三語文に該当するQ&A

もうすぐ3歳4ヶ月になる息子ですが、発語が少なく、多動です。 1歳半検診で遅れを指摘され、1年前から療育に通っています。家では親と目が合い、指示もある程度は通り、おやつなどをひと口ママにちょうだいというと分けてくれたり、分けずにいたずらな表情をしたり等コミュニケーションも取れます。視線も合い、表情も豊かですが、ぴょんぴょん跳ねたり、家の中を走り回る事が多いです。 保育園でも教室や廊下を走り回り、集団行動ができず、外にお散歩に行くと走り出してしまい危険があると言われています。 また、少し前まではプラレールなど興味のあるおもちゃで遊んでいましたが、今は長く遊べません。家にいると、遊ぶよりもパパやママの服に手を入れて甘えてくる事が多いです。 すこし落ち着きましたが、4月に下の子が産まれてから言葉が減り、保育園の給食でスープをこぼしたり、家でも同様の事をします。下の子の授乳中、乳首を離して邪魔してきます。 3歳検診では2語文が出てきたので様子見といわれましたが、保育園からは発達検査をもう一度受け、診断してもらうように言われています。 視線が合い、表情豊かでも自閉症なのでしょうか？ 多動で言葉が遅いのでしょうか？？ 知的障害があるかは普段の生活からはわからないのでしょうか？？ 発語は、うんちした、ヤクルト飲みたい　など2語文と単語すこし 自発的にバイバイやいただきますをすることはたまにあるが少ないです。 何を言っているかわからないひとりごとをときどき話しています。 トイレはまだオムツで、うんちをしたときだけ事後に教えてくれます 食事はそこまで偏食などなくよく食べますが、スプーンでも食べこぼしがまだあります。途中で席を立ってしまいます。 着脱は上着の頭を入れる事が苦手ですが、他はできます。出かけたくない時は嫌なのか、靴下を自分で履きません。

しらばく振りの相談です。 幼稚園に入園して2カ月。今日、保育参観がありました。 言葉が遅く、去年の秋にニ語文が出始め、今は3〜４語文を話してます。 入園してから全部理解しているわけでは無いのですが、結構理解力が上がり、言葉もかなり増えました。 が、やはり他の子と比べると、幼さがあります。 今日は自分の席でお歌や手遊び等、こちらを気にしつつも頑張っていましたが、数回ママのところへ来て、数分でまた席に戻りましたが、ママのところへ来たのはウチの子だけです。 また、先生が工作の説明をしているときには途中から聞いてない様子でグダグダして、副担任の先生に側についていてもらったり、やはり手がかかります。 また、まだオムツが取れず、一応みんなと一緒にトイレには行き、座るのですが、「出ない」と言ってすぐに出てきて手を洗い、教室に戻ってしまいます。 それから、今日では無いのですが、本人がすっごく楽しかったことをやめる時、「もっと遊びたかった〜！」と号泣し、切り替えが難しいときがあります。素直に切り替えが出来ることもあります。 他には、ジャンプが最近ようやく出来るようになったことと、走るときに腕の振りと足の振りが合わないのか、上手く走れてないように思います。 逆にすごいところとしては、先生から「英語が好きで、たくさん答えて張り切ってやっている。今教えている漢字も全部答えていて、記憶力がすごい。お友達の名前も覚えている。」と言われました。 お友達とは貸し借りも出来るようになり、帰るときも「◯◯ちゃん、バイバイ」など挨拶も出来ています。 もう少し園生活が続いてきたら、周りと同じく出来るようになるのでしょうか？来年度は副担任が付かないので不安です。

3歳半の男の子です。 2歳半のときにことばの遅れを感じ、発達神経の専門医を受診して半年間経過観察となっていましたが、共感の言葉やしぐさがあり人の心配もするし言葉の伸びもみられるので終了しました。 4月から幼稚園に入園しましたが、担任の先生より言葉の遅れを指摘されました。 給食美味しかった?など質問しても黙っていたり返しが少なく、今日○○したということも話しません。 「本屋へ行こう」「お姉ちゃん怒った」など2語文で話しますが、単語も多いです。最近は「アンパンマンのDVD離れて見よう」「アンパンマンのDVDいれて」など言います。 おうむ返しが出てきたのとDVDのセリフを良くしゃべっていることも気になり、療育センターを受診しようかと思っています。よろしくお願いします。

親戚の3才4ヶ月の男の子なのですが言葉がまだ2語文しか話せません。まだカタコトな言葉です。同じ年の子とも一緒に遊ぼうとせず一人遊びや親と一緒に遊んでいます。親のゆうことを聞いたことがなく、座りなさい、こっちきなさいと言っても知らん顔です。じっとしていられずすぐどこかへ行ってしまい、捕まえると泣きわめきます。同じ年の女の子がいるのですが全く行動が違います。性別が違うからだと今までは気にしなかったのですが、あまりにも違いがあるため最近心配になりました。走り方もどこか危なっかしいところがあります。まだオムツもとれていません。同じ年の女の子に一緒に遊ぼと言われても逃げていきます。記憶力はそんなに悪くないようにも思います。名前を覚えたりできます。発達になにか問題がある可能性はありますか？グレーゾーンのような気がします。

3才7か月の長男についてですが言葉の遅れがあります。目もよく合い笑うのですが自閉傾向があるのか心配です。表出性言語遅滞の場合は4歳くらいになると話せるようになるようですが会話ができるようになるか不安になる時があります。現在はオウム返しがありますが2語文は話せます。こちらの話す事は判っている時と聞いていないような時があります。半年程前から鳥が鳴くような声を頻繁に出すようになりました。音声チックかなと思うのですがどのくらいでよくなりますか?私の仕事復帰や長時間託児所に預けたのが原因でしょうか。言葉の遅れもあるので脳波検査やMRI検査をうけましたが異常ありませんでした。仕事は辞め親子べったりの生活になっても変わらないので悩んでいます。アドバイスお願いします

去年夏に2才半で軽度知的障害と判定され、秋から親子で週に4回、集団の療育に通ってます。一年程、知的に遅れているようで、自閉傾向もあるみたいですが、5才くらいまでは断定はできないと言われました。 現在、二歳半の時と比べれば、語彙は増えました。けれど、現在3才２ヶ月ですが、２語文はないです。 あと、型はめ遊びもできません。型はめ遊びの対象年齢は一歳半だと書いてました。言い方悪いですが、本当にアホなんだと思いました。 こんな子供でも、話したり理解したりできるようになるのでしょうか？今は24時間一緒なのですが、言葉が通じないので、かなりしんどいです。同じくらいの年の子と話すと、なんて楽なんだ!!と羨ましくなります。 娘は普段はとても可愛いんですけど、たまに私の中に黒い気持ちがでてきます。

自閉症スペクトラムの子供について。 現在３歳９か月なのですが、３月に病院で発達検査をし、４月に一歳前後の発達の遅れのある自閉症スペクトラムと診断されました。 その時にテレビ、ＤＶＤ、携帯電話などは脳が理解できないから一切止めるようにと言われました。 やめた途端にそれまで興味のなかった絵本、歌、手遊びが大好きになり、４月から入園した幼稚園でやったものを家でもするようになりました。 また言葉も２語文まででほとんど単語で会話してたのが、今では一応文章になりました。 幼稚園でも最初はやらなかったそうなので、園での生活よりもテレビなどを止めた影響の方が大きいのかなと思いました。 自閉症だとテレビなどの影響で発達に遅れが出ることはよくあることなのでしょうか？ それともコミュニケーション不足が原因でしょうか？ それとも知的な遅れがあるためなのでしょうか？

いつもお世話になっております。 以前にも何度か質問させていただいた遅延エコラリアについてお教えいただければ幸いです。 3歳2か月の娘ですが、発語が遅く2歳になる頃単語が出始め、2歳2か月で2語文、現在は会話も成り立ちます。 絵本が好きでよく読み聞かせをしていますが、先日お店で私が商品を見て「どうしよう」と言った所、娘が「どうしよう、１本足りないけど」と絵本のセリフをそのまま言う事がありました。その場で「〇〇の絵本の真似ー」と言っていましたが、これは遅延エコラリアですよね？ 定型のお子さんはこういった事が全くないのでしょうか？ 先月受けた3歳児健診では特に何も指摘はありませんでした。 文面だけでは難しいと承知ですが、回答いただけますでしょうか？ よろしくお願い致します。

保育園の面談で発達が遅めと指摘を受けました。（1歳9ヶ月入園) ・ジャンプ、ピース、丸は描けない ・2歳3ヶ月より2語文。2歳過ぎまで単語数個しか出なかったが、今は単語100〜で、2語文10種類〜（○○いない、○○ばいばい、○○あった、など） ・パズルは2〜3ピースまで ・色は赤だけ覚えている ・癇癪はない 先生から ・集団生活は問題無（友達と手を繋ぎ散歩できる、活動に座って参加できるなど） ・友達に話しかける、遊び方の真似をするなど、興味ある様子 ・当初は友達を押すことがあったが今はない ・土や絵の具が手につくのを気にする。感覚が過敏？（泣くことはなく、慣れれば触れる） ・慣れない指示は通らないことがある（洗う野菜・洗わない野菜を入れる箱があり、先生が指示しても洗った野菜を洗っていない方に入れるなど） 注意した時の反応が気になるとの話もありました。 家では危険なことをした時に叱っても反省の様子が見えず、注意されたことをやめずに私の様子を伺い笑いながら繰返すことが多いです。日を置いて、同じことをニヤニヤしながら行うこともあります。 保育園でも同様のほか、危ないことを止めると『やりたいことをしていたのに止められた！』という気持ちが先立つのか泣き出してしまう。『危ないから止められた』という所まで理解が及ばない、『これをしたら危険だ』という所まで見通しを立てられていないかもしれないと言われました。 今すぐどこかに相談するほどではないということでしたが、質問させてください。 ・疑うべき発達障害は何ですか？また、子供に対してできる働きかけはありますか？ ・叱られたことが理解できていないのか、それとも試し行動ですか？注意だけはいつも伝わっている気がせず不安です。効果的な叱り方があれば教えてください。 よろしくお願いします。

私には2才半と1才半と生後1ヶ月の息子がいます。2才半になる息子についてなんですが2才半なのに二語文をしゃべりません。今だにブーブー、ワンワン、ニャンニャン、ねんね、クックなど赤ちゃん語と私に何か話しかけるときは宇宙語で話しかけ全く何を言っているのかわからなぃ状況です。2才半なら少しの会話ぐらいできないといけないと思います。いただきます、ごちそうさまも手を合わせるだけです。でも携帯とって?とかゴミ箱にポイして?とか行動はするので私が言っていることは理解しているみたいです。動物や車の本を見せてもブーブーで車とは言わずワンワンも犬とは言えないのです。なにかいるときは指さして知らせ「これがほしい」とは言わずいらないときは首をふって知らせます。個人差があると聞きますがあまりにも遅いのではないかとかなり心配です。3才までにある程度しゃべれていないと何らかの障害があるのでしょうか?1才半の息子とたいして話す内容が一緒なのです。下は話すのが早いみたいですが追い越されそうで不安です。それに人見知りもかなり激しく独占欲も激しいです。お菓子など自分が好きなものはちょうだいと言っても絶対くれません。来月から2人とも保育園に入ります。保育園に入ったら集団生活なので周りの子がしゃべっていたらしゃべるようになったりするのでしょうか?周りから遅いねと言われるのでこの子はしゃべれないのかと思い毎日思い悩んでいます。 長文になってしまい申し訳ありません。でも本当に悩んでいます。お忙しいと思いますが返事の方よろしくお願いします。