1歳9ヶ月発達に該当するQ&A

1歳半になったばかり(修正1歳4ヶ月)の息子ですが、意味のある発語がほぼありません。 よく「あったー」とか何か要求する時などは「まんまー」や「ままー」と言ってきますが、夫にも「ままー」と言ったりするので意味はよく分かっていないかもしれません。 喃語はまあまあありますが、キャーという奇声もよく発しています。 そしてまだ1人で歩けません。伝い歩き、1人で立つは出来ています。 バイバイやパチパチは9ヶ月頃に習得しています。 何か上手に出来ると自分でパチパチしてます。 指差しも1歳くらいに出来ておりますが、離れたものは手のひら全体で指すこともよくあります。 応答の指差しもバナナ、イチゴ以外はまだです。 食べたいおやつや読んで欲しい本を私のところへ持ってきてくれるのですが、その時も「んー！」と言って単語は話しません。 人見知りは未だにあります。いつもと違った人がいる場所に行くと私から離れず、離れると泣いて追いかけて抱っこを求めてきます。 元々抱っこマンでしたが、最近は抱っこしてあった連れて行け、今度はこっちと要求してきます。 積み木は2、3個詰めますが最近は崩す方が楽しいらしいです。 早産児なこと、保育園などにも通っていないこともあり、発達はゆっくりかなと思っていたのですが1歳半健診もあるので不安に思っています。 発達を促すために何か私がしてあげられることはありますでしょうか。 絵本は大好きでよく読んであげています。 どうぞ宜しくお願いします。

9ヶ月の次男のことで教えてください。よろしくお願いします。 長男が現在3歳。高機能自閉症です。療育に通っています。 長男とそっくりな発達の仕方なので不安になっています。 今現在気になることは、 1、ハイハイができない。というかやる気がない。 長男も同様、1歳になってやっとハイハイするようになりました。 お座りはできます。お座りさせておくと、そこから手をついて動こうという動作を せず、取りたいものがあるときは体を前に屈伸(折り曲げて?)して取ろうと します。デン、と座っているだけです。長男もそうでした。 体の動かし方が不器用な感じがします。 2、手を握られるのをいやがる。 これも長男と同じです。2歳くらいまで手をつなぐことができませんでした。 作業療法の先生によると、握られている感触が生理的に嫌なのでは、とのこと。 3、おんぶするとのけぞる、あばれる。 長男はあまりおんぶしなかったのでわかりませんが、抱っこしたときにぺったりと 体をあずけてこない感じが似ています。首に手を回してしがみついてきません。 発達障害の可能性は高いですか?

来月で一歳になる女の子です。 出生体重3026g、身長49cm、頭囲34.5cmでした。 首が据わったのは4ヶ月で、寝返りは6ヶ月。 お座りは9ヶ月でできるようになりました。 検診で特に異常は指摘されてません。 まだハイハイも捕まり立ちもしません。 抱っこして立たせても、足を曲げて地面に足を着こうとしません。 前や後ろにズリバイはします。 あととにかく泣きます。 目を逸らしただけで泣くし、夜も眠る前がとにかく泣きます。 抱っこかおんぶをしてないと泣き止みません。 顔を真っ赤にして反り返りながら泣くので途方にくれてしまいます。 マグマグも哺乳瓶も自分で持たないし、体の発達もゆっくりな気がして不安です。 受診を考えるべきでしょうか?

いつもお世話になっております。 9ヶ月ごろから発達に不安がある者です。 様子を見てきたのですがそろそろ本当に発達に問題があるのでは？と思っています。 あと1週間で1歳1ヶ月になるのですが、 模倣も少なく、まだバイバイ、名前を呼ばれてハーイと手を挙げることができません。 パチパチや頂きますの時だけ、気分が乗ったら真似するぐらいです。 また、指さした方は見るのですが指さしもできず、 おもちゃなどの物を自発的に渡してきたりもまだしません。 (ちょうだい、とジェスチャー付きで言うと、気分がのればくれます) 意味のある発語はありませんが、発語を真似てるときはあります。 できることといえば 共感のアイコンタクトは多く、痛かった時や嬉しかった時などは必ず私を見て訴えてきます。 また、大人とのやり取りは楽しんでいて、口を大きくあけてみせると笑いながら食べ物を入れてくれたり、布を私の顔に被せると楽しそうに布をとってくれたりします。 抱っこも大好きで、眠くなったり、かまってほしいときは抱っこを要求してきたり、くっついてきます。 よく笑い、ほかの赤ちゃんにも興味はありそうです。 ものをつかった模倣はよくします。現在好きな遊びはボール落としや、コップタワーを重ねること(1個だけ)、電話を耳にあてるもしもしの真似です。 コミュニケーションを好まないようにはみえず、楽しんでるようにみえるのですがコミュニケーション能力の発達がのんびりに感じられて心配です。 問題がある可能性が高いのでしょうか。

お世話になっております。 来月2歳になる息子の相談です。 9ヶ月から歩き始めたのですが、 つま先歩きをすることが多く気になっていました。一歳半検診では2歳前までに治らなければ受診した方がいいと伺っていたのですが、現在もつま先歩きをしていることが多く常にではないのですがやや多いなと思うこともあります。何科に伺えばいいかなど聞いておらずこのような場合何科に受診するべきかわからず伺えますと助かります。 発達面に関しては、親の言葉の理解や言葉も3語文の発語や歌を歌ったり数字を数えたりなど特に今まで気にしたことはありませんが、歩き方が気になっています。

何度か相談させて頂いています。 もうじき1歳1ヶ月になる女児です。 先天性股関節脱臼があり、4ヶ月半〜6ヶ月半までリーメンビューゲルをつけていました。 その後の発達は 寝返り:6ヶ月半 うつ伏せからのお座り:8ヶ月半 ずりばい:8ヶ月半 つかまり立ち:10ヶ月半 はいはい:10ヶ月半 伝い歩き:11ヶ月 現在は高速はいはいと伝い歩きで移動しています。指差し無し・喃語のみでゆっくりさんな印象です。 9〜10ヶ月検診の際、小児科医から「少し筋肉が柔らかい」と指摘を受けました。整形外科医(股関節の主治医)からは特に筋肉の柔らかさの指摘は受けていません。 しかし、1歳を過ぎた今でも、足を舐めることができますし、眠いときに座った姿勢から上体がぐにゃっと床につきます。 これは、低緊張なのでしょうか? 食事のときなどにベビーラックからずり落ちるということはありません。目が覚めているときには姿勢を維持できているようです。

9月に4歳になる私の子は、ちょうど1年前に遠視性弱視と診断され、以来、メガネをかけています。これまで3ヶ月おきに検診を受けて、視力の発達を見てきました。 初回診断時には 遠視 左+9.0、右+8.5 矯正視力 0.20(右か左か聞いていません) 一番最近の検診結果は、 矯正視力 右0.7〜0.9 左0.3〜0.4 裸眼視力 右0.5 左0.07 ということで、 視力に左右差があるので、視能訓練が必要というお話でした。 一方、9月から夫の仕事の都合で発展途上国に2年間移住することが決まっており、それを先生に告げると、視能訓練は医師の指導の下、定期的(1ヶ月おき)に受診しながら行わないとリスクが大きいので、今は始められませんね、という回答でした。 一方、2年後、6歳になってから始めたとしても、訓練の効果が十分にでるかどうかは何とも言えないということも言われました。 子供の遠視の程度が非常に強いこと、これからの2年という時期が視力の発達にとても重要であることは理解しています。 渡航先は情報の少ないマイナーな発展途上国で、行ってみなければ眼科医療の状況が分かりません。向こうでは、適切な視能訓練が受けられないであろうということを前提にお聞きします。 1.視能訓練(おそらくアイパッチによる遮蔽療法)は、かかりつけ医が言うように、医師の監視のもとで行わないとそれほどリスクの高いものなのでしょうか? なんとか自宅で続ける方法はないのでしょうか? 2.子供の視力の状態をふまえて、6歳から訓練を始めた場合、効果が低い可能性は高いのでしょうか? ぜひ率直なご意見を伺いたいと思います。よろしくお願いいたします。

1歳9ヶ月の女の子です。以前にも歩かないということで質問いたしました。左足内反足にて4月に手術いたしました。まだいまだにつかまり立ちはしますが、先に進みません。言葉も返事のはいぐらいしか発しません。食事は掴んで食べることを最近するようになりました。一応発達遅延ということで大学病院で経過観察中です。検査で異常はなかったのですが、やはり気になる点がいっぱいあります。足が耳につき開脚が出来るほど体が柔らかいです。体を持ち上げたときになかなか足を突っ張ろうとせず、空中で胡座をかく姿勢をとっていました。いざりっ子みたいにいざるハイハイはしません。今現在でもハイハイで移動しますが、おもちゃで遊ぶときやテレビをみるときなど、横に寝転んでいることが多いように感じます。なにか異常があるのかと心配です。どうぞよろしくお願いします。 ちなみに他の二人の子は発達は早いほうです。(7ヶ月の子はつかまり立ちと伝い歩きを少しします。)

来月で1歳になる女児です。 2週間ほど前より右手を胸に当てトントンとする様子が度々見られます。また胸元の服をよく口に入れます。 ハイハイは10ヶ月終わり〜11ヶ月の頃にやっとし始めましたが、あまりする所をみません。（掴まり立ちはよくします） また身体が他の子に比べ柔らかいような気がします。 9ヶ月検診の時点では体重の伸び、頭部、身長の発達の指摘は受けませんでした。 目線は合い、くすぐったりあやせばニコニコし笑い声をあげます。おもちゃやスプーンにも興味を示します。 そのほかですが便秘もみられ、ラクツロースシロップを服用していますがそれでもなかなか改善せず、度々浣腸をします。 コミュニケーションや発達に戻りがないことに関して気になる点はありませんが、特徴的な手の仕草、ハイハイが出来ない、便秘などレット症候群に当てはまる項目が多く不安です。 一度医療機関に見てもらうべきでしょうか？ もう少し様子を見てからの方がいいのか、その場合はいつごろがよいのか、ご回答よろしくお願い致します。

一歳二か月の息子がいます。 （一）絵本などで応答の指差しがあまりできないのですが。 現在言語理解はかなりあり名前は、絶対に理解しているんですよ。例えば靴と言えば、玄関に行き靴を指差したり。バナナと言えば、キッチンに言ったりします。 歯磨きしようと言えば、歯磨きする真似して洗面所に行ったり。 でも、絵本で「バナナは？」と聞いても バナナを指差すこともあれば、他のものを 指差すこともあります。。 何故なのでしょうか？私の息子は何かおかしいのでしょうか？ （二）発語も、たまに言う言葉は増えてきました。バナナに向かい、バナナと言ったり。 「だっこ」と言い抱っこを求めたり。。 バナナがあったら、九割無言　一割の確率で言う感じです。 親の口真似もです。わんわんや、いぇーい （喜ぶ時）。うんなど。 これは、発語ととらえていいのでしょうか？バナナがあれば、百発百中でバナナと 言わないとおかしいのでしょうか？ （三）バイバイなども、気が向いたらする感じです。バイバイって、こちらがバイバイしたら、百発百中で子どももしないと、発達上問題なのでしょうか？ 私の息子は、大人の真似も発語も気まぐれで心配です。。何か発達上問題があるのではないかと。