自閉症暴力に該当するQ&A

（早生まれ5歳9ヶ月で外国人妻とのハーフの息子がいます。4歳半の時に自閉症スペクトラムに加え現在の知能は4歳程度と診断されています。療育手帳の申請もしまして結果はB2判定でした。来年から小学校なのですが通わせる先の決定に悩んでいます。といいますのは、そもそも私の仕事の関係で息子は海外で生まれ4歳まで現地にいまして、日本で暮らし始めてから1年半程度です。今もとっさの言葉や寝言などは英語が出てきます。そのせいで療育手帳のテストの際も「もう少しできると思うのだが言葉の問題もありそうで正確に判断できません。とりあえず今はこの判定で」という感じでした。ですので正確な知能がどの程度なのかどうも分かりません。 普段の生活状況としては、毎日2時間くらい民間の療育教室に通っています。自分の意思を伝えることは、日英混じりで単語や片言2語文まで。初めての場所に行ったりするとテンションが上がり気味に、2回目以降は大丈夫。公共の場所なども含め大よそ大人しくしていて奇声や多動や立ち上がったりは無し。こちらからの指示には何度か教えて覚えさせたことは理解した行動を取る。場に関係なく気に入った言葉をくりかえしたり、関係ない言葉を連呼して何かを伝えようとする。平仮名やカタカナの読み書き自体は年相応にできるが意味そのものが分からない単語が多数あり、療育教室で理解する言葉を一つでも多く増やそうとしている。飲食は偏食が酷いがマナーなどは年相応、排尿排便などは全く問題なし。他の子供への暴力などは無し。 小学校併設の支援学級ですが「知的障害児童のクラス」「情緒行動不安定の子供のクラス」のうち、見学をしてもどちらがベストか検討がつきません。 やはり療育手帳の判定を基準にして知的障害のクラスに通わせた方が無難でしょうか？また、この先に知的レベルを正しく判断するのにどういった方法を取っていけばよいでしょうか？

まもなく１歳になる男の子についてです。 発達にかなり不安があります。 ・模倣全くなし ・人見知りなし ・オムツで泣かない ・発語なし（まんまは分かっているかも） ・言葉が伝わらない。意思疎通できない。 ・全くじっとしていられない。 ・人よりモノへの興味が強い ・目が合いづらい（少し距離があれば合う） ・呼びかけに対する反応は30％くらい ・指差ししない（指差した方向は見てる気がする） ・常同行動がある →廊下を行ったり来たりしている ・両手をパタパタと動かしていることがある ・パチパチして見せると、親の手を掴んでパチパチさせようとする →これはクレーン現象ですか？ ・ベビーカーのタイヤなどの回る好き →一心不乱に回すというほどではないが、かなり気にしている ・おもちゃは全部転がそうとする。または舐める、噛む →回るものへの執着？本来の遊び方をしない ・おもちゃカチカチがかなり乱暴 ・とって欲しいモノなどが自分で取れないとすぐ諦める。 親に 取ってほしい などの要求をしない。 ・後追いはある ・よく笑う ・喃語は まんまん ぱぱぱ ていてい だだだ など ・ちょうだいと言うと手に持ってるものをくれる ・絵本や遊んで欲しいおもちゃを持って来ることがある 指差しや言葉は個人差があるから〜と思えるのですが 目が合いづらいことや、最近になって常同行動が現れだし 余計に不安に感じるようになりました。 自閉症の特徴にあまりにも当てはまりすぎていて、きっとそうなんだろうと思いながら毎日過ごしています。 この月齢で診断がおりないことは承知です。 でもさすがにこれだけあると、可能性は高いですよね？ 各項目について、できるだけ沢山のご意見をください。 よろしくお願いいたします。

1歳3ヶ月の子供がいます。 最近発達について悩むようになりました。 自閉症なのか、愛着障害なのか 最近子供の発語がないことが気になり始めました。 日中はテレビをつけっぱなしにし、家事をこなし、空いた時間でお散歩にいったり少し遊んだりと、本気で子供と向き合えていなかったのではないかと感じます。 テレビに育児をさせすぎたのではないかと 1日、全ての家事をせず、テレビを消し、子供と関わる時間のみつくってみました。 その結果、さらに気になる点が出てきてしまいました。 今までのわたしの関わり方に対し後悔しかありません。家事なんて重要なことでは無いのに… 気になる点というのは ・発語が少ない たまにご飯の時はまんまと言ったりしていたが最近は言わない 1日に声を発することが少ない ・おもちゃで遊んでいる時、ご飯を食べてる時など名前を呼んでも振り向かなかったり、話しかけても無視、目が合わないことがある ・指さしができない 欲しいものがある時は私の方を見て泣いて訴える ・指を指した方を向かない タイミングが合えば向くこともある ・首を上下にたまに振っている ・ご飯を食べる時、噛まずに口の中に押し込んでいる ・𓏸𓏸とってきてができない 以前はできていたがここ数日しなくなった ・外出先に行くと落ち着きがなく、歩き回っている できることとしては ・いただきます、バイバイ、ぱちぱちはできる ・𓏸𓏸欲しい人？ 𓏸𓏸くーん と言えば手をあげられる ・積み木を最大5個つめる ・ポイして、ナイナイしてというと、少し乱暴だが投げ入れてくれる 私が居なくなると探して泣いたりして、抱っこを嫌がるといったことはありません。 私の母などが家に来ると泣いて私に抱っこをせがんできます。 発達障害の可能性は高いでしょうか、また愛着障害はあるでしょうか。 よろしくお願いします。

9歳　知的障害ありの自閉症スペクトラムで支援級に在籍しています。4年生になり、学校の先生や仲の良いクラスメイも卒業でいなくなり、学校に行き渋りが見られる様になりました。又、いままでは我慢できていた事柄も癇癪が起きるように。切り替えもなかなか上手くいきません。癇癪時は、母親に暴力、暴言を吐きます。 今日、児童精神科の先生に相談するとリスパダール1mgを夕食後一回処方されました。 小児に最初から1mgは多くないのかと不安です。又、向精神薬の副作用も気になります。 どの程度の症状なら投薬はしなければ、ならないのでしょうか？

12歳の息子です。 自閉症と発達障害と診断され、エビリファイとインチュニブを処方されていますが、不登校と家族への暴言・暴力が日に日にひどくなってきていて、周りの家族もどうしていいのか分からなくなり、とても困っています。 息子自身の思い通りにならなければ、暴れられて手に負えなくなり、優しい人格に戻ったときは涙を流して謝罪してくるというサイクルの繰り返しで、どうしようもありません。 解決策はありますか？

９歳の自閉症スペクトラムの息子ですが、癇癪が年々酷くなっているような気がします。かかりつけ医の小児科の先生に、暴言暴力が酷い時は警察を呼んで下さい、短期入所も考えた方が良いと言われました。 本人の為にも、その様な対応が良いのでしょうか？宜しくお願い致します。