4歳 発達障害に該当するQ&A

幼稚園の年中の男の子です もうすぐ5才になります 本日幼稚園の面談があり 先生から発達のほうで心配があるから 病院の受診や療育をすすめられました 息子は言葉の発達が遅く 周りのお友達と比べると 内容 理解力 も違います 先生からは 授業中 言葉での指示の理解力がとぼしく 周りの子供の様子をみて 真似て いるらしく のりでここを貼ってと言っても ちがう所にはってたりするみたいです 自宅では てを洗ってとかトイレにいってなどの 指示はわかっていますが 集団生活での指示がよくわかってないようです あと 人見知りも強く 知らない人とかに話しかけられたりすると 逃げたり 嫌悪感をだしたりさます 同じくらいの子供とかには 嫌悪感はだしませんが 馴れるまで時間が少しかかります どのような 障害など考えられるでしょうか？ よろしくお願いいたします

４歳の男の子です 年少さんのときに幼稚園にしてされ、診断名はまだついておりませんが療育に通っています 癇癪とまでは行かないかもしれませんが、何かを指摘すると嫌な抵抗をするため対応に困っております 例えば家では、弟におもちゃを貸すと口に入れられるのが嫌で貸したくないが、一個貸してあげてといったら自分でおもちゃを口に入れたり、私を軽くパンチしたり、ゴミ箱におもちゃを捨てようとする 療育の先生に相談したところ、話を聞こうとしてエスカレートする場合は、安全を確保した上で落ち着くまで待つとよいと言われました。家であった場合には、おもちゃを落ち着くまで預かり落ち着いたら話しますと言うと、10分後くらいには自分から落ち着いたら話に来てくれてその後楽しく遊ぶことができております。 しかし、出先にて、旦那が弟を抱っこするのが嫌だったようででも抱っこしていると、、店の自動ドア付近をドンドンしてこちらを都度見ておりダメなことだと分かってしているのですが…ダメよと指摘したら1人で駐車場に行ってしまいました。　 出先であると特に安全を確保し無視をするという対応は難しく感じ、どうしたら良いのか困っており相談したいです。 また会話が一方的なのですが、自分が気になると知らない人にこれ何、何食べてるのなどなど話かけたり、すぐによっていきます。今はいいかもしれませんが、今後トラブルや相手に不快感をあたえかねないと思い都度知らない人には話しかけないよう言うのですが、約束を忘れるのか、それよりも興味が先立つのかなかなか行動が変わりません。どう対応するのがよろしいでしょうか。 よろしくお願いします。

いつも相談させて頂いています。ADHDと診断され、色々お薬の調整をしてから現在、コンサータ18mg＋エビリファイ1mgを内服しています。初めはインチュニブも内服していましたが、効き目が感じられないので夏休み中に中止になり、しばらくしてから良く笑い、ふざけたり、子供らしく毎日楽しそうにしています。学校でも落ち着いて過ごしています。二学期に入り、担任の先生に学校での様子を聞いた所、一学期の時は授業中に立ち歩く生徒に注意をしていたけど、二学期はその生徒が隣の席になり、誘われると動いてしまったので席を離したら、誘われる事がないので大丈夫です。と話がありました。そして、本人は好きだと言っている国語や道徳の授業中に、めそめそ泣いている事が増えたと言われ、原因はアタマがぐちゃぐちゃして、分かっていたのに分からなくなり悔しかったと本人が話しています。家で落ち着いて取り組む時は、しっかりわかるのに、授業となると理解に時間がかかるのか、ついていけていない様です。そもそも、宿題も気乗りしないと全然出来ないし、気分が乗ればスラスラ完璧に出来る感じです。そして、周りの影響で出来ない事が増えたように感じるとの事でした。環境によって出来るならば普通級じゃなくても良いのかなとも思いますが、本人がみんなと学びたい、あのクラスで分かりたいと言っていて、頭の中のぐちゃぐちゃがお薬で少し整わないかと思い相談しました。ちなみにエビリファイは癇癪を抑える為ではなく、落ち着きが出るので内服しています。身長130cm体重23.5～24kgです。ストラテラは試した事がないです。インチュニブはふざけもしないので、ムスッとして、イライラして、冷静で攻撃的に感じて見えて、出来れば再開はしたくないです。今、文書にすると、インチュニブは効いていた様ですね。色々すみませんが宜しくお願い致します。

小３自閉症女児の問題行動に対する対応方法を教えていただきたいです。 母とこの二人暮らしです。普段は、落ち着いて生活していますが、例えば、 家に母の友だちが来て、たわいもない話を楽しそうにしていると、急にテンションダウンして、大きな声を出したり「何の話しているの？」と急に話に割って入ろうとしたりして、問題行動を起こすことがあります。また、私の友だちが同じ年ぐらいの子供を連れてきたとき、その子のことを褒めたりと自分以外の子に注目が集まると、拗ねて部屋に閉じこもったりすることもあります。こんな時、𠮟るべきかどうか等、どのように接してあげたらよいのかを、詳しく教えていただきたいです。 児童精神科には定期的に受診しており、療育的な教室にも通っているので、受診や療育を勧める、または、療育現場のスタッフと相談されてみてはという抽象的なアドバイスではなく、あくまでもご回答頂ける先生方の一つのご意見としてのアドバイスを頂きたいと思っています。よろしくお願いいたします。

幼稚園年中の子供がいます。 言葉が遅く発達センターにて療育に通っていましたが3カ月前に自閉症スペクトラムと診断をされました。 発達センターの予約がなかなか取れず児童発達支援を受けたいが為にやむ終えず他の児童精神科に受診をしましたが知的境界粋で言語発達遅滞、療育の必要性はあるが自閉症ではないと言われました。 診断をうけて心理師さんに相談をしたところ人への関心は少ないが特性がとても薄く黒と言えるほどのものではないと言われました。 今は言葉も大分増えて幼稚園の先生からも一人遊びが好きで特定の友達はまだいないがみんなが楽しそうにしていたら積極的に入っている。特に大きな問題はないと。 発達センターの先生からは漢方薬を処方して頂き飲まないと自閉症は改善の見込みがないと言われ他の児童精神科の先生からは自閉症ではないので薬の必要はないと言われました。 本当に子供にとって必要であれば薬も頑張って飲ませたいですがいくら漢方薬といっても必要がなければ飲ませたくありません。セカンドオピニオンでさらに他の児童精神科の先生のご意見も伺いたいと希望しています。 ただ、発達センターを受診して更に他の児童精神科も受診していると話したら他の児童精神科での診察は断られてしまいますか?