでこちらが読んでも聞かないです。 3.人見知り場所見知りが結構強いです。支援センターとかはとても好きです。 4.感受性が強いのか、よく笑いますが逆によく怒り泣きます。 他にできることは、単語はママ、パパ、まんま、ねんね、わんわん、バイバイ、いたた(痛い)くらいです。たまにママとパパが逆になったり、猫をわんわんと言うこともありますが。。 自我が強く指差しや声で欲求をよく伝えてきます、 お人形にねんねーや、お茶を飲ませたりとごっこ遊びも少しですがします。 客観的な意見をいただけると幸いです。 よろしくお願いします。

現在1歳9か月の男の子です 1歳半検診の時に言葉の遅れを指摘され2歳になったら改めて 経過を見させて欲しいと言われています 今の時点で マンマ、バナナ、バイバイ(逆バイバイ)、いないいないばー、ワンワン くらいしか話しません 気になる所は 名前を呼んでも反応は殆どない 公園等に行くとひたすら走って行ってしまう 呼んでも来ない 手を繋ぐと嫌がる 知らない場所に行くとずっと泣いている 言葉が増えない 指さしも微妙 積木でひたすら遊ぶ 人見知りが激しい などキリが無いですが まだ何とも言えない月例かもしれませんが 他の友達とは明らかに出来る事が少なく、こちらの問いかけ等も あまり理解していないような感じがします 今後役所の育児相談など受けていくつもりですが ある程度覚悟というか 可能性の話でもいいので自分の中でまとめておきたいと思って質問させていただきました よろしくお願い致します

五歳の女の子です。二歳から保育園に行っていますが、まだ先生やお友達に挨拶が出来ません。おはよう!と言われても言葉が出ず無視します。39℃の熱があっても、先生にしんどいと話せません。家ではすごくおしゃべりです。保育園で話が出来ない苛々が溜まってか、最近おばあちゃんを叩いたり蹴ったりと暴力を振るいます。叱って諭すと、ごめんなさい、もうしないと泣きますが、しばらくすると同じ事の繰り返しです。小さい頃から恥ずかしがりやで人見知りもあった為、三歳頃から療養に通っています。心理や言語の先生などと月に一回通っていますが、特に変わりはありません。最近、ピアノ教室に通い始めましたが、先生からの簡単な質問にも答えられず、歌も先生が自分を見てる時だけ歌います。何年も通ってるのに保育園に行くと、固まってしまう娘が心配でなりません。娘に聞くと、恥ずかしいとしか言いません。どうしたら良いのでしょうか?

一歳4ヶ月の娘のことです。歩き始めたのは一歳1ヶ月です。今一歳4ヶ月ですが言葉が出ません。機嫌のいいときは意味不明な言葉を話していますが、パパママやマンマ、ワンワンなどもいいません。絵本は大好きで一日同じのも含めて30回くらい読んでます。その時は例えば靴とよむとくつと真似します。青色というと青と言います。動物の鳴き声も真似をするのですが、いずれも私が言ったことを繰り返すだけで、次の日そのページで靴をみても何も言いません。何？と聞いても答えません。ごちそうさまでしたの動作はたまにします。あとはこんにちはというとたまにペコッと頭下げたりします。おっぱいがだいすきで飲みたいときは自分でふくをめくります。目は合います。手遊びも真似します。テレビの踊りの真似もします。いつもママにずっとくっついて人見知りです。ただ何も話しません。車と犬などもじっとは見ますが指差しなどはしません。というか指差しで教えてくれることはないです。お茶が欲しいときは手をのばして何か言います。抱っこして欲しいときは手をのばします。絵本を持ってきて私が読まないときは読むまで何かブツブツ言います。児童館に行くときは最初は人見知りしますが、慣れると楽しそうにします。でも遊びが積み木とかは積めません。子供用の滑り台に滑りたがったり、何かを持って歩くだけです。よくそれを舐めています。言ってることは理解している時もあります。他の子を見ると電車が通ると電車！と言ったり指差ししているのを見てびっくりしました。娘には結構手をかけているのか何でも先にやってしまっている所はあるかもしれません。テレビは朝と夕家事をするときに2時間くらい見せています。見せすぎですか？食事は手づかみで一応自分で食べますが好きなものばかり食べます。発達障害の可能性はありますか？また言葉がでるにはどうしたらいいですか？よろしくお願いします。

はじめまして。 私には１歳半の娘がいます。 ・１歳半時点での様子 よく食べ、よく遊ぶ、指しゃぶりあり お気に入りの毛布なしで寝れない 寝る時に足を擦り付けたり、壁を蹴ったり 発語は動物と食べ物数個 指差ししない、呼びかけに反応しない 抱っこを嫌がる、目が合いにくい おもちゃを次々引っ張り出す シールを口に入れて親の気を引く 後追いは泣かないがついてくる時がある 買い物先でも基本機嫌がいい 場所見知りや人見知りがあまりない ・１歳半検診での娘の様子 広い会場で場所見知りなく遊びたがる 身体測定、歯、内科検査時にギャン泣き 問診時に黙って座れず椅子から降りたがる、捕まるとギャン泣き 指差ししない 積み木は1つ積んだ後、並べて遊ぶ →多動と指差しについて要観察 インターネット等で色々調べると、発達障害の可能性があったり、診察時にギャン泣く子には愛着障害の可能性があったりするとのことでした。 ・愛着障害の原因、心当たり 1.子と関わる際にスマホの斜め見が多く、子との顔合わせが足りない 2.子の前でスマホで写真を撮る場面が多く、子とのアイコンタクトが足りない 3.テレビの視聴時間が長すぎる （朝夕の教育番組45分ずつ＋大人の観る物） 一緒に見る時もあれば、家事で離れて見てる時もある 4.散歩や遊びの際に指差して話しながら歩く、一緒に何かを見る、やる機会が足りない 5.子がいる前で夫に対しての不満を話してしまうことが度々あった 親としての関わり方が影響していたと思うと、彼女の行動を個性で片付けていいものではない気がしてなりません。また、娘が一番そばにいる私に対して安心できないまま成長してるのも申し訳ないです。愛着障害は今からでも克服できるのでしょうか。