3歳指示が通らないに該当するQ&A

2歳3ヶ月の娘の発達障害を疑っています。 こだわりが強く、癇癪が激しいです。 足に砂がつくのを嫌がるため、砂浜の上を歩くこともできません。 機嫌が良い時は両手を広げてくるくるとその場で回転しています。 言葉は人並みに扱い、指示も通りますが、上記のようにこだわりが強く、癇癪が激しいため、意に沿わないことを言われたら暴れます。 私の血縁者に発達障害の者が何名かおり、し これだけ聞いて、娘は発達障害の可能性がありますでしょうか？

今月3歳になる女の子について質問です。お願いいたします。 以前質問させていただいた後も練習を重ねてはいるのですが、現在も２つ同時に質問をすると、後半の部分の質問のみの返事になります。 「誰とどこに行ったの？」→「○○に行った」、「どうやって誰と来たの？」→「ママと」みたいな感じになります。一つずつ分けて聞いたら答えますが、同時に聞くと、抜け落ちるようです。 「コップを片付けてから、テレビ消して」など、２つの指示を同時にした時は気分にも寄りますが通ります。 「誰とどうやって来たの？」という項目が、3歳検診であると聞きました。 3歳になる頃には、同時に質問しても、ちゃんと答えれるものなのか…と気になっております。 よろしくお願いいたします。

2歳2ヶ月の男の子を育てています。 1歳ごろから少しずつ発語がありましたが、そのころから発語のレパートリーが増えません。 1歳からキャラクター名、まんま、うま(美味しい)、開けて、など発語がありましたが、現在はにゃんにゃんやわんわん、ちょーだいなどは増えたのですが大体15語くらいしかレパートリーがありません。 弟が生まれた時に名前を教えたらうまく言えず、『あゆ』が『あう』になってしまうなど上手に発語できないこともあります。 言葉の理解はあるし(指示が通る)、集中しておもちゃ遊びやごっこ遊び、体動かす遊びなどできます。 癇癪などもないです。 弟(3ヶ月)のことも毎日可愛がってくれます。 ただ言葉が遅いだけでしょうか？

べし先生、以前から何度かお世話になっております。四歳四ヶ月の次女の成長について宜しくお願いします。この春から、年中になりました。 年少の頃もですが、今も 特定なお友達がいないようです。年少の頃など、〜ちゃんと〜ちゃんは仲良しなんだよとは話してきますが、じゃあ 自分は？と聞くと 特に〜ちゃんとはあまり言わないですし、あまり このお友達と仲良しになりたい！とか思ったりしてないような気がします。年齢相応の友達関係がきずけてないのでしょうか？ 〜ちゃんとお友達になったよとか、姉の時は言ってましたが、どうも次女はそうゆうのがないです。 後、年少の最初の頃に、少し指示が通らないと言われたのですが、その後はそのような事もなくなったようです。けれど、年中になって 先日先生から、少し指示が通りにくいと言われました。やはり、広汎性発達障害のような傾向があるのでしょうか？ こだわりがあったりはないですし、幼稚園でも みんなと同じ生活は出来ています。家でも、姉と仲良く遊べていますし、順番もゆずれたり わたしが疲れていたり困っていたりすると、すぐ声をかけてくれたり手伝ってくれます。 一歳半検診時に、指差しなしを指摘されてから色々不安になり、3歳９か月の時に発達検査をしておりますが、特に何も言われておりません。

２歳3カ月、自閉症スペクトラムと診断を受けている娘です。 意味を理解しての発語は『いや』しかありません。 パパ、ママなども言いますが親を呼んでるわけではないです。 簡単な指示は通ります。 名前を呼ぶと返事はしませんが、こちらを向いて手をあげます。 療育には通っています。 先日、初めてのOTをうけ、先生から体幹が少し弱いと言われました。だから、ジャンプなどができないと 次回のOTは数ヶ月待ちになります。 何か自宅でできる体幹を鍛える方法はあるでしょうか？ 最近トイレトレーニングを始め、まだ無理だと思っていましたが 一度トイレで排尿できてから、時間を決めてトイレに座らせると 漏らすことなく、トイレに座るたびに排尿できるようになりました。ただ自分から尿意を訴えることはないです。 こんな感じでもトイレで排尿できるようであれば、トイレトレーニングは続けても大丈夫でしょうか？

現在3歳になったばかりの息子です。 出生時28週の早産で極低出生体重児で生まれており、現在修正月齢2歳9ヶ月です。 修正月齢2歳5ヶ月頃から二語文が出るようになり、現在二語文は増えてきましたが、まだ三語文がなくまだまだ宇宙語のようなものも多いです。 こちらの言っている事は分かっている様子で、こちらの指示にはある程度動くことは出来ます。 ただ会話となるとこちらが質問しても質問で返されたりして会話が成立しない事が多いです。特に「何食べたい？」「何したい？」等の「何〇〇？」というような自分で考えて答える質問が上手く答えられません。 息子からは「これ何？」や食べたいもの、したい事等は自分から言ってきます。 また集団でいると一斉指示が通りにくく、興味ない事にはやろうとしません。 このくらいの年齢だとこれは普通なのでしょうか？ それとも発達的には遅れてるのでしょうか？ よろしくお願いします。

5歳の男の子です。 就学先に悩んでおります。 生まれた時から 体が柔らかく 抱っこのしにくい赤ちゃんでした。 歩くのも大変遅かったです。 3歳半検診でやっと検査を勧めてもらい、4歳の時点で自閉症スペクトラム 軽度知的障害 と出ました。 3回 K式の検査をしましたが、だいたい50から60の間の数値で出ています。 最新のもので 発達年齢 3歳 2ヶ月でした。 就学先なのですが、地域の小学校の支援級と支援学校で悩んでおります。 発達センターの医師は、支援学校を勧めてくれています。 本人は独り言や 多動 もあり、集団指示も通りにくく、癇癪もたまにあります。 動作 体の使い方が不器用で、はさみや 折り紙はほとんどうまくできません。 食事もまだこぼすことが多いです。 しかし、ひらがな や カタカナ も 覚えてきていて、保育園に行っているおかげで コミュニケーションもだいぶ できるようになりました。 絵本が大好きで、かなり長い絵本も呼んでもらって楽しむようになりました。 （ゾロリやおしいれのぼうけんなど） 支援学校は、支援の量も多く 安心して通えると思いますが、勉強に関しては ほとんどなく、自立や療育中心のようでした。絵本もかなり小さい子向けを呼んでいました。 支援学校に安心して 通わせたい気持ちはあるのですが、本人が物足りなくならないか心配です。 逆に 支援級では通常級に行った際に指示が通らず、何をしたら良いか分からず、立ち歩かないか心配です。 よろしければ アドバイスをお願いいたします。

5歳6ヶ月の男の子です。 幼稚園に通っていますが、心配な点があり、相談させて頂きました。 心配な点 ・言葉の出始めが遅かったこと。一歳8ヶ月ぐらいで単語が出始め、2歳すぎまであまり単語が増えなかった。2歳3ヶ月くらいから言葉が一気に増えて、2歳半には2語〜3語文を話し出し、今では言葉の遅れは無い。平仮名カタカナの読み書きはできる。 ・時々、先生の指示が聞けていない様子(聞いていないのか、理解できていないのかは分からない)で、集団指示が通りにくいのかな？と心配。ただ、集団生活はできていて、授業態度も問題なく、運動会や音楽会などのイベントでも、最初から最後まできちんとこなしている。家での指示は通るが、時々こちらの質問の意味を理解してないように感じる時もある。 ・クラスのみんなで遊んでも、1人になりがちなこと。仲良しの1人のお友達とは遊ぶが、クラスで遊びに出かけても、ほとんどみんなと遊ばず、1人で遊ぶことが多い。姉がいて、姉のお友達とは楽しく遊ぶが、同年齢の子と遊べないことが心配 ・鬼ごっこなどをやりたがらない。理由を聞くと、「鬼になるとみんなが逃げて悲しいから」という。負けず嫌いなところもあり、勝つことにこだわりがあるように思う。 ・姉と喧嘩になるとすぐに手が出る。ただ、今のところ、家族以外には手は出したことはなく、家と外でだいぶん見せる顔が違う様子 お友達とみんなで遊ばないところが一番気になっているのですが、本人は、楽しそうな遊びは仲間に入るけれど、それ以外はマイペースに気楽に遊んでいるとのこと。 小学校に上がると、人数も増え、集団生活になるので、このまま様子を見て良いものか、一度受診した方が良いのか気になっています。 どうぞ、よろしくお願い致します。

9歳息子で、重度知的障害があります。 最近、睡眠中に低呼吸があるこが分かり中枢からくる低呼吸が1日に3回ほどあります。 酸素なしだと、レム睡眠時のみ85%以下が10回未満程度あり。 酸素ありだと、1から2回のみです。 どれもレム睡眠時に多く、真夜中から朝方にかけて中枢性低呼吸になります。 低呼吸の原因は遺伝子からくるものと疑っています。（今検査中） 今は鼻カニューレで在宅酸素を夜間のみつけていて、酸素はだいぶ落ちなくなりました。が、やはり1から2回、日によりますが50%台〜まで落ちてしまいます。 てんかん発作もあり、カフェイン投与は難しく、CPAPを提案されたのですが、子供なのでかなり厳しいかと思っています。 また寝返りできないし、本人に指示が通らない為かなり厳しそうです。 低呼吸で50%1分未満、日に1〜2回続いたとしたら脳へのダメージはかなりあるのでしょうか？ 人工呼吸は本人に指示が通らない為、無理です。横隔膜ページングもてんかんがあるため無理だと思っています。

一歳四カ月、修正で一歳三カ月です。 女の子です 軽度の脳室拡大があり 運動発達の遅れで療育に通っています。 ・移動はつかまり立ち、はいはい たまに何も捕まらず3秒くらい立ちます。 下肢に軽度の緊張あり。 言語も遅れがあり今1歳くらいとの事です。運動と言語は同じくらいの遅れと言ってました。 言える言葉、パパ、いないいないばーのばーの部分、ママは言えてるようないないような。 簡単な指示は通ります。 絵本を見るのが好きで良く選んで渡してきます。 極度の疲れがたまると癇癪を起こす 寝ぐずりが酷い時がある 独り言が多い 言葉も運動面も遅く、緊張もある、発達障害じゃないかと不安で仕方がありません。 ご意見よろしくお願いします。