2歳2語文に該当するQ&A

二歳10か月です。 言葉が遅めですが二歳3ヶ月くらいから出始め今は2語文、3語文くらい話します。目はあい、よく笑います。大人と遊ぶのは好き(私達夫婦、祖父母、姉、弟には自らよってく)で「ボール練習する」といってボールをもってきたり。朝起きるとおはよーといい、最近は知らない人に「こんにちわ」と言うようになりました。同じくらいの年代の子とはおもちゃをうばったりして遊べません。 弟9か月には最近おもちゃをかしてあげたり、遊んだりすることもあります。 気になるのは逆手バイバイ?横にバイバイ?する。(一才くらいの時は普通のバイバイでした) 会話が成り立たない時がある(オウム返しやテレビに集中してる時は無視) 一才代はドアの開け閉め、爪先立ちが好きでよくしてましたがしない様に注意してたらしなくなりました。 こだわりはあまりないように思えますが、好き嫌いが多い。 時々本をさかさにみている。 指差しはできます ご飯は座って食べれますが、落ち着きはないです。 昔の事を何回もいう。「ポテトかったよ」「ばあちゃんと(新幹線)みにいった」数ヶ月以上も前なのに新幹線がでてくるたびにいったり、ポテトも数週間も前なのにパパが帰ってくるたびに言います。 言ってる事は理解していて指示には従えます。 逆手バイバイ、同じ事を何回もいう点が気になります。 二歳代だと逆手バイバイや会話が成り立たない(成り立つことの方が多い)のはよくありますか? 自閉症の症状であてまはる点が多く気になりました。 よろしくお願いします

現在2歳6ヶ月の息子について相談です。 言葉が少し遅く、(二語文を話す程度、会話にはまだなりません)発達検査を受けました。 結果、総合の発達指数が78で、運動発達が一歳半程度と少し遅いこと、言葉の理解は二歳一ヶ月程度と問題ない範囲だが、言葉の表示が苦手だと言われました。(歩き始めは1歳5ヶ月と遅めでした) そのため、療育を勧められ、春から通う予定ですが、78という数値はどの程度なのでしょうか？ また、何か診断名はつくのでしょうか？ 幼稚園には、普通に通えるという言葉で安心していまい、その辺りの説明は聞きませんでした。 わかる範囲で結構なので教えていただきたいです。

2歳2ヶ月の男児ですが、先日K式発達検査を受けました。 結果は姿勢・運動1歳8ヶ月、認知・適応1歳8ヶ月、言語・社会1歳5ヶ月でした。 数値は教えていただけなかったのですが、言語社会が特に低いということは知的障害が考えられるのでしょうか？ 単語は40個ほど出ており2語文はまだです。 色の名前や数字も言えるようになってきておりますが、造語(りんご→ばんぼ、緑→あじぃ)であったり、でんしゃやしょうぼうしゃなど言えるようになったと思いきや1回言ったきりになる言葉もあります。 療育に通う予定ですが、なかなか空きがないところが多くすぐには受けれない状態です。

２歳半の息子がいます。 発語などはお友達に比べれば遅い方でありながら、２歳前に２語文が出てから現在は一時保育のときの出来事などを報告してくれたり私の問いかけに応えたりとにかくよく喋るようになってきました。 ただ、イントネーションがおかしいというか話し方が外国人が日本語を喋るときのようなカタコトなのがとても気になっています。調べていると自閉症の子の話し方に当てはまると出てきました。 話し方の他には気になることもなくお友達とおままごとをしたり、親ともコミュニケーションは取れています。とにかく話し方が気になって心配で仕方ありません。早生まれのため来年には幼稚園に入園するのですが、放っておいても話し方は直っていくのでしょうか。それとも自閉症を疑って専門機関に相談すべきでしょうか。周りのお友達はとても上手な話し方なので息子はおかしいのではないかととても心配です。

2ヶ月早産の2歳2ヶ月（修正2歳）の娘のことでご相談させて下さい。 娘は以前より人見知り、場所見知りが強く、また人が多い遊び場では固まって私から離れられずにいました。 最近は少しずつですが人が多くても私から離れて楽しそうに遊ぶことが出来るようになってきていました。 1週間前から幼稚園に通うようになり初めは泣いて過ごしていましたが最近は先生に笑顔を見せることもありご飯も沢山食べて過ごしているようです。 気になるのは教室からお外への移動、など場面の変化で泣いて嫌がるとのこと。切り替えが出来ないという訳でなく、慣れない場所への不安がありそう、とのことでした。先生と手を繋いで渋々移動し、沢山の子ども達が騒いで遊んでいると萎縮してしまい端っこで見ていたり、ちょっと遊んだり、としているそうです。 修正1歳半の発達検査では特に問題なく少し慎重派ですね、と言われただけでした。 このような場所見知りや不安が強い娘なのですが発達上気になりますでしょうか？ それとも性格でしょうか？ 現在は2語文、3語文とお話が出来てきています。何でも自分でやりたい時期なのか多少のイヤイヤ期はありますが特にこだわりや癇癪はなく、夜はよく寝て偏食はありません。人見知りは強いですがバイバイと言われるとバイバイしたりはしています。話かけられると私に顔をうずめたり隠れてしまいますが少し一緒に過ごすと笑顔が出てきます。

2歳2ヶ月の娘を育てています。 今まで検診には引っかかったことはありませんが、周りの同じくらいの月齢の子に比べて言葉が遅いです。単語はそれなりにでていますが、二語文はたまにです。 牛乳ない や、ママあっち、など また、長い単語はなかなか出にくそうです いただきます→いまま、、まーす ごちそうさまでした→でした 普段仕事をしていて日中は祖母にみてもらっています。休みの日はたくさん喋りかけたり、絵本も好きなので読み聞かせをしたりしていますが、ほかにどのような声かけをしたらいいか教えていただきたいです。 また言葉の発達に関してはもう少し様子を見てもいいでしょうか、それとも療育を検討した方がいいでしょうか

私の三番目の息子ですが、2歳5ヶ月なのですが、まだはっきりと話しません。いろいろ喋ってはいるのですが、ところどころがわかる程度です。絵本が大好きで、指指しては、ぞうさん、パンダなどと言いますが、発音がはっきりしません。2語文も話しているようですが…。 それから、この4月から入園したのですが、保育園では、保育士さんを困らせたりしないそうですが、家ではわがまま放題です。 実は一番上の息子(小学校2年生)がアスペルガーと診断されているので、この子もアスペルガーかな?と疑っています。 私の育てかたが悪いのかなあ、とも思います。 良いアドバイスを伺えればうれしいです。 よろしくお願いします。

発達の遅い3歳になりたての子どもがいます。言葉は二語文はまだ話さず、単語は60語以上話しますが発音はあまりよくないと思います。 こちらの言ってる事はある程度理解していると思いますが3歳児レベルかと言われると。。。という感じです。 心配で病院に相談に行くと、まだ小さいのでとりあえず3歳児検診で引っかかって市が開催する遊びの教室に行くよう言われるからそこからで良いと思う、その後まだ気になるようならまた来てと言われました。 ところが市の遊びの教室が満員で最短で来年ね春まで通えません。春からも定員に対して希望者が多く接戦で通えるかどうか、という感じです。 もう一度病院に行き、しっかりみてもらった方が良いでしょうか？市に相談した時は市がしているのは遊びの教室のと言われました(しかも満員です。。。)

2歳2ヶ月の男子です。 幼稚園のプレ保育に通うことになり、母子同伴で本日参加しました。 初めは意欲的に教室に入り、椅子に座ったり周りを見渡したりして問題なかったのですが 開始されるまでに飽き始め、 開始されると座りましょう。立ちましょう。と指示されることにイヤイヤと言い出しました。 最後は指示されて遊ぶこと全てイヤになってしまい… 外で遊びたい！と教室から出ようと訴え、終始クラスの中で1番グズり泣き止みませんでした。。 以前から我が強く、ごまかしが効かないタイプの子で、納得いくまで訴えてくる子なんです。 早生まれなので、ある程度成長に差はあるかなとは思っていましたが ここまで目立ってしまうと落ち込みます。 言葉は遅く、単語はどんどん増えてきましたが 辛うじて「パパ、ブーブー」（パパのブーブーという意味）など単語をつなぐニ語文がたまに出る程度です。 相談する機会があり、先月言語聴覚士さんに発達検査を受けましたが 検査に問題なく、我々の基準ではパパブーブーも2語文のうちに入ります！ 必ず話せるようになる子なので心配ありません。多動などもないし、今のまま成長を見守りましょう。との判断でした。 このまま本当に三年保育を受けることができるのか心配でなりません。 単に慣れ、経験が解決するものでしょうか？発達に問題があるのでしょうか？

2歳半の男の子です。 二語文が話せません。またこちらの言っていることを理解できていないようです。何か障害があるのではないかと心配です。 〈できること〉 ◆車をブーと言ったり、アンパンマンや色の名前を言える ◆教えれば物の名前が言えることがある ◆パパのことをパパと言う（ママのことは言わない） ◆質問に対してうん、ううんが言える時がある（毎回ではないです） ◆お外行くよーと言えば玄関まで走って行き靴を履く ◆テレビをみたいときにテレビのリモコンを持ってくる 〈心配なこと〉 ◆男の人のことは全てパパと言い、訂正してもパパと言っている ◆二語文を話さない（ブーきたとは言っているが） ◆ママを言わない ◆〇〇ちょうだいと言っても無視し、指差しでちょうだいと言っても無視される ◆欲しいものがあってもものの名前を言わずアーッと言いながら指をさすだけ ◆お散歩の時に手をつながなかったり、ほかに興味のあるものをみつけると繋いでいる手を振り解いて走って行ってしまう ◆入っては行けない場所を何度教えても入ってしまい怒られる ◆怒られている時も別の場所に目をやり、こちらに集中しない 他にも気になることがありますが、相談センター等行った方がいいのでしょうか。