言葉が出てこない2歳に該当するQ&A

1歳半の息子が、健診で下の乳側切歯2本が欠損しているかもと言われました。今のところは、何もできないので様子を見て下さいと言われました。 欠損していると、成長過程でどのような影響が出てくるのでしょうか?またよだれが多い事、言葉が出ない(発音が悪い)事なども関係ありますか? 欠損していた場合どのような治療が必要になるでしょうか? よろしくお願いいたします。

１歳1ヶ月の子どもの発達がすごく不安です。 月齢が進むにつれ、周りの子との差が開き不安で仕方ないです。 特に心配なのは精神面です。 私が言っている言葉を理解していません。 「ちょうだい」や「バイバイ」「いただきます」などマネができません。 言葉も出ていません。 喃語は話していますが「ぱ」や「ま」など言いいません。「ぶぁ」「ぶぇ」など宇宙語です。 たまに外斜視になったり、睨むような目をしたりするのも知的障害なのでは、、と心配になります。 目は合います。覗き込んできたり、顔を触ってきたりします。 つかみ食べはします。 指差しは「どっちがほしい？」って２つのものを出すとします。絵本なども、何に指差ししてるのかわかりませんが、指をさしています。 何もマネをしてくれないこと、 私の言葉を理解してないことが心配です。 運動面では、ハイハイはできません。 つかまり立ちは失敗もしますが、成功もする程度です。 発達障害を疑いますか？

今日で二歳八ケ月になった息子がいます。 発達検査により言葉の遅れと他者とのコミュニケーションの低さにより二歳四ケ月から療育に通い始めました。療育では特に問題はなく、理解力はあり幼稚園などで集団の刺激をもらう事で言葉は今後出てくると思うと、療育を辞めてみて様子を見てみてはとも言われています。 ただ、私が二人目の妊娠をきっかけにお腹が出てくるようになり息子の要求を聞けなくなってくると急に言葉が出なくなり、今まで話していた『ママやって～』等の二語文もジェスチャーで訴えるかママ～というだけで言わなくなってしまいました。話さないことに私もイライラとして息子を叱ったり促すような言動を沢山してしまいました。 また息子は滑り台の滑り方が変わっていて一度は前向きに座るものの最後はお腹から滑り降ります。大人と一緒に滑る時は前向きに座り楽しく滑ることができます。 時折、おもちゃを滑り台から滑らせて遊んだりもします。 大人に対しては人見知りはしますが同じ年齢くらいの子供は好きなようで自分から遊びに入っていきます。 以前少しやっていましたが、つま先立ちや物を何でも一列に並べたり、電車や車等のおもちゃを寝ながら見ていたりをまた最近になってよくするようになりました。 これらの事から息子は折れ線方自閉症なのではないかと心配をしています。 指示には従い、表情は豊かで目も合い共感の指差しなどもよくします。 ただ、息子の発達の事で毎日のように息子の前で主人と喧嘩をしているのも言葉の遅れや不安にさせているのではないかと反省をしています。 こういった家庭環境も発達に影響を与えているのでしょうか?

今月の7日で1歳2ヶ月になった 息子の発達のことで相談させて下さい。 近くだと目がなかなか合わず 合ってもすぐそらされたり 指差しもなく意味のある言葉も喋らず 真似もバイバイやハーイ等教えて いるのですがしません。 呼んでも振り向かないことが多く こちらの言葉も理解してないみたいです。 あとはとにかく落ち着きがなくご飯の時も いつもゴソゴソ何かしてます。 調べてみると自閉症という言葉が 出てきて不安になった為相談 させていただきました。 今できることは 歩くこと 段差の登り降り よしよしは？と聞くと頭をポンポンする 私が見て見てと指差しするとそれを 見てくれる 乾杯と言うと乾杯してくれる ダメ！あぁー！と言うと たまにやめてくれたりします。 発達相談にも行きましたが 1歳半まで様子見とのことでしたが 最近は癇癪もすごくとても不安です。

現在、１歳半と２歳5ヵ月の子が居ます。 ２歳5ヵ月の子で心配な点があるので相談致しました。言葉が遅く一応1歳９ヵ月辺りから簡単な2語文は言いますが、例えば何々居たとか、何々居ないとかは言います。今現在では、ポン痛いとか目々痛い、ママこれ欲しい、ママここ行きたいなどは言います。でも何だか、ボー読みで感情が入って無い気がします。又、幼い頃から癇癪が酷く、落ち着きが無い所があります。 何処か出かけても、手を振り切って自分の目的の場所に走って行ってしまうので、出かけるかのが大変です。又、２歳辺りから偏食が出て来て野菜を全然食べてくれません。細かく切ってシチューなどに混ぜても避けて食べます。1歳前半頃までは、普通に野菜を食べもたべてました。また、お絵かきは、殴り描きやグチャに描きます。 後、色の区別って２歳5ヵ月だと出来ますか？気になったのは、ピンクや赤、青は分かるみたいで言葉に出して言いますし、指差しも出来ますが、他の色は未だで、1番気になるのはクレヨンを同じ場所にしまえ無い所です。今、使ってるクレヨンはケースに色がついていて例えば黒は、黒色の所に、赤は赤色の所に、しまう様になって居ます。それを教えても理解出来ないみたいで、これ？これ？と聞いて来ます。２歳5ヵ月ってこんなに理解力無いのかな？と思い不安に感じました。 まぁーこちらの言ってる事は、ある程度理解していて、そこ閉めてとか、お風呂入ろうとか、ゴミ捨てて来てとか、テーブル、拭き拭きするやつ持って来てとかは、理解出来てますが、クレヨンのしまう位置が理解出来ないのが、心配です。２歳半ってこんなもんなんでしょうか？

1歳4ヶ月になりましたが、指差しをまだしません。 欲しいものがあると目線と声で「んっ！んっ！」や、自分で掴んで渡してきます。 ２つでどっちが良い？と見せると、指さしの形でツンと叩く時もあります。 ただお散歩いっても、あっ！の指差しなどはまだ見られません。 自分の意思はあると思うのですが、指差しはこれから出るものでしょうか？ また出ない子もいるのでしょうか？ 言葉もまだ、まんま？まんまんまん？うまうま？くらいです。

2歳6ヶ月の息子が療育センターにて、発達テストの結果は実年齢と一緒で、広汎性発達障害か、単に言葉が遅いだけかどちらかですと言われました。言葉は遅く、現在単語40個ほどの一語文です。最近急に言葉が出始め、不明瞭ながら真似もします。車が大好きで、一人遊びが好きです。大体ミニカーを並べたり本を読んだり。遊びの間は集中していますが我を忘れるほどではありません。ただ一人遊びの間は他人に関心が薄いです。オモチャに飽きるとお友達と仲良く遊びます。目は普通に合います。表情も豊かです。私が泣いていると頭をなでて慰めてくれたり、弟を可愛がります。診断の時、小児科医に目を合わさず挨拶もせず天井を見つめ(普段はできます)、あとはオモチャで遊んでいました。 言葉が遅いため、今までも4回ほど別の機関で診てもらいましたが、いずれも他に気になる点はないから言葉をためてるだけと言われてきました。 息子は発達障害なのでしょうか?

発達の事で先月ご相談させていただきました。1人で車を走らせて遊んでいることややはり目があいにくい等気になることはありますが、子どもの様子を見ながら、市の発達相談等利用しています。 1ヶ月ほど前から、よだれがすごくでてきて、スタイが1日に4-5枚必要です。なにもしてないのに出てきたり、TVを見ている時やベビーカーに乗ってる時などは、指2-3本を口に入れてます。 よだれは1歳半すぎに一度止まって気にはしてなかったのですが、最近すごくて。 小児科の先生には、鼻はつまってないのでそれが原因とは考えにくいと言われました。 どこかの機関でみていただいた方がいいですか？そのままほっておいていいのか教えていただけたら嬉しいです。 言葉もまだ単語しかでませんが、最近2語文らしきものも少し出てきたかなと思っております。 言葉の遅さや発達等も関係しているのでしょうか？ よろしくお願いします。

2歳2ヶ月の女の子の発達について相談させていただきます。長くなりますがよろしくお願いします。 今現在、発語はゼロです。 ですが、1歳頃に数語ですが、言葉が出ていた時期もありました。ママ・アンパンマン・まんま・わんわん・ねんねなどです。1歳2ヶ月ぐらいの時に、一日中ぐずってる時期がありました。それがおさまったころ、気づけば言葉を言わなくなり今に至ります。今は声は出しますが喃語は出ません。折れ線型自閉症かと思ったんですが、自閉症らしい感じがあまりないです。 また、同じころから、活発だった娘の運動量が極端に減りました。ハイハイ、つかまり立ちはできていて、毎日いろんなところにハイハイしに行って、つかまり立ちしてイタズラしてたのに、必要に迫られないと動くことがなくなりました。それは今もです。ほとんど座ってるだけです。なので、まだ1人で歩くことができないですし、今は自分からつかまり立ちすることもなくなってしまいました。1歳過ぎから娘の発達が止まってるように感じています。 これは退行ですか? また、最近、ハイハイは少しならしますが、おしりで移動しようとします。手をついて、下半身引きずってくる感じです。シャッフリングでしょうか? だとしたら、一般的なシャッフリングと経過が全く違うように感じますが大丈夫でしょうか? 言葉が消えたこと、それに伴い運動発達が停滞していることが気になってるんですが、べし先生、どう思われますか?

もうすぐ二才の男の子の相談です。 普通の子供がどのくらいなのか、初めての子供でわかりませんが、記憶力がすごくいいような気がします。 言葉の理解は、ほとんど理解しています。言葉は遅かったのですが、最近ポロポロと単語が出てきて、パパママの単語10くらい、はいなどの言葉10くらいです。強いこだわりなどありません。あと、保育園など行ってないので、大人数の子供がいると興味はありますが、帰りたがります。特定のお友だちは、一緒にあそべたりしますが、遊べない日もあります。 記憶力の件は、お家のどこになにが置いてあったか、ティッシュがなくなると置いてある所にとりにいって補充しようとしたり、ちょっとした笑ったことを翌朝またやってみせる、洗濯機に来ていた洗濯物を入れる(教えたわけではなく見て観察した) このような感じですが、何か発達障害などの心配がありそうですか？