1歳4ヵ月発達に該当するQ&A

4日前に1歳2ヶ月になった男の子の発達についてお聞きします。 1歳2ヶ月ですが、ママ、パパ、ワンワンなどの発語がありません。 ごはんのことを「なんな」ということはありましたが、最近はそれも無くなっています。 なにか伝えようと私を見て声を出し、ものを指さすなどはしてくれます。 1歳2ヶ月で発語がないのは遅いのでしょうか？ また、バイバイをする時、小指側を向けて手を振ったり、逆さバイバイをすることもあります。最初はきちんとバイバイできても、最後の方は逆さバイバイになってしまう事がおおいです。 逆さバイバイは自閉症の可能性があると知り心配になり、相談させて頂きました。 お忙しいところ申し訳ありませんが、ご回答お願いします🙇‍♀️

4歳4ヶ月の男の子で知的障害、自閉症の診断がおりています。K式検査での中身年齢2歳3ヶ月です。 これまで発熱は何度か経験しており40度を超える熱も5〜7回ほどありました。 今の所、熱性痙攣は起こした事がないのですが、ネットでよく調べると6歳ごろまでは可能性があると記載されてました。息子のように発達障害があり実年齢と中身年齢に差がある場合は中身年齢が6歳を超えるまで安心できないのでしょうか？それとも実年齢で6歳を超えると少し安心して大丈夫でしょうか？ 昨晩から突然の発熱（現在39.6）で、とても不安です。夜も私が寝てしまい万が一その時に熱性痙攣が起きると、、など考えると、とても寝られません。 なので、 1.息子のように発達障害があり実年齢と中身年齢に差がある場合は中身年齢が6歳を超えるまで安心できないのでしょうか？ 2.それとも実年齢で6歳を超えると少し安心して大丈夫でしょうか？ 3.今まで熱性痙攣を起こした事がなければ今後起こる可能性は低いとかありますか？ よろしくお願いします。

1歳10ヶ月の男児です。1歳9ヶ月から、物や手を舐める、口に入れる行為が始まりました。実はこの行為は1歳4ヶ月ごろにはなくなっていたので、成長したんだなとおもっていましたが、復活したので少し発達がよくないのか？何か後退したのかと思い不安です。家のおもちゃはもちろん、手も舐めるし、公園の葉っぱもたまに食べてます。その場で、食べたらダメ等注意してますが、わざと入れたり、一旦は口から出して聞いたふりをしますが、5分後にはまた草を口に入れたりしています。 このような行動は、一旦落ち着いた後に復活することはあるのでしょうか？またいつ頃までに落ちつくでしょう？ちなみに歯は奥歯以外は生え揃っています。

3歳4ヶ月の頃のk式発達検査で、運動93、認知68、言語68でした。 加配の先生についてもらいこの4月から入園しました。療育は週一です。 今は3歳9ヶ月。自発語は少し増えつつありますが、会話はまだできません。 年齢と名前は言える、好きなお菓子なに？にやっと答えられるレベルです。 ひらがなや文字、数字は読めます。 このくらいの子は小学校入学までにどこまで伸びる可能性があるのでしょうか？ 普通学級にいける可能性は？ （無理に押し込めたいとかではありません） 会話はできるようになるのでしょうか？ 毎日将来が不安で仕方ないです。 よろしくお願い致します。

1歳4ヶ月の娘がまだ歩きません。 膝歩きばかりします。 今までの発達具合は 首すわり3ヶ月、お座り6ヶ月、ハイハイ7ヶ月 ここまでは標準的かなと思います。 つかまり立ちが10ヶ月、伝い歩きが1歳1ヶ月とつかまり立ち以降、少し遅めかなと思うようになりました。 3日前に夫と寝転がって遊んでいる時に、奇跡的に2秒くらい立ちましたが、その1回きりです。1人で立っちはできません。 手押し車は1週間くらい前に自発的にやるようになり、50mくらいは押しています。 脇を持って立たせてもフニャっとなり、自分で立とうとしません。 1歳すぎから膝歩きばかりしていて、ハイハイもほとんどしなくなりました。 まだ立つ気がないのか歩くことが怖いのか、このまま歩き出しますでしょうか？

精神運動発達遅滞と言われている1歳9ヶ月の娘がいます。お座りがしっかりできたのが1歳4ヶ月で、そのあたりからやっと少しずつ離乳食を食べれるようになってきましたが、噛まずに飲み込んでいます。 大学病院の専門の先生にも食べてる様子等見てもらい、このままで良い。これから歩けるようになり、発達するにつれ噛めるようになってくる。ミルクも続けて体重を増やすことを優先に。とのことでした。特に治療とかも必要ないですが、先天性心疾患もあるので体重を優先してとのことです。(身長81cm、体重9キロちょい) 現在離乳食中期から後期位のものを1日3回食べています。量もたくさんは食べません。ミルクは1日650から800ミリリットル位。体重を増やす為毎日バナナ1本をすりつぶしたものをあげています。 過去に喉に詰まらせてむせたことがトラウマでドロっとしたものばかりあげたのが、飲み込む癖となってしまったのではないか？と思うようになりました。。 赤ちゃん煎餅などはぼりぼり噛んで食べれますが、一口が多くてむせたりします。 発達が進むにつれて噛むようになるものでしょうか？何かアドバイスがありましたらぜひお願い致します。

3歳8ヶ月の息子がおります。 指差しは1歳6ケ月、ママなどの意味のある言葉は2歳2ケ月、2語文は2歳6ケ月、3語文は2歳11ケ月と言葉の遅れを心配していましたが、最近は言葉も増えて会話が成立するまでになりました。 2歳の頃から定期的に市の言葉の相談で言語聴覚士の先生に診ていただいています。 先日の言葉の相談で簡単なテストの結果「現在の発達は3歳の大台にのったというところ。形容詞のバリエーションがもう少し増えるといい。小学校入学前に追いつくという感じだからこういう子は少し長い目で見てください。」と言われました。 4月から幼稚園に通いはじめだいぶ伸びているし、自閉的な部分は見られないため、療育や病院での診断は特に必要はない(男の子特有のもの)と言われているのですが、単純に成長がゆっくりなだけと思っていていいのでしょうか？ こんな風にゆっくりでも発達障害ではないケースもあるのでしょうか？ お忙しいところ申し訳ありませんが教えてください。 よろしくお願いします。

6歳の娘がいます。 昔から発育はゆっくりでしたが、言葉が特にゆっくりなのがきになり、小学生にもなるのでいい機会だと思い、発達検査を受けました。結果はやはり発達に遅れがありました。 現在6歳と6ヶ月ですが24年1月の時点で4歳10ヶ月のレベルだと言われました。そして、もうひとつ、「いろんな物にすごく過敏なのと、注意力がとても弱い。先天性な物かも」と言われてます。 検査を受けた機関が、自治体などの相談室などで教育研究所というところでした。 不注意優勢型のAD/HDかもとも言われました。4月から小学生になるので言葉の訓練などを家で少しずつやっていますが、AD/HDかも‥と言われたことが気になって、夫に相談しましたが夫は「診断をつけてもらってもやることは同じだし、言葉の訓練も家でしかできないし意味がない」と。AD/HDと言葉の遅れは関係しているんでしょうか？ それから、ちゃんとした医療機関で診断してもらってなんらかの治療を受けたほうがいいんでしょうか？なんて説明したらよいかうまくいえずにすいません、

現在3才7ヶ月の男児なのですが、2才半の検診で言葉が遅い事を指摘され療育に通うようになりました。 発達検査をした所、一年の遅れがあるといわれました。 現在は幼稚園に週2回通っていて、4月からもそのまま幼稚園に通う予定です。 幼稚園に通うようになってから、言葉もよくでてきました。3才児の発育と成長を調べて見たのですが、やはり出来ない事もあります。 何々持って来てはできますが、何々3個持って来てはわからない。 5個ある内から2個とってといっても出来ません。 こちらが言っている事は理解しているみたいなのですが、今だに鼻と耳を答えれる時と、答えられない時があります。 昨年の10月に発達検査をうけた時も、やはり1年くらい遅れがある、知的障害と言われました。 幼稚園では、先生の言うことを聞いて、問題なく過ごせているようです。 くつも履けますし、トイレも自分もで言ってくれるので完璧にできます。 数字も1、4といえば1、4と 返してくれますが3つになると、わからないと言って 答えられません。 やはり、知的障害があるのでしょうか？ すごく 不安です。

4歳5ヶ月になる男の子、この4月から年長になりました。2歳後半から市の発達の先生に半年に一度検査をしてもらい、3歳8ヶ月時で新K式でDQ90でした。特に療育はすすめないと言われています。 年中になり、設定保育が毎日あります。音楽教室とダンス、体操、剣道、ECCです。集団保育は参加出来ています。年中の担任の先生は基本出来ていて、不安なのか先生にこれで合ってる？と聞いてくるそうです。合ってることが多く、周りのお友達見て一緒であればそれでいいよと先生が言うと分かったと言ったそうです。体操が上手なようで褒められているようです。 心配事の質問です。 ・朝の自由時間、お友達の輪に入るのに時間がかかる。先生と手を繋ぎ、しばらくすると一緒に遊ぶそうですが、やはり発達が関与してすぐに遊べない？ ・放課後に習い事が出来て、英語を習っているが、体験時はママは行かなかったところ楽しそうにしたいた。今日はママが見学に行くと、ちゃんとやる時もあるが、走り回り、先生の言うことを聞かず、寝転び疲れたら寝る！やうんこーと言ったりわざと目をつぶったり。先生から体験時は良かったけど今日が来週も続くなら辞めて欲しいと言われてショックで家に帰り怒ってしまった。様子見はするがやはり発達的にしんどいのでしょうか。 ・この4月から自発に通いましたが、個人で1対1なので息子がしたいことをさせて、コミュニケーションや手先の不器用さをカバーする感じなので自由さがあり、息子のためになっているのか？ ・文字の興味もまだなのかひらがなもまともに覚えていません、あいうえおと自分のこと名前のみ。 この心配ごとは定型発達では起きないのでしょうか。