2歳2語文に該当するQ&A

２歳１０ヶ月、自閉症・知的障害の疑いがある息子の質問です。 状況 言語・理解等　 三語文を話します。たまに助詞の入った２語文を使います。ただ、かなりの舌っ足らずです。 社会性 ・友達にも大分興味が出てきました。特に女の子には、安心して関われるようで女の子に囲まれてダンスをすることもあるようです。まだ話は出来ませんが、家で友達の名前を呼んでいるので、保育園でのことを思い出しているようです。 ・ほかの子に比べて目が合いにくいなと思うところはありますが、合うときはしっかりあいますし、共感の指差しも頻繁にしてくれます。 ・ほかの子に比べて集団行動が苦手です。ただ、散歩で友達と手を繋ぐ、ご飯はおなかがすいていてもみんなの「いただきます」を待てる等が出来ています。 質問 最近、お気に入りの男の子がいて、近づいて笑ったり、名前を読んだりしていたそうです。ただ、この子に一度おもちゃを取られたことが理由で、この男の子に会うと叩いたり、髪を引っ張ったりするようになったようです。 これらの行為を「発達」の視点でとらえた場合、「人に興味を持つようになった」また、「いやいや期（自我の芽生え）」による行動と理解してよろしいのでしょうか？ ※グレーゾーンにいる息子ですが、素晴らしい加配の先生に恵まれ、様々なことが自立できてきています。

2歳10ヶ月の女の子です。 気になることは、 1、発語はたくさんありますが、 発音が不明瞭なことがあります。 全てが不明瞭なわけではありません。 いただきます→いかがきます。となったり、タ行がカ行になることが多いです。 お歌も歌えますが途中で何を歌っているのか分からなくなります。 プレ幼稚園で何をしたの？と聞くと、〇〇先生と、遊んだの〜！と言うので、何をして遊んだのか聞くと、また遊んだの〜！と言います。。 3語文、4語文は出ていて、〇〇ちゃん、ピザ食べたい。など話します。 2、以前からちょこちょこ物を並べることをします。 以前は本を読まずに綺麗に並べたりお人形を並べていることがありました。最近は絵本を読んでも乱雑に置きっぱなしになっています。 昨日と今日で、かるたを出して、絵を横一列に並べていました。 お風呂後にはなぜかいつも使用しているタオルを綺麗に広げ、弟が少しぐちゃぐちゃにすると怒って直していました。 3、ご飯を食べるのに興味がないのか、食べるのが遅く、いつもご飯食べるよ！食べてごらん。と声掛けをしています。これも随分マシにはなりました。時間が掛かりますが自分では食べることができ、好きなメニューの時は食べるのは早いです。 物を並べるのが自閉症のページに出てきたので今不安に思っています。いかがでしょうか。

2歳2ヶ月の孫です　いまだに言葉が単語のみであまり増えません　単語も語尾が多く　動詞は、まだです　時々はオウム返しで　いいますが　２語文は全くです　シャフリングベビーでした　動きも激しく　要求の時は単語を言って求めてきますが後は割合自由人です　以前はままごとでやり取りも始めましたが　今は動くのが好きなようで　相手を求めません　求める時は目が会いますがどちらかというと合いづらいです　ボール投げもしようとしますが　好きなところに投げもて終わりです　気になり出したら発達障害が気になります　１歳半の健診では言葉も指差しも積み木もできたのでクリアしました　大人しくしていたようでしたので保健師さんには何と言われませんでした　様子を見てもいいものか教えて下さい　

3月1日で、2歳5ケ月になる男の子なのですが、2歳を過ぎた位からようやく単語が出てきたのですが、正直聞き取りにくく、抜けてるような言い方と言いますか・・・ 2語文は一切出てません・・・ 夜は毎晩1時間くらい起きます・・・ 周囲がたえられないくらいの奇声を突然あげます・・・ 私の娘と遊んでいて、突然顔を叩いてきたりします・・・ 誰にでもニコニコして、遊んで貰おうと、とってもかわいいです・・・ 電車がとにかく大好きです・・・ 自分の思うようにいかないと、ねっころがって、大声をあげます・・・ 野菜がとにかく大好きで、生野菜を味付けもなくむしゃむしゃ食べます・・・ ちょっと知的障害等があるのでは? と思うのですが・・・ どう思われますか? 何かアドバイスをお聞かせいただければ、嬉しいです・・・ どうかよろしくお願いしますm(__)m

二歳七ヶ月の子供ですが、二語文がまだ話せません。単語自体は増えてきています。親の言葉は理解しているので、様子見で大丈夫と言われていますが、3歳までは療育に通うべきか悩んでいます。プレ保育に週２で通っていましたが、引っ越しの関係で辞めることになりました。引越し先が月１回しか無いので、子育て支援センターや、イベントに参加していこうとは思っていますが、このままで良いのか悩んでいます。他に気になる点は、甘えん坊で抱っこが多い、怖がりで外の遊具で遊ばない、工作を嫌がる、ロッカー、靴箱は自分の場所が判らないです。近々小児科に育児相談をしに行こうとも思っていますが、どんな検査をするのでしょうか。

3歳半の息子に言葉の遅れがみられます。 いつも、話してる内容が分からないことが多いです。 何を話しているか分かる時は単語ではなく2語文？3語文？で話します。 例えば「ママ公園行こ」などを話します。 ですが、イチゴやリンゴの事をモモと何度教えても覚えれない所があります。 会話の中で自分の名前を「◯◯も好き」のように名前を話せるのに、お名前は？と聞くと何を話してるのか分かりません。 最近気付いたのですが、カメの事をアメと発音する為「か」って言ってごらん？って言うと「か」を発音する事が出来ないようで、どうしても「あ」や「た」になってしまうようです。 他にも発音出来ない言葉があるのかもしれませんが、私にはよく分かりません。 何を言っているのか分からないときに私が息子が伝えたい事と違うことを言うと「違う」と言って一生懸命ジェスチャーや物を使ったりして伝えようとはしてきます。 ネットで調べて、言葉が遅いウチの子は発達障害や自閉症なのだと思いますが、どうしたらいいのか分かりません。 むしろ、私と息子はこのまま生きていていいのだろうかとも考えてしまいます。 障害児として産んでしまった事…私達がどう生きていけばいいのか分かりません。 辛いです…

1歳10ヶ月の息子のことで相談させてください 先日、児童相談所で新版K式検査をしたところ、DQ60代で軽度知的障害と言われました 息子は日頃から横目で回ったり、何かの開け閉めに夢中になったり、呪文のような独り言を連呼するところがあり、自閉症を疑っていましたが、まさか知的障害があるとは思っていませんでした 単語は150語以上は話せますし、2語文や3語文も話します(オウム返しも多いです) ジャンプはできませんが、小走りはするし階段は手すりを使って登ることもできます 食事も自分でスプーンで食べます ゴミポイしてや、青い◯◯取ってなども指示が通り、簡単な絵本も読みます バイバイなどの挨拶も完璧ではありませんができます 色や形、数字の1〜10、大きい小さいなども認識して「黄色いタンポポ」や「小さい葉っぱいっぱい」なども言います 試験は途中で歌いだしたりしてあまりちゃんとできませんでした 心理士の方に、まだ1歳なので、この先伸びて、知的障害でなくなることはありますか？と聞いたら この先、周りの子と差が開いていくかもしれないし伸びることもないかもしれない 普通の学校にも行けないかもしれない、あまり伸びるとか期待せず愛情を持って変わらず過ごしてくださいということを言われました 毎日、そのことが頭から離れず、辛くてたまりません 自閉症的な傾向が邪魔して数値が低く出されたということはありますか？ 1歳でこれだけできていても、やはり知的障害という状態から伸びることは難しいのでしょうか？ よろしくお願いします。

3才2ヶ月の息子の言葉の遅れ、(2語文がやっと)決まっている質問は答えられるけど、自分で思い出したり考えたりしなきゃいけない質問には反応がない事、好き嫌いが多い、扁平足が心配で、市の医療相談にてお医者様に観て頂きに行きました。 こだわり、多動はありません。現在幼稚園に通っており、ゆっくりですが皆のやっていることには何とかついていっているようです。 それを話した上で、自閉傾向はなし、と診断を頂き、療育も行く必要もないと言われました。 本当にこのまま幼稚園に通うだけでいいのでしょうか？また他の障害は考えられますか？

3歳5ヶ月男児(第一子)40w0d 3603g、現在100cm 16kg。 歩行は1歳2ヶ月、春から幼稚園年少。集団生活は未経験。 1歳6ヶ月時:単語10語 2歳前後:2語文 3歳過ぎ:3語文 気になる点がいくつかあり、アドバイスをいただけると幸いです。 ・手先が不器用。指差しは最初親指だったがその後すぐに人差し指に(1歳6ヶ月)。 ・何かをつまむときに親指と中指でつまむことが多く、人差し指が留守になっている ・ズボンや靴の着脱時に手元を見ない ・バランス感覚が悪いのか、立ったままズボンやパンツをはくことが困難 ・階段の昇降は手すりがないとかなり慎重(一段ずつ足を揃える)。促すと交互に足を出すこともある。 ・いつもぽかんと口をあけていることが多い ・転ぶことが多く、手が出ずに前歯を脱臼した(半年で2回目) ・つま先でぴょんぴょん歩いていることが多い。 ・大腿から膝までがくっついた状態でないと、踵をつけてじっと直立の姿勢を保てない ・椅子に座ると姿勢が崩れる 習得には時間がかかりましたが、排便・更衣・食事なども含めて身辺自立はほぼできています。 雑ですがハサミで曲線を切ることもできます。 話しかけられると振り向き、視線は合いますが、視覚優位のようで気が散りやすいです。 最近はブロックや人形を使って見立て遊び、お買いものごっごなどをしますが、ひとりになると感覚遊びやミニカーを並べたりします(それを崩されても癇癪はおこしません)。 予定外のことが起きても平気ですが、何をするにつけても「1、○○して、2、●●したら、3、何しようか?」などと順番をつけたがります。 小さいころから抱っこが好き、人見知りもありましたが、基本愛相はよかったです。睡眠のことで困ったことは皆無です。 話し言葉よりも読み書きの方が達者で、今のところ日常生活に支障をきたしているわけではないですが、このアンバランスな発達が気になっています。

２歳２ヶ月の娘のことで相談させていただきます。 まだ二語文が出ず、単語のみ話します。こちらが言うことは、ほぼ理解できています。１歳半検診の時に、少し言語の発達が遅いと言われたのですが、知的障害があるわけでもないし、あまり気にしていませんが、どこか専門機関にかかった方がいいのでしょうか？ それから睡眠時間についてです。もともとあまり寝ない子でしたが、今は夜10時に寝れば良い方です。朝は７時頃に起こしています。２歳で睡眠時間９時間は少なすぎですか？お昼寝は一時間くらいです。(それ以上だと夜寝なくなってしまうので)　本当は９時に寝かせたいのですが、私もフルタイムで働いているので、帰ってからだとどうし ても遅くなりがちです。