言葉が出てこない2歳に該当するQ&A

検索結果:2,859 件

1歳半言語発達、コミュニケーションについて

person 乳幼児/男性 -

1歳半の息子の発達についてご相談させて下さい。 言葉はマンマ、葉っぱ、クック、ねんね ないない、パパ、ワンワン、ニャーニャー ちょうちょ、トラック、等多くはないですが言葉は出てきています。 理解している名詞もあります。本などで聞かれた物の指差し、要求や楽しい事興味がある物など発見したとき親を呼ぶなど息子からのコミニュケーションは沢山あります。よく笑い、真似もします。人見知り場所見知りは強く、外で親がいなくなると不安になり探します。 心配な事 1こちらからの声かけに反応が薄い、 2名前を呼んでもなかなか振り向かない 3指示が通りづらい、たまにできる事もあるので全くではない、言葉が理解できてないような?持ってきて、ちょうだいなどすぐに従えない 4物への興味が強く何かに集中していると いくら声をかけても無視する 5公園などでは興味のある物にどんどん走って行ってしまい行かないでと声をかけても止まりません。 1歳1、2ヵ月の頃は〇〇どれと聞くと指さしで教えてくれましたが月齢が上がるにつれ指示に従ってくれなくなりました、ただの気まぐれなのでしょうか、イヤイヤ期も入ってきています。 アイコンタクトはあるもののコミュニケーションは一方通行なきがします コロナで1歳半健診も延期になり心配な日々が続いています。ご返信宜しくお願いします。

3人の医師が回答

2歳の子ども、知的レベルと自閉症の可能性について

person 乳幼児/女性 -

2歳2ヶ月の娘についてです。 1歳頃に低緊張と言われ、運動発達が非常に遅く、1歳6ヶ月でつかまり立ちをし、今はつたい歩きもしていますが、まだ一人歩きができません。1歳1ヶ月でMRIとCTを撮りましたが、特に異常はありませんでした。 1歳1ヶ月から半年ほど病院の運動リハビリに通っていましたが、全体的に発達がゆっくりで心配だったので、1歳9ヶ月から療育に変えて週2で通っています。喃語はよく喋りますが、1歳4ヶ月頃から発語が出てきては消え、出てきては消え…を繰り返しています。先日、療育先でお喋りが上手になった、出てくる発音の種類が増えている、と言っていただきました。ボールを落とすと動きを真似したり、ボールを転がし合って遊んだりできるようになってきました。フォークに刺してあげれば自分で食べていましたが、最近固いものであればスプーンで食べたり、私と一緒にスプーンを持って食べたりできるようになってきています。 ただ、全体的に1年ほど発達が遅れている感じで、一番気になるのが意志疎通が難しいことです。言葉の理解をどれほどできているか分からないのですが、おそらく言葉よりも状況で判断している感じです(例えば部屋を暗くすれば寝る時間だと思って自分で寝室まで行く、ご飯の乗った皿を見ると、ご飯だと思ってテーブルまで来る等)。そこで質問です。 1 この年齢で1年前後の遅れがある場合、やはり知的障害のレベルだと重度の可能性が高いでしょうか? 2 嬉しかったり楽しかったりすると、足を前に伸ばして座った状態で、足をバタバタ、手をぱちぱち叩いて喜びます。ただ、時々何もない所や寝る前に暗闇の中でやっていたりします。自閉症の兆候でしょうか?(好き嫌いは出てきましたが、偏食はなく、日常生活の中でこだわり等があるようにも感じません。)コミュニケーションが取れないのも、自閉症の症状なのかと気になっています。

6人の医師が回答

3歳の子ども 言葉の遅れ

person 10歳未満/男性 -

3歳2ヶ月の子どもです。 言葉が遅く、まだ2語文が出ず、本人にしかわからない言葉を繰り返すことがあります。主に滑舌の悪い単語か指差しやジェスチャーでコミュニケーションを取っています。療育に通った方がいいのではと思い、保健センターで紹介してもらった医師と、近所の医師(いずれも小児発達専門)にみてもらいましたが、自閉的な様子はなく、型はめやパズルは得意そうで、他の色々なオモチャも正しく使えており、知的な部分に問題はなさそうとのことから様子見となりました。しかし、最近保育園から同じクラスの友達と遊べない、制作などは先生が一緒にしないとやろうとしないなど指摘されるようになりました。大人や少し年上の子どもとは一緒に遊べますが、同年代の子どもは苦手なのか誘われても遊ぼうとしません。トイレも未だにオムツです。(時々成功できますが) 絵本などで、これはどれは指差しできますが、言葉がでません。~にある~を持ってきてなどは伝わるので、理解力はそれなりにあると思います。数字は1~10なら指で示せますが、~個ちょうだいは難しいです。大小や色はわかっているようです。多動もみられません。 しかし、言葉が未だに単語程度であること、独語が多いこと、同年代の子どもと遊べないことから、知的障がいや発達障がいがあるのではないかと心配です。療育は4歳頃からでないとあまり意味がないので様子を見てもいいと言われたのですが、このまま待つのも不安です。サードオピニオンしたほうがいいですか。家でできることはありますか。

4人の医師が回答

ANPANMAC先生

person 乳幼児/女性 -

こんばんは。前回同様息子の様子について質問です。二歳半になりますが有意義語がなく、療育センターへ通っています。 前から気になっていましたが、フェンスや柵を横目で追います。 行ったり来たりしてある程度すると止めます。先日映画「レインマン」を見てそのようなシーンがあり不安になりました。 つま先立ちで走ったり、一時期無くなりましたが、たまにやります。 テロップやエンドロールも目で追うし、とにかくエスカレーターも大好きです。近寄ってみたり、持ち手を触ったり興味があります。また、知らない道、始めて来た場所は歩きたくないみたいで抱っこを求めて来ます。 決まったコースにも行きたがりますが、ある程度抱っこすると落ち着いて他の道も歩いてくれます。療育の先生が視線は無理に合わせようとすると反らしたりしますが、私が顔を近づけたり、スキンシップすると喜んで合わせます。 まだ指さしでの要求はありませんが、他人が見ても意思表示がわかるような事もします。 決まってやる事など前もってわかればそのように私の手伝いもしてくれます。 最近になり仕切に喃語が出ていて、言葉が出かかるのかなあと期待しています。 喃語が頻繁に出ると言葉が出たりするものでしょうか? また前述のような兆候は二歳ぐらいの子供には見られますか? 色々な事に一喜一憂、他人と比べても仕方ないのですが、悪い部分は目立って映るもので、不安になります。 ご回答お願いします。

1人の医師が回答

知的障害でしょうか?

person 乳幼児/男性 -

2歳10ヵ月の男児です。言葉が遅れてます。語彙数は増えてきてますが2語文はまだあまり出てません。 簡単な指示は従えますが全体的に言葉の理解力あまりないようです。アニメの台詞を言ってたり独り言、歌うたってることが多く会話はあまり成立しません。ですが、怖い・助けて・ちょうだい・貸して・お茶など自分の気持ちは言葉で伝えられます。 次の活動に移る際にパニックになること・じっとしとかないといけない時にウロウロする、他児に興味ないはありますが特には生活に支障をきたすような問題行動・異常なこだわり・衝動的な行動はありません。 私が泣いてたら「ママ大好き」と抱きしめタオルで涙拭いてくれたりと優しい面や、アニメで超能力のシーンを見た後、財布から10円を取り自分の前に置き念力を送ってたりと観察力があったりします。おしっこが言えるようになりオムツとれかかってます。 バランス感覚、身体能力は良い方だと思います。いままでのんびりマイペースな自由人だと思ってましたが、言葉、理解力に関しての遅れが目立ちだしもしかして知的な遅れがあるのではと心配になってきました。やはり知的障害の可能性ありますか?よろしくお願いします

1人の医師が回答

早期療育の必要と中耳炎の発達への影響

person 乳幼児/男性 -

一歳9ヶ月の息子です。言葉がママ、開けての意味のあー、はーいのみです。歩くのは一歳4ヶ月で歩き始めたらどんどん自分のペースで歩いて行ってしまいます。人は好きなようで話しかけようと喃語はたくさん言いますが、叩いたり、髪を引っ張ったり抱きついたりするため友達を泣かせてしまいます。 今年年中になる娘も言葉が遅く、2歳すぎがら言葉が出て3歳からグループ療育に幼稚園と並行して通い、ようやく追い付いてきたから息子もそうかな?と思いますが、多動か😋なと思うくらい、寝てるときと食べているとき以外、動いています。 早めに療育始めたほうが良いですか? 娘のかよう療育では児童館や公園行きづらいなら息子の療育開始しても良いと言いますが、一歳半健診の区はまだ、早いし早期療育はうまく行くかわからないから経過観察で良いと言われ悩みます。 あと先月急性中耳炎になりましたがら痛みがなく、バイ菌がいないため滲出性中耳炎になりました。切開までする必要がないため、週に2回ほど通院してますが、アレルギー性鼻炎もひどくなかなか完治しません。スイミングや日常生活には今のところ制限はありませんが発達や発語に影響はありませんか?

1人の医師が回答

べし先生、宜しくお願い致します。

person 30代/女性 -

べし先生、お忙しいところ、すみません。3歳5ヶ月の息子について相談を宜しくお願い致します。 息子は今年の4月から幼稚園に入園して、もう少しで2ヶ月が経ちます。 現在は、言葉が遅いこと、コミュニケーションが苦手なことから、週に一回療育、後は幼稚園に通っています。 まだまだ会話は少ないですが、お母ちゃん、また今度○○に行こうね。など、2語文、3語文が出てきました。色や大小も分かります。平仮名、数字、地図など暗記しており記憶力は良い方かと思います。 ですが、コミュニケーションが苦手なことから、幼稚園での集団生活においては、先生がお話しているのに、席を立って興味のある方へ行ってしまったり、手を洗いに外に出たら、そのまま探索?しに行ってしまったり、言葉がまだ少ないので思い通りにならないと、奇声を上げたりするそうです。 主人は、まだ3歳なんだし、言葉が眠っているだけ。物事の理解はしているし、記憶力が良いから長所を伸ばしてあげれば良い。療育は必要ない。と言います。 べし先生は、息子の様子からどのように考えますか? お忙しいとは思いますが、ご回答宜しくお願い致します。

1人の医師が回答

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