1歳模倣しない指差しに該当するQ&A

以前質問しましたがその後も気になり相談させていただきます。 1歳10ヵ月男の子 毎日自分から言う言葉 かぁか←ママ、これ、あれ、ぎゅいぎゅい←牛乳、マンマ、イーイーオー←エイエイオー カー←カラス　あか←アカん　ま←ダメ　しー 毎日言うと真似する言葉 あ、い、いち、しゅしゅしゅ、きゅきゅきゅ ふわふわ、しゅー、ぐわぐわ、わんわん、ちょちょ 絵本を読むと真似して喋ります 言葉の理解はしていて、身の回りのもの、動物、体の部位、パパママじぃじばぁば、車の名前、食べ物など80語近くは理解。どれ？と聞くと持ってきたり、指差しします。 真似事 いただきます、ごちそうさま、おいしい、こんにちわ、ばいばい、もしもし、たまにおしっこまたはうんちは動作で知らせてくれます。 好きな音楽では体を揺らして踊りますがダンスの真似はしません。 癇癪、夜泣きはありません。手は繋ぎませんが必ずついて来ます。 ポイして、お風呂入るよ、くっくはいて、お座りして、待っててなど簡単な指示は聞けます。 毎日指差しで要求、共感をするので困ることは無いですが言葉がでないのが心配です。病院に行くべきでしょうか。頷きはないですが嫌な時は首を振ったりアカんと言います

1歳6ヵ月の息子ですがもうすぐ1歳半検診があります。 健診を前に色々と不安になり相談しました。 まずできることは、 ・マンマ、ブーブー、ワンワンなど簡単な言葉は何語か言う。 ・指差し ・あやしたり遊んだりするとよく笑う ・目が合う ・大人の真似、テレビの真似をする ・音楽が流れてたら片言だけど歌をなんとなく歌う などです。 気になることは、 1、　例えばアイスが欲しい時など、手を引っ張っていって冷蔵庫を指差し 2、車などを見つけるとブーブー、ブーブーと何度も連呼する。10回くらい？ 3、ソファーや、机などに乗って親の反応を楽しんでるのか、遊んでるのか？ 4、物やご飯を投げる。遊んでるだけ？ 5、母親が朝早く起きると一緒に起きてしまう。毎回ではないが。夜中はたまに泣いて母親の方に転がってくるけど、トントンするとすぐ寝る。 以上５つ気になる事があります。 このくらいの年齢では普通なのか、発達に問題があるのか。上の子（女の子）の時と違うので心配です。 よろしくお願いします。

先日も発達障害について質問させていただき、目を見て共感するなら自閉症は否定的との回答をいただきました。現在一歳一カ月になりましたが、いまだまねっこは一つもせず、指差しもしません。ちょうだいといえば、渡してくれることもありますが、何度も言って手を出さなければくれないので、言葉が分かっているのかは疑問です。 今、気になっているのが、ラッパをまだ吹けないのですが、最近ラッパを私の口に持っていこうとします。また、パチパチを一緒にしようとしたら、私の手を持ってぱちぱちさせます。これは、クレーン現象なのでしょうか。 やっぱり発達障害の疑いが濃いのかな、と思うのですが、先生のご意見をいただきたいです。

1歳1ケ月になったばかりの男の子ですがバイバイなどの真似をしません。指差しもしません。喃語も、少なくアーとかウーとかだけです。アッ!とか感情が声にでないし、意味のある言葉につながる様子もなく、1歳半までに5個の単語とか程遠く…こちらが喋ってることも理解してるのか…ちょうだいも、開いた手に反応して物を差し出す感じで…テレビの音楽にも体をゆらすとかリズムをとることもないです。絵本やテレビもあまり興味が無く、すぐに別の方にそれます。できるのは、イナイイナイでタオルで顔を隠しバァで顔を出すとか。戸でも同じ事をやったり。ハーイで手を上げる真似をやったりやらなかったり。車のおもちゃをタイヤを下にして走らせるように動かしたりです。現在7、5kほどしかなく体重増加不良で経過観察中でもありますが、他の一歳の子と比べてできないことが多く、検診の問診も半分はいいえでした。あと、おもちゃなどを棚の上に置いてまた取ったり置いたりを繰り返すのも気になります。異常とか判断できる月齢でもないんでしょうが…我が子を見て悲しくなってしまいます。少し遅れてるくらいと考えて大丈夫でしょうか…回答よろしくお願いします。

タイトルの通りです。9ケ月なったとこで単語全くでません。指差しは、わんわんは?とかゆうと犬を差したりはできます。あと、要求するときは『あい!』と言います。ジュースあけて、とかテレビつけてとかのとき、にリモコンをもってきて『あい!』て感じです。歌が流れると手をたたいたり、いないないばぁ遊びが大好きで『ばぁ!』ていいながらします。 真似っこも下手ですがボチボチできます。 声も真似してるつもりみたいですが、全部『んー』とかです。例えば、いないなーいばぁ!→んーーばぁ!です。 体の部分は理解してます。食べたいことしたいことは手をあげます。『おやつたべたい?』てきくと手を上げて意志をしめしたり。 外反扁平足で歩くのがおそく、歩き出したのは1歳7ケ月最後くらいです。 歩くスピードと言葉は関係あるのでしょうか? 一応発達外来いってますが、耳の検査してみようと言われました。けど、耳は聞こえてる気がします。先生曰わく小さい音が聞こえてるかどうか。らしいですが。 やはり、どこか発達障害あるのでしょうか。。 また、2歳になったら言葉訓練しましょか。て言われましたが、どのような訓練なのでしょうか?

もうすぐ2歳の男の子です。 今までも息子の発達について不安になり何度か質問しています。 保育園には通っていませんが、一時保育に週2回預けています。 一歳半検診は、発語ほぼなし、つみき、指差しはその場でできずひっかかりました。家では積み木指差しはできましたが、その場では人見知りが酷く名前を呼ばれてもプイッとしていました。 現状は、 発語：ばあ（いないいない）、黄色、くっく、ピーポーピーポー、、ブーン、動物の鳴き声（ワンワン、パオーン、グワッグワッ等）きらきら星などのキラキラの簡単な部分だけ歌う、りんご、いちごはなんとなく言える。名前を呼ぶと返事をする。 二語分はまったく出ていませんし、動詞も出ていません。 他にできることは、 テレビの真似をしてポーズを取る 頭肩膝ポンなど踊ったりリズムをとる 指示は通る（口拭いて、座って、〇〇持ってきて、どうぞして、靴履いて、着替えて（下は脱げる）等）、 指さしはする（これなにといった指差しや、〇〇どれ？と聞いてもします。どれが好き?というどれがいい?と言うと指差しで選びます。（靴下や、おもちゃなど） 0歳の頃から目はあいよく笑う お友達や弟と一緒に遊んでおもちゃの取り合いや貸し借りをする 心配していること 手先が不器用。ピース✌️がうまくできない。 スプーンは使えるけどフォークが下手 発語が少ない。不明瞭 偏食？あり。一歳3ヶ月くらいまで食べていた米を今は食べないです。 同じおもちゃで何時間も遊んだりはしません。 切り替えも苦手ではない。 癇癪はほぼありません。（最近伝わらないと泣いたりはします。） 睡眠障害も感覚過敏もなし まとまりのない文章で申し訳ありません。息子は発達障害の可能性はありますか？またこれから発語は増えていくのでしょうか… もうすぐ2歳になる息子にはあと何が必要ですか

息子の発育、指差しについて、ご相談させてください。 来月2歳になる息子がおり、4ヶ月前より海外で生活しております。（4ヶ月の間の1ヶ月だけ日本に一時帰国しておりました） もともと活発な子で指差しをするより、なんでも自分で取ろうとする（取れない場合は椅子などを使って自分でとる）または手差し時々指差しであっ、あと言いながら要求しておりました。 しかし、最近は自分でどうしても取れないものがある場合、私を引っ張っていってその場所へ行き、要求します。この時に指差しをするというよりは、あっあっといって、要求したり、抱っこをしろと言ったり、リモコンを渡す、見てほしいものがあると、一緒に行こうと誘う。（私の手を取り、物を取らせようとかそう言ったことはありません） その場所に連れて行った際に指差しが出ないことは問題になりますでしょうか？ また、絵本を見て、ワンワンどれと聞いても出来ず、数字や自分の興味があるものだと、指差しをしたり、しなかったりします。 また、外出中に興味があるものがあると指差しというよりは、星だったら、きらきら、魚だったら魚のジェスチャーをして教えてくれます。こういった行動は指差しになるのか、ならないとしたら、自閉症などの疑いがあるのか、心配しております。 現在出来ることは以下の通りです。 目線は合う 言葉は単語が10語程度 呼びかけに反応する 真似をする 場所見知りはない こちらの言っていることのすべてではないですが、理解している コミュニケーションのやり取りはある 癇癪、こだわりは特になし 先日海外の小児科医による検診を受け、親子で遊んでいる様子をみてもらい、特に発達には問題なさそうだとの事でした。 このまま、様子をみるか、日本へ一度帰って、診断を受けるべきか、悩んでしまい、ご意見お伺い出来れば幸いです。長文となり、申し訳ありません。

発達障害(自閉症？)があるお子さんの特徴で、視覚優位というワードを時々見ます。 これはどういうものなのでしょうか？ 息子が現在1歳7ヶ月になったばかりで、発達は下記のような感じです。 ◾︎出来ること ・【運動】歩行、走る、片手でボールを投げる、ボールを蹴る、しゃがんでバーをくぐる、など ・指差し ・発語40個ほど(初語11ヶ月) ・口頭のみで指示がとおる(10ヶ月〜) ・図鑑を見て指差しで答えられるものが100個以上ある(1歳0ヶ月から始まる) ・最近、数字やアルファベットへの興味が出てきた(図鑑や絵本で出てきたら、指差しして「これは何？」という感じで聞いてくる程度です) ・親のやってる事はよく真似する ・ブロック、型はめ、積み木、シール貼り ・見立て遊び ・排泄のお知らせ などです。 ◾︎質問 ・視覚優位とはどういうことでしょうか？ ・出来ることの中の「図鑑を見て指差しで答えるものが100個以上ある」をみると、目で見て覚えるという作業が得意=視覚優位？なのかなと、素人の考えで勝手に解釈しています。違うのでしょうか？ ・目で見て覚える作業が得意でも、口頭のみで指示がとおる・発語があるなど耳からの情報も理解して動いていたり言葉に出すことができていれば、視覚優位とまではならないのでしょうか？ たくさんすみません。 よろしくお願いいたします。

もうすぐ一歳になる息子がいます。運動機能の発達は早くて10か月前から一人で歩くようになりましたが、大人のまねを全くせず(ばいばい、ぱちぱちなど)、指差しはもちろんなく、私が指した方向もほぼ見ません。 呼ぶと振り向くこともありますが、振り向かない方が多いです。言葉も喃語のみで、マンマも言いません。ちょうだいも分かっていないので、どうぞと渡すと受け取りますが、投げてしまうか渡さないかで、やりとりはほぼできません。 おもちゃなども、舐めるばかりで遊び方を見せても真似してやろうともしません。本をパラパラしているのが、一番好きで一人でやっていることが多いです。手遊びは嬉しそうに見ていますがやろうとはしません。 基本的に愛想のいい子でよく笑います。目は合いますが、合わせようとするとそらされることがあり、何かをやっている時は呼んでも肩をたたいてもこちらを向いてくれません。 ごはんの時に好きな果物をあげたりすると、私の目を見て笑ってきます。 とりとめもなく書きましたが、やはり発達障害が疑われるでしょうか。一歳半までは様子見だと言われると思うのですが、一歳過ぎてから急に成長することもあるのでしょうか。

4日前に1歳になったばかりの女児です。 11ヶ月頃にバイバイをするようになりましたが、出かける前に祖父にするのみでした。支援センターなどで保育士さんなどにバイバイ！と言われてもあまりせず。 そして最近になって、祖父にもせず、相変わらず他の人には全く無反応です。少し前はいただきます、ごちそうさまもしており、食べたい人ー！と聞くとはーい！と手を挙げていたのに、最近しなくなりました。それに反して手差しが増えたように思います。 指さしはまだできませんが、興味のあるものに手差しをします。まだ人差し指は出ません。 物をここに入れて、というとおもちゃを入れたり、上手にできてパチパチすると真似したりします。 首を振ってふざけてみると真似したり、チューしてというとほっぺにチューしてくれます。 バィバィができなくなった（もともとそんなにやらなかった）ことが気になります。退行とかではないですか？ 人見知りはあり、後追いもします。 共同注視もできるようになりました。