1歳10ヶ月 指示が通らないに該当するQ&A

発達障害(自閉症？)があるお子さんの特徴で、視覚優位というワードを時々見ます。 これはどういうものなのでしょうか？ 息子が現在1歳7ヶ月になったばかりで、発達は下記のような感じです。 ◾︎出来ること ・【運動】歩行、走る、片手でボールを投げる、ボールを蹴る、しゃがんでバーをくぐる、など ・指差し ・発語40個ほど(初語11ヶ月) ・口頭のみで指示がとおる(10ヶ月〜) ・図鑑を見て指差しで答えられるものが100個以上ある(1歳0ヶ月から始まる) ・最近、数字やアルファベットへの興味が出てきた(図鑑や絵本で出てきたら、指差しして「これは何？」という感じで聞いてくる程度です) ・親のやってる事はよく真似する ・ブロック、型はめ、積み木、シール貼り ・見立て遊び ・排泄のお知らせ などです。 ◾︎質問 ・視覚優位とはどういうことでしょうか？ ・出来ることの中の「図鑑を見て指差しで答えるものが100個以上ある」をみると、目で見て覚えるという作業が得意=視覚優位？なのかなと、素人の考えで勝手に解釈しています。違うのでしょうか？ ・目で見て覚える作業が得意でも、口頭のみで指示がとおる・発語があるなど耳からの情報も理解して動いていたり言葉に出すことができていれば、視覚優位とまではならないのでしょうか？ たくさんすみません。 よろしくお願いいたします。

お世話になっております。1歳4ヶ月の息子について質問です。息子はまだ肯定の頷きをしません。1歳前から嫌な事やいらない物には首をふります。したい時やほしい時にはこちらの質問に首を動かさずに「んっ」と言います。先日肯定の頷きが重要と耳にし、気になります。声を出すだけでなく必ず頷きも必要なのでしょうか？ 言葉の理解もあり、ほとんどの指示が通ります。まだ10個くらいですが、単語も出ています。もう一つ気になるのが、4歳の兄がいて、毎日保育園の送迎を一緒にするのですが、3.4歳のお兄ちゃんお姉ちゃんには手をふったり、ハイタッチしたり、楽しそうにしているのですが、同年代の子は苦手なようです。おもちゃどうぞしてというとかろうじてしますが、できれば近寄りたくないといった印象です。 もう少し大きくなると一緒に遊べるようになるのでしょうか？ よろしくお願いします！

１歳８ヶ月の息子なんですが、話し方と、絵本の指差しが出来ない、呼んでも振り向く事もありますが、結構無視される事など気になっています。 現在、単語は10個程、宇宙語はよく話します。 親の真似をしたり、ごっこ遊びもします。 簡単な指示は通ります。ゴミぽいなど。 ただ、絵本でワンワンどれ？などの質問で指差しをしません。しても間違えている事ばかりです。 教えているのに中々覚えません。靴の絵を見てクック。カップの絵を見てジューチュは言います。パパとママの区別はまだつかない様で、誰にでもパパママといいます。 話し方は大声で張り上げるように話す事が多いのが気になります。 宇宙語もよく大声で張り上げるようにずっと話してたりします。 語尾が上がり気味です。 これらの行動が少し気になるのですが、正常なのでしょうか？ １歳半検診は問題なしでした。

1歳半の娘の頭囲の伸びについて質問です。 10ヶ月検診の際に頭囲が47cmでしたが1歳半検診で47.5cmと、0.5cmしか伸びていませんでした。頭囲は誤差が生じやすいとのことで、多分前回測り間違えたのでしょうと言われましたが心配です。 大泉門のへこみはありますが、大泉門とおでこを繋ぐように縦に線のようなふくらみがあります。(おでこには縦線はなく、髪の生え際から大泉門までつながる盛り上がりです。)髪が生えている場所なので目視では不明瞭で、触るとふくらみを感じます。この線を調べたところ三角頭蓋や頭蓋骨縫合早期癒合症など出てきて心配になりました。脳外科を受診すべきでしょうか？ 発達は今のところ月齢相当で、2語文が出始めた、言葉の指示が通る、走るなどします。積み木や指差しも一通りでき、1歳半検診は順調な発達とのことでした。

1歳5か月の女の子がいます。 首座り3か月末、座り7か月(10か月でもたまにバランス崩して頭を打ってた)、つかまりたち10か月、ハイハイ11か月、歩き1歳3か月。 指差し1歳、目も合いますが喋りません。 簡単な指示は通りますし絵を見せて指差しにて正しく答えることができるものもあります。 歩きだして2か月ですが、歩きが上達しないです。 整形外科では異様に体や関節が柔らかい、両足外反扁平足がある(時計で言うと左足の爪先が9時と10時の間を指す感じで足の小指側が浮いている。治療は必要ないとのこと)、低緊張気味だろうと言われました。 10歩くらい歩けますが5歩くらい歩くと転けるかグラグラしながら踏ん張って前に突っ込んでくるかです。 外反扁平足のせいで歩けないのか低緊張のせいであるけないのか、またこの状況で一人でしっかり歩けるにはどのくらいかかるでしょうか。 話せないこともありますし低緊張があると知的障害や発達障害をかねる場合が多いとのことで気になっています。 また座っているときも片方の足の親指が立っており、左足が多いです。 外反扁平足も左足がひどく、パチパチも左手は固定したまま右手を左手に打つ感じでいたので脳の神経系が大丈夫かな？と。脳性麻痺等ないか気になります。 また両足前にだして座らせると足首の上に片方の足をのせクロスさせます。 いろいろ訪ねてすみませんが、ご教授願います。

1歳(生後12ヶ月18日)の息子がいます。 最近、大声で叫ぶようになりました。 欲しいおもちゃをとって欲しい時、自分の所に来てほしい時、抱っこして欲しいときやおっぱいを飲みたい時など、あー！！っと大声を出します。 また、思い通りにならないときは大声をだしたり、物を投げたり…癇癪も激しくなってきました。 1.欲しい物などは指を差します。 2.動物は指を差しながらにゃんにゃんと言います。(犬もニャンニャン) 3.発語はマンマ、ニャンニャン、パパパ、あーなどです。 4.歩行は出来、最近小走りもできます。 5.階段は登れます。降りるときは後ろ向きになり足から降りる事があります。 6.興味の対象が多く、常に動いてます。 7.まだ口の中に物や指を入れる事が多いです。 8.芝生や砂の上が苦手なようで、身震いします。(外遊びを始めて２週間程)座っている状態から立ちあがる際に、手を地面につける事に抵抗があるようで、手をついて少し立ち上がるのに時間がかかります。感覚過敏ですか？ 9.ボール持ってきて、と言うと指示が通るときと通らない時があります。 10.ご飯の時、食べ物を投げたり皿をひっくり返したりします。 この月齢で叫ぶことは普通ですか？ また、発達状態は正常でしょうか？ 記載してある行動1〜10についてそれぞれ正常かどうか知りたいです。

１歳７か月の娘です。 先週突然つま先歩きをするようになりました。 靴を履いていても、家で裸足の時も、ふとした時につま先立ちで歩きます。 ずっとつま先立ちというわけではないのですが、今までそのような歩き方はした事がなかったため、またつま先立ち歩きは自閉症？の可能性もあると聞き不安に思っています。 歩き始めは１歳１か月から。いまはボールを追いかけて小走りも出来ます。 先日の１歳半検診では特に指摘はありませんでした。（実技はなく問診のみ） 言葉は曖昧なものも多く少なめですが単語10個程度。 音楽をかけて欲しい等のジェスチャーや読んで欲しい本を持ってきたりと意思表示はできます。こちらの話もある程度分かっており簡単な指示は通ります。 良く笑い抱きついてきてくれるので、自閉症等ではないのかな？とは思いますが、それ以外に何か脳の病気や足の怪我などの可能性はありますでしょうか（たまに転びます）？ 小児科や整形外科の受診は必要でしょうか？

もうすぐ1歳2ヵ月になる息子が指差しをしません。大変心配しているのですが、指差し以外の心配要素は現時点ではありません(以下に現時点で出来ていることを記載しました)。 本当に指差しだけが心配要素なのですが、指差しは検診においても重要なポイントと聞いており、現時点で指差しが出来ない＝自閉症スペクトラムの可能性が高いと思っておいた方が良いのでしょうか。 ○現時点で出来ていること○ ・一人歩き(1歳1ヵ月で始め、今は10歩程度) ・目は合う、後追い人見知りはある ・名前を呼ぶと振り返る ・バイバイ、パチパチは10ヵ月から出来ている ・ちょうだい、どうぞは1歳前から出来ている ・「パパにボール投げて」「お片付けして」「洗濯機にお洋服入れて」などの簡単な指示が通る ・積み木は3段積む ・貯金箱にコインを入れるなどの細かい手の動きは出来る ・指差しした方向は見る ・喃語はよくしゃべる(発語はまだです。「ママって言って」というと「マママ…」などは言ってくれますが…。) ちなみに、この間動物のフィギュアを見せながら「パンダどれ?」と聞いてみたところ、その時持っていた他の動物のフィギュアでパンダを殴り付けていたため、パンダがどれかは分かっているようでした…。

年長(5歳10ケ月)の男児です。 1～2歳の頃、痙攣を繰り返しており、現在セレニカRを朝夕飲んでいます。 半年に1回脳波検査をしていますが、顕著な異常はありません。 先日、保育園の先生から ○全体に指示したことが一人だけできない ○友達を誘って遊ぶことができない。(一緒に遊んでくれる子がくるまで待っている) ○ブロック遊びをしている時や順番待ちの時、いきなり好きなボーリングのフォームを始める ○自分の思いが通らないと号泣する ということから違和感があると言われました。 気になるなら専門機関への相談を進められました。 家庭では、ひらがな、カタカナは読み書きできます。ゴッコ遊びもします。ただ、すぐ泣いて幼く感じることもあります。 保育園の先生が違和感を持つのは発達障害だからでしょうか? 専門機関ならどこへ行けばよいのでしょうか? よろしくお願いします。