2歳 手を繋がないに該当するQ&A

保育園の面談で発達が遅めと指摘を受けました。（1歳9ヶ月入園) ・ジャンプ、ピース、丸は描けない ・2歳3ヶ月より2語文。2歳過ぎまで単語数個しか出なかったが、今は単語100〜で、2語文10種類〜（○○いない、○○ばいばい、○○あった、など） ・パズルは2〜3ピースまで ・色は赤だけ覚えている ・癇癪はない 先生から ・集団生活は問題無（友達と手を繋ぎ散歩できる、活動に座って参加できるなど） ・友達に話しかける、遊び方の真似をするなど、興味ある様子 ・当初は友達を押すことがあったが今はない ・土や絵の具が手につくのを気にする。感覚が過敏？（泣くことはなく、慣れれば触れる） ・慣れない指示は通らないことがある（洗う野菜・洗わない野菜を入れる箱があり、先生が指示しても洗った野菜を洗っていない方に入れるなど） 注意した時の反応が気になるとの話もありました。 家では危険なことをした時に叱っても反省の様子が見えず、注意されたことをやめずに私の様子を伺い笑いながら繰返すことが多いです。日を置いて、同じことをニヤニヤしながら行うこともあります。 保育園でも同様のほか、危ないことを止めると『やりたいことをしていたのに止められた！』という気持ちが先立つのか泣き出してしまう。『危ないから止められた』という所まで理解が及ばない、『これをしたら危険だ』という所まで見通しを立てられていないかもしれないと言われました。 今すぐどこかに相談するほどではないということでしたが、質問させてください。 ・疑うべき発達障害は何ですか？また、子供に対してできる働きかけはありますか？ ・叱られたことが理解できていないのか、それとも試し行動ですか？注意だけはいつも伝わっている気がせず不安です。効果的な叱り方があれば教えてください。 よろしくお願いします。

もうすぐ3歳になる息子がいます。 息子が、保育園でお友達を噛んだり、押し倒したり、おもちゃをわざととったり、お友達の作ったブロックをつぶしたりがあります。 怒っての時もあるようですが、遊んでいるのに突然噛んだり、噛もうと追いかけていることもあります。 (言葉はよくでています。先生ともコミュニケーションとれています。お友達とも遊んでいるのも見かけますがうまく遊べているか？はわかりません) 走り回りながら何回も同じ言葉を言っている時もあります。こういう時は、先生が止めても気が済むまで走るようで。 家庭で過ごしたり、出掛けたりする時はそういうことはあまりないです。家族を噛んだりはしません。(兄弟はいません) 食事時に自分の食べたいものや食べたい時でないとすぐ椅子から降りたくなるなどはありますし、私(母)の前だと、はみがきや着替えを嫌がって逃げるなどはありますが、買い物時にいつのまにかいなくなるなどはないです。手をつないで歩いたり、ついてきたりしています。 発達相談や検査も検査もしていますが、知能的には遅れなどなさそうで、心理士の先生はまだ2歳ですし、これから成長もしていくから様子見でとおっしゃっていましたが、保育園の先生からは早めの療育を勧められていたので、今度病院受診をすることにしています。 でも、病院受診も予約が少し先になってしまうし、その後療育を始められるのもまだ先になります。毎日保育園に行きお友達を噛んでしまうのも辛いところですし、本人にとっても保育園が過ごしづらい苦しい何かがあるのかもしれないし…保育園の先生から、病院受診の前に心療内科など行ってみてアドバイスを受けるのもよいのでは？と言われていますが、心療内科は上記のようなことも相談することができる科なのでしょうか？ また、先生方からもご助言いただけると幸いです。

1歳4か月の男児です。過去数度質問させてもらっています。発達障害への不安と、それに伴う私の精神的な不調から、改めて質問させてください。 １　目が合うということについて 以前から漠然と目が合いにくいのではないかと感じていました。 息子発信でも、親発信で呼んで振り返っても、目は合うのです。多分日に何十回も。 抱っこ要求の時にも足にしがみつき、アイコンタクトをとってきます。 ただ、目が合っても数秒で逸らしたり、「ちょうだい・どうぞ」のような物を介したやり取り際に、目を見てこない時があります。※もちろん長く見つめあうときもありますし、親から子に物を渡した後見てくることもあります。 私が気にしているからなのかもしれませんが、じっと見つめあったりしている他の子をみると、息子は何か違うようなと思ってしまいます。 これは、目は合っていると判断してよいのでしょうか。視線に関しては主観評価であること、スペクトラムということから傾向の強弱なのかもしれませんが、気になっています。 ２　落ち着きがないことについて 息子は落ち着きがないです。あっちこっち歩き回っては、目についたものを触りを繰り返しています。また、外に出ると興奮します。じっとしているのは、テレビを見ているとき、自宅でご飯を食べているとき、おもちゃで遊んでいるときくらいです。一応、手はつないで歩けます。 できることは次のとおりです。 ・指さしは応答の指さしまでできていると思います。（正答率は高くないです） ・言葉は数語出ています。（くっく、いないいないばあ、タッチ、バ（バス）、がんがん（わんわんとか）） ・目線のみの共同注意はできるときもあります。 ・言語理解はあります。 上記から、息子は発達障害のハイリスク児になるのでしょうか。親族で気にしているのは私だけのようです。よろしくお願いします。

現在2歳11ヶ月の男の子を育てています その子の癇癪が激しくて悩んでいます 具体的には毎回ではないですがお買い物に行った時におもちゃやお菓子を欲しがって床に転がり泣き叫んだり 自分の思い通りにならないと泣き叫びます 落ち着いた頃に違う楽しい事を提案すると 今まで泣いてたのがウソのようにニコニコでついて来ます 今までは癇癪が激しい子なんだと思っていたのですが 先日保育参観に行った時に 皆んなで同じ動物になろうって時に いくつかは皆んなと同じ動物になってしていましたが 4個目位で皆んなと同じ動物ではなく、自分の好きな動物になりきっていたり 皆んなが立って歌っているのに、うちの子は座っていたり 途中でおうちへ帰ると泣き出し、先生におもちゃをもらい機嫌を治して、またみんなの輪に入ったり こんなに自由な？自分勝手な？子はうちの子だけでした 正常だと思うのは喋り始めは遅かったものの、 今ではよく喋り、発音もしっかりしていて保育参観でもよく喋る方でした お買い物の時などは手を繋がなくても後ろにちゃんとついてくる 色の区別ができる、ボタンを1人でつける事ができる 私が怒る時はごめんなさいと悪いなという態度をとる ちゃんと目を見て話せます 保育士さんに相談したら 本人はよく理解していると思います 本人のしたい事を1回させてあげると本人も納得して 次の行動に移れます心配しなくても大丈夫だとは思うのですがと言われました 厳しい先生の日にはイヤイヤも言わずしっかり行動してますよと言われました でも、こんなに癇癪が激しい子は見た事はなく うちの子だけ泣き叫んでる事が多いのですが ほんとに癇癪が激しいだけでしょうか？ 何か発達障害がありそうな行動でしょうか？

33週で生まれて現在2歳3ヶ月の息子の発達について、少し気になります。 一歳半で単語がいくつかは出ていましたがそこからあんまり増えず、2歳を過ぎて最近は単語はかなり増えましたが滑舌は悪く、まだ言語でのコミュニケーションを取るのは難しいです。まだ物を指差して覚えた言葉を言っているという感じです。大人の言葉の意味自体はかなり理解しています。二語分ではないかもしれませんが、アンパンマン（の）コップ、とかパパ（の）ブーブーとかは言います。 言語以外でのコミュニケーションは取れている気がします。名前を呼べばすぐ振り向くし、ポイしてやお茶とってきてなど指示は通ります。ふざけて一緒に遊んだり、外ではちゃんと手をつないだり、歯医者や美容院ではお利口にできます。切り替えも早く、こだわりも特にないようには思います。食事以外育てにくさもないです。 ただ、偏食はひどく今は野菜はほぼ食べません。一歳半から2歳までの半年、私が妊娠で長期入院や療養をした間にだんだん偏食がひどくなり、自分で食べる練習も滞りました。一時期通った保育園ではたまに完食していたようです。 それでも最近まではちゃんと座って自分でスプーンも持っていましたが、保育園をやめ下の子が生まれてからは、座って食べることすらしなくなりました。この時ばかりは、まったく指示も通らないしいくら言っても無視してきます。イヤイヤ期や赤ちゃん返りもあるのかもしれませんが、私も疲れてしまって、やっぱり発達に問題があるのかな…と悩んでいます。 長くなりましたが、2歳児のイヤイヤ期や赤ちゃん返りと発達障害の違いが分からず日々悩んでいます。まだ診断はつかないとは思いますが、言葉が遅く偏食がひどいとやはり問題があるのでしょうか。

娘、3歳になりました。今日から保育園に通い始めました。今まで自閉傾向があるかどうか、と悩んでいましたが、ずいぶん成長もしました。 下記のような症状は当てはまるのか教えてください。 ・一人遊びが好きで人形でよくあそぶ。ママこれして、パパこれしてと人形をわたして一緒にも遊ぶことはだきるが一人でももくもくと遊ぶ ・絵本やテレビの真似をどこでもする、空想遊び?をいきなり外でもはじめてしまう。 ・近所の人に挨拶されても返す時としない時がある。また、「こんにちわ」「どこいくの?」ときかれても、壁にある絵をみて、「そこにクマさんがいるね〜〜」とかいってしまう。 ・お名前は?などいわれると、答えることと答えないときがある。 ・布団に入るときはパジャマに着替えたいと必ず言うようになった。(ここ1カ月) ・眠くてどうしようもないときやいらいらしたときに、自分の頭をたたいた(この1週間くらいで2回ありました。)これまではなかったです。 ・新しい場所に行くときょろきょろする。壁に飾ってあるものなどをすごく興味を示す。 以上は気になること。 友達とじゃいけんをしたり、手をつなごうと言って一緒にあるいたり、絵本をじっときいたりはできます。 言葉もよく話しますが、絵本のセリフを真似たようにくりかえすこともよくあります。最近は「OOちゃんOOの真似しよ〜〜と」っといってからすることも増えました。 おむつは外れています。外で遊ぶことも好きです。 以上のようなことを読まれてこの子は自閉傾向があると思いますか?ちなみに2歳半で発達テストをうけましたが、お母さんがそうしても気になるようなら、医師にみてもらってもいいですが、そう、気にするようなことではないと検査の先生から言われました。ので医師にはみてもらっていません。保育園にいくにあたって少し心配になり、質問しました。 よろしくお願いします。

来月で3歳になる息子のことで気になることがあります。 先日来年春から通う幼稚園の面接に行きました。 息子は、幼稚園が好きです。面接会場で一番始めに教室に案内され他の子供さんも10名ほど入ってきました。 みんな席に着くまで少し時間がありはじめは椅子に座っていたのですがそろった頃には走りまわっていました。 その為、幼稚園の先生が歌ってくれた歌に間に合わず手遊びができず怒って泣き出してしまいました。でもすぐ機嫌を直し次の手遊びを楽しそうにしたと思ったら、次の手遊びでは知っているのに失敗してしまい「間違えたー」っと言って泣き出しました。 椅子に座って!と言っても興奮してて座ってくれず、その他の取り組みにはなんとか参加してたのですが、プレゼントのお菓子を配りだしたら真っ先に走って行き「お菓子!お菓子!」と言って待ってと言っても聞きません。そしてお菓子をもらったら「じゃぁねバイバイ」と勝手に教室の入口の方まで行ってしまいました。 他にも泣いていたり、途中走る子もまたお母さんに抱っこされたままの子もいたのですがうちの子だけすごく目立っていて精神的に疲れました。 他に気になる事は、 ・興奮すると指示が通りにくくなる。 スーパーなどでは、困った行動を取り出すと私が、「ママの言うこと聞けないとおじいちゃんのお家でお留守番だよ」と言うと手をつないで買い物できます。 ・積み木で、家、電車などを作るのですがうまくいかないと怒って泣く。そして積み木を投げる。 ・ご飯を上手に食べたいようで少し溢れただけなのに全部ひっくり返して「新しいのを頂戴」と言います。 ・数字、アルファベット、カタカナ、ひらがな読める、書けます。絵本も1人で読みます。 読んでと持ってくる時もあります。 ・足し算を暗記しています。 ・何か上手にできると私やパパに自慢します。 こんな息子ですが多動や自閉症を心配しています。

まだ教室を脱走しているそうです。 したくも一つ一つ指示をしてやっとできる、先生が常に1人ついているそうです。 給食はたくさん食べる子なので先生が大盛りにして、みんなでいただきますをした後、おかわりをしているそうです。 延長保育を利用していますがそこでも部屋にいられず、同じ部屋の子に意地悪(すれ違いざま叩く)おもちゃをめちゃくちゃにするなどしていて、先生が手を繋いで散歩しているそうです。 トイレは自立していますが、5月に入ってから園でおもらしするようになりました。家では自分でトイレができています。 子供の負担であれば8-17時まで園で過ごしている時間を減らそうとも考えています。 幼稚園は行きたくないとは言いますが、自分で着替えて泣いたりせず登園しています。 一歳半差で赤ちゃん返りがあまりありませんでしたが。幼稚園に入園してから母の私が年子の下の子をかまうと怒るようになりました。父親が好きでしたが今では私が好きなようです。妹には意地悪したり優しくしたり時には注意したりしています。 2歳から去年まで一時保育を週一、二回利用していて先生一人に子供二人で9-17時まで過ごしており、そこでは安心して過ごせていたようです。 そこでの先生との近い関係を幼稚園でもできると勘違いしている気がします。先生のことは好きでよく話しかけているそうです。 最近目に見えてストレスを溜めており、自転車での帰り道いつも寝ています。 寝ているのを起こすと癇癪がありますが園では癇癪はないそうです。 児童精神科は予約しています。 自閉症スペクトラムでしょうか？ 療育は必要ですか？

以前から息子の事で相談をさせてもらっています。 現在2歳10ヶ月です。集団生活の苦手さを保育園から報告されていて、ここ半年程、発達相談、検査などしながら様子見していましたが、成長とともに落ち着くこともなく、3歳前まで来てしまいました。療育なども考えているところです。 ●言葉は話す方だと思います。文章で話し、その文章の組み立て方もおかしくないと思います。なので、会話できます。滑舌も悪くなさそうです。言葉の遅れはないと思われます。でも、車が好きでその話しだと若干一方的な気もします。 ●2〜3歳向けの知恵のドリルをやってみると、正解できます。発達検査の結果からも、知恵の遅れはなさそうと言われています。 ●買い物等で外出時も、後ろをついてきたり、手をつないで歩くこともできます。私(母)と2人でもさほど困ることなく買い物できています。 ●日常のあいさつもほぼできます。何かしてもらってありがとうも言えます。でも、ごめんなさいが言えません。催促してもほぼ言いません。 ●保育園では、集団生活ができていなくて、自由に遊んではいますが、1人のことが多いそうです。でも、お友達の名前、先生の名前と顔はみんな知っていて、〇〇くんと遊んだと本人がいう時もあります。 最近はみんなで同じ活動をする時は嫌がり、寝たいと言って布団敷いてもらい寝てばかりです。眠ってしまう時もあったり、寝転がってみんなの様子を見ていることもあるそうです。給食も違う時間に1人で食べたりしています。 上記のように、みんなと違うことをしていても恥ずかしい気持ちも感じてなさそうです。 発達に問題があるとするなら、アスペルガーなのかな？という気がしますが、息子は気持ちを読んだりする時もあります。アスペルガーの特性でそういう事が苦手と見たのですが、人の気持ちを察したりできてもアスペルガーなこともあるのでしょうか？

娘は言葉は4歳5歳レベルと診断されましたが、偏食、初めての物を食べたがらない、 家族や私以外とは目を合わせづらいという特性があります。 とにかく怖がりです。最初は新しい場所に連れて行くと泣いて怖がりましたが、最近ではすぐ慣れてお友達と遊んでます。 道で会う知らないおばさんには進んで挨拶しに行きます。 可愛いねって言われると喜びポーズします。 療育先の同年代のお友達には興味を示しませんが少し上のお兄ちゃんお姉ちゃんが公園にいると喜んで、いーれーてと言って遊んでもらってます。 また最近は大人を揶揄うことを覚え、家族4人の下の名前を全部言えるのですが、祖父にだけは祖父が名前を聞くとパンダ！とわざと言ってじじが嘆くのを見て一緒に笑ってます。 保育園にも３回で慣れ昼寝もし、楽しんでるようです。 療育のお友達にも最近は手を繋ぎにいったり、あの子緑のエプロンして食べてるよ、など話してます。 歌も沢山正確にはっきり何種類も歌え、いつもご機嫌です。 ただ、やはり頑固な偏食、ママに食べさせて貰いたがる、ママが大好きで他の家族だと嫌がるなどの拘りがあり、そこが自閉的要素となったのでしょうか？ 医師に書類を見せて欲しいと言いましたが許可がでませんでした。 医師が言うには自閉的要素はあります、お母さんがどうしてもと言うなら診断名つけられますよ、と言われました。 ということは、やはり娘は自閉症のスペクトラムの中で軽度の方なのでしょうか？ 最近人に凄く興味を持ち、明るく挨拶しようと駆け寄ってく娘を見たり、言葉はもう形容詞も使いこなし、意思疎通がほぼ完璧にでき、おままごとごっこや、ぬいぐるみにオモチャのコップで水を飲ませてあげたりしている様子を見ると自閉症には見えないのですが、どうか先生方の率直なご意見聞かせてください。宜しくお願いします