2歳人見知りしないに該当するQ&A

2歳の時に2語文が言えなくて小児科で『遅すぎる』と言われました。2歳5ヶ月で2語文を喋り3歳でペラペラ喋るようになりおむつも昼間だけ取れました。今5歳5ヶ月で3歳から園にはいったので今年3年目の年長です。3年間園生活も問題なくこなしています。ただ、人見知り(特に子供、大人は気に入ると遊びにはいる)クラスの子につねられたりしても先生や親に言わず泣かずに我慢する、クラスに仲良しが2人しかいない(メンバーは2年間同じ)が心配です。うちの子、特別何かおかしいでしょうか?臨床心理士の方、市の保健士さん、先のとは別の小児科ベテラン女医(70歳くらい)、3年間園に通っていますが、その時のそれぞれの担任からは問題ないと言われました。心理士さんには4回ほど発達検査もやってもらい、数値は90〜100くらいです。クラスは活発なやんちゃが多く息子は内弁慶です。やんちゃな子が来ても一緒には遊びません。私がいると友達とは遊ばずに私のところがいいと言ってそばにいます。息子は特別何かおかしいでしょうか?不安です。

一歳4ヶ月の娘のことです。歩き始めたのは一歳1ヶ月です。今一歳4ヶ月ですが言葉が出ません。機嫌のいいときは意味不明な言葉を話していますが、パパママやマンマ、ワンワンなどもいいません。絵本は大好きで一日同じのも含めて30回くらい読んでます。その時は例えば靴とよむとくつと真似します。青色というと青と言います。動物の鳴き声も真似をするのですが、いずれも私が言ったことを繰り返すだけで、次の日そのページで靴をみても何も言いません。何？と聞いても答えません。ごちそうさまでしたの動作はたまにします。あとはこんにちはというとたまにペコッと頭下げたりします。おっぱいがだいすきで飲みたいときは自分でふくをめくります。目は合います。手遊びも真似します。テレビの踊りの真似もします。いつもママにずっとくっついて人見知りです。ただ何も話しません。車と犬などもじっとは見ますが指差しなどはしません。というか指差しで教えてくれることはないです。お茶が欲しいときは手をのばして何か言います。抱っこして欲しいときは手をのばします。絵本を持ってきて私が読まないときは読むまで何かブツブツ言います。児童館に行くときは最初は人見知りしますが、慣れると楽しそうにします。でも遊びが積み木とかは積めません。子供用の滑り台に滑りたがったり、何かを持って歩くだけです。よくそれを舐めています。言ってることは理解している時もあります。他の子を見ると電車が通ると電車！と言ったり指差ししているのを見てびっくりしました。娘には結構手をかけているのか何でも先にやってしまっている所はあるかもしれません。テレビは朝と夕家事をするときに2時間くらい見せています。見せすぎですか？食事は手づかみで一応自分で食べますが好きなものばかり食べます。発達障害の可能性はありますか？また言葉がでるにはどうしたらいいですか？よろしくお願いします。

現在1歳9か月の男の子です 1歳半検診の時に言葉の遅れを指摘され2歳になったら改めて 経過を見させて欲しいと言われています 今の時点で マンマ、バナナ、バイバイ(逆バイバイ)、いないいないばー、ワンワン くらいしか話しません 気になる所は 名前を呼んでも反応は殆どない 公園等に行くとひたすら走って行ってしまう 呼んでも来ない 手を繋ぐと嫌がる 知らない場所に行くとずっと泣いている 言葉が増えない 指さしも微妙 積木でひたすら遊ぶ 人見知りが激しい などキリが無いですが まだ何とも言えない月例かもしれませんが 他の友達とは明らかに出来る事が少なく、こちらの問いかけ等も あまり理解していないような感じがします 今後役所の育児相談など受けていくつもりですが ある程度覚悟というか 可能性の話でもいいので自分の中でまとめておきたいと思って質問させていただきました よろしくお願い致します

五歳の女の子です。二歳から保育園に行っていますが、まだ先生やお友達に挨拶が出来ません。おはよう!と言われても言葉が出ず無視します。39℃の熱があっても、先生にしんどいと話せません。家ではすごくおしゃべりです。保育園で話が出来ない苛々が溜まってか、最近おばあちゃんを叩いたり蹴ったりと暴力を振るいます。叱って諭すと、ごめんなさい、もうしないと泣きますが、しばらくすると同じ事の繰り返しです。小さい頃から恥ずかしがりやで人見知りもあった為、三歳頃から療養に通っています。心理や言語の先生などと月に一回通っていますが、特に変わりはありません。最近、ピアノ教室に通い始めましたが、先生からの簡単な質問にも答えられず、歌も先生が自分を見てる時だけ歌います。何年も通ってるのに保育園に行くと、固まってしまう娘が心配でなりません。娘に聞くと、恥ずかしいとしか言いません。どうしたら良いのでしょうか?

1歳３ヶ月のこどもの発達について、ご相談させて下さい。現在の様子は以下の様です。 1.言葉の理解が少ないようです。お父さん、メガネ、いちごなどの名詞は色々(少し?)分かっているようですが、ちょうだい、バイバイなどの簡単な言葉もまだ分かっていないようです。ねんや、だっこなどは分かっているのかな？という感じです。私が話していることについてはよく注意が向いています。 2.遊び方が幼く、おもちゃ本来の遊び方が出来ません。両手に持って、カチカチするか叩くか振るくらいで、ボタンを押したり車を走らせたり殴り書きをしたりしません。 3.つかみ食べはしますが、コップを両手に持つこともしません。赤ちゃんの頃から哺乳瓶を手に持ちませんでした。 4.ボーロなどの小さいものが親指と人差し指でうまくつまめません。 身近な人への愛着はあり人見知りもしますが、全体的な発達が遅く心配しています。1〜4について、いつ頃までに出来れば大丈夫でしょうか？ご回答よろしくお願い致します。

はじめまして。 私には１歳半の娘がいます。 ・１歳半時点での様子 よく食べ、よく遊ぶ、指しゃぶりあり お気に入りの毛布なしで寝れない 寝る時に足を擦り付けたり、壁を蹴ったり 発語は動物と食べ物数個 指差ししない、呼びかけに反応しない 抱っこを嫌がる、目が合いにくい おもちゃを次々引っ張り出す シールを口に入れて親の気を引く 後追いは泣かないがついてくる時がある 買い物先でも基本機嫌がいい 場所見知りや人見知りがあまりない ・１歳半検診での娘の様子 広い会場で場所見知りなく遊びたがる 身体測定、歯、内科検査時にギャン泣き 問診時に黙って座れず椅子から降りたがる、捕まるとギャン泣き 指差ししない 積み木は1つ積んだ後、並べて遊ぶ →多動と指差しについて要観察 インターネット等で色々調べると、発達障害の可能性があったり、診察時にギャン泣く子には愛着障害の可能性があったりするとのことでした。 ・愛着障害の原因、心当たり 1.子と関わる際にスマホの斜め見が多く、子との顔合わせが足りない 2.子の前でスマホで写真を撮る場面が多く、子とのアイコンタクトが足りない 3.テレビの視聴時間が長すぎる （朝夕の教育番組45分ずつ＋大人の観る物） 一緒に見る時もあれば、家事で離れて見てる時もある 4.散歩や遊びの際に指差して話しながら歩く、一緒に何かを見る、やる機会が足りない 5.子がいる前で夫に対しての不満を話してしまうことが度々あった 親としての関わり方が影響していたと思うと、彼女の行動を個性で片付けていいものではない気がしてなりません。また、娘が一番そばにいる私に対して安心できないまま成長してるのも申し訳ないです。愛着障害は今からでも克服できるのでしょうか。

今 一歳10ケ月の娘についてですが、言葉は単語が数えきれないくらいしゃべります、百種類くらいでているかもしれません。二語文もでてます。何度も同じ事を言ったり、訳のわからない事も言ったりしますが、自分の名前も言ったりするので、周りの知り合いも言葉が早いと言ってくれますおままごとでもお皿に食べ物を乗せて、まま食べてと持ってきたりします。ただすごい怖がりで、こちらがあまり気にならない音でも怖い、怖いと泣いたり、最近はやたらつま先で歩いたりします。最初はスキップとか言いながら、つま先歩きしていたのですが、今はしょっちゅうやっているので気になります。こちらの質問には、結構答えられますし、旦那以外の若い男性は、人見知りしたりするので、自閉症の心配とかはしてないのですが、このくらいの子供は、意味不明な行動はよくするのですか?

2才3ヶ月です。普段から泣き虫です。 先日、歯科検診がありました。最初に25人程の集団で話しを聞き、診察、フッ素を塗るという順番でした。元から泣き虫で怖がりの子なのである程度泣く事は覚悟していましたが、診察を待っている時から最後まで(30分位)ほとんど泣き続けていました。他の事に気を紛らわしたりはしてたまに泣き止んだりはしていたもののずっと泣いていたに等しいです。 他の子は診察やフッ素の時に泣く程度なんですが明らかにうちの子は異常でした。どこか精神的に変なのでしょうか? 小さい時から人見知りはかなりありました。 病院は嫌いみたいで小児科へ行っても診察の時は大泣きで診察どころではありません。終わればパッと泣き止んで、バイバイや先生ありがとうございました、等と挨拶をしたりもします。 そんな状態を小児科医に相談したら『個人差があるから大丈夫』と言われそーなのかと納得してましたが、歯科検診での泣きは異常だったので不安になりました。よろしくお願いします。

一歳(修正9ケ月)の息子ですが、人見知りもせず、初めて会う人でも、最初はじっと見るだけですが、あやされると笑います。 実家に連れていき、息子を親に見ててもらい出掛けても、泣くこともありません。実家に連れていくのは月に1～2回程度です。 わたしが帰ってきても、うれしそうに笑うこともありません。 母親として認識されているのか不安です。 自宅で二人で遊んでいるときも、わたしが部屋を出ても追っかけてくる感じもないです。 たまに機嫌のいいときは、子供から私に近寄ってきてじゃれてきます。 早産で生まれ、ずっと入院していたので、退院してからはそれまで一緒にいられなかった分もと思い、できるだけ息子の側で過ごしてきたつもりです。 息子からの愛着が薄いように感じてしまいます。 また、超低出生体重児で生まれたということもあり、ちょっとしたことでも不安になってしまいます。 母親として認識されているか、どのような行動で見分ければいいのでしょうか? アドバイスお願い致します。

7月に２歳になった息子がいます。 生後5ヶ月の頃にてんかん発作（いまだ原因不明）があり、現在投薬ありで発作は落ち着いています。 発達がゆっくりで、ASD又は知的障害ではと気になっています。 息子の現在の主な状態は以下の通りです。 ・意味のある発語が無い（喃語は豊富） ・指差しをしない（接触の指差しはあり、親の指差した方向は見る） ・運動発達は気にならない（小走り、滑り台、階段上り下りできる）ジャンプは× ・子供好きで、一緒に遊ぼうとするなど他者に興味はある ・喜怒哀楽はっきりしている ・遊んでほしいもの、興味のあるものは見せにくる、笑顔でこちらを気にかける ・簡単な言語指示は理解できる（ゴミ捨て、ちょうだいどうぞ、お風呂入る、ねんね、お出かけなど他にもあり） ・いただきますとバイバイがいまだに出来ない（1歳の頃から毎日見せています） ・こだわりが強い（エレベーター、エスカレーター、自動ドアが好き） ・小走りする時に手首をブンブンする癖がある ・首振り（頻繁）、目をギュッとする（最近はしない）首を上に向ける（過去に1.2回のみ）などのチック？のような症状がみられる　 ・人見知り、場所見知り、後追いはそれなりにあり（現在もあり） 今月末に療育相談に伺う予定でいます。 文章のみで発達状況を理解することは困難かと思いますが、先生方はどう思われますか？