1歳11ヶ月発達に該当するQ&A

3歳息子が自閉スペクトラム症の診断を受けました。 2歳11ヶ月で受けた新型K式発達検査2020は、姿勢・運動58、認知・適応72、言語・社会75で総合72（2歳2ヶ月）でした。 ・絵本や図鑑は丸暗記するが、会話が成り立たない。検査時も、そもそも先生の指示が理解できない項目あり。 ・初めての場所、ことに拒否感があり、やりたがらない。興味がない。 ・失敗を恐れてか、メモリーカード等のゲームができない。カードをめくりたがらない。 などの特性があります。 思ったより結果が低くてびっくりしたのですが、この結果は精神遅滞になるのでしょうか。今後、言葉の発達とともに伸びる可能性はあるでしょうか。 また、担当の臨床心理士の先生は、まずは通っているこども園と家庭で1対1の時間を取り、様子を見ましょうと言われましたが、親としてはできることは早めにしたいと思い、自分で探した他院のリハビリ（作業療法）（※診断を受けた病院はリハビリが満員）や療育施設に通おうとしています。このくらいの結果で、療育等を勧められないのは一般的なのでしょうか。 子どもに合う施設が見つかって、成長の助けになったらいいなと思いつつ、親のエゴで負担を強いるのもどうなのかと少し葛藤があります。また、療育は通常週に何回くらい通うものでしょうか。（施設の方には何回でも！と勧められます...。） 通っている幼稚園型こども園は加配対応はしておらず、担任の先生や周りのお友達に支えられながら生活しているようです。

１歳11ヶ月の男の子ですが、ここ2.3週間、突然恥ずかしいと感じた時に耳を塞ぎます。 それは顔を見られた時のようで、笑って顔見て話し掛けられると、にやにやしながら恥ずかしそうに耳を塞ぎます。 じっと真顔で見られると真顔で耳を塞いでいます。 初めだけでそのあとは一緒に遊んだりしていても平気です。楽しそうにしてます。 ※相手によりやらないこともあります 気になるので調べたところ、自閉症というワードが出てきて不安を感じています。 運動面での遅れはないです。 1歳1ヶ月に好きなキャラクターの名前だけ言えるようになりました。（1語のみ） １歳半には2語言えるようになり、市の検診では問題ないとの事でしたが、それ以降言葉が出なく心配していましたが、ここ1ヶ月で言葉の爆発期を迎え、現在1歳11ヶ月で喃語も多くたくさんおしゃべりするようになり、2語文はまだなのですが、単語数は120くらいになり日々増えています。 『いない、いない、ばぁー』など長い言葉も言え、指差ししたり、何か見つかると教えてくれたり、コミュニケーションは今の所問題ないかと思います。 可愛いものをみつけると『かわいい〜ちゅ』と言いチューしにいきます(笑) なので心も発達してるのかなと思っています。 気になる行動としては、たまに2.3歩つま先歩きをすること、本を読んでる時、たまにクレーン現象をして、これなに？と示したり、くるくる回ったりする事です。（危ないよ、っていうとやめます） だれでもやるだろうと思っていたのですが、耳塞ぎを見てから、もしかしてこれは兆候なのではないかと思い始めました。 自閉症の可能性は高いのでしょうか。 また、自閉症ではなくても、恥ずかしいときに耳塞ぎをする子はいるのでしょうか。 ご回答お願い致します。

もうすぐ1歳1ケ月になる娘のことで相談です。 元々発達がゆっくりでハイハイを始めたのが11ケ月です。今は高這いの姿勢になりながらつかまりだちの練習中です。ハイハイの速度は大分早くなり私の後をにこにこと追いかけてきます。 心配なのは題名の通り、本、特に私の雑誌をめくるのが好きで、放っておけば20分くらい平気でやっています。本を取り上げると泣きますが別のおもちゃを渡すとそれで遊びます。 あとは指さしもまだです。抱っこすると行きたい方に手を伸ばします。その時私の顔は見ません。パチパチやいただきますはしますし、色んな人にバイバイを自分からします。いたずらするときは2、3歩ハイハイしてこっちに振り向いてにやっとします。ティシュを抜いたら私に見せびらかします。言葉はまだですが宇宙語がいっぱい話します。 本と指さしと一人遊びが多いのが気になります。とりとめのない文で申し訳ないですが、よろしくお願いいたします。

現在1歳１ヶ月（修正11ヶ月）の男の子です。 最近ようやく指差しの様なものが見られ始めたのですが、調べると接触の指差しではないかと思いました。 •絵本を読んでいる時、キャラクターの絵を指差す •テレビを見ながら、画面をあっちこっち指差している たまに人差し指ではなく、親指でトントンとしている時もあります。 現時点で上記2つしか出来ておりません。 接触の指差し以外の指差しがない場合、自閉症を疑うと書いてありとても不安です。 元々早産児、極低出生体重児の為発達に関してはかなり心配しております。 模倣も少ない（パチパチのみ）、意味のある発語もありません。 気になる点も多々ありますが、日々成長を感じることも多いです。 まだ低月齢の為、今は見守るしかないかと思いますが 親として出来ること等何か教えて頂ければ幸いです。 よろしくお願い致します。

保育園に通っている3歳11ヶ月の男の子です。1年前にクラスの中でも言葉が出ていなかったことから、小児科に相談した結果、近くの大学病院を紹介され通ったところ、確かに遅いが特段問題はないと言われ、声を出させるトレーニングをすれば出てくるのでは、と言われたのでトレーニングを行い、また、行政の福祉施設でこども発達センターに昨年の12月から月1回のペースで通っていますが、なかなか会話の言葉(単語のつながり)が出ません。「パパ」「ママ」「ダッコ」「バス」はかろうじて発していますが、「タクシー」とかになると最後のシーしか言えず、他の言葉も最後の語尾だけです。来月には4歳になることから、再度病院を探して行ったほうがよいか考えています。保育園でお友達とのコミュニケーションがとれない状態が続いています。相手が「○○ちゃん、おはよう!」と声をかけてもうちの子どもは「う〜」と語尾だけしか言わないため、「何でしゃべらないの〜?」と不思議がっていました。

1歳3ヶ月の次男です。 10ヶ月？11ヶ月くらいから 壁に頭を打ちつけて遊んだりすることが よくありました。 最近は遊びでする時もあれば 何か嫌なことがあると 床にガンガン打ちつけたりすることがあります。 そしてダメなことをした時に 私が『これしないよーだめだよー』と 注意すると、目をぎゅっぎゅっと何度か瞑ったりします。 最近真似っこをするのが得意で だめと言うのと同時に私が首を横に張ったりするのでそれを真似します。 自分で悪い事と分かっていながら悪戯をする時 私の顔を確認しながら首をふりふりしながら 悪戯します。。。 食事に関してですが、 すごくよく食べていたのですが、 最近新しいものは嫌がります。 見た目でわかるのか、 初めの一口なんとか入れ込めば わぁーおいしーみたいなかんじで また食べはじめてくれるのですが、 そこに行くまでが戦いで、 ベッて出される事もしょっちゅうあります。 なにか発達障害があったりしますか？？

睡眠障害とはどういう症状がある場合をいうのでしょうか? 娘は1歳11ケ月です。 夜はだいたい9時頃寝ます。9時半頃までに寝入り2階で一人寝かせているのですが主人が帰宅する頃(午後11時から12時頃)に物音などで目を覚ますのか必ず起きます。その時は「ぎゃー」っと大声で大泣きし横に一緒に寝ると朝まで寝ます。 朝起こさないとずっと寝ています。 ほっておくと10時頃まで寝ていたりします。 朝起きるのが遅い日は昼寝なしにしているのですがそうすると夕方6時過ぎにご飯を食べながら寝てしまいますが2時間程で目を覚まし泣き出し30分程布団の中でゴソゴソしまた寝ます。 8時頃起こすとすんなり起きて機嫌もいいですが自分で起きてこないのは何か発達障害からの睡眠障害とかの疑いがあるのでしょうか? それとも毎日ちゃんと同じ時間に起こさない時があるので生活リズムが付いていないだけなのでしょうか?

一歳一ヶ月の息子についてです。 10ヶ月検診の際、お座り以外の運動が出来なかった（寝返りなし、ハイハイなし、立っち等なし）ため総合病院にてフォローしていただきました。 総合病院を受診した頃には座って移動することができていたので、シャフリングベイビーなだけだから特に今のところ問題はなく、次の受診は一月を予定しています。 今時点で発達について気になることがあり、伺いたくよろしくお願いします。 1.寝返りをほぼしないのは問題ないか 寝返りは11ヶ月に自力でできましたが、その後数回しかしません。 昔からうつ伏せが嫌いでよく泣いていました。 今はうつ伏せになった時に少し腰を押したら簡単に寝返りしますが、自らほぼしないことに不安を感じております。 2.ハイハイの時の移動の仕方は問題ないか お座りで移動もありつつも、左脚を曲げながら移動するハイハイをしています。 階段を昇る時も左脚は折り曲げながら進みます。時々、ちゃんとした？脚の使い方でハイハイや階段を昇ることもありますが、大抵は癖のあるような脚の使い方をするので心配です。 （4ヶ月検診の際に、太もものシワの左右差があるとのことで病院にてエコー検査しましたが異常なしでした） 3.指差ししないのは様子見でよいか 指差しする方向は見ます。でも指差しはしません。 たまに絵本のページで手差しなのか、手でページを叩くような仕草はあります。 4.模倣が少ない バイバイ、いい子いい子、パチパチは本人の気分次第で真似してくれますが少ないのでは？と心配しています。 5.手をよく見る時があるが精神発達に問題ないか オムツ替えやお風呂上がりに仰向けにさせると手をかざしている仕草や手遊びする仕草がたまにあります。頻繁にではないですが、精神的な発達の問題はないでしょうか。

1歳5ヶ月の娘についてです。 耳を気にする仕草が増えたなと思い7/6耳鼻科に行ったところ、中耳炎になっていました。 その日の夜中度々起きて泣いていましたし、7/2には熱を出し、その少し前から夜中に起きることがありました。 この頃から中耳炎になった可能性は高いと思いますが、耳を気にする仕草自体は前から少しはあったなとも思います。 実はこの月齢にしては、発語が少ないのかなと感じていました。 単純に今はゆっくり言語を溜めている最中なのかもしれませんが、もしかしてずっと前から中耳炎にかかっていて、聴力や言語の発達に影響が出ていたのではないかと心配しています。 現在の発達状況で、懸念事項や、影響が出ていそうと思われることはありますでしょうか。 また、中耳炎が原因で遅れがあったとしても、中耳炎が治れば、言語の発達はだんだんと取り戻せるものなのでしょうか。 ・11ヶ月から歩き始め、よく歩く 滑り台も一人で登る 歌に合わせて振り付けを覚えてダンスする ・「きんぎょがにげた」等の絵本ではきんぎょを指さし、「あ、いた！」と言う ・欲しいものは指さして要求 ・何かを見つけると「あっ」指さして一緒に見て欲しそうにする ・図鑑を指さしして、物の名前を尋ねてくる ・「どんな色がすき？」と歌うと、絶妙なタイミングで「あお」と言う ・パパ、ママは言っているような気がする ・ワンワンどれ？などの質問に対する指さしは怪しい まとまらず乱文失礼いたします。 他に必要な情報等ありましたら補足します。 よろしくお願いします。

3歳2ヶ月になる男の子を育てています。元々食べムラがあり、自分で食べず親に食べさせて貰いたがる子で困っています。保育園には入れておらず家で全体的にのんびりなスケジュールで過ごしてきました。午前中はお散歩にたっぷり行って昼食は13:00頃から１時間〜１時間半かけて食べさせていました。(空腹を感じずらいのか沢山体を動かしても食べる時間を遅くしても最初の30分はエンジンがかからず食べ出すのに時間がかかります。)本気になれば自分でスプーンやフォークで食べられるのに食べようとせず、私が手を添えたり、食べさせたり。週二回幼児教室では給食を自分で完食する日もあります。また朝晩は時間はかかっても家で幼児食の規定量は完食していました。 しかし3歳になる1週間程前から突然、工夫してもご飯を食べなくなりました。規定量の半分程度。 来年から幼稚園だというのに心配になり、この度11月から集団(保育園)に入れました。保育園の給食(11:30〜、園内で調理。)を食べ始めて10日になりますが、ほとんど食べず(一口か二口のみ)すぐ椅子を降りて走り回って遊んでるそうです。15時のおやつも一口しか食べず全部残してるそう。このまま続いたら痩せ細って倒れてしまうのでは？と心配です。時々行くプレ幼稚園でも、お弁当を一口も食べず持ち帰ってきたり、ごく少量しか食べません。家での食事もです。質問は、お腹が空きにくい空腹を感じにくい病気は、ありますでしょうか？空腹神経？が機能しないなど？発達障害？もしくは単に保育園に行って生活時間が変化したので戸惑っているのか？、新しい生活時間(13時から食べていた昼食を11;30〜に変化)(朝食は9時〜を7:15〜に早めました)に体が慣れるまではどれ位の期間を要しますか？ ちなみに熱や体調不良等は特にありません。発達外来に行った方が良いのか悩んでいます。