5歳 発達検査に該当するQ&A

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子供の発達障害について

person 10歳未満/男性 -

双子の子供(6歳)が親の言うことを聞かなかったり、何度も同じことで注意されたり、すぐに人に手を出したり、感情的になって怒るときなどあり、発達障害?なのかなと思い、そのような対応されている小児科に伺いました。 初診では、問診により一旦臨床心理士の方と相談してwisk検査?を、するかしないか決めましょうということを受けることになったのですが2週間後の2回目に医師の方との最近の状況を話したところ、多動性の気があるので薬を処方して様子を見ましょうという話になりました。 ただ検査もしておらず、2回の問診だけで薬を処方すると判断をされたのがちょっと不安なのですが、どう思われますでしょうか。 その医師の話では、一旦2週間だけ服用してその間落ち着きが出てきて今までしてきた自分の良くないことを考えさせられる良いきっかけになると思うという話でした。 こちらとしては、薬を飲み続ける不安や、もし薬が効かなければ別の強い薬を服用?など薬漬けになるのちょっと抵抗があります。 もし、何かアドバイスやご指摘いただけますと幸いです。 ※処方されたお薬はコンサータ錠18mg、エビリファイ錠1mgとなります。

3人の医師が回答

子供の微熱、平熱の範囲と捉えてもいいのでしょうか

person 10歳未満/男性 - 解決済み

9歳、小学三年生の男児です。元々赤ちゃんの頃から平熱が高く37度前後というのが普通でしたが、最近は平熱は36.6~36.8度に落ち着いていると思います。6月から学校が再開され体調が安定しない所があります。昨日と今日も熱が少し高め(朝から37度を超えていて、最高で37.5度)、本人は元気そうですがコロナも含め色々と心配になっています。3週間ほど前もこのような微熱が3~4日ほど続き変動はありますが37.5度を超えたりもしたので学校も欠席しました。発達障害で支援級に在籍しており、なかなか自分の体調をうまく伝えれないこともあり私が気にしすぎてしまう所もあるのですが、一度血液検査等をしてもらった方がいいのかなと思ったりもします。白血病などの病気が隠れているのではという不安もあります。いつも小児科で相談するのですが、ずっと微熱が長期間続くわけではないので血液検査はせずに終わっています。熱が高めだと学校、習い事のスイミングなどお休みも多くなってしまい本人もストレスを感じていそうです。何かアドバイスがありましたらよろしくお願い致します。

5人の医師が回答

6才小1 弱視治療においての検査の正確性

person 10歳未満/女性 - 解決済み

昨年11月の就学前検診で不同視弱視が発覚し、アトロピン点眼後に視力検査をし、[右:+2.5 左+7.5]作成した眼鏡を9ヶ月着用(アイパッチ1日1時間)したことで、矯正視力が右1.2左1.0まであがりました。 年1度の検査が好ましいという事で、夏休みを利用して前回同様の視力検査を予定していましたが、アトロピン点眼の副作用を激しく怖がるという理由で、サイプレジン点眼に変更して検査し、[右:+3.0 左+6.75]新しい眼鏡を作成しました。 新しい眼鏡でも矯正視力は前回と変わりませんでした。 今回、遠視が弱い結果だったのは、アトロピンではなくサイプレジン点眼の為、調節作用が取りきれなかった可能性もあり、検査結果の正確性は保障し切れないと言われた事で、弱視治療の為には無理にでもアトロピン点眼を推し進めた方が良かったかもと後々悩んでしまいました。。 先生や検査士の方は、遠視が強い左目にとっては立体視の獲得(回復の可能性は低いが)には少しでも左目が見えやすい(と思われる)強い度数をつけるべきだけど、ここまで矯正視力で見えているし、この眼鏡着用で問題ないと言われました。 来年の検査の時こそは、親子頑張って正しい結果のためにアトロピン点眼を試みようと思いますが、視力の発達に年齢的に余裕がないこともあるので以下伺いたいです。 1.先生方はアトロピン点眼での再検査を勧めますか?この検査結果は誤差以内の数値として認められますか? 2.この場合、サイプレジンでも麻痺機能がしっかり働いて、単純に眼鏡着用により遠視が改善したと言う見方は一般的に出来ないものでしょうか? 3.今後子供の頭が成長するにつれて眼軸長も長くなるので遠視は改善し、近視になるとネットで拝見したが、遠視の度数は今後成長で変化するものとして正確性に拘りすぎる事は不可能でしょうか?

2人の医師が回答

何年も足を痛がる事が続いています

person 10歳未満/男性 - 解決済み

宜しくお願いいたします。 恐らく3歳ぐらいから、頻繁に(1か月、3か月、半年に一度など)足を痛がります。現在9歳ですが状況は変わりません。 痛い箇所は、右足(あるいは左足)の足指の付け根~甲の部分です。整形外科に何件かはしごしてかかりましたが、いづれも、レントゲンを撮って異常がないか確認し、触診と問診です。 もちろんレントゲンで異常はみられません。 ・頻繁に(1か月に一度、3か月に一度、半年に一度など)足を痛がる。足の使い過ぎが直接関係あるようではない。 ・足を痛がる時間帯は、深夜、早朝3時4時、夜8時ごろなど、家にいる時。翌朝には痛みが治まっている、あるいは、足の痛みの余韻が朝まで残っていることもあるが、小学校に行くと治っていて、ケロッとしていてとても元気。 ・体を動かすことが好きで、ジャンプしたり、激しい動きをよく行う。階段をダッシュで駆け上ったり。 ・発達面において、多少の遅れがあるが、とはいっても、小学校には適応している。 だが、母親に怒られることが多く、過干渉気味な育てられ方をしている。 ・食欲などは普通、学校給食では毎日おかわりをしている ・足を痛がる以外の症状はなく、体温も正常。アレルギー性鼻炎があり服薬している。 ・靴のサイズは大丈夫なようです。 ・スポーツは水泳のみ。 ここ最近は、また別の整形外科に行って診てもらったのですが、やはり先生はかなり悩んでおられました。結局は、まだ未発達な足の軟骨への負担ではないかとの診断でした。 私は内科的な問題がないかという事が心配です。 最近かかった病院では「全身疾患も考えて、総合病院などに、もっと詳しく検査をしに行った方がいいのでしょうか?」と相談をさせてもらったのですが、「全身疾患など内科的な事はまずないと思います。」との事。 どうすればいいのでしょうか?

5人の医師が回答

5歳児おでこ強打、右前頭蓋底骨折について

person 10歳未満/男性 - 解決済み

5歳半の男の子ですが自転車で柱に衝突し、おでこを強打して打撲し、頭蓋底部分にヒビが入ってしまいました。 23日の朝、電動自転車の後ろの座席に子供を乗せて走っていたところ、少し狭い通りだったせいか電柱みたいな柱に子供のおでこが激突してしまい、おでこがすごく腫れてたんこぶができてしまいました。(雨よけカバーで防備していましたがヘルメットは着用しておりませんでした) 普通に走っていたのでスピードはそれなりに出ていたと思います。 最初はおでこがだけがぽっこり腫れていたのに2時間後にはその腫れが下に降りて瞼が腫れた状態になっていました。 とても痛かったようで泣きわめいてました。 朝9時30分頃に衝突し、13時頃1度嘔吐しました。痛がっていて元気もなくずっと横になっている状態でした。歩行や会話などはできています。 13時20分頃、救急で病院へ行きCT検査をした結果、脳には問題ないが右前頭蓋底部分にヒビが入っているとの事でした。骨折まではいってないと言ってましたが、診断名の所に頭蓋骨骨折(右前頭蓋底骨折)、前額部打撲と記載されてました。 夕方からは元気を取り戻し、ご飯もしっかり食べ、いつも通りの元気な状態に戻りました。 一日入院し、翌日の診察ではこんなに元気であれば大丈夫だねという事で1日で退院しました。 自然治癒のようであとは経過観察とい事でした。 その後4日経ちますが、いつもと変わらずとても元気です。 今後発達などに影響しないかなども不安になってしまいます。 発達障害になりやすくなってしまう事はないですか? そして4日経ちますが、まだ瞼の部分が痛々しく腫れています。 最初は青かったのに今は赤黒くなってます。 腫れが引くのにはまだまだ時間がかかりますか? 色々と心配でたまりません。

1人の医師が回答

もうすぐ1歳9ヶ月ですが、発語が無くなってしまい不安です。

person 10歳未満/女性 - 解決済み

もうすぐ1歳9ヶ月になる娘ですが、発語がゼロです。 1歳半検診では人見知りで大泣きしてしまい、発達の検査は何も出来ずに終了しました。 発語がない為、2歳前に発語の確認をすること、人見知りが酷い為地区センターの週一の教室に参加しては?と伝えられ 今その教室に通っていますが、人見知りについては男の人でなければ近づいても泣かなくなりました。 発語に関して、2週間前に「ママ」と三日間ぐらい話しましたが、それ以降は全く無くなり不安です。 他に娘の不安なところ •喃語は1歳3か月から出ていたが、1歳5か月ぐらいから出なくなった •宇宙語を話さない •〇〇はどれ?を正解できない時がある •病院に入った瞬間異常なほど泣く •娘から話して伝えようとする感じが一切ない •今娘が話すのは、母音を繰り返す(あーあー、あいあい、など)と「ん」のみ •電車、バスが好き 娘ができること •1歳2か月から自分で歩くようになり、今は走れる •バイバイは11か月頃からできる •〇〇持ってきて、(指差して)アレ持ってきて、とお願いすると持ってきてくれる •欲しいものがある時は指差しする、物を指差し「あ!」と物が何であるか聞いてくる •「めんめ!」と注意すると興奮していない時は行動を止める、静かにして欲しい時「シー」と言うと口に人差し指をあてて少しの時間喋らなくなる •親のえずく所や咳の声は真似をする 娘が言葉ではなく、ボディランゲージで上手く自分の感情を伝えてくるので意思疎通の難を感じたことはありません。 質問ですが、 1、今の状況は発達に問題があり、区役所に行って療育の相談をした方がよいのでしょうか? 2、まだ様子見した方がいい場合、発語を促すにはどのようにしたらいいでしょうか? よろしくお願いします。

9人の医師が回答

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