共感の指差ししないに該当するQ&A

1歳4ヶ月の男の子について、自閉スペクトラムではないかと考えています ▼気になること ・共感の指差しがない 気になるものや取って欲しいものを指差すことは可能ですが、気になるものを指差して親の顔を見たりしません。共感性がないかと言えば、テレビを見たり遊んでいる時に面白いと思ったのか親を振り向いて笑いかけたりはします。物をとって欲しいときにも親の顔を見ますが、共感的な指差しとして出ないと厳しいでしょうか ・応答の指差しも怪しい できる時もありますが、犬はどれ？と聞いて猫を指差す等かなり怪しいです ・発語が怪しい 確実に言える言葉は【バイバイ・電車・いないいないばあ・まんま・お茶】です。ただ促されても言わず自分が言いたい時しか言いません。まんま・お茶は求めても与えられない時にやっと言うくらいで日常的に使いません。日頃聞くのはバイバイ（身振り込み）と電車くらいで、時々おうむ返しをするぐらいです ・目が合いにくい アイコンタクトがないわけではありませんが基本目線が下向きです。無理やり目を合わせようとすると逸らし続けて意地でも合わさないということもよくあります 自分が持っている物を渡してきますが、その時に顔ではなく親の手を見ています。顔をチラッと見ることもありますが、基本手を見たり、何ならこちらを見ずに適当に渡してきたりもします ▼できていること ・呼べば大体振り向く ・○○を取ってきての指示で指定のものを取ってくる（言われた物がわからない時はキョロキョロする） ・ねんねしよう、お茶を飲んで、触っちゃダメで止めるなど簡単な指示はわかる ・共同注視はある（親が指差した物を見る） 睡眠障害や感覚の鋭敏さ、こだわり行動などのよく言われるような特性は今のところ見受けられませんが、療育を検討に入れておいた方がいいでしょうか

一歳二ヶ月の娘の発達について 目があいづらい 共感の指差しがほぼない 後追いがあまりない（寝室で1人にするとかならず後追いはします） ひとり遊びが得意 一緒いても共感する感じが薄い。 などから、自閉症では？と思っています。 上の子も自閉症ですので、おそらくそうかなと思っています。 ただ、できることもあり、 〇〇取って、〇〇をパパにどうぞして、おむつぽいして、などの指示は一歳過ぎからむらがありながらもできており、人形を使って、ごっこ遊びや、模倣もよくします。気になるおもちゃをたまに見せにきます。本を読んで！と本を持ってきます。 図鑑をみながら、応答の指差しも完璧にできます。 二つのものを見せて、どっち食べる？どっち着る？なども指差しして選択。 どっちに行く？も指差して選択できます。 要求の指差しもよくします。 言葉は意味のある言葉は30くらいはでています。 バイバイやいただきます、ごちそうさま、 ばんざい、乾杯、などもできます。 靴を自分で脱いだり、靴下を自分ではこうとしたり、ズボンを脱ぐこともできます。 赤、青、黄色の三色は認識しています。 さした方向はしっかり見ます。 言ってることは理解しているなぁと思います。 これくらいできていて、折れ線型になることってあるのでしょうか？ 自閉症の特性はもっているのは親としても覚悟しているのですが、折れ線型になってしまうのが怖くて日々楽しく育児ができません。

1歳５ヶ月、男の子です。 今まで何でも指差しで要求してくれていたのに、一週間ほど前から突然クレーン現象？のようなものが始まりました。 わたしの手を繋いで、してほしいものの前に行き、指差しで伝えます。わたしの手を引き、ものに持っていく、つかませる、などはまだありません。でも今までは、遠くにいたら、手をおいでおいでしてくれて、指差しし、要求というように、クレーン現象のかけらもありませんでした。言葉の意味の理解ができている、共感、応答の指差ができるなど、その点に関しても気になることありません。興味のあるものもよく持ってきます。でも言葉はまだまんま、だけ。心配です。クレーン現象って自閉症の子に多い行動ですよね？よく、折線型自閉症と言って、できていたことができなくなるタイプの自閉症のことを聞きます。指差しできなくなる可能性もあるのでしょうか？よくわかっている言葉の意味も分からなくなることがあるのですか？こわいです。 そもそもこれはクレーン現象ですか？ 手をひかれるとき目はあいます。

お世話になっております。 何度か発達のことで相談させていただいています。 あと1週間ほどで1歳半になる息子がおり、指差しがあまり出ないことが気になっております。 共感の指差し→テレビや何かに向かって「あー！」と言いながら指差ししますがたまにしかしません。 要求の指差し→できません。欲しいものがあるとその前で泣いてこちらを見てきたりします。 応答の指差し→できません。好きなものを指差します。 言葉は「ママ」、「パパ」は言えており、たまに「どーじょ」、「(やっ)たー！」、「バッバーイ」を言ったり言わなかったりです。 ある程度は言っていることがわかっているのか、 「お風呂行こうか」→お風呂にスタスタ歩いていく 「にいに迎えに行こうか」→玄関に向かう 「ごはん、おやつ食べようか」→自分の椅子に向かう、いただきます。 などはできます。 こちらがする行動や言葉の模倣はよくでているように思います。(パチパチや手を挙げる、言ったことを同じように言うなど) 遊びはレゴデュプロを組み合わせたり、積み木などもしています。 発語が少ない点、指差しがあまりできていない点が気になりますが現時点の発達としてはいかがでしょうか。 また、発達を促すことでできることはあるでしょうか。 よろしくお願いいたします。

お世話になっております。 度々すみませんがまたお世話になれないでしょうか？ 1歳7ヵ月の男の子です。 発達相談で要観察になりました。 自分の要求は伝えるけど、 興味のないことには無視をすることです。 名前を呼んでも、おやつやマンマやお出かけなど 興味のあることも一緒に言わないと無視です。 話しかけたりこれ見てと言っても 気が向かなければ無視です。 癇癪も強く、思い通りにいかないと聞きません。 しかし、お出掛けしたいと息子が言えば、 用意してからお出かけしようと言うと 少しおさまるようになった気はしています。 指さしは、 本などを指さして私の回答を求めるのは好きですが、 私が～はどれ？と聞いても無視です。 取って欲しいものを指さしますが、 興味のあるものをさしてこっちを見てくることは ありません。 気になる床の汚れがあるようで それをさしてこっちを見てくることはしますが それは共感の指さしになるのでしょうか？ 興味のあるものを、見て見てと言て持ってくることもありません。 共感して欲しいことがあると 指さしではないけど、 顔を見てくることはあります。 目は合いにくいけど 要求するときは合うし、 普段も全く合わないわけではありません。 親子関係は疑いのないものに出来上がっています。 親の模倣は盛んにします。 言葉は出ていないが、身体言語で要求できるし 理解はしています。 こんな息子ですが、ひっかかっていることは 直るものなのでしょうか？ それとも発達障害だと診断されてしまう時がくるでしょうか？

2歳半の男の子で何度か言葉が遅いので相談させて頂いてるのですが、昨日公園に行ったら少し上の男の子がいて、追いかけて同じ様に遊ぼうとしたり、男の子が母親に言ってるセリフを何度かそのまま真似して言いました(普段は言わない言葉です) 保育園でも、最近先生の言葉やお友達の真似をして話す事が多くなってきてるようなんですが、発達上あることなんでしょうか？ あと、こちらが質問することにはまだあまり答えられない事が気になってます 発達検査では共感や要求の指差しはできてるけど、応答の指差しが弱いと指摘され、個人差でそこが伸びれば言葉も増えていくとのことだったのですが。。

1歳1カ月の男児について相談です。指差し、言葉がないなどが心配で以前よりこちらで相談しています。一昨日より、絵本を指差しているような気配があり、昨日と今日はその回数も増えてきました。指を指したあとに、こちらを見たりもするのですが、これは指差しの中でもどの種類になるのでしょうか？発見の指差しでしょうか？共感の指差しでしょうか？ 自分の知っているものに関しては（まだ、数個の名詞しかわかりませんが）◯◯どれ？と聞くと指差しもしたりします。 要求の指差しは未だせず、欲しい物は自分で手を伸ばし取ろうとします。 指差しが出てきた事は少し安心ですが、1歳1カ月で初めてというのは少し遅いような気もします。 また、ブーブーを覚えたようなのですが、指差す時に、やたらタイヤの部分ばかり指します。色んな物の絵が書いてある本を一緒にみて行うのですが、基本的にブーブーのしかもタイヤを指す頻度が高く、たまにほかの物も指しますが、その場合も丸い形の物が好きなようです。 まとまりが無い文章で申し訳ありません。質問としては 1 指差しが1歳1カ月で初めてというのは、心配でしょうか？ 2 指差したあとにこちらを見ますが、これは何の指差しになるのでしょうか？ 3 指差しは出始めたが、丸い形の物（特に車のタイヤ）を指す頻度が高いのですが、大丈夫でしょうか？ 4 指差しは出始めたが、まだ言葉はなく、喃語も少なく声の模倣はしないので、まだまだ自閉症の心配は変わらないでしょうか？ それから、指差しとは少し別なのですが、手遊び歌をするとニコニコして少し真似しようとするのですが、こちらが手を取って動かしてあげようとすると嫌がって払います。直ぐにではないですが、ずっと握られるのが嫌みたいです。感覚過敏なのでしょうか？ 立っちで手を取ってあげようとしても嫌そうです。 他のものは普通に握っています。

発達の凸凹を指摘され、自閉症を疑われています。 息子は一歳２ヶ月になり指差しを始めました。それまでは私の手を使って絵本の絵を指差しており、ふと気がついたら自分で指を指すようになりました。 そこから一ヶ月経ち、『バナナどれ？』の質問も答えられるようになりました。 ただ、『あ、○○あった！みてみて！』のような共感や発見の指差しがなく、見た手遊びが出来ないこと、歩けない、言葉がない、目が合いにくいことから自閉症を疑われています。 誉めてもらうのが大好きで、かくれんぼも好き、絵本も読んでもらうのが好き、ママにご飯をあーんしてくれるような子なのですが自閉症の可能性はありますか？別の医師にも見てもらうべきでしょうか？

1歳7ヶ月の息子がいます。 意味のある発語がありません。 模倣、共感の指差し、要求の指差し、応答の指差しはあります。 絵本で、ゾウやトマト、救急車、猫など聞くと指差しできます。 お茶が飲みたいときは、「あっ！」と言ってコップを指差します。 指示は通じており、「椅子に座って」「お風呂に入るよ」「○○のぬいぐるみ持ってきて」「パパ呼んでるから、パパのところ行って」「だっこ」「おいで」などはわかっています。 偏食や癇癪などもありません。 クレーンもありませんが、楽しくなって興奮すると首を横にふることがあります。 1歳半健診では、2歳まで様子見と言われましたが心配です。 自閉症や知的障害の可能性が高いのでしょうか？

もうすぐ1歳11ヶ月になる娘がいます。1歳9ヶ月ころから応答の指差しは時々するようになりましたが、その他共感の指差しなどがありません。言葉は、まんま、いったー、ごったー（いただきます、ごちそうさま）くらいで、おいでー、〇〇行くよ、などの言葉はわかっており、好きな絵本も持っておいでといえば持ってきますが、〇〇を持って行って、ゴミぽいしてなどの指示は通りません。目はよくあいますし、癇癪や、睡眠障害、物へのこだわりなどはあまり感じませんが、検診で話をした発達相談員の方には、人より物が好きなのかなと感じますと言われました…今後は市の親子教室へ通って様子を見て行く予定ですが、やはり娘は自閉症や発達障害など問題があるのでしょうか。心配で、気持ちが沈んでしまいます…