3歳2語文に該当するQ&A

あと1週間ほどで2歳半を迎える息子がいます。 来年の4月からプレ幼稚園にいくのですが、お名前は？と質問してもまだ答えられません。 何歳？ときいたら、ナンサイ？ニサイ！とは、たまに答えてくれます。 二語文はでています。例えば ★パパ、いっちゃったねー ★ねーねー、いっちゃったねー ★ママ、涙でとるー ★チョコレートたべる！ ★アイスクリームたべる！ ★クレヨンどこだ？ ★お布団,どこだ？ などで、いただきます、ごちそうさま、おはよう、おやすみなどの挨拶は言えます。 色の名前も10こくらいは、わかってます。 でも、ご飯の時3分くらいでウロウロしだすし、ご飯はほぼ自分で、食べたがりません。私がおいかけまわして食べさせる感じです。 身長88センチ。体重11.1キロです。　 37wジャストで生まれて2356グラムで小さめの赤ちゃんでした。 目は合うし、顔を覗き込んでくるし、保育にお迎えに行けば、ママ！まま！と喜んではくれます。 自分の名前を何回も教えてるのに言えないので心配です。大丈夫でしょうか？　 しかも最近気に食わないことがあれば、頭を叩いたり、ひねったりしてきます。

3歳の娘ですが、言葉の出が遅く、まだ2語文を話すことができません。保育園には未満児の頃から通っています。 大人が言っていることは理解できているようで、「〜して！」や、「〜はだめ！」と言うとやってくれたり、やめたりします。 また、単語（わんわん、にゃんにゃんなど）は話すことができます。 例えば「ひよこ は？」と聞くと「ひよこ」と応えることもできます。 言葉以外にも、落ち着きがなく、待つことができません。少しの間なら待つことができますが5分以上となるとだんだん動き出してしまい、制止しても泣いたり、そのまま走ったりしてしまいます。 名前を呼ぶと振り返りますし、目もあいます。 比べるのはよくないですが、周りの同じ歳くらいの子供たちとの差に戸惑ってしまいます。また自分の親や、周りの人から「もしかしたら発達障害かもよ」と言われる日々が続いています。 このような状態だと、発達障害などがあるでしょうか。

今月二歳9ケ月になる息子について質問です。 息子は理解力があるのかないのか指示には従えますが、質問には答えられません。 何か質問するとオウム返しになってしまいます。 例えば『パパどこ行った?』 と聞くとそのまま返します。 なのに自分からはたくさん質問してきたりしてます。 言葉は3語文を話し始めてきてここ最近言葉がグッと増えた感じです。 旦那や親に相談しても 『そんなに障がい者にしたいのか?』 と怒られます。 この子は何か発達障がいの可能性はあるのでしょうか? 専門の病院に見て頂いた方がいいでしょうか? ちなみにコミュニケーションはよく取れてお友達も大好きで泣いてる子がいるなら『大丈夫?』と自分から関わっていく子です。 転けたりした時は『痛い痛いした』と親に伝えにきたり、上手にできた時は『見て!』とアピールしたりしてます 息子を見てるとよく分からなくなってきます

2歳半の娘ですが、新しい幼稚園のプレで集団行動等に問題を抱えています。幼稚園を変える事で個性としてうまく生活できないか、また、うまく出来ない事で2次障害にならないか心配しています。しかし、幼稚園では発達障害だったら過配や手厚いケアをすると言ってくださっています。娘にとって良い環境にしてあげたいのですが、どうしたら良いでしょう。今の幼稚園で大丈夫でしょうか。 2ヶ月前から厳しめで集団行動の時間が長い幼稚園の母子分離プレに入園し、発達障害の可能性が指摘されました。 1歳から2歳3ヶ月まで保育園の一時保育に週2回預け、同時に他ののびのび系の幼稚園の親子のプレに参加していましたが、運動や言葉、制作活動等が得意だったため、成長が早いと誉められてばかりいました。 新しい幼稚園では毎日叱られ、1歳児でもできる、もう家に帰らなくても良い等と言われ、辛そうにしていましたが、仲良しのお友達が出来て、最近では楽しく登園するようになりました。 先日k式発達検査(2歳6ヶ月時点)を受け、1対1の療育も決まりました。 姿勢運動 DQ 120 (3歳1ヶ月) 認知適応 DQ 110(2歳10ヶ月) 言葉社会 DQ 113(2歳11ヶ月) 全領域 110(2歳10ヶ月) 1歳10ヶ月頃に5語文を話し始め、日本語と英語の絵本を多読しているので、語彙は数千語あり、複雑な指示も理解できると思います。 検査の担当の方の所見は言葉を聞き、意図をくみ取る事や切り替えが苦手、会話が一方的になりやすい、見通しを持って活動する事が苦手で、待つ姿勢が取りにくいとのことです。 幼稚園では、皆が給食で着席している時、食べたくないと離席する、片付けを嫌がり、違う遊びをはじめてしまう時がある、気が散りやすい、集中できない時がある(好きな事、やる気がある時はできる)と指摘されました。

2歳3ヶ月の息子の母です。 単語ばかりで言葉が遅く持病のこともあるので療育を勧められていて（ママ、あっち！、はい、どうぞ！などの2語文らしきことは話します）その問診票のなかの機械が好きということがよくわかりません。 スマホは好きでイタズラしますが、音楽を聞きたくてイタズラしてる感じです。アンパンマンの知育パッド（タブレットみたいなやつ）も好きですが止めるときはスッとやめるし、病院の待ち時間の数十分のみやらせてます。 言葉は遅いですがコミュニケーションは取れるし、お手伝いもするし、指示も通るしこだわりがあったり泣いたら手を付けられないなどのこともないので今は心配していないので問診票に書くことが何もないのですが、機械が好きの部分だけよくわかりません。 医師の方が思う、機械が好きに当てはまる機械はどういうものなのか、どの程度が好きとして当てはまるのか意見を伺いたいです。 また機械が好きが発達障害に当てはまるのは何故なのでしょうか？

こんにちは。 二歳四カ月の息子がいます。 先日、新K式版発達検査を受けました。 結果は、姿勢・運動2歳0ヶ月 認知・適応1歳10ヶ月 言語・社会 1歳5ヶ月 全領域 1歳9ヶ月 DQ75でした。 はっきり診断名は言われませんしたが、自閉症を疑っている様子でした。 診察室に入る際、嫌がって泣きわめき外に出ようとした点もありました。 2語文は2歳3ヶ月から出始め、少しづつ増えています。単語は130位だと思います。 週 1.認知・言語があきらかに低いですが、知的障害の可能性はありますか? 2.言語認知を為には何が効果的でしょうか? 3.突然数字を数えたりします。健常の子供はやらないですか? 普通に階段を下りながら数えたり、物を数えながらもします。 5.生活に関する事は通じます。(お風呂入るよ等) お腹すいた?には、うんなど、簡単な事にはうなずきます。 パンとご飯どっち食べる?は答える時と答えない時があります。 粘土を探していたので、テレビの前にあるよは通じませんでした。 これは、通じているうちにはいりませんか? 6.初検査で実力が出せなかっただけというのは見当違いでしょうか?

今3歳7ヶ月になる男の子の言葉の成長についてお聞きします。今3語文を使っての会話が主です。こちらの言っている事はすべて分かっている様子です。ただ会話となると上手く自分の伝えたい事を言葉に出来ない事があります。「どうして○○したの?」と聞いても「??」ってなってしまったり、昨日、今日とかがごっちゃになってしまったり…親の私には何を言っているのか分かりますが、他人が聞くと??になる事もあります。最近は「どうやって○○するの?」とはよく聞いてきますが、「なんで○○なの?」とは聞いてきません。物の大小 長い 短いなどは分かりますが、2つの絵を並べてどこが違うのって聞いても??になってしまいます。お友達とは良く遊べますし私からみてもコミュニケーションは取れていると感じますが言葉だけが何となく幼く4月から幼稚園で上手くやっていけるだろうか?と心配なのと、何か原因があって遅れが出ているのかと心配でたまりません。男の子だと言葉が遅いとよく聞きますがどうなのでしょうか?同じような方がいらしやったらどのような感じだったか教えて下さい。

2歳7ヶ月の息子です。お遊戯会で被る帽子を嫌がり、こどもの日に作った新聞紙の帽子も嫌がって被りませんでした（普段帽子は嫌がらず被る） 単語は割とたくさん出ており、物の名前や色はよくわかっているようです。バリエーションは少ないですが3語文もたまに話します。 着替えは、補助は必要ですが自分でやる気はあるようです。 指示も「〇〇して、〇〇ちょうだい、パパに〇〇どうぞして」や「シーの声で話して、すこし小さい声で話して」と言っても伝わります。保育園に通っており、お友達と手を繋いで歩いたり、一緒に変顔をして笑い合ったり、集団の行動もできてはいるようです。 1）水族館を怖がり15分で退館。 2）ほぼ常に独り言、見たものを声にだしてる、歌をうたっている（有意語と宇宙語が混ざっていることもある）電車の中でも、ずっと喋っている。 3）1歳10ヶ月頃〜2歳ちょうどくらいまでつま先歩きをするときがあった（現在は消失） 4）誰にでも道行く人に、「こんちわ〜！バイバーイ！」と絡んだり、触ったり抱きつくことがある（通りすがりの人、レジの人、エレベーターに乗り合わせた人） 5）初めて食べるものなどに慎重。 6）麺類やもやしなど、短くカットすれば食べるが、長いままだと口につくのが嫌な様子。自分ではあまり食べない。 7）多動っぽい。道では手を繋いで歩けるが、広い場所（スーパーやコンビニなど）手を振り解いて走り回りたがる。 8）最近おもちゃを一列に並べる。 9）同じ言葉を繰り返し言っていることが多い（「青いバイク、青いバイク、青いバイク、青いバイク」など） 10 ）公園などにいくと、他の子が乗っている三輪車のタイヤが気になって追いかける。 11)うんちをしていても、教えない。 集団の生活はできているようですが、発達障害の特長がでており気になっています。

2歳7ヶ月の男児です。 発達について心配です。 1)保育園にお迎えに行くと、カバンを持つ→靴下を取る→靴を出す　のルーティンがあります。 これをやっている時に、興味が他に移り何度も声掛けして行動にうつします。「持ってきて！靴を持ってきて！」と言ってもカウンターに先生がいるか確認しに行ったり、お友達のカバンの新幹線を見に行ったり、行動に移すまでに時間がかかります。 2)お遊戯会で被る帽子を嫌がり、こどもの日に作った新聞紙の帽子も嫌がって被りません（普段帽子は嫌がらず被る） 3）怖がり。水族館を怖がり15分で退館。 4）ほぼ常に独り言、見たものを声にだしてる、歌をうたっている（有意語と宇宙語が混ざってる） 5）1歳10ヶ月頃〜2歳までつま先歩きをするときがあった（現在は消失） 6）道行く人に、「こんちわ〜！」と絡んだり、触ったり（レジの人、エレベーターに乗り合わせた人） 7）麺類やもやしなど、口につくのが嫌な様子。 8）多動っぽい。道では手を繋いで歩けるが、広い場所（スーパーやなど）手を振り解いて走り回りたがる。 9）最近おもちゃを一列に並べる。 10）同じ言葉を繰り返し言ったりする（「青いバイク、青いバイク」など） 11 ）公園で他の子が乗っている三輪車のタイヤが気になって追いかける。 12)うんちをしていてもあまりよくわかっていない様子。 単語はたくさん出ており、物の名前や色はわかっているようです。バリエーションは少ないですが3語文もたまに話します。 着替えは、補助は必要ですが自分でやる気はあるようです。 「〇〇して、〇〇ちょうだい、パパに〇〇どうぞして」や「シーの声で話して」と言っても伝わります。保育園では友達と手を繋いで歩いたり、一緒に変顔をして笑い合ったり、集団の行動もできてはいるようです。

2歳6ケ月になる男の子のについてお聞きします。呼び掛けに対する反応が悪く、言葉も遅いため心配です。 現在は二語文が出ますが、会話は少ないです。今日どこへ行った?誰と遊んだ?には間違えながらも単語で。これ食べる?食べない?には食べたいのに食べないと答えます。呼び掛けは、母親が呼べば反応しますが、母以外の家族にはあまり反応しません。○○くんただいま～と話し掛けても顔すら見ないことがあります。絵本読んで～など要求の時は顔を見ます。遊び場では子供に無関心で避けています。言葉の遅れが心配で2歳2ケ月の時K式発達検査を受け、発達指数99、社会性は85と3ケ月低く出ました。その時、相手の反応を見ない、話を聞かない姿勢は多くの子には見られないとの指摘。たくさん遊んでとだけのアドバイスでした。今後海外へ行く事が決まっており、療育などを日本で受けることができません。やはり自閉症や発達障害の可能性は高く感じられますか?不安です。よろしくお願いします。